184
Kalbos Kul ū a | 84
ERIKA RIMKUTĖ
Vy au o Didžiojo uni e si e as
Mo FoloGIŠKaI NEaDaP uo Ų
DaIK aVa DŽIŲ GIMINĖ
EsMInIAI žodžIAI:
skoliniai, nekai omi daik a a džiai, giminė, eks ynas, apklausa.
lie u ių kalboje nemaža skolin ų žodžių. Dalis iš jų mo ologiškai adap-
uo i, p z.: ins i ucija, humanizmas, leksika, ki i a ojami neadap uo os
o mos (ne u ima omenyje sąmoningai neadap uojamų užsienio kalbų žo-
džių a junginių, p z.: ee s yle, cool). Šiame s aipsnyje ap a iami gana
seniai pasiskolin i daik a a džiai, dažniausiai a ojami nekai oma o ma,
p z.: alibi, ojė, popu i1. No ė a iš i i, kaip pasi enkama šių skolinių giminė:
a laikomasi ekomendacijų, a y iškosios a ba mo e iškosios giminės pa-
si inkimą lemia sąsajos su panašios eikšmės žodžiais.
Lie u ių kalbos g ama ikoje eigiama, kad giminė – būdingiausia daik-
a a džių ka ego ija: „lie u ių kalboje y a okių daik a a džių, ku ie iš
esmės ne u i skaičiaus ka ego ijos (skaičiais nekai omi), y a i okių, ku ių
negalima linksniuo i, adinasi, jie ne u i linksnio ka ego ijos, o daik a a -
džių, ne u inčių giminės ka ego ijos, nė a. aigi giminės ka ego ija y a
s a biausias mo ologinis daik a a džių požymis, padedan is iš yškė i jų
daik iškumo eikšmei.“ (lKG I 1965: 164).
Giminės ka ego ija būdinga ne ik lie u iškiems daik a a džiams a i-
siškai adap uo iems skoliniams, be i nekai omiems skoliniams. G ama iko-
je ašoma, kad nelinksniuojamųjų ki ų kalbų kilmės daik a a džių giminė
„a sekama ne iek iš daik a a džio o mos, kiek iš kon eks o: ją daugiausia
pa odo sin aksiniais yšiais su daik a a džiu susiję būd a džiai, skai a džiai,
į a džiai i daly iai (Tas agù bū ų skanus, ik kad pe sūdy as).“ (lKG I
1965: 169; aip pa ž . Valeckienė 1967: 127). amunė Vaskelai ė (2001: 48)
eigia, kad „su mo ologinės aiškos ne u inčiais daik a a džiais būd a diš-
1 s aipsnyje ne i i ie a ejai, kai skoliniai a ojami kai omos o mos, p z.: ne u i alibio,
pas eikino maes ą. ai jau ki o y imo objek as (ž . imku ė e al. 2010).
E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
185
kojo žodžio linksnis pa enkamas pagal sin aksinę unkciją, skaičius – pagal
eikšmę, o giminė – pagal daik a a džio galo panašumą į lie u iškus žodžius
a ba pagal sąsajas su žodžiu eiškiamo daik o pa adinimais.“
Ne isada leng a pa ink i nekai omų daik a a džių giminę, no s DlKG
(2006: 64), lKG I (1965: 169) pa eik os aiškios aisyklės: nelinksniuojami
ki ų kalbų kilmės daik a a džiai, ku ie baigiasi ki čiuo u -ė i nežymi y-
iškos ly ies asmenų, y a mo e iškosios giminės, p z.: a eljė, ilė, ojė, koljė,
kupė, u nė, želė i pan., o u in ys iek ki čiuo ą, iek neki čiuo ą baigme-
nį -i, -u, -o y a y iškosios giminės, p z.: a eniu, bole o, kazino, meniu,
me o, agu, abu, aksi, iko i pan., išsky us mo e iškosios ly ies asmenis
eiškiančius daik a a džius, p z., u, ledi2. Vis dėl o . Vaskelai ė (2001),
a ū as Judžen is (2002), lo e a Vaicekauskienė (2007) mano, kad daba -
inėje bend inėje kalboje nekai omųjų daik a a džių giminės aiška į ai-
uoja: y iškajai giminei p iski iami ne ik daik a a džiai, u in ys žodžio
gale -o, -u, -i, be i -ė bei -a, p z.: akcen as – pla us kolj; p adė i gamin-
i į ai ūs d až (Judžen is 2002: 44).
No in iš i i, ka ai giminei p iski iami mo ologiškai neadap uo i daik-
a a džiai, nag inė i pa yzdžiai Daba inės lie u ių kalbos eks yne (ž . h p://
eks ynas. du.l )3, o aiškinan is, kas lemia nekai omų skolinių p isky imą
y iškajai a mo e iškajai giminei, 2010 m. ugsėjį apklaus i Vy au o Di-
džiojo uni e si e o li uanis ai i ge manis ai (71 pi mo i ke i o ku so
s uden as)4. Jų pap ašy a užpildy i anke ą, . y. p i ašy i a i inkamos o mos
(ka u i giminės) galūnę de inamajam žodžiui, esančiam p ie nelinksniuo-
2 a k eip inas dėmesys, kad ne i i ie skoliniai, ku ių pasku inis skiemuo neki čiuo as i
ku iuos pagal knygoje Kalbos pa a imai. G ama inės o mos i jų a osena (Miliūnai ė 2002)
pa eik as ekomendacijas siūloma linksniuo i, p idedan lie u iškas galūnes -as, -is, -a, -ė,
. y. ie oj a okado, bikini, b endi, cunami i pan. eikiama a okadas, bikinis, b endis, cuna-
mis. eikia a siž elg i i į lKG I (1965: 169) pa eik ą pas abą, kad kai ku ie nelinksniuo-
jami daik a a džiai ilgainiui sulie u inami, jiems p idedamos sa iems, lie u iškiems žodžiams
būdingos galūnės, p z.: depas (depo), e endis (e endi). okiu a eju ka ais pakin a i daik-
a a džių giminė, p z.: kaka a (kakao), žaliuzės (žaliuzi). aigi okių skolinių giminė abe-
jonių nekelia.
3 eks yno dydis be eik 136 mln. žodžių. Visi pa yzdžiai, išsky us in e iu, šou, aksi, ana-
lizuo i isose eks yno dalyse, . y. g ožinėje, neg ožinėje, adminis acinėje li e a ū oje,
publicis ikoje i saky inės kalbos eks uose. Kadangi as a daug pa yzdžių, ku iuose pa a -
o a in e iu, šou, aksi, šie žodžiai i i ik eks yno publicis ikos dalyje.
4 Daugiausia apklaus a li uanis ų. Nesis eng a p opo cingai a ink i am ik o ku so s uden ų,
nes, au o ės nuomone, s uden ų amžius a s udijų pobūdis ne u ė ų da y i didelės į akos
y imo ezul a ams.
186
Kalbos Kul ū a | 84
jamojo skolinio i nuo jo p iklausančiam (anke os pa yzdys pa eik as s aips-
nio gale). anke oje aip pa p ašy a paaiškin i, su kokiu žodžiu esponden-
ai sieja ą skolinį. oks p ašymas į ašy as nea si ik inai: kel a hipo ezė, kad
giminės pasi inkimą gali lem i sąsaja su panašios eikšmės žodžiais, p z.:
nuos abusis ango (šokis), a p au inė žiu i (komisija), naujas aksi (au omo-
bilis). Šią hipo ezę leidžia kel i anksčiau a lik i y imai (Vaskelai ė 2001;
Judžen is 2002), ku iais nus a y a, kad daba inėje bend inėje kalboje ma-
y i polinkis ienodin i nelinksniuojamųjų ki ų kalbų kilmės daik a a džių
a oseną.
Mo FoloGIŠKaI NEaDaP uo Ų DaIK aVa DŽIŲ
GIMINĖ DABARTINĖS LIETUVIŲ KALBOS TEKSTYNE
siekian išsiaiškin i, ka ai giminei p iski iami mo ologiškai neadap uo i
skoliniai, Daba inės lie u ių kalbos eks yne ( oliau – eks ynas) i i 42
nekai omi nelie u iškos kilmės daik a a džiai su baigmenimis -a, -i, -o, -u
i -ė: ãlibi, ampluà, aso , a elj, a eniù, bis ò5, bole ò, dekol , dosj, es,
ãdo, iãsko, il, oj, gù u, háiku, in e iù, kakadù, ka a , kazinò, kimonò,
kolj, kup, maès o, meniù, me ò, piu , popu , agù, e iù, ezium, odèo,
su l, šòu, ablò, abù, aks, ángo, ikò, u n, žel, žiu .
analizuo i pasi ink i šie skoliniai, nes jie gali bū i pa a o i ka u su
de inamaisiais žodžiais, odančiais ų skolinių giminę. Kai ku ie skoliniai,
p z., kan i, e o, be eik niekada ne a ojami su de inamaisiais žodžiais,
odėl jų giminės nus a y i negalima. ie pa ys nekai omi žodžiai bu o pa-
eik i i anke oje, ku ią užpildė s uden ai (ž . sky ių „Mo ologiškai nea-
dap uo ų daik a a džių giminės pasi inkimas emian is s uden ų apklausa“),
aigi pa enkan skolinius, a siž elg a į ai, a analizuojami žodžiai espon-
den ams žinomi, odėl nepa eik i ečiau a ojami, speci inių eikšmių sko-
liniai. i os ik nekai omosios skolinių o mos6. apibend in i ezul a ai
pa eik i 1 pa eiksle.
5 analizuo i iek a o ini, iek eng ini a ne a o ini skoliniai. Šiame s aipsnyje nek es-
ionuojamas i ų skolinių aisyklingumas, eik inumas.
6 aip pa i i bend inės kalbos ašybos no mų nea i inkan ys pa yzdžiai, ku iuose ka a ė,
kupė, koljė i pan. žodžiai ašomi ka a e, kupe, kolje.
E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
187
1 PaV. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminės pasiski s ymas (p ocen-
ais) Daba inės lie u ių kalbos eks yne
188
Kalbos Kul ū a | 84
Išnag inėjus eks yne as us pa yzdžius su i ais nekai omais daik a a -
džiais, ma y i, kad dažniausiai iš kon eks o giminė bu o neaiški7. be o,
ka ais as i os keli pa yzdžiai, iš ku ių negalima da y i pa ikimų iš adų
apie skolinio p isky imą am ik ai giminei8.
as i ik y iškąją giminę odan ys de inamieji žodžiai šių nekai omų
daik a a džių (1–22): alibi, aso i, bis o, bole o, ado, iasko, gu u, haiku,
kazino, kimono, koljė9, maes o, meniu, me o, agu, e iu, odeo, šou, ablo,
abu, ango, iko. Daik a a džiai a eljė, piu ė (23–24) eks yne laikomi mo-
7 Iš iso as os 227 alibi konko danso eilu ės (177 eilu ės bu o nein o ma y ios), amplua
konko dansą suda ė 247 eilu ės (iš jų 142 nein o ma y ios), aso i – 29 eilu ės (iš jų 26
nein o ma y ios), a eljė – 234 eilu ės (iš jų 207 nein o ma y ios), a eniu – 212 eilučių (iš
jų 133 nein o ma y ios), bis o – 61 eilu ė (iš jų 49 nein o ma y ios), bole o – 81 eilu ė
(iš jų 68 nein o ma y ios), dekol ė – 41 eilu ė (iš jų 19 nein o ma y ių), dosjė – 232 eilu ės
(iš jų 171 nein o ma y i), esė – 1498 eilu ės (iš jų 1064 nein o ma y ios), ado – 26 eilu ės
(iš jų 25 nein o ma y ios), iasko – 400 eilučių (iš jų 320 nein o ma y ių), ilė – 197 eilu-
ės (iš jų 175 nein o ma y ios), ojė – 727 eilu ės (iš jų 681 nein o ma y i), gu u – 621
eilu ė (iš jų 538 nein o ma y ios), haiku – 102 eilu ės (iš jų 89 nein o ma y ios), in e iu –
4798 eilu ės (iš jų 3628 nein o ma y ios; dėl didelio duomenų kiekio i a ik publicis i-
koje), kakadu – 38 eilu ės (iš jų 23 nein o ma y ios), ka a ė – 765 eilu ės (iš jų 755 nein-
o ma y ios), kazino – 834 eilu ės (iš jų 723 nein o ma y ios), kimono – 359 eilu ės (iš
jų 254 nein o ma y ios), koljė – 39 eilu ės (iš jų 31 nein o ma y i), kupė – 377 eilu ės
(iš jų 263 nein o ma y ios), maes o – 1474 eilu ės (iš jų 1214 nein o ma y ių), meniu –
740 eilučių (iš jų 561 nein o ma y i), me o – 836 eilu ės (iš jų 783 nein o ma y ios),
piu ė – 32 eilu ės (iš jų 30 nein o ma y ių), popu i – 45 eilu ės (iš jų 34 nein o ma y ios),
agu – 18 eilučių (iš jų 15 nein o ma y ių), e iu – 24 eilu ės (iš jų 9 nein o ma y ios),
eziumė – 166 eilu ės (iš jų 135 nein o ma y ios), odeo – 23 eilu ės (iš jų 19 nein o ma-
y ių), su lė – 8 eilu ės (iš jų 5 nein o ma y ios), šou – 2387 eilu ės (iš jų 1939 nein o -
ma y ios; dėl didelio duomenų kiekio analizuo a ik publicis ikoje), ablo – 71 eilu ė (iš jų
49 nein o ma y ios), abu – 977 eilu ės (iš jų 798 nein o ma y ios), aksi – 2331 eilu ė (iš
jų 2092 nein o ma y ios; dėl didelio duomenų kiekio analizuo a ik publicis ikoje), an-
go – 813 eilučių (iš jų 663 nein o ma y ios), iko – 73 eilu ės (iš jų 50 nein o ma y ių),
u nė – 161 eilu ė (iš jų 98 nein o ma y ios), želė – 318 eilučių (iš jų 240 nein o ma y ių),
žiu i – 891 eilu ė (iš jų 662 nein o ma y ios). Nein o ma y iomis laiky os os konko dan-
so eilu ės, ku iose šalia nekai omo daik a a džio nepa a o as joks de inamasis žodis a ba
kai de inamasis žodis ne odo aiškios giminės, p z.: s ajoja apie ilgą u nė po isą Ame iką;
ge ai pe p a ę A. Piacolos muzikos s ilių, konce inių ango cha ak e į, muzika o lais ai,
jausdami ienas ki ą i publiką.
8 Dėl nedidelio pa yzdžių skaičiaus eks yne negalima da y i pa ikimų iš adų apie šiuos
daik a a džius: ado, koljė, piu ė, popu i, agu, odeo, su lė (kiek as a in o ma y ių šių žodžių
eilučių, ž . sep in ą išnašą).
9 Čia i oliau apibend inan y imo ezul a us pa yškin i ie žodžiai, ku ie pagal g ama iko-
se išdės y as aisykles u ė ų bū i laikomi a ba y iškosios, a ba mo e iškosios giminės, be
eks yne šalia šių daik a a džių as i de inamieji žodžiai odo ne ą giminę.

E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
189
e iškosios giminės, nes šalia jų as i ik mo e iškosios giminės de inamie-
ji žodžiai, p z.:
(1) Apie kokį alibi jūs kalbėjo e?10
(2) Tokį aso i galima laiky i šaldy u e kele ą dienų.
(3) Kiek iename didmiesčio bis o jums mielai įpils.
(4) Palaidinės mezginiai pad iko an jos languo o bole o i plazdėjo ėjyje.
(5) MISIA bei jos ansamblis a eža po ugališkojo ado p og amą, ku ią suda o a-
dicinės dainos i šokiai [...].
(6) Man ai isiškas iasko, – pasakoja Lo a, bu usi apy oja a anga dis ė.
(7) Išmin ingieji lamos, kilnieji gu u, Himalajų aukš ybėse medi uojan ys maha mos.
(8) Niekad neno ėsiu suku i ik o haiku apie puošniąją i ualybę, apie kompiu e-
ius.
(9) Taip gali bū i ik okiame mažyčiame kazino.
(10) A min yje išliko ik jų yškūs kimono.
(11) [...] išsiaiškin i, kad an as iško g ožio auksinis koljė, puoš as pe lamu u i
deiman ais, i auska ai [...].
(12) Ma kas nujau ė, kad maes o bus sumanęs kokią no s gud ybę: [...].
(13) Miš ios mi ybos žmonių pie ų meniu suda y as iš ijų pa iekalų – s iubos, an o
i [...].
(14) [...] ku ios galė ų a lik i an žeminio i požeminio me o galimybių s udiją.
(15) An asis a as p asideda langus u su aliejaus, umų i ži nių agu, aplais y u
žu ų sul iniu.
(16) „Didysis Kauno e iu“.
(17) O po o k aupokas odeo s aiga baigėsi.
(18) S ip izas, nuos abios me ginos, puikus šou!
(19) Da minu ė, i įsižiebęs ablo aizdžiai pa odo: už Z. Balčy į – 52 balsai, p ieš – 48,
susilaikė 32.
(20) Tos ka os žmonės šiandien iš naujo a anda isus abu paneigusį p ancūzų
dainininką S. Gainsbou gą.
(21) Man ai įdomu da i odėl, kad as ango – bu o mano pi mas o epijonu iš-
mok as skambin i ango.
(22) 9- as dešim me is: d yžuo asis iko.
(23) Iš šios a eljė P anas N. pa aukė į ki ą, į da ieną, da [...].
(24) Košės da žo ių i aisių nuo i e bei da žo ių i aisių piu ė ski iamos nuo 3 mėn.
emian is šalia pa a o ų de inamųjų kai omų žodžių galūnėmis, gali-
ma eig i, kad dažniau y iškosios giminės laikomi šie daik a a džiai: in-
10 Šie pa yzdžiai pa eik i iš eks yno. Kadangi pa eikian konko danso eilu es i iamas žodis
būna cen e i galima nag inė i 50–300 simbolių ilgio eilu es, kai ku ie sakiniai y a nepil-
ni, ne gi baigiasi nepilnais žodžiais. Pa yzdžiai palik i su kalbos a ko ek ū os klaidomis.
i iami žodžiai pa yzdžiuose pajuodin i au o ės.
190
Kalbos Kul ū a | 84
e iu (99,91 / 0,09 p oc.11), aksi (99,16 / 0,84 p oc.), amplua (99,05 /
0,95 p oc.), kakadu (66,67 / 33,33 p oc.), su lė (66,67 / 33,33 p oc.), e-
ziumė (61,29 / 38,71 p oc.), u nė (58,73 / 41,27 p oc.), p z.:
(25) Jame oks g ažus i eisingas in e iu su Užsienio eikalų minis e ijos sek e o-
iumi L. T.
(26) [...] pakeliui į au obusų s o į ma š u inis aksi, ku iuo ažia au, os nepakliu o
po sa i a čio a ais.
(27) [...] aidmenį ežisie ė ne ikė ai pasky ė isai ki o amplua ak o iui Juozui Meš-
kauskui.
(28) Mažieji gel onkuodžiai kakadu y a labai e i paukščiai.
(29) Ski ingai nuo ki ų saldžių pa iekalų su lė gali bū i pa iekiamas ka š as uose
induose, ku iuose kepė.
(30) Reziumė oks: užuo adę būdų, kaip sumažin i neigiamą globalizacijos po ei-
kį, [...].
(31) Išleidus ją, yko 212-kos konce ų pasaulinis u nė, p asidėjęs 1985 me ų g uo-
džio mėnesį To on e i pasibaigęs 1987-ųjų [...].
Iš de inamųjų žodžių galūnių galima sp ęs i, kad mo e iškosios gimi-
nės dažniau laikomi šie daik a a džiai: dekol ė (95,45 / 4,55 p oc.12), ilė
(95,45 / 4,55 p oc.), želė (93,59 / 6,41 p oc.), žiu i (92,2 / 7,8 p oc.),
a eniu (78,48 / 21,52), ojė (65,22 / 34,78), esė (58,76 / 41,24 p oc.),
kupė (57,89 / 42,11 p oc.), dosjė (57,38 / 42,62 p oc.), p z.:
(32) Daugelis bu o apnuogin a nuga a, ki os su didele dekol ė, da kele as pe daug
nė iniuo ų i pe egimų.
(33) Jū os eše io ilė nuplaunama, supjaus oma gabalėliais i iššu inama.
(34) „Medaliono“ iduje y a mais inga želė.
(35) Vėliau šios d i paski ys bu o a ski os, i didžiosios žiu i ik „ a dyda o i
kal inda o“.
(36) Kažkoks nenuspėjamas ske s ėjis juos nu a ė i š Aš un osios a eniu, i jie en
ilgai ilgai kybojo, aš ne a sidusau iš susiža ėjimo.
(37) Po aka ienės didžiojoje ojė bu o šokiai.
(38) Ta esė bu o pa ašy a kaip ik lenkų kul ū os požiū iu.
(39) Be o, kodėl jie ik d iese šioje kupė?
(40) P iminsiu da ieną s a bų dalyką: panaši dosjė enkama ik a nybiniam, idaus
naudojimui.
11 Pi masis skaičius odo, kokia p ocen inė iš aiška as ų pa yzdžių, ku iuose i iamas skolinys
laiky inas y iškosios giminės, an asis skaičius – kokia p ocen inė iš aiška as ų pa yzdžių,
ku iuose as skolinys laiky inas mo e iškosios giminės.
12 Pi masis skaičius odo, kokia p ocen inė iš aiška as ų pa yzdžių, ku iuose i iamas skolinys
laiky inas mo e iškosios giminės, an asis skaičius – kokia p ocen inė iš aiška as ų pa yzdžių,
ku iuose as skolinys laiky inas y iškosios giminės.
E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
191
eks yne as a po lygiai pa yzdžių su de inamaisiais iek y iškosios, iek
mo e iškosios giminės žodžiais, pa a o ais šalia ka a ė i popu i, p z.:
(41) Pasak jo, ka a ė isiškai sude inamas su be ku ia ki a eikla.
(42) Ka a ė kilusi iš Japonijos.
(43) Ki aip sakan , popu i, iš ku io bandoma gamin i sim onija.
(44) [...] e i pasi elkė iki skausmo pažįs amą popu i, a i inkančią jų mokymosi
k yp į.
apibend inan ezul a us, galima eig i, kad, sp endžian iš šalia pa a -
o ų de inamųjų žodžių, daugelis nekai omų daik a a džių p iski i ai gi-
minei, ku i numa y a no minamuosiuose kalbo y os da buose. Ma y , okius
ezul a us lemia ai, kad daugelis eks yne esančių eks ų y a edaguo i.
a k eip inas dėmesys į daik a a džius koljė, amplua, su lė, eziumė, u nė,
ku ie dažniau laikomi y iškosios, o ne mo e iškosios giminės (ž . 11, 27,
29, 30 i 31 pa yzdžius); žiu i, a eniu u ė ų bū i p iski i y iškajai gimi-
nei, be as i de inamieji žodžiai (ž . 35 i 36 pa yzdžius) odo, kad šie
daik a a džiai dažniau a ojami kaip mo e iškosios giminės. okie duome-
nys odo am ik us polinkius kai ku iuos daik a a džius p iski i ki ai, nei
ekomenduojama no minamuosiuose leidiniuose, giminei. Kokios p iežas-
ys ai lemia, padės a saky i ki ame s aipsnio sky iuje ap a iami s uden ų
apklausos ezul a ai.
Mo FoloGIŠKaI NEaDaP uo Ų
DaIK aVa DŽIŲ GIMINĖs PasI INKIMas
EMIaN Is s uDEN Ų aPKlausa
siekian išsiaiškin i, kaip daba inėje lie u ių kalboje nekai omiesiems sko-
liniams p iski iama giminė, anke inės apklausos me odu i i anks esniame
sky iuje iš a dy i 42 nekai omi nelie u iškos kilmės daik a a džiai.
apibend in i apklausos ezul a ai pa eik i 2 pa eiksle.
Dažniausiai apklaus ieji pasi inko o mas os giminės, ku iai pagal anks-
čiau ap a as ekomendacijas i eikė ų p iski i nelinksniuojamus skolinius.
oliau apklausos ezul a ai pa eik i pagal ai, kaip iksliai (a siž elgian į
bend inės kalbos no mas) pasi ink a a i inkama giminė, . y. pi miausia
pa eik i ie skoliniai, ku ių giminė dažniausiai nus a y a inkamai, oliau
su ašy i ie skoliniai, dėl ku ių giminės esponden ų nuomonė sky ėsi.
192
Kalbos Kul ū a | 84
2 PaV. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminės pasiski s ymas (p ocen-
ais) emian is s uden ų apklausos ezul a ais
E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
199
10. Es ilg__ i išsam__, ačiau pa ašy __ emian is ien eks o au o ių min imis
i daugiau p imena eks o san umpą nei jo analizę.
11. Klasikin__ ãdo ( am ik os o mos po ugališka daina) dažniausiai a lieka
mo e is, ad galimybė išgi s i ado dainuojan į y ą, pasi aiko ne aip jau
dažnai.
12. Jeigu pinigai p adeda aldy i, au g esia isišk__ iãsko.
13. Pasūdy __ silkės il aliejuje „Ga dums“.
14. Nusišypsau i apsisukusi g įž u į ą pa__ (pa s, -i ns. galininkas) uni e si e-
o oj.
15. ad gal daba iniai ma ke ingo specialis ai pano ės ap i i lie u išk__ (dgs.
įnagininkas) gù u?
16. sukū ė g až__ háiku.
17. Ko ge o, į akingiausios pasaulyje adijo s o ies žu nalis ė bu o aps ulbin a ne
iek ak o, kad suplanuo __ in e iù neį yks, kiek o, kaip a i ai i nesid o-
in jai bu o paaiškin a p iežas is.
18. bal akuod__ (bal akuodis, -ė ns. a ba dgs. a dininkas) kakadù gy ena šiau-
inėse Molukų salose Indonezijoje.
19. Pa ys mažiausi adicin__ ka a  mylė ojai, ku ie žengia ik pi muosius žings-
nius šiame gy enimo kelyje, galėjo a žy is es a ečių ung yse, demons uo-
dami sa o ik umą, g ei į, jėgą i išmonę.
20. Kai nuo a gis p adeda im i i šų, lendi a ės i į pi mą pasi aikius__ kazinò
i dai aisi me ginos, nešiojančios kok eilius.
21. Man neda ė s ebukling__ kimonò.
22. Ku ian ok__ ( oks, -ia ns. galininkas) kolj y a am ik os p ocedū os,
ku ias a lieka ski ingi specialis ai.
23. Iš pasi a imo į Kauną ažia ome d i ie__ (d i ie is, -ė ns. ie ininkas)
kup.
24. ačiau šį sykį mūsų ge biam__ i mylim__ maès o gana iš adingai išsisuko
iš padė ies, sumaniai maskuodam__ pas a ąjį sa o ūkumą.
25. Į ai __ meniù – da iena pa aukli pice ijos ypa ybė.
26. Įku i an žemin__ me ò ska ina mies o plė a.
27. Viską išplaki e su i u iniu smulkin u u (kad išei ų ien is__ piu ).
28. Į didelę au ę supylusi a oma in__ džio in ų gėlių popu  pado anosi kam-
ba iams mielą a oma ą.
29. Ragù uždengiam__ i oškinam__ an nedidelės ugnies.
30. ijų alandų ukmės naujame in__ e iù bus kupin__ š en inės nuo aikos,
ge os muzikos i į ai iausių s aigmenų.
31. Rezium y a ašom__ panašiai kaip CV, ačiau jų o ma i u inys šiek iek
ski iasi.
32. Šiandienin__ odèo kilo iš meksikiečių ančų sa ininkų, e me ių, jų da bo
su gal ijais p incipų.
33. Kad su l bū ų pu __, eikia k uopščiai a ski i kiaušinių bal ymus, ge ai juos
a šaldy i.

200
Kalbos Kul ū a | 84
34. Žiū o ų lauks ne ik įspūdingos ko os inge, be i nepaka ojam__ šòu,
nuos abiosios olia lia lia me gai ės bei gausybė ki ų siu p izų.
35. P ieš išeinan p o mokyklos du is š iečian __ ablò p imena: „būk a idus!“
36. Esu ole an iškas gėjams, bend auju, kai eikia, konce uoju jiems, i man ai
nė a jok__ abù.
37. I ane mo e ų ai uojam__ aks leidžia našlėms i išsisky usioms mo e ims
sa a ankiškai užsidi b i pinigų.
38. ango moky ojas s asys Česonis sa o ais ą a gen inie išk__ ángo apibūdino
pap as ai.
39. Pamačiusios naująjį „Y os“ sceninį į aizdį sa o seniau dė ė __ seksual__
juod__ ikò p isiminė ka š osios „olialia pupy ės“.
40. Kenas Henslis di ba labai į emp ai – po 12 alandų pe pa ą, nes 58 me ų
oko e e ano laukia ilg__ u n po pasaulį.
41. Veido odos žel, su eikian __ odai gai umo i gy ybingumo.
42. G iež __ žiu  a inks ge iausius kup anuga ius pagal am ik ą amžiaus ka-
ego iją.
Gau a 2011 02 22
GENDE oF Mo PHoloGICallY
uNaDaP ED loaN Wo Ds
Summa y
he pape in oduces he esul s o he in es iga ion which aims a iden i ying i
he gende o unin lec ed nouns is chosen conside ing he language no m and
which ac o s de e mine ha mo phologically unadap ed loan wo ds a e ea ed
as ei he o male o emale gende .
endencies in he choice o gende o unin lec ed nouns we e esea ched in
he Co pus o Con empo a y Li huanian (Daba inės lie u ių kalbos eks ynas) and
in su eying 71 i s -yea and ou h-yea s uden s o Vy au as Magnus uni e -
si y. he s uden s we e asked o ill in ques ionnai es, i.e. o add a gende -ma k-
ing in lec ion o an unin lec ed loan wo d and o i s modi ie , ag eeing in case,
numbe and gende wi h he loan wo d. he in o man s we e also asked o explain
hei choice o in lec ion by gi ing he wo d which hey saw as ela ed o he loan
wo d. he eques was no acciden al; he hypo hesis was ha he choice o gende
o a wo d migh be de e mined by i s associa ion wi h some o he wo ds.
he da a o he Co pus o Con empo a y Li huanian shows ha despi e language
ecommenda ions, wo ds, like a eniu (‘a enue’), žiu i (‘ju y’), usually ake he
eminine gende , whe eas wo ds, like amplua (‘mos sui able job o occupa ion’),
koljė (‘necklace’), eziumė (‘ esumé, summa y’), su lė (‘sou lé’), u nė (‘ ou ney’)
E. IMKu Ė. Mo ologiškai neadap uo ų daik a a džių giminė
201
mo e equen ly ake masculine, a he han eminine, gende . he la e inding
was based on he usage o in lec ing modi ie s going oge he wi h he unin-
lec ed wo d.
he esul s o p e ious su eys sugges ha o en unin lec ed loan wo ds ha e
no clea ly iden i iable gende . he s uden s ound some wo ds highly deba able;
hey we e no su e i žiu i (‘ju y’), a eniu (‘a enue’), kakadu (‘cocka oo’) should
be ea ed as masculine and kupė (‘compa men ’), koljė (‘necklace’), amplua (‘mos
sui able job o occupa ion’) as eminine gende wo ds.
o conclude, loan wo ds a e adjus ed o he sys em o he li huanian language
no only on he basis o no m se ing ecommenda ions, bu also on he basis o
simila wo ds in he same seman ic ield (e.g. žiu i (‘ju y’) is a commission (komi-
sija, ), koljė (‘necklace’) is a deco a ion (papuošalas, m), ado is a song (daina, ),
dosjė (‘dossie ’) is a desc ip ion (ap ašymas, m). he da a con i ms he esul s o
p e ious esea ch, which iden i ied ha unin lec ed nouns end o ake he mas-
culine gende almos uni e sally.
he esea ch esul s ha e also demons a ed ha mos deba able nouns om
he poin o iew o gende a e he ollowing: a eniu (‘a enue’), kakadu (‘cocka-
oo’), žiu i (‘ju y’), u nė (‘ ou ney’), ka a e (‘ka a e’), kupė (‘compa men ’), koljė
(‘necklace’) and amplua (‘mos sui able job o occupa ion’).
KEy woRds:
loan wo ds, unin lec ed nouns, gende , co pus, su ey.
E IKa IMKu Ė
Vy au o Didžiojo uni e si e as
K. Donelaičio g. 52-206, l -44244 Kaunas
[email p o ec ed]