Conferencia científica

Globalización: traducción, problemas de terminología prestada y nacional

SOLVITA LABANAUSKIENĖ

Instituto de la Lengua Lituana

El Departamento de Lengua Lituana y Lenguas Extranjeras del Instituto de Humanidades de la Universidad Técnica Gediminas de Vilna y el Centro de Terminología del Instituto de la Lengua Lituana organizaron una conferencia científica internacional, celebrada los días 16 y 17 de noviembre de 2007. El tema de la conferencia Globalización: traducción, problemas de la terminología prestada y nacional abarcó una reseña de las actividades terminológicas de las instituciones de educación superior y científicas; el debate de cuestiones teóricas de terminología; las particularidades de la terminología nacional y sus formas de expresión; la relación entre la terminología nacional y la prestada; la traducción y la comparación de términos nacionales con sus equivalentes en otras lenguas; y los principales principios de la terminografía.

Tras las palabras de apertura del vicerrector de la Universidad Técnica Gediminas de Vilna, el Prof. habil. dr. R. Kirvaitis, quien presentó la universidad y sus actividades a los invitados, y del director del Instituto de Humanidades, el Prof. habil. dr. P. Tamošauskas, comenzó la sesión plenaria.

En su ponencia Vínculos entre la terminología nacional e internacional, la Prof. habil. dr. V. Skujiņa (Riga, LVI), basándose en la teoría de la internacionalización de la terminología científica y técnica del ingeniero y científico E. Drezèn, destacó la importancia del concepto de término. En la lengua propia, es más fácil adaptar una palabra cuando su definición es estable. En la lengua materna, la esencia de ese término se comprende con mayor facilidad. Si una palabra carece de una definición precisa, resulta difícil encontrar equivalentes. Se subraya que la lengua debe atenerse a la mononimia: un concepto, un término.

En su ponencia Experiencia en el surgimiento, la creación y el funcionamiento de los términos, la Prof. habil. dr. M. L. Drazdauskienė (VU) abordó cuestiones de lengua y cultura, así como el uso y la difusión de términos existentes y neologismos.

La ponencia de A. Auksoriūtė (LKI) se tituló Eurotermbankas: banco de nuevos términos. Se trata de un proyecto en el que participaron siete Estados miembros de la Unión Europea, entre ellos Lituania. Está dedicado a coordinar y unificar el trabajo terminológico en los nuevos países de la UE. El resultado del proyecto es la creación en Internet de un banco de términos de todos estos países. Allí se pueden encontrar más de 70 000 términos lituanos con

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mediante equivalentes. Este programa puede adaptarse a las propias necesidades utilizando diversas opciones de búsqueda.

El otro, el Banco de términos de la República de Lituania, fue presentado por A. Ivanauskienė (VLKK). En 2003, por iniciativa de la Comisión Estatal de la Lengua Lituana y junto con otras instituciones, se aprobó la Ley del Banco de Términos de la República de Lituania. Uno de los objetivos de este banco es facilitar el acceso a la información terminológica a investigadores, traductores, editores y otros especialistas. Se trata de un gran sistema de información que ya cuenta con unos 60.000 artículos terminológicos.

La ponencia del Dr. A. Velička (VGTU), La concepción de la esencia del término, estuvo dirigida principalmente a especialistas en lenguas extranjeras. Según el autor, actualmente la concepción de la esencia del término está asentada, pero no puede decirse lo mismo de las ciencias exactas.

Los nombres de las enfermedades en el pequeño diccionario de términos de medicina popular del doctor Jonas Basanavičius, «Medega musu tautiszkai vaistininkystai», fue el tema de la ponencia de la doctoranda P. Zemlevičiūtė (LKI). Los nombres de enfermedades de este pequeño diccionario se compararon con los datos del Diccionario de términos médicos. Aunque el pequeño diccionario se publicó a finales del siglo XIX, en opinión de la autora reviste importancia para la historia de la medicina lituana y conserva su valor.

La ponente Z. Stanevičienė (VU) habló de Los préstamos alemanes en los catecismos prusianos. Abordó la situación lingüística que existía en las tierras prusianas hace más de quinientos años y la penetración de elementos de la lengua alemana en el prusiano: la interferencia entre lenguas.

La ponencia del doctorando R. Stunžinas se tituló Sobre los términos metafóricos de la construcción. El surgimiento de los términos metafóricos se vincula con la etapa inicial de creación del léxico especializado, cuando el signo lingüístico refleja una comprensión ingenua de las cosas, sus propiedades, acciones y procesos. Según el ponente, uno de los rasgos principales de la terminología metafórica de la construcción es su antropocentrismo. La metaforización de los significados se produjo sobre todo a partir de cierta semejanza externa. Estas metáforas no son nuevas: los términos se crearon siguiendo modelos del léxico común.

El tema de la doctoranda A. Mitkevičienė (LKI), Rasgos de la terminología de los estudios literarios lituanos del siglo XIX, ofreció una mirada a los trabajos de estudios literarios del siglo XIX publicados en lituano. Se considera el primer trabajo teórico de poética escrito en lituano el estudio de S. Daukantas, Pasakos būdas, incluido en su libro Pasakos Fedro. Los trabajos literarios aumentaron en la segunda mitad del siglo XIX, con la aparición de publicaciones periódicas en lituano. La autora también abordó los rasgos generales de expresión de los términos literarios.

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La ponencia Nombres del edificio sagrado, sus espacios interiores y los objetos litúrgicos fue presentada por L. A. Kitkauskienė (VGTU). Según ella, la mayor parte de los nombres sagrados son préstamos, de los cuales el 95% es de origen latino o griego. En palabras de la autora, hoy en día no se crean, en general, nuevos términos religiosos.

La ponencia de L. Šiaučiūnienė y D. Kemeklienė (Panevėžys, KTU) se tituló Problemas del papel social de la publicidad y de la terminología prestada en las redes comerciales urbanas y los medios de comunicación. Entre las numerosas novedades está la publicidad y su lenguaje, que debería ser breve, comprensible, correcto, persuasivo y estar libre de extranjerismos. Sin embargo, la realidad es otra. Las ponentes destacaron la influencia negativa de la publicidad en el lenguaje en general y los problemas de traducción. El lenguaje se contamina con nombres de productos inadecuados, rótulos públicos y errores en el lenguaje de los anuncios televisivos.

En la ponencia del Dr. A. Kaulakienė y la doctoranda A. Rimkutė, Análisis de algunos microsistemas de la informática contemporánea (VGTU, LKI), se examinaron diccionarios de términos informáticos (1971–2005), de los que hoy se cuentan unos quince, y se analizaron los nombres del hardware y el software, así como los términos de los propios programas informáticos.

El Dr. G. Grigas (MII) habló de Terminología y léxico de la informática: nombres de comandos, marcas comerciales y abreviaturas. Ofreció numerosos consejos y propuestas prácticas de gran valor.

En la ponencia de V. Dagys (MII), El correo electrónico y los caracteres lituanos, se analizaron las causas tecnológicas y psicológicas del rechazo a utilizar los caracteres del alfabeto lituano en los correos electrónicos y se examinaron factores que podrían contribuir a mejorar la situación.

En la ponencia Problemas de normalización y ordenación de los términos de física y técnica, el Dr. V. Valiukėnas (LSD) destacó la importancia de organizar en los diccionarios no solo los términos lituanos, sino también sus equivalentes en lenguas extranjeras: el grupo encargado de elaborar el diccionario debería incluir personas que conozcan lenguas extranjeras. El autor también propuso que los contratos con los redactores contemplaran medidas para garantizar su participación en la aprobación del diccionario por parte de VLKK y en su incorporación al LTB.

La profesora de VGTU R. Žukienė habló sobre la investigación terminológica de las tesis de máster. Su tema fue el análisis de los préstamos utilizados en el lenguaje académico de los estudiantes. Se destacó que en Lituania se utilizan cada vez más préstamos, en particular anglicismos, que afectan negativamente a los trabajos académicos. Para enseñar a los estudiantes a expresarse correctamente, es importante no solo proporcionarles las condiciones necesarias, sino también exigir que los docentes de su especialidad hablen correctamente.

En la conferencia internacional Globalización: traducción, terminología prestada y nacional

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problemas terminológicas se debatió el objeto de la terminología y se evaluó el estado de la terminología contemporánea. En la revista de la VGTU Santalka, incluida en bases de datos internacionales, se publicarán las mejores comunicaciones de esta conferencia.

Recibido el 12-12-2007

Solvita Labanauskienė

Instituto de la Lengua Lituana

P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius

Correo electrónico: [email protected]

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