Λεξικογραφία, ορογραφία και ο ρόλος των νέων κινητών συσκευών στη διδασκαλία της ορολογίας¹

ÁGOTA FÓRIS

Károli Gáspár University TERMIK

PÉTER GAÁL

Károli Gáspár University TERMIK

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: διδασκαλία της λεξικογραφίας και της ορολογίας, μεταπτυχιακό στην ορολογία, νέα εργαλεία στην εκπαίδευση, έξυπνα τηλέφωνα, ταμπλέτες

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η ίδρυση και η έναρξη λειτουργίας του Μεταπτυχιακού στην Ορολογία ξεκίνησαν πριν από δύο χρόνια και, ως αποτέλεσμα, η κατάρτιση ορολόγων εισήχθη στην ουγγρική τριτοβάθμια εκπαίδευση σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Το Μεταπτυχιακό στην Ορολογία είναι διετές πρόγραμμα στη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Károli Gáspár στη Βουδαπέστη. Η γλώσσα διδασκαλίας είναι τα ουγγρικά. Το πρώτο έτος περιλαμβάνει εισαγωγικά και εξειδικευμένα μαθήματα (κυρίως γλωσσολογίας), ενώ το δεύτερο έτος επικεντρώνεται στην πρακτική άσκηση, κατά την οποία οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να εργαστούν ως ασκούμενοι σε διάφορα ιδρύματα (βλ. Fóris 2011, 2013).

Η ορολογία, η λεξικογραφία και η διαχείριση ορολογίας αποτελούν τον πυρήνα του προγράμματος. Κατά τον σχεδιασμό του προγράμματος σπουδών, πέρα από τη συμπερίληψη των σημαντικότερων θεωριών και μεθόδων της λεξικογραφίας και της ορολογίας, βασικό ερώτημα είναι σε ποια σύγχρονα εργαλεία (στη χρήση, το περιεχόμενο και τη μορφή τους) θα πρέπει να επικεντρωθούμε στην κατάρτιση. Όχι πολύ παλιά, οι επιτραπέζιοι υπολογιστές ήταν τεχνολογία αιχμής, αλλά σύντομα θα αποτελούν παρελθόν, και φαίνεται ότι σε λίγα χρόνια θα ξεπεραστούν και οι φορητοί υπολογιστές (laptops, netbooks).

Οι τρέχουσες τάσεις δείχνουν σαφώς την εξάπλωση των έξυπνων τηλεφώνων και των ταμπλετών. Ορισμένες από αυτές τις συσκευές ήδη ανταγωνίζονται σε επιδόσεις τους μέσους προσωπικούς υπολογιστές

¹ Ευχαριστίες. Η μελέτη αυτή υποστηρίχθηκε από την Μεταδιδακτορική Υποτροφία Bolyai János (Ουγγρική Ακαδημία Επιστημών).

Terminologija | 2013 | 20

75

τόσο ως προς τις επιδόσεις όσο και ως προς τη λειτουργικότητα, και αναμένεται σύντομα να ξεπεράσουν τους Η/Υ. Σήμερα, όπως και οι συμβατικοί υπολογιστές, τα smartphones και τα tablets προσφέρουν ευρύ φάσμα λογισμικού και μπορούν να εκτελούν διάφορες εργασίες.

Η εργασία εξετάζει την έμφαση που δίνεται στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα Terminology στα σύγχρονα εργαλεία και στις δυνατότητες που αυτά προσφέρουν, κυρίως στη διδασκαλία της λεξικογραφίας και της ορολογίας.

2. ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Χάρη στην ανάπτυξη και τη διασύνδεση των τηλεπικοινωνιών και της τεχνολογίας των πληροφοριών, καθώς και στην καθιέρωση του διαδικτύου και άλλων δικτύων, οι χρήστες έχουν εύκολη και γρήγορη πρόσβαση στις πληροφορίες και μπορούν να τις μεταδίδουν. Η εύκολη διαπερατότητα των συστημάτων διαφορετικών επαγγελμάτων διευκολύνεται από ακριβείς ορισμούς, τη σύγκριση επιμέρους συστημάτων και την εναρμόνισή τους. Τα συστήματα πληροφορικής και επικοινωνιών και η εξάπλωση του διαδικτύου έχουν αλλάξει ριζικά τις μεθόδους έρευνας και εφαρμογής της ορολογίας, καθώς και τις δυνατότητες και τις μεθόδους διδασκαλίας της. Αν η βάση δεδομένων περιέχει όχι μόνο τους ορισμούς των εννοιών αλλά και λεπτομέρειες για τις μεταξύ τους σχέσεις και τα χαρακτηριστικά τέτοιων δικτύων σχέσεων, αυτό διευκολύνει τη διαχείριση του μεγάλου όγκου πληροφοριών που περιέχει και καθιστά δυνατή την αποτελεσματικότερη αξιοποίησή τους. Αυτά τα σημασιολογικά συστήματα και τα συστήματα οντολογιών διευκολύνουν την αποτελεσματική και γρήγορη επιλογή των πληροφοριών που απαιτούνται.

Οι δεξιότητες των ορολόγων περιλαμβάνουν κυρίως τη διαμόρφωση συστημάτων ορολογίας σε σχέση με οντότητες του κόσμου και την ανάπτυξη του συστήματος όρων που μεταφέρει πληροφορίες στις οντολογίες (λαμβάνοντας υπόψη τις επαγγελματικές γνώσεις και τις αρχές της λεκτικής επικοινωνίας). Στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα, η γνώση μεταδίδεται με ονοματολογική προσέγγιση, συνδεδεμένη με εννοιολογικά συστήματα. Η περιγραφή των σχέσεων μεταξύ των εννοιών, η δημιουργία όρων και ορισμών, η χρήση εργαλείων διαχείρισης ορολογίας και οι αρχές των συστημάτων ορολογίας που βασίζονται στην πιο πρόσφατη έρευνα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στο πρόγραμμα σπουδών. Η εξάπλωση των ηλεκτρονικών και κινητών εφαρμογών επιβάλλει τη μετάδοση και χρήση του υλικού της σύγχρονης ορολογίας με αυτή την προσέγγιση, κάτι που είναι δυνατό μόνο με ειδικούς εκπαιδευμένους για τον σκοπό αυτό.

Ο βασικός κορμός του μεταπτυχιακού προγράμματος Terminology αποτελείται από τα εξής: σημασιολογία· ονοματολογία· μορφολογία· σχηματισμός λέξεων και σχηματισμός όρων· ορολογία και λεξικογραφία· γλωσσική πολιτική· γλωσσικός σχεδιασμός, γλώσσα

76

Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

δικαιώματα· γλωσσολογία σωμάτων κειμένων· διαχείριση ορολογίας, ορογραφία και τεκμηρίωση· τυποποίηση και διαχείριση ποιότητας.

Οι φοιτητές παρακολουθούν μαθήματα ορολογίας κατά το δεύτερο εξάμηνο των σπουδών, λεξικογραφίας καθώς και διαχείρισης ορολογίας (τόσο διαλέξεις όσο και σεμινάρια) κατά το τρίτο εξάμηνο και συμμετέχουν σε σεμινάρια ορολογίας κατά το τέταρτο εξάμηνο. Η παρούσα εργασία μας επικεντρώνεται σε συσκευές που εμφανίστηκαν πρόσφατα στον τομέα της λεξικογραφίας και της ορογραφίας.

3. ΝΕΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΟΛΟΓΙΑ

Η ταχεία και ευρεία εξάπλωση των εργαλείων κινητής επικοινωνίας τα τελευταία χρόνια έχει επιφέρει σημαντικές αλλαγές στους τομείς της ορολογίας και της λεξικογραφίας. Πριν από δέκα ή είκοσι χρόνια, οι συνηθισμένοι επιτραπέζιοι υπολογιστές αποτελούσαν τεχνολογία αιχμής. Σύντομα, όμως, όχι μόνο οι επιτραπέζιοι υπολογιστές PC, αλλά και οι συνηθισμένοι φορητοί υπολογιστές (laptop, netbook) θα θεωρούνται παρωχημένοι από τους χρήστες. Οι σύγχρονες τάσεις προοιωνίζονται την εποχή των εργαλείων κινητής επικοινωνίας (π.χ. smartphones, tablets). Ακολουθούν ορισμένα στατιστικά στοιχεία σχετικά με αυτές τις τάσεις: η έρευνα του 2013 του Pew Internet & American Life Project, η οποία συνόψισε τα στατιστικά στοιχεία για την περίοδο 2011–2013 στις ΗΠΑ, αποκάλυψε ότι το 55% των χρηστών κινητών τηλεφώνων διαθέτει smartphone και μόλις το 45% παραδοσιακό κινητό τηλέφωνο (Pew Internet & American Life Project, 2013). (Το 2011 η σειρά αυτή ήταν αντίστροφη, επομένως σημειώθηκαν σημαντικές αλλαγές μέσα στα δύο τελευταία χρόνια.) Παρόμοιες τάσεις παρατηρούνται και όσον αφορά τα tablets. Σύμφωνα με την πρόβλεψη του 2013 της International Data Corporation (IDC), ο αριθμός των tablets που θα πωληθούν θα προσεγγίσει τον αριθμό των φορητών υπολογιστών που θα πωληθούν και θα ξεπεράσει τον αριθμό των επιτραπέζιων υπολογιστών.

Οι επιδόσεις των smartphones και των tablets βελτιώνονται διαρκώς· τα μοντέλα υψηλών προδιαγραφών είναι σχεδόν εξίσου ισχυρά με έναν μέσο PC και πιθανότατα σύντομα θα ξεπεράσουν τους PC. Ωστόσο, ως προς το μέγεθος και τη φορητότητα, οι κινητές συσκευές έχουν ήδη αφήσει πίσω τους τους PC. Αυτά τα χαρακτηριστικά τις καθιστούν κατάλληλες για την εκτέλεση και χρήση διαφόρων εφαρμογών, όπως —κάτι σημαντικό από την άποψη της ορολογίας— ηλεκτρονικών λεξικών, ορολογικών βάσεων δεδομένων ή άλλων προϊόντων λογισμικού υποστήριξης της μετάφρασης.

Τα ηλεκτρονικά λεξικά (κυρίως τα διαδικτυακά λεξικά) αποτελούν το μέλλον (και ίσως ήδη το παρόν) στην ορολογία και τη λεξικογραφία, ενώ τα έντυπα έργα αναφοράς περνούν σε δεύτερη μοίρα. Η Sylviane Granger (2012) επισημαίνει έξι πλεονεκτήματα και καινοτομίες των ηλεκτρονικών λεξικών (σε σύγκριση με τα έντυπα λεξικά): ενσωμάτωση σωμάτων κειμένων, περισσότερα και καλύτερα δεδομένα,

Terminologija | 2013 | 20

77

αποδοτικότητα πρόσβασης, εξατομίκευση, υβριδοποίηση (αξιοποίηση των χαρακτηριστικών διαφόρων τύπων έργων αναφοράς) και συμβολή των χρηστών. Είναι εύκολο να διαπιστώσει κανείς ότι στον εικοστό πρώτο αιώνα τα σύγχρονα λεξικά πρέπει να διαθέτουν και τα έξι αυτά χαρακτηριστικά, ώστε να καθιστούν δυνατή την αποτελεσματική χρήση τους στους τομείς της μετάφρασης, της εκπαίδευσης ή της βιομηχανίας.

Τα διαδικτυακά λεξικά μπορούν να ταξινομηθούν σε θεσμικά διαδικτυακά έργα αναφοράς ή συλλογικά, δωρεάν, πολυγλωσσικά διαδικτυακά έργα αναφοράς (Fuertes-Olivera 2010). Τα συλλογικά λεξικά γίνονται ολοένα δημοφιλέστερα μεταξύ των χρηστών λεξικών, παρόλο που συχνά χαρακτηρίζονται ως λεξικά γεμάτα «μη αυθεντικές» και «αναξιόπιστες» πληροφορίες. Τα πιο γνωστά συλλογικά έργα αναφοράς είναι τα λεξικογραφικά εγχειρήματα Wiki, όπως η Wikipedia ή το Wiktionary. Από την άποψη της ορολογίας, ίσως το πιο ενδιαφέρον εγχείρημα Wiki είναι το TermWiki, μια δωρεάν, πολυγλωσσική, διαδικτυακή, συλλογική ορολογική βάση δεδομένων. Αυτό που καθιστά το TermWiki νέο και ενδιαφέρον είναι ότι συνδυάζει τα χαρακτηριστικά των συλλογικών, δωρεάν, πολυγλωσσικών λεξικών με εκείνα δημοφιλών ιστότοπων κοινωνικής δικτύωσης. Το TermWiki επιτρέπει σε μη επαγγελματίες, επαγγελματίες, ορολόγους και μεταφραστές να μοιράζονται γνώσεις, να επεξεργάζονται λήμματα ή να δημιουργούν εντελώς νέα λήμματα. Η αξιοπιστία αυτού του τύπου ορολογικών βάσεων δεδομένων θα μπορούσε να βελτιωθεί με τη συμμετοχή επαγγελματιών στην επεξεργασία και την εποπτεία τους.

Η χρήση ηλεκτρονικών λεξικών σε κινητές πλατφόρμες διαφέρει κάπως από τη χρήση τους σε παραδοσιακούς υπολογιστές, επειδή η οθόνη των smartphones και των tablets είναι πολύ μικρότερη από τις οθόνες των συνηθισμένων PC ή laptop και η πληκτρολόγηση γίνεται σε εικονικό και όχι σε παραδοσιακό πληκτρολόγιο. Για την άνετη και αποδοτική χρήση ηλεκτρονικών λεξικών σε κινητές πλατφόρμες, πρέπει να λαμβάνουμε υπόψη τα χαρακτηριστικά των smartphones και των tablets. Υπάρχουν δύο δυνατότητες: να δημιουργηθεί μια έκδοση για κινητές συσκευές της αρχικής σελίδας του λεξικού ή μια εφαρμογή λεξικού για κινητές συσκευές. Μέχρι πρόσφατα, οι έρευνες και οι δημοσιεύσεις σχετικά με τα κινητά λεξικά ήταν ελάχιστες, καθώς αυτά εμφανίστηκαν σε μεγάλους αριθμούς μόλις πριν από ένα ή δύο χρόνια. Ένα καλό παράδειγμα είναι το άρθρο του Deny A. Kwary (2013), το οποίο εξετάζει τα κινητά επιχειρηματικά λεξικά και τις δυνατότητες βελτίωσής τους. Επομένως, η κινητή λεξικογραφία θα αποτελέσει σημαντικό πεδίο μελλοντικής λεξικογραφικής έρευνας.

Τα smartphones και τα tablets ενδέχεται σύντομα να εμφανιστούν στη διδασκαλία της ορολογίας. Η χρήση κινητών εργαλείων κατά τη διάρκεια μιας διάλεξης θα μπορούσε να αποτελέσει έναν εύκολο και αποδοτικό τρόπο εξοικείωσης των φοιτητών με διάφορα διαδικτυακά λεξικά και ορολογικές βάσεις δεδομένων. Οι περισσότεροι έφηβοι και τα άτομα της ηλικιακής ομάδας των είκοσι και κάτι

78 Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

έχουν ήδη αυτές τις συσκευές, οπότε δεν χρειάζονται αίθουσα υπολογιστών — μόνο σύνδεση στο διαδίκτυο — για να έχουν πρόσβαση σε αυτά τα διαδικτυακά έργα αναφοράς. Ωστόσο, η εύκολη πρόσβαση δεν είναι διαθέσιμη μόνο στην αίθουσα διδασκαλίας, καθώς τα κινητά εργαλεία είναι μαζί μας σχεδόν κάθε στιγμή της ζωής μας, οπότε μπορούμε να έχουμε πρόσβαση σε πληροφορίες λεξικών χωρίς επιτραπέζιους ή φορητούς υπολογιστές.

Πέρα από την εκπαίδευση, ο χώρος εργασίας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ακόμη πεδίο καθημερινής χρήσης των κινητών εργαλείων. Λόγω της παγκοσμιοποίησης, υπάρχουν όλο και περισσότεροι τομείς δραστηριότητας που απαιτούν γλωσσική υποστήριξη. Τα έξυπνα τηλέφωνα και οι ταμπλέτες, χάρη στο μέγεθός τους, θα μπορούσαν να είναι διαρκώς μαζί με τους εργαζομένους, ανεξάρτητα από το πού εργάζονται. Έτσι, όταν χρειάζονται ένα λεξικό ή μια βάση δεδομένων ορολογίας, δεν είναι απαραίτητο να έχουν κάθε φορά πρόσβαση στον επιτραπέζιο υπολογιστή τους. Ένα ακόμη πλεονέκτημα είναι η ενσωματωμένη αναγνώριση φωνής στα λειτουργικά συστήματα κινητών συσκευών και σε άλλες εφαρμογές, η οποία υπερτερεί της αργής και περίπλοκης πληκτρολόγησης. (Για παράδειγμα: ένας μηχανικός εργοστασίου δεν μπορεί να αφήσει πίσω τα μηχανήματα και τις συσκευές όταν χρειάζεται να αναζητήσει έναν άγνωστο όρο. Αυτό όμως δεν είναι απαραίτητο, καθώς μπορεί να έχει πρόσβαση στις απαιτούμενες πληροφορίες με τη βοήθεια του έξυπνου τηλεφώνου του.)

Η ανάγκη για εφαρμογές κινητών λεξικών και ορολογίας είναι σημαντική. Αν κοιτάξουμε το Google Play (ένα από τα δημοφιλέστερα διαδικτυακά καταστήματα εφαρμογών στο διαδίκτυο), βλέπουμε ότι υπάρχουν πολλά λεξικά εκτός σύνδεσης και διαδικτυακά λεξικά (τόσο δωρεάν όσο και επί πληρωμή), καθώς και ορισμένες εφαρμογές ορολογίας προς λήψη. Οι περισσότερες διαθέσιμες εφαρμογές ορολογίας στο Google Play αφορούν την ιατρική και τη χρηματοοικονομική ορολογία. Ωστόσο, οι στατιστικές λήψεων δείχνουν ότι αυτές οι εφαρμογές δεν είναι τόσο δημοφιλείς όσο τα κινητά λεξικά. Συνεπώς, έχουν μόνο λίγους χρήστες, αλλά αυτή η τάση θα μπορούσε εύκολα να αλλάξει με την ανάπτυξη αυτών των εφαρμογών και την ενημέρωση του κοινού για την ύπαρξή τους.

4. Σ Υ Μ Π Ε Ρ Α Σ Μ Α Τ Α

Οι σύγχρονες μέθοδοι εργασίας στην ορολογία βασίζονται στη χρήση εργαλείων πληροφορικής και γλωσσικής τεχνολογίας. Σκοπός του Master in Terminology είναι να συμβάλει στην ένταξή μας στον Ευρωπαϊκό Χώρο Ανώτατης Εκπαίδευσης, εκπαιδεύοντας επαγγελματίες ικανούς να χρησιμοποιούν σύγχρονη τεχνολογία και εξοικειωμένους με το γλωσσικό υπόβαθρο που είναι απαραίτητο για την ανάπτυξή τους. Οι καταρτισμένοι ορολόγοι θα μπορούσαν να συμμετέχουν ενεργά στη συμμετοχή της Ουγγαρίας στη διαδικασία ολοκλήρωσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η υψηλού επιπέδου θεωρητική και πρακτική κατάρτιση, που στηρίζεται σε ευρεία βάση,

Terminologija | 2013 | 20

79

επιτρέπει στους αποφοίτους να βρίσκουν εύκολα εργασία. Καθώς η θέση του ορολόγου ήταν προηγουμένως άγνωστη, στην Ουγγαρία δεν υπήρχαν σχετικές ανάγκες και κανονισμοί. Επομένως, εκτός από την κατάρτιση ορολόγων, ένα ακόμη σημαντικό καθήκον είναι να ενημερωθεί η αγορά εργασίας για τα οικονομικά και επαγγελματικά οφέλη της πρόσληψης ενός τέτοιου επαγγελματία. Οι πρώτοι απόφοιτοι βρήκαν γρήγορα εργασία σε ερευνητικά ινστιτούτα, γραφεία τεχνικών μεταφράσεων και κέντρα ανάπτυξης επιχειρήσεων, ως ορολόγοι, διαχειριστές έργων και μεταφραστές.

Η διδασκαλία της ορολογίας, της ορογραφίας και της λεξικογραφίας (συμπεριλαμβανομένης της εξοικείωσης των φοιτητών με σύγχρονα εργαλεία και προϊόντα λογισμικού) διαδραματίζει σημαντικό ρόλο. Η εμφάνιση και η εξάπλωση των κινητών συσκευών θέτουν νέα καθήκοντα και προκλήσεις για την ορολογία και τη λεξικογραφία. Η απαίτηση για διαθεσιμότητα και εύκολη χρήση παραδοσιακών ηλεκτρονικών (διαδικτυακών) πηγών και έργων αναφοράς μέσω έξυπνων τηλεφώνων και ταμπλετών πιθανότατα θα συνεχίσει να αυξάνεται. Για να επιτευχθεί αυτό, δεν αρκεί η μεταφορά των υφιστάμενων ηλεκτρονικών έργων αναφοράς σε κινητές πλατφόρμες. Είναι οπωσδήποτε απαραίτητη η βελτιστοποίησή τους, ώστε να χρησιμοποιούνται όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά. Όσον αφορά το θεωρητικό υπόβαθρο, η έρευνα στην ορολογία και τη λεξικογραφία θα πρέπει να επεκταθεί στη μελέτη των κινητών λεξικών και των βάσεων δεδομένων ορολογίας. Τα αποτελέσματα αυτού του είδους έρευνας μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία καλύτερων και πιο αξιόπιστων εφαρμογών, καθώς και στην παροχή πιο σύγχρονης εκπαίδευσης στους φοιτητές.

REFERENCES

Fóris Á. 2011: A terminológia mesterszak indításának előzményei. [Proceedings of MA in Terminology]. – Hungarológiai Évkönyv. E. Kárpáti, O. Nádor, T. Szűcs (szerk.), Pécs: PTE BTK – Dialóg Campus 12 (2011), 110–120.

Fóris Á. 2013: Terminology Master in Hungary a Case Study. – Buletin Ştiinţific. La formation en terminologie. Actes de la Conférence Internationale de Bucarest 3–4 novembre 2011. C.-Ş. Stoean, N. Ivanciu, R. Constantinescu-Ştefănel, A. Loretz (eds.), Bucarest: ASE, 100–105.

Fuertes-Olivera P. 2010: Lexicography for the Third Millennium: Free Institutional Internet Terminological Dictionaries for Learners. – Specialised Dictionaries for Learners (Lexicographica Series Maior 136). P. Fuertes-Olivera (ed.), Berlin: De Gruyter, 193–208.

Granger S. 2012: Introduction: Electronic Lexicography – From Challenge to Opportunity. – Electronic Lexicography. S. Granger, M. Paquot (eds.), Oxford: Oxford University Press, 1–14.

Kwary D. 2013: Principles for the Design of Business Dictionaries on Mobile Applications. – Hermes Journal of Language and Communications Studies 50, 69–81.

LEKSIKOGRAFIJA, TERMINOGRAFIJA IR NAUJŲ MOBILIŲJŲ ĮTAISŲ VAIDMUO MOKANT TERMINOLOGIJOS

Terminologijos magistro programa sukurta ir pradėta dėstyti 2011 m.; taip terminologų rengimas Vengrijoje tapo aukštojo mokslo dalimi. Programos branduolį sudaro terminologija, leksikografija ir terminijos tvarkyba. Šiuolaikinės leksikografijos tendencijos rodo išmaniųjų telefonų ir planšetinių kompiuterių panaudojimo plėtrą. Kai kurie

80

Ágota Fóris, Péter Gaál

Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

iš šių įrenginių savybėmis ir funkcionalumu prilygsta vidutiniškiems asmeniniams kompiuteriams; manoma, kad greitai turėtų juos ir pralenkti. Šiandien išmaniuosiuose telefonuose ir planšetiniuose kompiuteriuose, kaip ir įprastiniuose kompiuteriuose, yra labai įvairios programinės įrangos, jie gali atlikti įvairias užduotis. Straipsnyje aptariamas modernių priemonių vaidmuo ir jų teikiamos galimybės, mokant leksikografijos ir terminologijos pagal Terminologijos magistro programą.

Gauta 2013-10-25

Ágota Fóris Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected]

Péter Gaál Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected]

Terminologija | 2013 | 20

81