LIETUVIŲ KALBOS MORFOLOGINĖ SANDARA IR JOS RAIDA

LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA

SEMANTICA ȘI UTILIZAREA PREPOZIȚIEI į ÎN LIMBA LITUANIANĂ CONTEMPORANĂ

E. VALIULYTĖ

Prepoziția į este una dintre cele mai frecvent utilizate și mai bogate semantic prepoziții din limba lituaniană. În limba literară, se folosește cu cazul acuzativ.

După cum se știe, în dialecte există numeroase variante ale prepoziției į¹. Cea mai răspândită variantă este in. Ea se folosește mai ales în dialectele aukštaitiene de sud și, parțial, de est, precum și în dialectele dzūkiene (Klvr, Lzd, Smn, Prn, An, Ut, Kp, Drsk, Eis etc.)². Pe lângă in se folosesc și variantele int (An, Ds, Šn, Kš, Grl, Všk etc.), ing (Lp, Arm, Kč, Pš, Rd, Nm, Klvr etc.), ingi (Dv, Arm, Asv etc.), ink (Mrc, Kpč etc.), inš (Dv, Tvr etc.). După cum se poate observa, toate aceste variante sunt înrudite prin origine cu in³.

Varianta in (precum și int, ing, ingi, ink) se folosește în unele dialecte alături de į cu aceeași semnificație⁴. În alte dialecte, in (precum și int, inš) înlocuiește complet prepoziția į. În acest din urmă caz, variantele in, int, inš se pot folosi și cu cazul genitiv, intrând în sfera de utilizare a prepoziției ant⁵. În partea de nord a zonei dialectale aukštaitiene de est și puțin mai la sud, prepoziția ant și varianta ei an se folosesc în mod asemănător cu acuzativul, în locul prepoziției į din limba literară⁶.

¹ И. Эндзелинъ, Латышские предлоги, I, Юрьевъ, 1905, p. 87—89; E. Fraenkel, Syntax der litauische Postpositionen und Präpositionen, Heidelberg, 1929, p. 36—39; J. Jablonskis, Rinktiniai raštai, I, Vilnius, 1957, p. 146—147, 348, 651, 669; P. Būtėnas, Lietuvių kalbos prielinksnių mokslas, Kaunas, 1930, p. 84.

² Aici și în continuare, ariile dialectale sunt indicate potrivit fișierului atlasului dialectologic deținut de Institutul de Limbă și Literatură Lituaniană (în continuare — DAK).

³ În unele dialecte, prepoziția į și variantele ei se pronunță și în alte feluri. Însă nu vom discuta aici acest aspect.

⁴ Vezi J. Senkus, Utilizarea prepozițiilor și cele mai importante sensuri ale acestora în dialectele kapsai și zanavykai, „LTSR MA Darbai“, seria A, 1(8), Vilnius, 1960, p. 134.

⁵ Varianta in cu funcțiile prepozițiilor į și ant a fost consemnată în următoarele localități: Ut, An, Ig, Kvr, Ukm, Rš, Ker etc. Vezi DAK.

⁶ O asemenea utilizare a fost observată în Brž, Ps, Pnd, Rk, Kp, Pn, Rm, Ds, Ukm, Švnč, Ker etc. Vezi DAK.

7. Lietuvių kalbos morfologinė sandara ir jos raida

97

I. SEMNIFICAȚIILE ȘI UTILIZAREA PREPOZIȚIEI į ÎN LIMBA LITUANIANĂ LITERARĂ

Semnificațiile prepoziției į, ca și ale altor prepoziții, se conturează de obicei în grupurile de cuvinte prepoziționale, în care prepoziția exprimă relația dintre ceea ce este enunțat de elementul principal și cel subordonat al grupului. De aceea, și prepoziția į va fi examinată ținând seama de semantica elementelor grupului de cuvinte prepozițional.

În limba lituaniană literară, prepoziția į exprimă: 1) relații spațiale (a merge cu mașina în oraș, a pune în buzunar, a vira la dreapta, a bate în ușă); 2) relații de scop (a pleca la război, a chema la consfătuire); 3) relații de transformare (a se împrăștia în apă, a sfâșia în bucăți, a alege în funcția de președinte); 4) relații temporale (a sosi dimineața, a se îmbolnăvi primăvara); 5) relații de comparație (asemănător cu tatăl).

1. Semnificații ale relațiilor spațiale

Prepoziția į marchează relații spațiale în grupuri de cuvinte al căror element principal este de obicei un verb de mișcare, iar elementul subordonat — un substantiv (sau un alt cuvânt care îl înlocuiește), ce denumește un anumit loc (sau fenomene percepute ca loc).

Relațiile spațiale exprimate prin prepoziția į nu sunt omogene.

1) Sensul de direcție spre interiorul unui lucru.

Prepoziția į arată că mișcarea exprimată de elementul principal al grupului de cuvinte este orientată spre interiorul a ceea ce este desemnat de elementul subordonat. Acesta este sensul principal al prepoziției į⁷.

a) Prepoziția į exprimă cel mai clar sensul de direcție spre interiorul unui lucru în grupurile de cuvinte în care elementul subordonat este un substantiv ce denumește un loc sau obiecte concrete cu o anumită capacitate; în asemenea cazuri, elementul principal este un verb care exprimă deplasarea sau acțiuni ce provoacă deplasarea, precum și schimbarea poziției în spațiu.

Chiar se înțeleseseră să plece în Canada de îndată ce aveau să câștige bani, dar nu le-a ieșit nimic bun. CvR II 308. Și Raul a plecat la Riga. BilR I 35. Flăcăul călare, trimis de curând în orășel, s-a întors cu băuturi cumpărate. CvR V 44. Rece și frumos, el plutește liniștit în mare și nu vrea să știe nimic. BilR I 133. Tineri, cei ajunși la maturitate și chiar bătrâni se îndreaptă pe cărarea lui Mykoliukas, tot acolo, spre mlaștină. VaizgRR I 41. Ostenite, dar liniștite, se îndreaptă unele spre hambar, altele spre șură... Myklūną, lângă Karkluos. CvR II 299. M-am întors acasă pe străduțe lăturalnice, în cămăruța mea, dar în ziua aceea nici Cehov, nici Nadson nu mă mai interesau. VienIMA 61. Domnul, plângând, a chemat comisia în palat. CvR V 42. Roželė a condus-o pe bunică în camera laterală. LzPR I 130. Irena, după ce a pus chiștocul într-o scrumieră micuță,

⁷ Vezi E. Fraenkel, luc. cit., p. 40—44; P. Būtenas, luc. cit., p. 84—85.

98

A luat mâna Elenei în mâna sa puternică. VencIGD 151. V-a dus o mieluță albă ca spuma — pe drum, în trăsură; trăsura se leagănă. SNėr R I 408. A încărcat în vagonete cele găsite. CvR II 313. Cu mare plăcere m-am apucat să le torn în sticle. CvR II 274. După ce a culcat bolnava într-o căruță plină cu bălegar, a dus-o acasă. VienIMA 14. I-a condus multe mile, apoi i-a urcat în tren și nu se știe câte zile au călătorit. CvR II 339. Trebuie doar să le înșiri pe război, să știi cum să calci pedalele și să urmărești firele de bătătură. Myk-PutS I 59. Călare pe cal, punând piciorul în scară, am împușcat porumbelul. KlpD 102.

Prepoziția į, cu același sens, poate fi folosită și în îmbinări de cuvinte al căror termen subordonat este un substantiv cu sens abstract, care denumește ceva ce poate fi conceput ca un anumit loc nedefinit. Unele îmbinări prepoziționale de acest tip tind să se lexicalizeze.

Și omul nu se va mai întoarce niciodată la jug. SNėrR I 483. De ce să te bagi, doar te vor duce la ocnă. CvR V 40. Da, a luat-o, a adus-o în suferință, în griji, a disprețuit-o... LzPR I 88. Se lăuda... cu armata nimicită și dusă în captivitate. VencIGD 114. Nu poate să-i distrugă fratelui viața, să-i scoată copiii din sărăcie și să-i arunce în foamete adevărată. VaižgRR I 56. Mi-a plăcut că pe chipurile celor care stăteau în sală am văzut o asemenea forță, o asemenea perseverență, cu care oamenii merg spre moarte și spre victorie. VencIGD 248. S-a trezit brusc, ca și când ar fi căzut în somn, și-a găsit copilul cu privirea, apoi soțul. CvR V 29. Oare chiar trebuie să-mi pun capul în primejdie? VencIGD 108. După ce și-a venit în fire, Kaziukas a suferit din cauza acelei porecle, dar cu timpul s-a obișnuit și răspundea când era strigat. CvR V 84.

În îmbinările de cuvinte în care termenul subordonat este un substantiv ce denumește un loc sau obiecte concepute ca o suprafață, prepoziția į se apropie semantic de ⁸.

Și când urca unul pe munte, îndată venea și celălalt. VienIMA 266. După ce au urcat pe deal în grupuri de câte cinci-șase, soldații s-au împrăștiat. CvR II 121. În zilele de sărbătoare veneau la Piliakalnis și toate cele patru surori Kairiūčios... VienIMA 267. Își amintește cum a urcat scările în fugă, fără măcar să salute, și s-a repezit în atelierul lui... VencIGD 117. Valurile poartă și acum cioburile acelui conac spre țărmurile mării, unde le adună oamenii. KrėvAP 57. Mână căluțul bălan pe ogorul pârloagă, aruncă inelul de aur în fâneață. KlpD 84. Și nimeni n-a ieșit din Užuožeriai la drumul mare, nici măcar să se uite la el de departe. VienIMA 105. Vaitas, pierzându-și echilibrul în șa, a căzut ca un snop pe ogor. Myk-PutS I 80. (Jurgelis) Ieva, întinde-te pe pajiște... SruogR III 52. Mama lui Andrius și Elena au început să pună pe masă. VencIGD 505. Bagdonas, istovit, s-a prăbușit pe pat și a adormit îndată. LzPR I 103. Nu vă așezați, nu vă așezați, nuntașilor, pe stâncă. JV 749. Cf.: Mă voi duce pe munte, pe acel delușor, unde sunt îngropați părinții mei. Rm. Pe acele înălțimi, pe vârfurile acelor munți cărunți, nu urcă nici omul, nu aleargă nici fiarele, nu zboară nici păsările. KrėvP 247. În seara de Ajun trebuie măturată odaia, strânse gunoaiele și urcat sus. Pnd. Chiar atunci au scos pe mal o căprioară și i-au dat drumul în libertate. T 1962 Nr. 47. Dă drumul căluțului pe pârloagă. NS 1135. Am ieșit la drumul mare — deja

⁸ E. Frenkelis a menționat un caz de apropiere semantică a prepoziției į de ant. Vezi E. Frenkelis, lucrarea citată, p. 40.

7*

99

nu mă voi mai întoarce. Ut. Căluțul a îngenuncheat pentru a treia oară pe iarba verde... KrėvP 38. A trântit snopul pe masă. Rsn. Cum se va prăbuși pe pat, murmurând... ŽemR I 12. A aruncat coșulețul pe bancă. VencIGD 48.

b) Sensul direcției spre interiorul a ceva este evident și atunci când termenul subordonat al îmbinării de cuvinte este un substantiv care denumește o masă sau o substanță (dobândind uneori acest sens în context); în aceste cazuri, termenul principal este de obicei un verb care exprimă pătrunderea, înfundarea sau ceva asemănător.

Plugul nu i se supunea plugarului: aici se înfunda prea adânc în pământ, dincolo aluneca la suprafață. CvR II 137. Nici nu simțea că ghearele lui ascuțite se înfig în mâinile fetei... LzPR I 119. În spatele dealului, în pădurea de molizi, au îngropat în pământ suluri de țesături, fire, obiecte de fier, grâne și haine. CvR II 122. Așchiile sticlei s-au înfipt în gard, iar eu am scăpat nevătămat ca prin urechile acului. VienIMa 201. Cu timpul, fundația casei s-a afundat tot mai mult în pământ, iar tavanele s-au apropiat tot mai mult de podea. CvR II 280. Înfige-i ghearele în pieptul gol. SNėrR I 233. Înfige acul în ghem. Ėr. Înțeapă iapa cu un asemenea cuțit, și o vei spinteca numaidecât. Btg.

După verbele a se agăța, a se prinde, sensul direcției spre interior al prepoziției į este foarte slab, iar în acest caz ea se apropie semantic de prepoziția už.

Tarutienė a văzut cum Naras al lor s-a agățat de picioarele calului polițistului... CvR V 216. Stepukas și-a prins patina de piciorul drept, iar de cel stâng și-a legat propulsorul, ca să se prindă mai bine de gheață, și a pornit în fugă. CvR II 207. Încurajați atât de mult de ocrotitorul lor, țăranii din Palienė, plini de energie și voioșie, s-au apucat acum de lucru. LzPR II 93. Copilul mic se agață de șorțul mamei. Kps. El încă se agăța de viață, nu voia să piardă legătura cu ea. VencIGD 15.

Cf.: Când te îneci, te agăți și de un brici. SInt. Nu te prinde de fierul de la barșta, că-ți vei frige unghiile. Vvr. Astăzi gerul ciupește (mușcă) de urechi. C.

c) În cele din urmă, prepoziția į are și sensul menționat în astfel de îmbinări de cuvinte al căror termen subordonat este un substantiv care denumește obiecte flexibile, maleabile, iar termenii principali sunt verbe cu sensul de a înfășura, a acoperi sau asemănător (a înveli brânza în hârtie cf. a pune brânza pe hârtie).

Păstorii au găsit în gropișoare un copil mort, înfășurat în cârpe și îngropat. ŽemR III 144. I-a legat într-un nod de pânză și i-a ascuns adânc, unde nimeni nu i-ar fi găsit. CvR II 325. Și mă învăluie într-un văl de fulgi de zăpadă. SNėrR I 150. Femeile din satul Vanagai, mai ales cele tinere, dacă trebuiau să meargă în orășel, se înfășurau acum în baticuri, își ascundeau fețele și se cocoșau... CvR II 226. Monika a înfășurat-o și mai strâns într-un șal gros de lână. CvR V 187.

Sensul direcției spre interior al prepoziției į poate fi întărit și subliniat în toate cazurile ei de folosire prin prefixul verbal înrudit į-⁹.

În curte a intrat un oaspete îmbrăcat în negru. LzPR I 112. Spre seară am pătruns în pădure. CvR II 358. După ce a intrat în cămară,

⁹Vezi J. Paulauskas, Funcțiile prefixelor verbale în limba literară lituaniană contemporană, „Literatūra ir kalba“, vol. 3., Vilnius, 1958, p. 345.

100

încă nu lăsa să intre în casă. VaižgRR I 122. Omul, purtând hârtii, s-a suit în sanie, ca să-l vadă și să-l audă toți. Myk-PutS I 12. Buna la inimă Ulijona a pus cireșe într-o farfurioară... CvR V 30. Pune-ți un măr în buzunar. Kps. Ea doar aștepta când va intra bărbatul înăuntru. CvR II 383. Sprijinindu-se cu toată greutatea pe baston, cu capul tras adânc în gulerul vătuit, Prakapas înainta abătut, împovărat. CvR II 52.

A îndurat, a îndurat, — s-a împotmolit undeva, într-o mlaștină... CvR II 310. Îndată, cu colții câtorva pluguri ale sale, ea a brăzdat pământul... CvR II 414. Dușmanul s-a înfipt ca o căpușă în trupul patriei. SNerR I 298. El nu era acolo, doar furca stătea înfiptă în fân. CvR V 106. Rymeikait, când a auzit, parcă i-a înțepat cineva inima... LzPR II 54. Mama și-a înfipt o așchie în palmă... CvR II 144. De parcă aș fi viu și aș fi un stâlp de susținere al unui pod vechi, înfipt adânc în fundul râului... CvR II 394. Elena se ținea, agățată strâns de mâneca hainei brune și largi a fratelui ei. VenclGD 119.

Ea a scos inelul, învelit într-o hârtie rozalie. CvR V 80. Adesea mama îi dădea ouă într-o basma... CvR II 135. Tatăl i-a smuls hoțului căciula, s-a înfășurat mai bine în blană și a înaintat scârțâind prin zăpadă spre șopronul de fân... VienIMA 67. Învățată de Juras, mama a strâns în pumn ceva mare pentru bolnav, în mână, dar semnul nu s-a schimbat. CvR V 174. Pe străzi oamenii se grăbeau cu gulerele ridicate, înfășurați bine în paltoane. T 1962 Nr. 37.

2) Sensul direcției spre o anumită parte.

Prepoziția į indică faptul că acțiunea exprimată de termenul principal al sintagmei are loc în direcția indicată de termenul dependent.

În funcție de termenul dependent, distingem mai multe cazuri de folosire a prepoziției į cu sensul discutat.

a) Prepoziția į exprimă cel mai clar direcția spre o anumită parte în sintagmele al căror termen dependent este un substantiv cu sens mai general, care denumește anumite repere spațiale.

De la conac, spre dreapta, trece un drum mărginit de lanuri înalte, cu spice dese. Myk-PutS I 54. Privim în depărtare, spre stânga, — o pânză de nisip alb. SNėr I 279. Se apropie amiaza, soarele alunecă spre sud. KrèvAP 72. O umbră lungă se întindea spre vest și acoperea doar lanțul de munți înroșit. VienIMA 198. Strălucirea apusului a înaintat deja mult spre nord. Myk-PutS I 36. Țesătura creștea fir cu fir și înainta. Myk-PutS I 60. Din nou flacăra luminoasă a sărit în sus. LzPR I 118. Dintr-o grămadă mare și întunecată de copaci, se ivește în sus turnulețul alb al palatului... Myk-PutS I 54. Inimile iobagilor încep să bată mai tare, ochii privesc mai îndrăzneț în depărtare. Myk-PutS I 47. El fugea într-o parte. CvR V 142. Furtuna se abate într-o parte, odată cu munții de nori. SNėrR I 256.

b) Sensul direcției spre ceva este la fel de clar și în sintagmele al căror termen dependent este exprimat prin cuvinte care denumesc persoane și, mai rar, obiecte, percepute și ele ca anumite repere spațiale.

101

S-a întors și a început să fugă spre dușman. Lk. Își întindeau mâinile spre tanchiști, ca spre salvatorii lor. VencIGD 186. De data aceasta, neavând prietene, Severja mergea drept spre cel care scrâșnea din dinți. VajžgRR I 60. Ea venea drept spre mine, sprijinindu-se în baston și gemând. BilR I 219. Abia ne-am sărutat, abia am schimbat câteva vorbe — asupra noastră s-au aruncat vorbe urâte. GirRP 32. Flăcăii au văzut că soldatul s-a repezit spre ei tot mai repede, aproape în fugă. CvR V 13. Trăgând-o când una, când alta de mânecă spre sine, bătrânul îi ruga să-i spună cine este acesta care vorbește și ce s-a întâmplat aici. CvR V 46.

Floarea speranței se înălța spre soare, nefiind vătămată de gerurile toamnei. SNėr R I 318. Și mestecenii își întindeau brațele spre cer, parcă salutând cocorii și lebedele întoarse. SNėrR I 176. Oaspetele o laudă și o admiră pe Vaiya, o mănâncă din ochi, iar ea se apropie tot mai mult de ușă... KrėvAP 48. Merii și perii sălbatici, parcă acoperiți de zăpadă, se înclină spre pământ. SNėrR I 235. Au început să fugă în direcția acelui glas. LzPR I 116. Ia vițelul pe pod și leagă-l. Pc.

Sensul de direcție către ceva poate fi subliniat prin substantivul pusė „țară, latură”, care este folosit întotdeauna împreună cu un atribut la genitiv, acordat sau neacordat. Prin acest atribut se exprimă sau se indică locul în direcția căruia se îndreaptă acțiunea. Astfel, prepoziția į poate exprima direcția mișcării către orice loc sau obiect.

Doi bărbați așteptau lângă fereastră, stăteau de vorbă, apoi au pornit agale, lungi ca niște prăjini, în direcția focului. CvR V 202. Un grup de prieteni s-a îndreptat timp de câțiva ani în direcția Vilniusului. MiežBP 13. După ce a înjurat, a plecat în direcția fratelui său Jonas. VienR V 99. Ne-am îndreptat în direcția de unde se auzise țipătul. Gl. Să mergem și noi în aceeași direcție. Vlk.

Este de remarcat că prepoziția į este folosită cu sensul menționat și după verbe (mai rar, după adjective) care indică o stare sau o poziție¹⁰.

Dincolo de conacul Višinskūnė, în câmpuri, spre partea cu arini, se zăreau cete de bărbați și femei. CvR V 45. Numai ramurile verzi ies în relief pe înălțime, ca niște mâini. KrėvAP 83. Zăcând în pat, cu fața spre perete, s-a ridicat puțin... CvR II 107. Unul dormea cu capul într-o parte, celălalt cu picioarele în partea opusă. CvR V 117. Spre sud e mai cald, spre nord e mai rece. Aici, pe munte, cartofii sunt mai mari. Pc. Unde ferestrele dau spre vânt (sunt înghețate). Užv.

Prepoziția į cu același sens este posibilă și după substantive care denumesc obiecte concrete.

Lângă casa veche au construit o încăpere nouă, cu ferestre albastre spre întinderea largă a câmpurilor. CvR II 327. — În camera mea primitoare, cu balcon spre munții din nord, se aflau pe masă paisprezece volume din operele lui Cehov... VienIMMA 59.

După cum se vede din exemplele date, acest sens al prepoziției į este foarte apropiat de cel principal: ambele indică apropierea, doar că sensul discutat deja

¹⁰ Vezi E. Fraenkel, lucrarea citată, p. 50.

102

nu înseamnă „interior”. De aceea, în astfel de cazuri, verbele cu prefixul į- nu sunt folosite ca termen principal al grupurilor prepoziționale.

3) Sensul direcției către obiectul atins de acțiune.

Folosirea prepoziției į cu sensul discutat este mai restrânsă din cauza sensului lexical al termenului principal al grupului de cuvinte. Acesta este reprezentat de verbe care exprimă contactul — o lovitură sau o împingere. În astfel de cazuri, termenul dependent este reprezentat de substantive care denumesc obiecte concrete.

La miezul nopții, cineva a început din nou să bată cu putere în ușa tindei noastre. VienIMA 78. Micul scăunel, pe care mâinile ei se lăsau și se ridicau întruna, bătea încet în podea. CvR II 240. Capetele de biruli lovite și prea coapte băteau în fereastră ca un călător străin, rătăcit... CvR V 179. Valurile mugind doar se izbesc, plesnind de malul nisipos al dunelor. GirRP 108. Rapolas, tot flămând, nu avea ce să răspundă, așa că doar a bătut cu degetele în masă. VaižgRR I 48. Vițelul ar fi putut, doar, să lovească peretele cu piciorul și să se rănească... CvR II 204. Vincukas înroșit de bucurie și săruta mâna tatălui. SRagR IV 7. Și-a sprijinit capul de trunchiul crucii. LzPR II 11. Erau înconjurați de dușmani, se lipeau de râul rece... SNėrR I 382. A mers mai departe de-a lungul graniței și s-a pomenit din nou în fața zidului rece. ŽemR III 154. — Una sau două floricele s-au izbit de coiful lui. CvR II 401. În cele din urmă, s-a izbit cu tot trupul de un obiect tare și a căzut la pământ. BilR I 111. Blažys zăcea întins pe spate și s-a lovit atât de tare cu ceafa de bancă, încât i-a țâșnit saliva din gură... VienIMA 86. Apele largi și reci ale râului se lovesc de șirurile de bârne întunecate. CvR II 99.

După verbe care exprimă de obicei lovirea (sau primirea unei lovituri), prepoziția į este pe deplin sinonimă cu prepoziția per.

Dar am apucat, la timp, să-l lovesc cu toată puterea cu pumnul în cap — și i-a trecut. CvR II 80. Un soldățel scund și îndesat, cu picioarele strâmbe, a alergat la perete și l-a lovit în ureche. CvR II 123. Dacă te-aș plesni peste ureche, te-ai înroși numaidecât! Skr. Cu coarnele lui l-a pocnit pe lup în căpățână. PP 28. Fulgerul a lovit casa și a aprins-o. Ds. Când o să-ți trag una în bot, o să taci. Jrb. Fricas, apărându-se de muște, l-a plesnit pe Mikutis peste față cu coada. CvR II 137. Strimas era bătut — peste față, peste piept, peste spate. VencIGD 160. Se plimba prin parcul palatului său, plesnind din când în când cu trestia peste carâmbul cizmei pilotului. Myk-PutS I 83. A lovit apa de trei ori și i-a poruncit balaurului să apară, ca și prima dată (ps.). Tt. Piatra s-a rostogolit cu zgomot din copac și l-a nimerit pe bunic în cap. Rk. Poți să primești una în bot. CvR II 310.

Cf.: Stonslovas l-a lovit cu o cărămidă mare peste burta lată, iar Laurinaitukė l-a pocnit zdravăn peste căpățână cu un vătrai și l-a trântit în deschiderea pragului. LzPR II 112. Căpitanul a izbit atât de tare cu pumnul în masă, încât s-a cutremurat toată încăperea. BalčHP 30. N-am apucat să-mi revin: m-a trântit la pământ, s-a așezat peste mine și a început să mă lovească peste umeri, șale, picioare, iarăși peste umeri — mi s-a oprit până și răsuflarea. CvR II 119. Când l-a pocnit peste ureche, s-a răsturnat. Dgl. Când i-am tras una peste față, a și început să lăcrimeze. Trgn. Smulgându-i din gheare cârja, l-a izbit pe Jonelis peste ceafă și l-a aruncat în cufăr. ŽemR III 224. Pocnește-l bine peste umă-

¹¹ Cf. P. Būtenas, luc. cit., p. 85—86.

103

nus, ca să-și amintească mult timp. Užv. Ea îl bătea cu funii și nuiele, îl izbea cu cizmele, împrăștia mai departe pleava din treierat, apoi își freca din nou mâinile și se plesnea peste coapse cu palmele... BaltPV I 35. Atunci prințul, apropiindu-se de lac, a lovit apa cu bățul de-a curmezișul. Tt. Piatra a lovit vaca peste coarne. Ktk. Pentru curiozitatea sa, a primit una peste ureche. Brž.

De sensul „direcției către obiectul atins de acțiune” sunt legate și cazurile de folosire a prepoziției į după unele verbe care exprimă reacția, răspunsul (cf.: a se izbi de un copac și a răspunde la o întrebare). La cuvintele călugărului, enoriașii au răspuns cu gemete. CvR V 196. Niciunul dintre flăcăi nu a răspuns la ultimele cuvinte ale lui Antanas Puodžiūnas. VienR V 106. Toți muncitorii păreau furioși, posomorâți și îi răspundeau fără reținere lui Puodžiūnas la reproșuri. VienR V 62. Bărbații au izbucnit în râs la auzul acelor cuvinte, dar străinul nu a înțeles. Myk-PutS I 45.

2. Sensul raporturilor de scop

Sensul de direcție al prepoziției į trece ușor în sensul de scop¹². (Cf.: a pleca în oraș și a pleca la război). În prima sintagmă, prepoziția împreună cu cazul exprimă locul pe care agentul trebuie să-l atingă, iar în a doua se indică ce va face agentul după ce va parcurge un anumit drum, cu ce scop, ce urmărea când a plecat (cf.: a pleca la război și a pleca să lupte).

Prepoziția į marchează scopul acțiunii în sintagmele al căror termen subordonat este un substantiv care denumește acțiuni, procese, evenimente, ocazii și altele asemenea. În mod obișnuit, termenul regent este și în aceste cazuri un verb care exprimă deplasarea sau acțiuni ce stimulează deplasarea.

Doctorul Priebulė nu mai era acasă — plecase la război, iar orașul era departe. SimonP 96. Val după val se rostogolește, se rostogolește, de parcă ar chema la luptă nefrântul. Hei, mare, spune-mi: după ce ai căzut o dată, mai poți să te avânți în luptă?! GirRP 108. Dis-de-dimineață, bătrânul s-a pregătit de o călătorie lungă pentru vârsta lui. CvR II 282. A ajuns la un asemenea conac blestemat și cere găzduire peste noapte. BsMt I 36. ...socru-său a venit călare la inspecții. KrėvP 67. Ambii Liogė, tatăl și mama, au venit la înmormântarea surioarei... VienIMA 124. S-a îmblânzit atât de mult, încât chiar înainte de împărțirea moșiei Pamituvys a poruncit să-i cheme pe argați și pe cei fără pământ la o consfătuire importantă. CvR V 42. Pe chipurile tuturor se putea citi o anumită însuflețire, de parcă s-ar fi adunat la o petrecere câmpenească. CvR V 46. Și astăzi Reišelis nu se poate ierta că a ademenit-o anul trecut la festivalul cântecului. CvR II 372. Din străzile învecinate și de la marginile pieței, stropind noroi, alergau oameni, ca și cum toba i-ar fi chemat la vreo sărbătoare neobișnuită. Myk-PutS I 112. Mai târziu s-a dovedit că nu fusese decât un pretext pentru ca cei doi „prieteni” să nu meargă la serata literară. VienIMA 211. Cu câteva zile înainte de spectacol, artiștii s-au adunat la repetiția generală

¹² E. Fraenkel, luc. cit., p. 48.

104

ție. CvR II 84. Spre toamnă, Sarmantai l-au condus pe Divonyzas la al treilea Seim, cu mari speranțe. CvR V 140. Pentru prima dată s-a întâmplat la gaterul lui Sabalys ca muncitorii să nu plece la lucru. VienR V 123. Nu o trimit la muncă la clacă, fiindcă mama a obținut aceasta de la tată. Myk-PutS I 20. În ajutorul lui s-a grăbit un jurist abil, cu o reputație îndoielnică... Myk-PutS I 86.

3. Semnificația raporturilor de transformare¹³

Prepoziția į poate exprima raporturi de transformare între obiecte. În acest sens, ea se folosește în construcții al căror element principal este reprezentat de cuvinte care exprimă schimbarea unui obiect (sau a unor obiecte), transformarea lui în alt obiect (sau în alte obiecte) ori într-o anumită stare; elementul dependent este reprezentat de cuvinte care exprimă rezultatul transformării.

În funcție de elementul principal al construcțiilor prepoziționale, distingem mai multe cazuri în care prepoziția se folosește cu sensul discutat.

a) Prepoziția į exprimă cel mai pregnant raporturi de transformare în îmbinări de cuvinte al căror element principal este reprezentat de verbe precum virsti, keistis și altele.¹⁴

A fost de ajuns o clipă de neatenție, iar nefericiții au alunecat de pe muntele abrupt în jos și s-au transformat în pietre. BilR I 147. S-a gândit că ei sunt încă mai fericiți decât cei cărora nu numai că grindina le-a bătut recolta necoaptă, ci le-a prefăcut și casele în cenușă. CvR V 111. În fiecare an, Jonas se schimba tot mai mult în bine. TilyU 129. Antanukas, trăind la părinții mei, a crescut și a ajuns argat. VienMIA 146. Din păstoriță a devenit fată, iar din fată s-a făcut femeie. CvR II 30.

În limbajul plastic, rezultatul transformării obiectelor este adesea exprimat metaforic. Aceasta nu schimbă sensul prepoziției į.

Zace ghemuit, făcut covrig. Als. Am bătut pânza până a devenit ca scoarța de mesteacăn. Varn. N-a scos pâinea din cuptor, așa că s-a uscat tare ca osul. Pc. Veacuri la rând, germanul a călcat ținutul acela în picioare și l-a făcut una cu pământul. SNėrR I 371. Mâinile sunt înghețate bocnă. Šts.

După verbul virsti, alături de construcția prepozițională se folosește și cazul instrumental¹⁵.

Din nou, toți s-au transformat în cruci și au dispărut din vedere. CvR V 201. I-a venit ideea să se transforme într-un ac mic. Pšl. Fiul s-a transformat în muscă (în basm). Ck.

b) Prepoziția į exprimă raporturi de transformare și atunci când elementul principal al îmbinării de cuvinte este reprezentat de verbe care exprimă adunarea laolaltă, reunirea, unirea și altele asemenea.

Toată dimineața, Jokūbas s-a plimbat prin jurul casei, strângând așchiile în grămezi... CvR II 408. Toți oamenii erau pe câmp:

¹³ În literatura de specialitate lingvistică, pentru aceeași situație se folosește termenul de relații tranzitive. Vezi B. B. Виноградов, Русский язык, Москва, 1947, p. 688. În articol, pentru uniformitate, acest termen este înlocuit cu unul lituanian.

¹⁴ E. Fraenkel, op. cit., p. 47; P. Būtėnas, op. cit., p. 87.

¹⁵ J. Jablonskis, op. cit., p. 654; P. Būtėnas, ibidem, p. 87.

105

Aici încărcau fânul în grămezi, acolo în căruțe; o a treia căruță goală zdrăngănea, ridicând nori de praf. CvR V 105. Ea este încă frumoasă, iar părul îi este împletit în cozi. CvR II 296. Atunci Mikas le-a poruncit tuturor tâlharilor să jupoaie scoarța de pe mesteacăn și să se lege cu toții într-un singur lanț. Graž. Doi cazaci n-au fost în stare să descurce nici măcar un fir din părul bătrânei, fiindcă era cu totul încâlcit într-un singur ghem mare. LzPR II 113. Mergând prin pădure, mai culegea cu mâna câte un fruct de caprifoi, privind atent în lumina lunii, și-l strângea mereu într-un ghem. LzPR II 103. Au instalat gărzi pe drumuri și șosele, au ocupat sediile de plasă și se adunau în cete ca să pornească spre Kaunas. CvR V 240—241.

c) Prepoziția į are aceeași valoare de exprimare a raporturilor de transformare și în grupurile de cuvinte al căror termen principal este un verb care exprimă împărțirea, descompunerea, dezagregarea și altele asemenea. De aceea, în acest caz, termenul dependent se folosește numai la plural¹⁶.

L-ar fi sfâșiat frumos în bucățele, dacă n-ar fi trecut pe acolo vreun grăjdar sau vreun lacheu. LzPR II 79. Toate nălucile au pierit, iar lampa atinsă s-a spart într-un număr incalculabil de lămpițe... BilR I 148. Brânza aceea s-a fărâmițat în bucățele. Pc. Am luat de pe jos arcul și săgeata, le-am rupt în bucăți și le-am aruncat departe peste câmp. BilR I 151. La capătul satului, unde drumul cotește spre pădurea din apropiere, ramificându-se în trei poteci puțin umblate, ofițerul a oprit plutonul. CvR II 220. Centura părea că-l va tăia curând în două — atât de slab era Gumelis. CvR II 172—173. Totuși, Saldiškės au rămas în amintirea oamenilor până când Užuožeriai s-au împărțit în gospodării răzlețe... VienIMA 178.

d) Prepoziția į este folosită și pentru a exprima schimbările statutului social al unei persoane. În acest caz, termenul principal al grupului de cuvinte este un verb de numire, alegere, invitare sau un alt verb cu sens apropiat; termenul dependent este un substantiv care desemnează o persoană după profesie, ocupație, funcție și altele asemenea. Folosite în acest scop, aceste substantive se exprimă, de asemenea, la plural¹⁷.

Ce om credincios este el, l-ar alege în funcția de staroste... ŽemR III 26. Lis a hotărât să meargă la rege și să-i ceară să-l ridice la rangul de rege. Pn. La birou l-au primit ca pietrar. VienR V 119. Pe cel mai mare l-au luat la recruți, dar, se spune, a dezertat și s-a stabilit undeva în Samogiția. Myk-PutS I 27. Apoi a început să le ceară pe Mareles ca surori și pe toți ceilalți la nuntă. ŽemR III 36. Și-a măritat fiica. BsO 76. În schimbul semințelor și al banilor, unii i-au promis dinainte stăpânului ajutor la construcție și la muncile de vară, iar alții și-au dat fiicele ca slujnice și fiii ca argați. CvR V 115. Nu după mult timp, povestea scuipând că se găsiseră atât de mulți doritori să se facă hingheri, încât cu greu s-ar mai găsi tot atâția câini în tot orașul. CvR II 21. Cei care se potriveau să fie păstori alergau iarăși liberi — nu era cine să pască. CvR

¹⁶ E. Fraenkel, luc. cit., p. 47.

¹⁷ E. Fraenkel, luc. cit., p. 41.

106

V 83. Și intrând în rândul coloniștilor, adunați cu bucurie într-un singur sat, ei nu și-au desființat orchestra. CvR V 136.

e) Când termenul principal al grupului de cuvinte este verbul mainyti „a schimba” sau keisti „a înlocui”, valoarea prepoziției į de exprimare a raporturilor de transformare capătă o nuanță oarecum diferită. Aici nu este vorba despre transformarea aceluiași obiect, trecerea lui într-o altă stare, ci despre înlocuirea unui obiect cu altul¹⁸.

Bunicul, iar mai târziu și tatăl, au schimbat nu puțini iobagi pe câini. CvR V 130. Nimeni nu va schimba o vacă pe o capră. RŽ 89.

După verbele menționate, aceeași valoare poate fi exprimată și prin cazul instrumental¹⁹, mai rar — prin cazul acuzativ. Acestea se folosesc însă în situațiile în care este vorba despre schimbul unor obiecte de același fel.

Să ne schimbăm căciulile — nu ai nimic de pierdut. Ut. Dă-mi mânuța ta albă, ți-o voi schimba pe inele de aur. LB 40.

Îmi voi pune mânuțele, ne vom schimba inelele. JV 462.

4. Semnificația relațiilor temporale

Prepoziția į are și o semnificație de relație temporală, asemănătoare semnificației „direcției către ceva”. Cu această semnificație temporală, prepoziția į se folosește atunci când trebuie indicat faptul că acțiunea exprimată de termenul principal al sintagmei are loc într-un moment apropiat de cel exprimat de termenul dependent²⁰. În astfel de sintagme, termenul dependent poate fi un substantiv care denumește intervale de timp insuficient delimitate cu precizie.

Dimineața mi-a încolțit în minte gândul cum să aflu de la tata sau de la mama unde se află acum tatăl Onuței și ce i-a răspuns el soției sale. VienIMa 94. Și, într-adevăr, spre seară Lapinas s-a slăbit cu totul. KrėvAP 94. Alaltăieri, uite, așa pe înserat, dansând, cântând, trosc — poliția. CvR II 260. Desigur, spre primăvară trifoiul se culcă, se scutură, iar șoarecii îl rod. VienR V 38. Era spre toamnă. KrėvAP 174. Mai înainte mergea mereu cu el și îl sprijinea și soția, dar la bătrânețe și ea s-a alăturat copiilor. CvR II 406. Pe la începutul lui iulie, grâul s-a înălțat în valuri dese de recoltă, unduind ca un nor. CvR V 102. Spre sfârșitul vieții i-a pierit toată înțelepciunea. ŽemR III 56. Trebuie să semănăm secara spre sfârșitul lunii. Sts. Numai fiul Dalbų-Dalbaičių, gimnazistul, s-a plictisit zdravăn spre sfârșit... VendGD 106.

5. Semnificația relațiilor de comparație

Prepoziția į se folosește cu semnificația unei relații de comparație atunci când trebuie spus că un obiect este asemănător cu altul, adică are caracteristicile obiectului denumit de termenul dependent al sintagmei²¹.

¹⁸ E. Fraenkel, min. veik., p. 47; P. Būtėnas, min. veik., p. 86.

¹⁹ P. Būtėnas, min. veik., p. 86–87.

²⁰ E. Fraenkel, min. veik., p. 52–53; P. Būtėnas, min. veik., p. 85; J. Kruopas, Laiko apylinkės reiškimas lietuvių kalboje. „Tarybinė mokykla“, 1953, Nr. 7, p. 24.

²¹ E. Fraenkel, min. veik., p. 46; P. Būtėnas, min. veik., p. 85.

107

Prepoziția į are valoare de asemănare în grupurile de cuvinte al căror termen principal este adjectivul panašus, -i și câte un verb, de pildă — atsigimti, nusiduoti și altele asemenea.

De data aceasta, fulgerul semăna cu un copac de foc cu multe ramuri. CvR V 105. Roželė semăna cu mama ei; doar că era mai albă la față, fiindcă încă nu trecuse prin atâtea necazuri. LzPR I 117. În munți se puteau deja zări ghețarii,... umbrele vârfurilor zimțate, care de departe semănau cu petele lunii. VienIMA 195.

Și cu cine să semene ea, de a ieșit atât de frumoasă și vioaie în familia asta de leneși și nătărăi! Myk-PutS I 66. El a moștenit înfățișarea și firea tatălui său (s-a născut asemănător tatălui). J. Să semeni și tu așa cu tatăl tău! Skr. Cu cine să semene ginerele, de-i așa o pocitanie! J. El a semănat cu mătușa. Mrk. A semănat cu tatăl. Plng. A semănat cu unchiul. Šts. Unul dintre copii a ieșit leit tatălui. Gs. Măcar o fiică a semănat cu bunica. Skp.

Uneori, adjectivul (sau verbul) menționat poate să nu fie exprimat, fiind doar subînțeles.

Și pisoii seamănă cu pisica. Kps. Întocmai ca tatăl — parcă-i desprins din ochii lui! Kt. Toți puii noștri sunt albi ca cocoșul. Gs. Mă cheamă ca pe unchiul (am numele unchiului). Šts.

După același adjectiv, prepoziția į se folosește și în locuțiunea unul, una față de celălalt. În felul acesta se exprimă asemănarea reciprocă dintre obiecte de același fel.

Nu semănau nici între ei, nici ca fire, nici ca înfățișare. VienIMA 5. Semănau unii cu alții... CvR II 321.

Prepoziția į se folosește și în grupuri de cuvinte fixe, alcătuite din nominativul și acuzativul aceluiași cuvânt. În astfel de cazuri se exprimă identitatea unor obiecte de același fel sub un anumit aspect.

Ce frumoși și ce mari sunt mazăreații — bob lângă bob (toți la fel)! Pc. Ce lemne frumoase — butuc lângă butuc (nu-i niciunul prost)! Er. Toate cele trei sunt una ca alta (la fel de mari și de frumoase) fiicele lui. BsMt I 12.

II. CAZURI DIALECTALE DE UTILIZARE A PREPOZIȚIEI į

În dialecte, prepoziția į sau, mai exact spus, variantele sale in, int, ing, ingi, inš, inč sunt folosite altfel decât în limba literară.

Utilizarea prepoziției į și a variantelor sale diferă mai mult în dialectele din estul Lituaniei. Acolo, în primul rând, o parte din funcțiile semantice ale acestei prepoziții sunt îndeplinite de locativul de mișcare spre interior — ilativul²². În al doilea rând, variantele prepoziției į au și alte sensuri decât în limba literară²³.

²² Pentru distribuția geografică și sensurile acestui caz, vezi A. Laigonaitė, Vietininkų reikšmė ir vartosena dabartinėje lietuvių kalboje, Vilnius, 1957, p. 4, 35—53.

²³ Vezi J. Jablonskis, lucrarea citată, p. 146, 348, 669; P. Būtėnas, lucrarea citată, p. 87—88.

108

În dialecte, prepoziția į și variantele sale, precum și substitutul său, exprimă într-un mod oarecum diferit relațiile caracteristice limbii literare: 1) spațiale (a veni į la tată, cf. a veni la tată; a merge į pădure, cf. a merge spre pădure; a se apropia į de căruță, cf. a se apropia de căruță; a lega į de copac, cf. a lega de copac; a locui į oraș, cf. a locui în oraș; a crește į în râu, cf. a crește în râu); 2) temporale (a veni į în a treia zi, cf. a veni în a treia zi; a striga į într-o clipă, cf. a striga într-o clipă; a se vindeca į în patru săptămâni, cf. a se vindeca în patru săptămâni; a mânca de două ori į pe zi, cf. a mânca de două ori pe zi); 3) de destinație (a da vaca į pentru carne, cf. a da vaca pentru carne).

Poate exprima și relații cu totul diferite, de pildă, cantitate (a plăti į trei sute de ruble, cf. a plăti aproximativ trei sute de ruble; a bea į până la fund, cf. a bea până la fund), de separare (mai bun į decât frații, cf. mai bun dintre frați) și altele.

1. Sensuri de relație spațială

În dialecte, prepoziția į, pe lângă relațiile menționate la p. 98—104, poate exprima și mai multe tipuri de direcție a acțiunii, ba chiar și locul.

1) Sensuri de direcție a mișcării. În dialecte, prepoziția į și variantele ori substitutul ei au câteva astfel de sensuri direcționale, care corespund sensurilor altor prepoziții din limba literară.

a) Utilizarea prepoziției į și a variantelor sale cu cuvinte care denumesc ființe însuflețite este caracteristică dialectelor din estul Lituaniei Superioare și dialectelor dzūkiene. În acest caz, sensul prepoziției menționate corespunde întru totul sensului prepoziției pas din limba literară.

Merge la unchi. Dkšt. Am mers la frate să mă odihnesc. Ut. Du-te la frați. Vvr. Vino la mine. Trak. Nu știu drumul spre soacră. Mrk. Mă voi duce la fiică în curte. Tvr. Ovăzul nu merge la cal, ci calul la ovăz. Ds. Pețitorii o vizitează deja pe Oniotė. Ds. Trebuie mers după copil. Dv. A mers în vizită la soră. Kš. A trimis slujitorul la tatăl său, la mama sa dragă. Dv.

Prepoziția į cu sensul menționat este folosită și în opere literare de către reprezentanții dialectelor amintite (ocazional și de alți scriitori).

Dundulis, de îndată ce a înțeles că nu o va vedea pe Vaiva și nu va primi de la ea o panglică până când nu va veni la ea, așa cum flăcăii călăresc spre fete. KrėvAP 47. A apucat-o de ambele mânuțe și, fără să-și suflece pantalonii, a alergat la mămica să se bucure. VaižgRR I 123. Nu ne-au adus decât o măsuță, câteva cărți și o vacă — nimic altceva. BilR I 177. După procesele acelea, Cecilija Kairiūčia a devenit și mai cunoscută, iar oameni din alte parohii au început să vină la ea ca să-i ceară sfaturi. VienIMA 265. Venind la Taručiai, vecina l-a rugat de câteva ori pe Jura să vină la ei seara, să stea de vorbă cu soțul ei și să fumeze. CvR V 225. Dacă va fi nevoie, vom merge la minister. CvR V 129. A mers drept peste câmp, pe cărare, la Stankai, căci voia să-i dea vecinului vestea cea bună. LzPR I 99.

109

J. Jablonskis recomanda pentru limba literară o asemenea întrebuințare a prepoziției į, dar aceasta nu s-a impus²⁴,

b) În graiurile aukštaitiene răsăritene și dzūkiene, variantele prepoziției į au și sensul prepoziției link din limba literară.

Mașina a huruit spre pădure (în direcția pădurii, spre pădure). Ut. Acela a zbughit-o spre Ginučiai (în direcția Ginučiai, spre Ginučiai). Dkšt. Poate ajungem la gară (spre gară). An. Mergi cu mașina spre Kaunas — acolo începe deja un alt tărâm. Pbs. A zbughit-o spre pădure. Al.

În limba literară, în asemenea cazuri de întrebuințare, prepoziția į are un sens cu totul diferit — indică direcția acțiunii spre interior. În graiurile menționate însă, direcția spre interior este exprimată numai prin cazul ilativ²⁵.

c) În aceleași graiuri, variantele prepoziției į pot avea și sensul prepoziției prie din limba literară.

Acest sens este cel mai evident în vorbirea colocvială după verbele cu prefixul pri-.

— Tractorul ajunge la o piatră mare, o izbește cu pumnul și merge mai departe. Ktk. Am ajuns la tufișuri. Pbs. Omul acela este primit cu bunăvoință (este bun, amabil). Prng. Pisoii sunt ca niște fiară mici — nu te poți apropia de ei. Ut. Am legat vaca de un arin — se poate întoarce. Ktk. Când m-am lipit de pene, s-a zburlit toată. Dglš. Am bătut barometrul afară, la fereastră. Ktk. Sărăcuțul purceluș — pielea i s-a lipit de oase. Ut.

Mezinul încă nu coborâse de pe calul sur, încă nu se apropiase de focul dogoritor,... iar bunicul începuse deja să vorbească... KrėvAP 35. Sora m-a îmbrățișat, m-a strâns la piept... BilR I 170. Pe vremuri, în asemenea zile, Joniukas nu putea să stea locului; se ridica de pe bancă și-și apăsa degetul pe geamul ud și freca, freca... BilR I 157. I-a îmbrățișat capul și l-a strâns la piept. BilR I 239. Cel care va urca pe muntele acela și va atinge acea lumină îi va face fericiți pe toți oamenii... BilR I 145.

De asemenea, nu ridică nicio obiecție când prepoziția analizată este folosită după verbe care exprimă contactul.

A împuns becul cu degetele. Ktk. Nu-ți băga degetele murdare în ochi. Ut. Juozapota strânge copilul la pieptul ei fericit și se grăbește, se grăbește. BilR I 228. Învață să cânți frumos, ele se lipesc de tine ca muștele. KrėvAP 49. Luă copilul cu blândețe, ca o femeie, rostind cuvinte frumoase și mângâietoare, îl strângea la piept cu amândouă brațele mari cât niște lopățele de vânturat... VaižgRR I 39.

Sensul menționat al prepoziției į este mai greu de surprins după alte verbe de mișcare. Fără un context mai larg, uneori este dificil de deosebit de sensul lui link.

Merg la fântână (lângă fântână). Eiš. S-a dus la fântână și spală hainele. Ktk. Mână vacile la adăpătoare să bea. Ut. S-a dus la

²⁴ Vezi J. Jablonskis, lucrarea citată, pp. 146, 349, 669.

²⁵ Despre aceasta, vezi A. Laigonaitė, lucrarea citată, p. 47.

110

grajdul și taie lemne. Ktk. Fugisem la mașină — n-a venit. Ds. Vino la prima movilă. Ktk. Lasă-mă în cap (al copilului). Ut. Copilul se bagă în căruță, la cal — aveți grijă. Ktk. Acela se năpustește asupra lui. Kvr.

După ce-i șterse mânuțele, bunica acoperi din nou pâinea cu un prosop și se duse la cuptor. KrėvAP 126. Vulpoiul se repezi numaidecât la găleata care stătea cu apă pe suport, sub raft, și se uită în ea. KrėvAP 87. În curte, Razbonas se repezi vesel la el. BiiR I 196. O femeie nu prea tânără, îmbrăcată în alb, vorbea cu amabilitate, aplecată spre ea. BiiR I 242. Așa le linișteau femeile pe bătrâni, iar între timp se repezeau la bărbați... KrėvAP 92.

În partea de nord a Lituaniei de Est și puțin spre sud, prepoziția ant și varianta sa an, pe lângă genitiv, se folosesc și cu acuzativul și au aceleași sensuri spațiale ca variantele prepoziției į menționate mai sus.

a) Astăzi m e r g e m l a P e t r o n ă, la petrecere. Kp. Mergi la cai? Rk. Mama s-a dus la război. Kvr. Noi plecăm la cai. Rm. Pe mireasă nu o lăsau să plece odinioară. Rk. Du-te la mămica. Pnd. Eu mă duceam la mătușica mea. Ob. Merg la oi. Mlt. L-au dus la doctor(i). Šr. Trebuie să ne pregătim pentru cai. Svnč. Ea a fugit la acel prințișor (în basm). Brž.

b) A plecat la oraș. Slm. Abuozas a plecat amândoi la Zarasai. Krns. A plecat la Ukmergė; du-te, poate îl ajungi. Kvr. Apuc-o pe aici spre Vepriai, spre Siesikai — acolo vorbesc deja altfel. Ukm. Drumul merge spre Inturkė. Sug. M-am retras din nou spre Purvėnai. Mlt. A început să plouă în timp ce mergeam spre Dusėtos. Dr.

c) Pe butuc sunt prinse o axă și niște piese de fier Skp. Leagă calul de roți. Glv. Ți-a cusut și ție la leagăn, Trgn. Câinele e legat de bâtă. Svnč.

Reazemă-te de mine, va fi mai cald. Kp. Nu te lovi de perete — te vei izbi. Mžš.

Am plătit un lit și îl duc pe roți. Rk. A ieșit la râu. Ppl. Acum femeile au plecat toate — nici primăvara nu mai ies la pârâu, nici toamna. Rz. A ieșit la lac. Skp. E zăpușeală — pământul e apăsat. Svnč.

2) Sensul de locuire. În graiul locuitorilor din regiunea Klaipėda și din unele alte locuri, construcția cu prepoziția į și acuzativul se folosește cu sensul locativului intern (inesivului)²⁶.

Rândunica își face cuibul în șuri. Prk. Bărbatul stă în mare. Krg. Cârtița își sapă vizuini în pământ. Krg. Găinile stau în dosul gardului. Plk. Mi-a crescut o umflătură în ceafă. Plk. Codul este prins în mare cu undița. Plk. Știuca crește în râuri, dar dacă e în apă mică — nu rezistă. Plk. Stă și fata la margine, își șterge lacrimile cu o batistă. KlpD 26. El locuiește în oraș (în oraș) . K. Am ajutat-o pe mama să se îngrijească în grajd. Pš. Dincolo de mări și țări, în pădurea verde (în pădurea verde) culege fata, culege tânăra roșioare.

²⁶ Vezi A. Laigonaitė, luc. cit., p. 32—33; compară E. Fraenkel, luc. cit., p. 51—52.

111

TDr VII 64. Într-o mână (într-o mână) ține un băț, în cealaltă mână (în cealaltă mână) ține o nuia lungă. PP 29.

Se consideră că influența limbii germane a determinat consacrarea prepoziției į cu acuzativul cu sens inessiv²⁷.

2. Sensuri ale relațiilor temporale

În dialectele samogițiene, în cele din vestul și centrul Lituaniei și, parțial, în cele din vestul Dzūkijei, prepoziția į și variantele ei sunt folosite pe scară largă pentru a exprima diverse relații temporale, dintre care unele sunt redate în limba literară prin prepoziția per cu acuzativul, iar altele — prin acuzativul sau instrumentalul temporal.

1) Prepoziția į și variantele ei sunt folosite cu aceleași sensuri ca prepoziția per. Se disting două cazuri de asemenea utilizare.

a) Prepoziția į și variantele ei cu acuzativul sunt folosite pentru a indica durata unei acțiuni sau intervalul de timp în care aceasta are loc.

Într-o săptămână mănânc și pâinea. Într-o lună vom strânge destul fân pentru o vacă. Ktč. În câteva zile a ieșit la iveală căldura. Šlu. Ce s-a putut face într-un timp atât de scurt? Pgg. O va repara în două sau în trei zile. Šlu. Germanul a cucerit Polonia în patru săptămâni. Plik. Trebuia să dispară în trei săptămâni. Sg. Iarba aceea se usucă într-o singură noapte. Krg. Apoi i-au dat drumul diavolului și el s-a întors acasă într-o lună. Tt. De o veșnicie nu am mai plantat cartofi aici. Snt. Cât dezgropi într-o zi? Skd. Într-o zi, cloșca face o mie de ouă. Yl. Cât ari într-o zi? Mžk. Două-trei pahare, de preferință pe zi. Žg. Fuma zece pachete de țigări pe săptămână. Rd. Cât cosești într-o zi? Rs. Cât fân au adus într-o zi? Jrb. Și mi se făcea dor de bunica mea vreme de două-trei zile. Rdm. Măcinam un chintal în câteva ore, dacă era bine uscat. Alvt. Cooperativa agricolă Šūklių a ridicat un asemenea stog în două ore. Žal. Într-o lună au furat 40 de cai în satul nostru. Nm. Acum face șaptezeci de ouă pe zi. Grl. Nu va ploua până la curățarea nutrețului. Plv. Roțile s-au rupt chiar în toiul transportului de secară. Gs. Într-o zi cară două căruțele de gunoi de grajd. Pun. Vai, inimioara mea tristă, pentru toată toamna. JD 183. Voi găsi banii aceia în trei zile. BsP I 89. Atunci, fraților, în două săptămâni — clinchet, clinchet, și gata! LzPR II 35.

b) Prepoziția į și variantele ei cu acuzativul sunt folosite pentru a exprima intervalul de timp în care o acțiune se repetă de un număr determinat de ori.

Într-o zi primește câteva bătăi. Pln. O să tund de două ori pe an, câte trei kilograme de fiecare dată. Rt. Vremea se schimbă de câteva ori pe zi. Užv. Gluodena o dată pe an, de fiecare dată. Pp. Vaca trebuie mulsă de trei ori pe zi, Klm. Primim de trei ori pe lună. Kdn. Când mama încă era în viață, atunci

²⁷ Vezi A. Laigonaitė, în același loc, p. 33.

112

Mergea acasă de câteva ori pe zi. Rs. Sfântul păcătuiește de șapte ori pe zi. Skr. Cel mai important era că putea să se odihnească două zile pe săptămână. Lk. Timp de trei zile pe săptămână presta muncă de clacă. Nm. Lucram câte douăzeci de ore pe zi. Šl. Medicamentele trebuie luate de trei ori pe zi. Mrk.

Simša se ridică de două ori pe zi, împreună cu iapa sa șchioapă, în fața dealului de lut... CvR II 327. Era mult de lucru și trebuia să muncesc 14 ore pe zi. VienIMA 197.

Prepoziția į se folosește și după verbele a câștiga, a plăti, a primi, a lua, a da etc.

Tatăl câștigă douăzeci de ruble pe zi. Jrb. Cât câștigi pe an? Kps. El câștigă multe zile de muncă pe zi. Skdv. Îi plătesc în numerar șaptezeci și cinci de ruble pe lună. Vnd. Plăteau trei ruble pe oră. Šll. Primeam câte nouă litai pe zi. Žg. Cât vă plătește pe zi? Al. Primește trei sute de ruble pe lună. Mžk. Cât primea păstorul pe an? Lnkv. Cât ai luat pe zi? Dt. Noi dădeam optzeci de kilograme pe zi. Rz. Înainte dădeau cincizeci pe zi. Rs. A propus șaizeci de ruble pe lună. Pln. Un om costă trei ruble pe zi. Žg. Pe zi îi ies treizeci de ruble. Slv.

Trebuie remarcat că, în aceste întrebuințări, sensul prepoziției į (ca și al lui per) se apropie de sensul prepoziției už.

Cf.: Plătește mult pe zi? Sd. Cât vei lua pentru o zi? Rk. Cât primești pe zi? Ob.

Pe de altă parte, din când în când, prepoziția į este folosită și în locul prepoziției už.

Dădeau câte zece copeici pentru o zi de muncă. Slnt. Câte o rublă pentru o zi de muncă. Klk. Plăteam o rublă pentru o măsură. Šts. Va lua cartofi în schimbul banilor aceștia. Gs. Voi socoti datoria aceea în lapte. Šts.

J. Jablonskis considera toate aceste întrebuințări ale prepoziției į inadmisibile în limba literară și le corecta în două feluri: într-un loc o înlocuia cu cazul locativ, iar în altul — cu construcția prepoziției per cu acuzativul²⁸. În limba literară s-a impus mai mult prepoziția per cu acuzativul.

2) Prepoziția į și variantele ei sunt folosite cu sens temporal, uneori într-un mod asemănător cu cazurile limbii literare.

a) Ca acuzativul.

Castravetele meu murat e cel mai gustos în a treia zi. Skr. În clipa aceea, el e chiar aici. Vlkv. În a patra zi face operația. Kps. În ce zi vei putea merge? Grš. Am primit de lucru în a treia zi. Vlkv. Liuob va aduce în a treia zi. Užv. În a patra zi, acel tânăr și domnișoara aceea au luat martori

²⁸ J. Jablonskis, luc. cit., p. 671; II, Vilnius, 1959, p. 38, 69, 74.

8. Lietuvių kalbos morfologinė sandara ir jos raida

113

... s-a dus la preot. Tt. Noi coacem în a treia zi. Pc. Dar în a treia zi bandiții l-au atacat, l-au ucis și au furat banii. Auk.

Dar ce — în a treia zi, ginerele lui Stočkaus, cel care stătea lângă cântar și casier, ne-a anunțat că salariile au fost reduse. CvR II 301. Nu-mi mai amintesc ce s-a întâmplat după aceea cu mine, doar că în a treia zi mi-am recuperat paguba. CvR II 119.

b) Ca instrumental (mai rar, locativ).

S-a întors în acel răstimp. VIkv. S-a făcut ziuă într-o clipă. Rmč. Asta s-a întâmplat tocmai la timp. Šlu. Murgul meu va împlini șapte ani. Rdm. Ei, se va întoarce, se va întoarce fetița ta când va împlini nouă ani. JD 340. Eu sunt cu șase ani mai mic decât Antanas (născută cu șase ani mai târziu). Skr.

S-a împiedicat și a căzut în răstimpul acela. LzPR I 85. — Bine, bine, ai ajuns tocmai la timp... ŽemR III 362. Numai că abia în al treilea an de viață mai îmbelșugată nevasta lui Sakalauskas s-a îngrășat — s-a îngrășat în chip nemaipomenit. CvR II 328.

3. Sensul raporturilor de scop

În dialectele din Lituania apuseană, prepoziția į este folosită ocazional pentru a exprima raporturi de scop (destinație) puțin diferite de cele din limba literară. Sensul de scop în cauză, spre deosebire de cel din limba literară, nu are nicio legătură cu sensul de direcție. În asemenea cazuri, construcția prepozițională indică obiectul căruia îi este destinat sau pentru care este folosit ceva.

Am băgat toate hârtiile în piper (le-am tăiat pentru a înveli piperul). Dr. Banii i-am cheltuit pe petrol lampant. Šts. Germanul va lua făina din mori pentru bir. Šts. Vaca am dat-o pentru carne soldaților. Šts. Astăzi e o zi mai bună pentru tuberculoză. VIkv. Pielea a prelucrat-o pentru opinci. Grž. Mulți copaci i-a transformat în cărămizi. JablRR I 653.

Mai trebuie menționate și cazurile în care prepoziția į exprimă aceleași raporturi de scop ca în limba literară, dar este folosită în împrejurări diferite — cu substantive care denumesc obiecte concrete.

Femeile pleacă la mături, la fructe de pădure (să facă mături, să culeagă fructe de pădure). Šts. După ce se seceră secara, va trebui să trecem îndată la grâu. Skr.

4. Sensul raporturilor cantitative

În dialectele vest-aukštaitiene (mai rar, în altele), prepoziția į este folosită și pentru exprimarea raporturilor cantitative. Se disting două cazuri de astfel de întrebuințare.

1) Prepoziția į este folosită cu același sens ca prepoziția apie din limba literară.

S-au adunat į o mie (aproximativ o mie, aproape o mie) de oameni. JablRR I 653. Am į patru sute de zile lucrătoare. Jrb. Asta mi-a dat sora mea į patruzeci. VIkv. Am plătit į trei sute de ruble. Rmš. Are deja į treizeci de ani. Gs. Sian-

114

Am ajuns la į cinci kilometri. Nm. Am plătit į trei sute de ruble. Rmš. Nu-i nici bătrân, nici tânăr — trebuie să aibă į cincizeci de ani. Alv. În satul Rudžiai sunt din vremuri străvechi asemenea pajiști largi, de į 300 de margi. BsMt II 64.

2) Prepoziția į este folosită cu același sens ca prepoziția iki din limba literară.

Codița ei gălbuie nu este împletită į jumătate. Mrk. Da n-am călărit į jumătate de drum. JD 57. A băut į jumătate și a lăsat restul. KzR. Bea, surioara mea, bea, musafira mea, tot păhărelul și į fundul lui. JD 1328. Ușile sunt crescute į partea de sus a capului. Ușițele de la podul Svirmelis sunt deschise į jumătate. LB 115.

5. Sensul raporturilor de selecție

În anumite dialecte, prepoziția į este folosită în locul prepoziției iš din limba literară pentru exprimarea raporturilor de selecție.

Dintre frați (iš brolių), acesta este mai bun. J. Vai, senină, senină este această vară į toate verile. JD 569. Dintre toate (iš visų), aceea e cea mai bună. Skr.

ABREVIERI²⁹

BalčHP — V. Haufas, Basme, tradus de J. Balčikonis, Vilnius, 1956 (Cifrele indică paginile).

BaltPV — J. Baltušis, Veri de vânzare, I, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

BĮR — J. Biliūnas, Opere, I, Vilnius, 1954 (Cifrele indică volumele și paginile).

BsMt — J. Basanavičius, Basme lituaniene, Materiale pentru mitologia lituaniană, Shenandoah, Pa. Partea I, 1898, partea a II-a, 1902 (Cifrele indică părțile și paginile).

BsO — Ožkabalijų dainos, surinko J. Basanavičius, Shenandoah, Pa. 1902, du tomai (Skaitmens rodo dainos numerį).

CvR — P. Cvirka, Opere, I, II, V, Vilnius, 1959 (Cifrele indică volumele și paginile).

GirRP — L. Gira, Rinktinė poezija, Kaunas, 1945.

J — Литовский словарь А. Юшкевича съ толкованіемъ словъ на русскомъ и польскомъ языкахъ, выпускъ первый, том I, Санктпетербургъ, 1904.

JablRR — J. Jablonskis, Opere alese, I, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

JD — Lietuviškos dainos užrašytos par Antaną Juškevičę. Казань, I — 1880, II — 1881, III — 1882 (Skaitmens rodo dainos numerį).

JV — Cântece de nuntă lituaniene, culese de Antanas Juškevičė și publicate de Jānas Juškevičė, Petropylė, 1883 (Cifrele indică numărul cântecului).

KlpD — Cântecele locuitorilor din Klaipėda, culese de Jonas Pakalniškis, publicate de A. Bruožis, Vilnius, 1908 (Cifrele indică numărul cântecului).

KrèvAP — Vincas Krèvė, Povestiri și legende, Vilnius, 1955 (Cifrele indică paginile).

KrèvP — Vincas Krèvė, Legende despre bătrânii din ținutul Dainava, Vilnius, 1957 (Cifrele indică paginile).

²⁹ Toponimele se abreviază la fel ca în „Dicționarul limbii lituaniene”.

8*

115

LB — Cântece populare și basme lituaniene din Lituania prusacă și rusă, culese de A. Leskien și K. Brugman, Strassburg, 1882 (Cifrele indică paginile).

LzPR — Lazdynų Pelėda, Opere, I, II, Vilnius, 1954 (Cifrele indică volumele și paginile).

MiežBP — Eduardas Mieželaitis, Poemă frățească, Vilnius, 1954 (Cifrele indică paginile).

Myk-PutS — V. Mykolaitis-Putinas, Răsculații, I, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

NS — Cântece și imnuri lituaniene din nord-estul Lituaniei. Culese de A. R. Niemi și A. Sabaliauskas, Annales Academiae scientiarum Fennicae, Ser. B., Tom VI, 1911 (Cifrele indică numărul cântecului).

PP — Basme despre păsări, Fabule cu animale din Samogiția, text, glosar și traducere editate de Hugo Scheu... și Alexander Kurschat..., Heidelberg, 1913 (Cifrele indică paginile).

RŽ — Dicționar de ortografie a limbii lituaniene, Kaunas, 1948 (Cifrele indică paginile).

SimonP — I. Simonait y tė, Pikčiurnienė, Vilnius, 1955 (Cifrele indică paginile).

SNėrR — Salomėja Nėris, Opere, I, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

SruogR — B. Sruoga, Opere, III, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

ŠRagR — Šatrijos Ragana, Opere, IV, Kaunas, 1928 (Cifrele indică volumele și paginile).

T — Tiesa, organ al Comitetului Central al Partidului Comunist din Lituania, al Prezidiului Sovietului Suprem al RSS Lituaniene și al Consiliului de Miniștri (Cifrele indică anii și numerele).

TDr — Lucrări de folclor, VII, Kaunas, 1940 (Cifrele indică volumele și paginile).

TilvU — Tilvytis Teofilis, Usnynė, Vilnius, 1949 (Cifrele indică paginile).

VaižgRR — Vaižgantas, Opere alese, I, Vilnius, 1957 (Cifrele indică volumele și paginile).

VenclGD — A. Venclova, Ziua nașterii, Vilnius, 1959 (Cifrele indică paginile).

VienIMA — A. Vienuolis, Din amintirile mele, Vilnius, 1957 (cifrele indică paginile).

VienR — A. Vienuolis, Opere, V, Vilnius, 1954 (cifrele indică volumele și paginile).

ŽemR — Žemaitė, Opere, III, Vilnius, 1956 (cifrele indică volumele și paginile).

SEMANTICA ȘI UTILIZAREA PREPOZIȚIEI į ÎN LIMBA LITUANIANĂ CONTEMPORANĂ

E. VALIULYTĖ

Rezumat

Prepoziția limbii literare lituaniene į are în dialecte următoarele variante: įn, int, ing(i), ink, inš. În sensul prepoziției į se folosește și prepoziția ant, cu varianta sa an.

În limba literară lituaniană, prepoziția į exprimă diverse relații: spațiale, de scop, transgresive, temporale și comparative.

116

În cadrul relațiilor spațiale se disting trei sensuri: 1) sensul de direcție spre interiorul a ceva se dezvăluie în grupurile de cuvinte în care, ca termen dependent, apar cuvinte cu sens de loc sau de obiect concret, iar ca termen regent — cuvinte care denotă mișcare, de exemplu: bėgti į mišką — a alerga în pădure, įkalti į sieną — a bate în perete, stūgnioti į popierių — a înveli în hârtie; 2) sensul de direcție într-o anumită parte se evidențiază în grupurile de cuvinte în care, ca termen dependent, apar cuvinte care denotă noțiuni spațiale generale sau un anumit reper spațial, iar ca termen regent — cuvinte cu sens de mișcare, de exemplu: eiti į pietus — a merge spre sud, pasukti į kairę — a vira la stânga, žingsniuoti į priešą — a înainta spre inamic, važiuoti į miško pusę — a merge în direcția pădurii; 3) sensul de direcție spre un anumit obiect, până la atingerea acestuia, se dezvăluie în grupurile de cuvinte în care, ca termen regent, apar cuvinte cu sens de lovire, de contact, iar ca termen dependent — cuvinte care denotă obiecte concrete, de exemplu: belsti į langą — a bate în fereastră, šerti į galvą — a lovi în cap, atsimušti į sieną — a se izbi de perete.

Relațiile de scop sunt exprimate de prepoziția į în grupurile de cuvinte în care, ca termen dependent, apar cuvinte care denotă acțiuni, evenimente, ocazii, iar ca termen regent — cuvinte cu sens de mișcare, de exemplu: ateiti į susirinkimą — a sosi la adunare, pakviesti į koncertą — a invita la concert.

Relațiile de transformare se exprimă în grupurile de cuvinte în care, ca termen regent, apar cuvinte care denotă o anumită schimbare de stare, iar ca termen dependent — cuvinte care denotă rezultatul acestei schimbări, de exemplu: sudraskyti į gabalus — a sfâșia în bucăți, surinkti į krūvą — a aduna grămadă, išrinkti į pirmininkus — a alege în funcția de președinte.

Relațiile temporale sunt exprimate de prepoziția į în grupurile de cuvinte în care, ca termen dependent, apar cuvinte care denumesc anumite intervale de timp, de exemplu, anotimpuri sau părți ale zilei: ateiti į vakarą — a sosi spre seară, susirgti į rudenį — a se îmbolnăvi spre toamnă.

Prepoziția į exprimă relații comparative în grupurile de cuvinte în care, ca termen regent, apar cuvinte cu sens de asemănare: panašus į tėvą — asemănător cu tatăl.

Prepoziția į, împreună cu variantele sale din unele dialecte, exprimă relații diferite de cele din limba literară.

Această prepoziție se folosește pentru a exprima relații spațiale care, în limba literară, sunt exprimate de obicei prin prepozițiile: prepoziția pas, de exemplu: ateiti į tėvą — a veni la tată; prepoziția link, de exemplu: eiti į mišką — a merge în direcția pădurii; prepoziția prie, de exemplu: prieiti į langą — a se apropia de fereastră, glaustis į sieną — a se sprijini de perete; cazul inessiv — cazul locativ, de exemplu: gyventi į miestą — a locui în oraș.

Prepoziția į cu sens temporal se folosește în dialecte în următoarele cazuri: cu sensul prepoziției din limba literară per, de exemplu: padaryti į keturias savaites — a face în patru săptămâni, ateiti du kartus į dieną — a veni de două ori pe zi; cu sensul acuzativului și al instrumentalului temporal din limba literară, de exemplu: ateiti į trečią dieną — a veni în a treia zi, pavāžiuoti į pat laiką — a ajunge la timp.

Prepoziția į se folosește pentru a exprima destinația, de exemplu: atidūoti karvę į mėsą — a da vaca pentru carne.

Prepoziția į se folosește cu sens cantitativ, corespunzând prepozițiilor din limba literară apie și iki, de exemplu: sumokėti į tris šimtus rublių — a plăti aproximativ trei sute de ruble, išgerti į dugną — a bea până la fund (al paharului).

Rareori, prepoziția į se folosește pentru a exprima relații de selecție și corespunde prepoziției iš din limba literară: geresis į brolius — cel mai bun dintre frați.

117