Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…

LIETUVIŲ KALBOS SANDAROS TYRINĖJIMAI

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVI (1987)

SAULIUS AMBRAZAS

A VERBÁLIS ABSZTRAKTUMOK SZÓKÉPZÉSI TÍPUSAINAK TÖRTÉNETI VÁLTOZÁSA

A szóalkotási kategóriát a szóalkotási típusok paradigmája¹ alkotja. Ebben a legfontosabb helyet egy vagy több produktív típus foglalja el, amelyek szóalkotási jelentése egybeesik az egész kategória jelentésével. Ezek alkotják a kategória szemantikai központját, míg a szűkebb vagy specializáltabb jelentésű többi szóalkotási típus annak perifériáját². E cikk célja, hogy áttekintse a változásokat a litván nyelv igei absztraktumainak (nomina actionis; a továbbiakban: NA) kategóriájának szemantikai központjában.

A mai litván nyelvben az NA kategória központját kizárólag a -imas/-ymas képzős származékok alkotják. Ezek bármely igéből képezhetők, és rendszerint megőrzik a cselekvés vagy állapot kategóriajelentését³. A végződéses származékok ma periférikusak. A mai nyelvben gyakran specializált jelentésben használatosak, és nemritkán különféle szakterületek terminusaiként szerepelnek⁴.

Az igei absztraktumok XVI–XVII. századi írásos emlékekben végzett vizsgálata azt mutatja, hogy e kategória akkori állapota más volt. A végződéses származékok, amelyeknek ma konkrétabb vagy specializált jelentésük van, a régi írásos emlékekben még egyszerűen cselekvések megnevezéseként használatosak voltak. Ezt mutatják az alább közölt példák.

Az NA mūšis M. Daukša Postillájában még csak „ütés” jelentésű: mušbi pjaßtaku ir kůmſciu … kąkino Wießpati DP 167₁₉–₂₀ (ugyanott: 160₁₁, 161₂₂,₂₆; eredeti: bicie, karanie, policzki, razy⁵). Ugyanebben a jelentésben számos más, XVI–XVII. századi litván nyelvemlékben is használatos volt (VlnE 42₂₂, 51₄; BB Pat 17,10; 18,8; 20,30; 28, 6; Lex 75, 84a; SD³ 13; SIG II 81₁; Ch¹ Luk 12,18; ApD 16,18; 2 PvK 6,5; 11,23; 11,24; 1 Ptr 2,24). A mai nyelvre jellemző „harc, csata” jelentésben a mūšis származék csak néhány régi szöveghelyen figyelhető meg: Bitwā. Pugna. Kawa / mußis SD³

1Wellmann H. Deutsche Wortbildung: Typen und Tendenzen in der Gegenwartssprache. 2. Haupt. Das Substantiv. — Düsseldorf, 1975, S. 19—20; Мороховская Э. Я. Основные аспекты общей теории лингвистических моделей. — Киев, 1975, с. 82; Цыганенко Г. П. О словообразовательной парадигме — одном из компонентов теории словообразования. — В кн.: Изучение грамматического строя и преподавание грамматики в вузе и школе (Материалы Всесоюзной конф.). Кишинев, 1976, с. 72—73; Мурясов Р. З. О словообразовательных парадигмах. — В кн.: Словообразование и фразообразование: Тез. докл. науч. конф. М., 1979, с. 57—59.

2 Plg. Furdík J. Zo slovotvorného vývoj slovenčiny. — Bratislava, 1971, s. 16.

3 Urbutis V. Žodžių darybos teorija. — V., 1978, p. 161, 215, 268—269.

4 Keinys S. Galūninė terminų daryba. — Kn.: Socialinės lingvistikos problemos (Lietuvių kalbotyros klausimai). V., 1979, t. 19, p. 167—169.

5 Kudzinowski Cz. Indeks-słownik do „Daukšos Postilė“ (toliau — KI). — Poznań, 1977, t. 1, s. 647.

88

17 (vö. SD³ 21, 136); Feldschlacht abazo mušis Lex 35; mušis (bitwa) PK 53₈, vö. még a hasonló jelentésű „emberölés (zabojstwo)”: Karalißtes šiames ießko … waydays ir mušieys SP II 155₁₅.

NA žinia a régi írásokban nemcsak „információt”, hanem „tudást” is jelent. Ezt az utóbbi jelentést a származékszó különösen gyakran K. Sirvydas Punktai című művében hordozza. A 26 előfordulásból 23 esetben a NA žinia jelentése „tudás”, például: gitumą žinios / ape wifą kas deßis I 14₁₅. Azok a szavak, umiejętność, wiadomość, amelyekkel K. Sirvydas a žinia szót fordította, a régi lengyel nyelvben szintén „tudást, ismeretet” jelentettek⁶. Ez a jelentés más XVI–XVII. századi írásokban is adatolható, például: Dok mums ßine ir drukibe Mž 53₅; parodęs lobius … mókßto arba žinios ßawós DP 436₆, vö. még Szinnę (Verstand) BB Pat 5,12; acc. sg. szinnę (Klugheit) Ps 7,4; Ape apßtepta žinia Roždńciaws SIG II 71₄; turi žinę wißu paprociu Ch¹ ApD 26,3. A mai nyelvjárásokban ez a jelentés csak megkövesedett kifejezésekben maradt fenn: mano trumpa žinia „keveset tudok” Grd; daug žinios yr galvoj „sokat tudok” Psv (LKŽK).

M. Daukša Postilájában ugyanezt a jelentést hordozza a NA pažinia: iżg pažinios ne įbitikeiimo ßawo pažino 404₃₅ (orig wiadomość). A mai nyelvjárásokban ez a származékszó sajátos, „ismeretség” jelentésben használatos („ismeretet, tudást” a XVI–XVII. században a megfelelő -tis képzős származékszó, a pažintis⁷ is jelölte).

Az „ismeretlenség” ellentétes jelentését a régi írásokban az NA ismeretlenség fejezte ki, például: kas waikßčioia tamfumßia (ne žinios ir nūdžių) DP 510₃ (ugyanígy 234₃₆, 299₁₈, 528₃₈, 610₂₇ – eredetileg niewiadomość); Nießwiadomość / Imprudentia. Nepritirimas nežinia SD³ 218 (ugyanígy SP I 104₂₃, 117₉, 248₁₀, 294₁₀; II 8₂₂, 31₂₈, 112₄). Ma az NA ismeretlenség leggyakrabban az „ismeretlen” vagy az „ismeretlenség” jelentésben használatos.

Az NA imádság a XVI–XVII. századi írásokban az „Istenhez való fohászkodás; e fohász szövege” uralkodó jelentése mellett olykor „kérés” értelemben is előfordul (M. Daukša Postillájában 200 esetből 2 alkalommal): [Krisztus] imádságokkal tesz magáévá minket DP 380₁₃ (ugyanígy 545₅₂ – eredetileg prośba); hallgasd meg imádságom hangját (javítva erre: aßuftoghimo) mana BB Ps 28,2 (ugyanígy Ps 31,23 – eredetileg Flehen); imádságot (Bitte) Job 6,8; Lex 18: Vorbitt malda Lex 101a; Proßba / Petitio, precatio. Malda SD³ 346 (ugyanígy néhány későbbi írásban, lásd LKŽ VI 790). A „kérés” jelentés megfelel a *mel-/*mol- ige ősi „beszélni, kérni” jelentésének⁸, amelyet a melsti „kérni” ige mindmáig megőrzött. Hasonló irányú jelentésspecializálódás figyelhető meg az NA kérés esetében is. A XVI. században „imádság” jelentésben adatolták: daboießi praßchimo mana BB Ps 66,19 (eredetileg Gebet, továbbá Mž 362₅, 365₅, 392₅, 393₇).

Az NA naplemente, amelynek ma különféle specializált és konkrét jelentései vannak (LKŽ VIII 934), M. Daukša Postillájában még egy folyamat megnevezése volt: nūg ußtekeimo ßaules net’ ik’ nūlaidai garbūs yr wardas io 487₂₁. Kategóriajelentésében ez a képzett szó

⁶ Reczek S. Podręczny słownik dawnej polszczyzny. – Wrocław etc., 1968, s. 548.

⁷ Ambrazas S. M. Daukšas Postillájában a képzővel képzett igenevek. – Kalbotyra, 1983, t. 34(1), p. 80.

⁸ Szemerényi O. Principles of Etymological Research in Indo-European Languages. – In: Etymologie / Hrsg. von R. Schmitt. Darmstadt, 1977, S. 338–345 litván nyelvű szöveggel; Иванов Вяч. Вс. Славянский, балтийский и раннебалканский глагол: Индоевропейские истоки. – М., 1981, с. 171.

89

Időnként későbbi írásokban is előfordul, például: nuolaidos (azaz leereszkedés) virvė LC 1884, 5 (LKŽ VIII 934).

NA pasaka a XVI–XVII. században „elbeszélés” jelentéssel bírt: Nepaniekin... pašakos wirefiniųjų DP 66₃₀ (ugyanígy 166₄₆, 272₄₁, 371₂₃, 475₅₁ – eredeti: powieść, przypowieść9); Ant tos pašakos akis atkelkite SIG II 20₁₈ (hasonlóan II 21₁, 26₁); nieku kitu neboWijos, tykt pašakomis naujenu Ch¹ ApD 17,21 (ugyanígy PvTit 1,14; PK 48₁₆); Wadiname ją Hiftoria, delto jog užrakina... tykrą pašaką ape tey, kas nufidawę Ch Job (bevezetés) (ugyanígy 2 Moz (bevezetés); Ch¹ 2 PvTm 4,4).

NA priep(u)olis (prýpuolis) a XVI–XVII. században „szerencsétlenség; bukás; váratlan esemény” jelentésű volt: iźg fwetimų priepůlů / mókikites DP 65₂₇ (11 előfordulás – eredeti: przypadek, przypadłość, przygoda10); wiſoki priepuoley (wſelakie przypadki) SP I 109₂₆ (ugyanígy II 14₂₅); I. sg. wiſokiame pripůly SIG II 2₁₅ (w żadnej przygodzie; ugyanígy II 16₁₀, 40₂₆11); Przypadek / przygoda. Cafus repentinus, euentum Priepuolis SD³ 364 (ugyanígy SD¹ 147, 148, 171; SD³ 242, 319, 364, 414, 446); Zufall pripůlis, prigadas Lex 110a (hasonlóan PK 73₁₉, 112₁₂, 251₇ … 9 előfordulás; AK 85₁₅; BK 54₁₅; Ch¹ 1 PvK 7,15); iź priepůlo tokio iźbliūtas (w swym upadku... podźwigniony)12. A ma elterjedt „a betegség súlyosbodása” jelentés egészen új; csak XX. századi forrásokban van adatolva13.

Hogy a végződéses származékok a XVI–XVII. században jobban megőrizték az NA kategóriajelentését, mint a mai nyelvben, azt az a körülmény is mutatja, hogy ugyanaz a terminologizálódott jelentés gyakran nemcsak a végződéses származéknak volt sajátja, hanem a vele párhuzamosan használt -imas/-ymas képzős származéknak vagy más képzős NA-nak is. Például M. Daukša a végződéses nuodžia alak mellett (187 előfordulás) a „vallási bűn” specializált jelentésében használta az -mė képzős nuodėmė származékot is (K. Sirvydas és S. M. Slavočinskis csak az utóbbit), Kis-Litvánia régi írásaiban pedig a nusidėjimas is előfordul. Ugyanezt a jelentést hordozza a ritka -tis képzős származék, a prasirastis (grzech) AK 23₂₄, 36₂₈, 39₁₈,₂₁; BK 6₉, 16₁₃.

A -ė végződésű származék, a gailė K. Sirvydas írásaiban nemcsak kategóriajelentésben, „bánat” értelemben használatos (pl.: Żal / żałowanie / żałość. Poenitentia, dolor. Gailyſta / gaile SD³ 520), hanem „bűnbánat” jelentésben is (pl.: Sakramento gailes – Sakramenta pokuty SP II 130₆), párhuzamosan egy másik végződéses származékkal, a gailius (pokuta) SP I 159₁₄ alakjával, valamint a képzős származékokkal: gailysta, gailystė, gailystavimas, például: Pokutá / Poenitentia, poena, multa, satisfactio pro defectibus suſcepta. Gailyſta / gayle SD³ 319; daritu gayliſti aźu ſawo nuſideimus (źá grzech ſwoy pokutowal) SP II 116₅; acc. sg. gayliſtawimu (pokuta) SP I 57₅¹⁴. Más XVI–XVII. századi szerzők erre a célra képzős NA-kat használtak: gailėjimas (is) DP 143x; SE 12₃; AK 10₂–₃, 24₇; BK 23₆; gailesys (gailesis)

9 Kudz inowski Cz. Kl, t. 2, s. 50.

10 Kudz inowski Cz. Kl, t. 2, s. 153.

11 Lebedys J. Žodynėlis. – Kn.: Slavočinskis S. M. Giesmės tikėjimui katalickam priderančios. V., 1958, p. 502.

12 Lebedys J. Ten pat.

13 Vö. még Būga K. Rinktiniai raštai / Sud. Z. Zinkevičius. – V., 1959, t. 2, p. 39.

14 Vö. még Zinkevičius Z. Kelios pastabos lietuvių XVI–XVII a. leksikos istorijai. – Kn.: Socialinės lingvistikos problemos (Lietuvių kalbotyros klausimai). V., 1979, t. 19, p. 121–122.

90

Mž 335₃; Vln 69₁₆; BP II 229₃; MT 2₁₀, 54₄, 61₁₁, 67₁₉,...; DP 6x; gailystė SE 57₂₆, 257₃; gailysta BK 43₁₃; prisivertimas BP 6x; liovimas(is) Vln, VlnE 4x; BP 2x.

A kategóriai jelentést a legtöbb esetben megőrizve, a XVI–XVII. századi végződésképzésű NA-k szemantikai szempontból alig különböztek a megfelelő -imas/-ymas képzős származékoktól. A régi írásokban megfigyelhető az a tendencia, hogy nem használták az -imas/-ymas képzős származékokat ugyanazon igéből képzett, velük szinonim végződéses származékok mellett. A XVI–XVII. századi litván nyelvemlékekben azok a végződésképzésű NA-k, amelyeknek nincs megfelelő -imas/-ymas képzős származékuk, rendszerint 48–90%-ot tesznek ki; azok között pedig, amelyeknek van ilyen párhuzamos származékuk, gyakrabban fordulnak elő a végződéses származékok, mint a megfelelő -imas/-ymas NA-k. A két említett NA-csoport aránya az egyes szövegekben eltérő. Ezt két körülmény befolyásolta: 1) a végződésképzésű NA-k összmennyisége; 2) a szerzők szinonimahasználati hajlama. Ahol viszonylag kevés a végződésképzésű NA, ott az -imas/-ymas képzős megfelelő is ritkábban fordul elő. Ez a kis-litvániai írásokra jellemző (Mž, Vln, BP, BB stb.). Például B. Vilentas írásaiban a végződésképzésű NA-knak mindössze 9%-a mellett találhatók a megfelelő -imas/-ymas képzős származékok. Nagy-Litvánia írásaiban, ahol jóval több a végződésképzésű NA, a megfelelő -imas/-ymas képzős származékok is gyakrabban fordulnak elő. A legtöbb ilyen párhuzamosság M. Daukša Postillájában található¹⁵, amelyre általában is a szinonimák bősége és változatossága jellemző¹⁶. Ezzel szemben M. Daukša Katekizmusában, ahol kevesebb a szinonima, a végződésképzésű NA-k mintegy 17%-ának van megfelelő -imas/-ymas képzős származéka.

A XVI–XVII. században a végződésképzésű NA-típusok többsége (különösen az -a, -is/-ys, -ia végződésű származékok) produktívabb volt, mint ma. Az adott korszak írásainak többségében több a végződésképzésű NA, mint a képzős (az -imas/-ymas képzős származékokat kivéve). A végződésképzésű NA-k különösen M. Daukša, K. Sirvydas és S. M. Slavočinskis írásaiban gyakoriak. A XVI–XVII. századi írásokban használt végződéses származékok közül ma sokat egyáltalán nem használnak, vagy csak nagyon ritkán. Például a K. Sirvydas Punktai című művében feljegyzett csoport NA-inak 46%-a, M. Daukša Postillájának 28%-a, K. Petkevičius Katekizmusának 26%-a, S. M. Slavočinskis énekeskönyvének pedig 22%-a nem jellemző a mai nyelvre.

Az itt közölt adatok arra engednek következtetni, hogy a XVI–XVII. századi NA-képzés szemantikai központját nemcsak az -imas/-ymas képzős származékok alkották (ahogyan ma), hanem a végződéses származékok is.

Az -imas/-ymas képzős származékok csak a litván nyelv önálló fejlődésének időszakában terjedtek el¹⁷. Még régebbi időkben, amelyekből nincsenek írott forrásaink, az NA-kategória szemantikai központját kizárólag végződéses származékok alkották; ezek más rokon nyelvek képzési paradigmáiban is fontos helyet foglalnak el. A szláv nyelvekben a végződésképzésű

15 Ambrazas S. Galūnių darybos veiksmažodžių abstraktai M. Daukšos Postilėje. – Baltistica, 1980, t. 16(1), p. 68.

16 Vö. Tangl E. Der Accusativus und Nominativus cum Participio im Alt litauischen. – Weimar, 1928, S. 8–11; Skardžius P. Daukša, a nagy-litvániai köznyelv első megteremtője. – Archivum Philologicum, 1933, t. 4, p. 12, 15; Lebedys J. Mikalojus Daukša. – V., 1963, p. 308–318.

17 Ambrazas S. Dėl veiksmažodžių abstraktų su priesaga -imas/-ymas darybos raidos. – Baltistica, 1983, t. 19(1), p. 66–69.

91

Az NA már az első írásos emlékek megjelenése előtt meghonosodott, talán a szláv nyelvek közös korszakában18. E típus számos képzett alakja ősidők óta megtalálható az indoiráni nyelvekben19. A klasszikus görögben igen elterjedtek voltak a *-ā- végződésű NA-k20. A germán nyelvek csoportjában a végződéssel képzett NA-k (különösen a *-o- végződésűek) a gót és az ófelnémet nyelvre a legjellemzőbbek21. Számos kutató a végződéses képzésű alakok elterjedését, amely az egyes indoeurópai nyelvekben nem egy időben ment végbe, a hím- és nőnem differenciálódásával, valamint az ezzel összefüggő o- és ā tövek produktivitásának növekedésével hozzák összefüggésbe22.

A végződéses képzésű alakok elterjedése előtt az indoeurópai nyelvek NA-képzési paradigmájában kitüntetett helyet foglaltak el a *-tei-/-ti- és a *-teu-/-tou-/-tu- formánsokkal képzett alakok, amelyeknek eltérő jelentésük volt23.

A *-tu- formánsú NA-kból a balti nyelvekben supinum alakult ki, a poroszban pedig – ugyancsak – a -tvei formánsú infinitivus. A keleti balti nyelvekben azonban ez a képzéstípus korán elvesztette produktivitását. A *-tu- formánsú régi NA-k közül a litván és a lett nyelvben

18 Mečė A. Общеславянский язык. — М., 1951, с. 273; Бернштейн С. Б. Очерк сравнительной грамматики славянских языков: Череповская. Именные основы. — М., 1974, с. 276—277, 302—333; Vondrák W. Vergleichende slavische Grammatik. — Göttingen, 1924, Bd. 1, S. 494 ff.; Sławski F. Zarys słowotwórstwa prasłowiańskiego. — In: Słownik prasłowiański. Wrocław etc., 1974, t. 1, s. 58—61; Wojtyła-Świerzowska M. Prasłowiańskie nomen agentis. — Wrocław etc., 1974, s. 12—16.

19 Wackernagel J., Debrunner A. Altindische Grammatik. — Göttingen, 1954, Bd. 2, T. 2, S. 219—235, 238—251; Burrow T. The Sanskrit Language. — London, 1959, p. 123 ff.; Герценберг Л. Г. Морфологическая структура слова древних индо-иранских языков. — Л., 1972, с. 240, 245; Елизаренкова Т. Я. Грамматика ведийского языка. — М., 1982, с. 136 сл.

20 Debrunner A. Griechische Wortbildungslehre. — Heidelberg, 1917, S. 141—142; Chantraine P. La formation des noms en grec ancien. — Paris, 1933, p. 19—23; Arend E. Verbalabstrakta bei Herodot und ihre Vorgeschichte. Teildruck: Die Verbalabstrakta auf -οσ und -η. — Berlin, 1936, S. 13—41.

21 Bahder K. Die Verbalabstrakta in den germanischen Sprachen. — Halle (Saale), 1880, S. 40 ff.; Meid W. Germanische Sprachwissenschaft. Bd. 3. Wortbildung. — Berlin, 1967, S. 59—60; Hinderling R. Studien zu den starken Verbalabstrakta des Germanischen. — Berlin, 1967, S. 42 ff.; Сравнительная грамматика германских языков. — М., 1963, т. 3, с. 76—77.

22 Vö. Burrow T. Op. cit., p. 121 ff.; Gagnepain J. Les noms grecs en -οσ et en -ā: Contribution à l'étude du genre en indo-européen. — Paris, 1959; Kurylowicz J. The Inflectional Categories of Indo-European. — Heidelberg, 1964, p. 216—217; Birnbaum H. Indo-European Nominal Formation Submerged in Slavic. — In: The Slavic Word: Proceedings of International Slavistic Colloquium at UCLA/Ed. by D.S. Worth. The Hague, 1972, p. 162—163; Mažiulis V. Baltų ir kitų indoeuropiečių kalbų santykiai (Deklincija). — V., 1970, p. 306—308; Georgiev V. I. Die luv̯ische Abstrakta auf -aḫi, die hethitischen Nomina actionis auf-(a)ai und die ā Stämme. — KZ, 1974, Bd. 88, H. 1, S. 121; Watkins C. Die Vertretung der Laringale in gewissen morphologischen Kategorien in den indogermanischen Sprachen Anatoliens. — In: Flexion und Wortbildung: Akten der V. Fachtagung der indogermanischen Gesellschaft. Regensburg, 9—14. Sept. 1973/Hrsg. von H. Rix. Wiesbaden, 1975, S. 363 ff.; Бернштейн С. Б. Указ. соч., с. 134—135; Brosman P. W. The Development of the PIE Feminine. — The J. of Indo-European Studies, 1982, vol. 10, N 3—4, p. 253—272.

23 Benveniste E. Noms d’agent et noms d’action en indo-européen. — Paris, 1948, p. 112.

92

mindössze néhány maradt: lit. lietùs (lytùs), lett lietus: lit. lýti, lett lit; lit. piẽtūs, vö. pỹti „nedvességet inni, megduzzadni, elázni; tejet engedni” < indoeurópai *pī-[poi- „inni”24; lett viltus „csalás”: vilt „becsapni”; mītus (miētus) „változás”: mīties „váltogatni, cserélni”; dẽstų (1. sg.) likt „(Samen) in die Keime legen”25. A különféle *-teu-/-tou-/-tu- változatú formánsokkal képzett NA-k közül sok instrumentumjelentést kapott a balti nyelvekben. Így alakultak ki például a litván eszköznevek a -tuvas, -tuvė képzőkkel.

A keleti balti nyelvekben az NA-kategória szemantikai központját kezdetben feltehetően a *-ti- formánsú képzett alakok alkották. Csak azután foglalták el helyüket az NA-képzés paradigmájában a végződéses képzésű alakok, hogy ez a képzéstípus elvesztette produktivitását, a *-ti- formánsú alakok nagy része pedig megkövesedett és infinitivusi formává vált. Ennek még a litván és a lett nyelv közös korszakában kellett megtörténnie, mivel mind a litvánban, mind a lettben26 kevés a *-ti- formánsú NA, a végződéses képzésű alakok viszont gyakoriak, és jelentős részüknek mindkét nyelvben van megfelelője.

A litván nyelv önálló fejlődésének időszakában, az -imas/-ymas képzőjű NA-k elterjedésével, a végződéses képzésű alakok képzési lehetőségei fokozatosan beszűkültek. Ez a folyamat már tükröződik a XVI–XVII. századi litván nyelvemlékekben. Kis-Litvánia írásos emlékeiben akkoriban jóval ritkábban fordultak elő végződéses képzésű NA-k, mint Nagy-Litvániában. Például J. Bretkūnas Postillájában feleannyi végződéses képzésű NA található, mint a kisebb terjedelmű K. Sirvydas Punktai című művében. A végződéses képzésű NA-k számának aránya hasonló a kéziratos Lexicon Lithuanicum és K. Sirvydas szótára között. Feltehetően Kis-Litvánia nyugati aukštait nyelvjárásában korábban csökkent a végződéses képzésű NA-k produktivitása.

Nagy-Litvánia XVI–XVII. századi írásos emlékeiben a végződéses képzésű alakok elterjedtsége egyenetlen. Viszonylag kevés van belőlük az 1605-ös anonim katekizmusban és az úgynevezett Belarmino-katekizmusokban, noha ezek is – akárcsak K. Sirvydas írásai, amelyekben sok a végződéses képzésű alak – a keleti aukštait nyelvjárás alapján készültek. A végződéses képzésű alakok számának ingadozását befolyásolhatta az a körülmény, hogy a régi írásos emlékek nem egyformán tükrözik az élő népnyelvet. Megjegyzendő, hogy a legtöbb végződéses képzésű alak M. Daukša, K. Sirvydas és S. M. Slavočinskis műveiben található, amelyek a legjobban képviselik Nagy-Litvánia népnyelvi lexikáját. Másfelől az -imas/-ymas képzős alakok standardizálása, amely különösen B. Vilentas műveiben és a keleti katekizmusokban figyelhető meg, megfelelt az írott stílus követelményeinek. Megfigyelték, hogy az óegyházi szláv nyelvben a végződéses képzésű NA-k és a -nije/-tije képzős alakok használata szintén az írásos művek stílusától függ27.

A régi litván nyelvemlékek egy olyan NA-fejlődési szakasz végét rögzítik, amikor a végződéses képzésű alakok még a kategória központjában álltak. Az NA-képzési paradigma átrendeződése, amely az írásbeliség kezdete előtt indult meg, az utóbbi néhány évszázad során lezárult:

24 Fraenkel E. Die baltischen Sprachen. – Heidelberg, 1950, S. 37; Litauisches etymologisches Wörterbuch. – Heidelberg, Göttingen, 1962, S. 588; Pokorny J. Indogermanisches etymologisches Wörterbuch. – Bern, 1959, Bd. 1, S. 839–840.

25 Endzelīns J. Latviešu valodas gramatika. – Rīga, 1951, 1pp. 380.

26 Endzelīns J. Op. cit., 1pp. 380.

27 Вайан A. Руководство по старославянскому языку. – М., 1952, с. 228.

93

E kategória középpontjában csak az -imas/-ymas képzős származékok maradtak. A végződéses származékok használati köre jelentősen beszűkült. Jelenleg már nem szinonimái az -imas/-ymas képzős származékoknak, hanem sajátosabb jelentésük van, vö. mūšis és mušimas, pašaka és pašakojimas, žinia és žinojimas stb.

A lett nyelvben szintén megfigyelhető a végződéses származékok specializálódására irányuló tendencia28, míg a cselekvés folyamatának kifejezésére általánossá váltak és szabványosultak az -šana képzős származékok, amelyek helyüket tekintve az NA képzési paradigmájában nagyjából a litván nyelv -imas/-ymas képzős származékainak felelnek meg.

Hasonló folyamat ment végbe a szláv nyelvekben is. Az óegyházi szláv nyelvben a végződéses származékokat még az -nije/-tije képzős származékok szinonimáiként használták29. Megállapították, hogy az óorosz nyelvben a végződéses származékok az összes igéből képzett főnév mintegy 80%-át tették ki30. Az egyes szláv nyelvek önálló fejlődésének időszakában a végződéses képzésű NA-k használati köre beszűkült, jelentésük specializálódott, az -nije/-tije képzős származékok pedig széles körben elterjedtek, és az NA-kategória magjává váltak. A képzéstípusok ilyen átrendeződését az orosz31, bolgár32, cseh33, szlovák34 és lengyel35 nyelvekben figyelték meg.

Így a balti és a szláv nyelvek végződéses képzésű NA-inak fejlődésében egyértelmű párhuzamosságot látunk. Különösen figyelemre méltó, hogy mindkét nyelvcsoportban a végződéses származékok helyét az NA-képzés paradigmájában olyan képzős képzéstípusok foglalták el, amelyek csak az egyes nyelvek önálló fejlődésének időszakában terjedtek el.

28 Mūsdienu latviešu literārās valodas gramatika. — Rīga, 1959, s. 1, lpp. 100, 106—108; Скуня В. Образование терминов технических наук в латышском языке: Автореф. дис.... канд. филол. наук. — Рига, 1969, с. 12.

29 Вайан А. Указ. соч., с. 228—229.

30 Варбот Ж. Ж. Древнерусское именное словообразование. — М., 1969, с. 18.

31 Auerbach I. Nomina abstracta im Russischen des 16. Jahrhunderts: Ein Beitrag zur Geschichte der Abstraktsuffixe im Slavischen. — München, 1973, S. 118—139 korábbi irodalommal; Menge-Verbeeck R. Nullsuffix und Nullsuffixierung im Russischen: Zur Theorie der Wortbildung. — München, 1973; Dulewiczowa I. Nomina actionis we współczesnym języku rosyjskim. — Wrocław etc., 1976, s. 17—22; Волков В. С. Наблюдения над производными бессуффиксных существительных в актах XVII в. (лексические новообразования). — В кн.: Вопросы теории и истории языка: Сборник в честь профессора В. А. Ларина. Л., 1963, с. 53 сл; Дубогаева М. Бессуффиксальные отглагольные существительные в русском языке XI—XVII вв.: Автореф. дис.... канд. филол. наук. — Минск, 1970, с. 20; Ахметова Г. Я. Имена действия в русском языке XV—XVI вв. (словообразовательные типы и лексико-грамматические свойства): Автореф. дис.... канд. филол. наук. — Л., 1975, с. 15, 17; Русская грамматика. — М., 1980, т. I, с. 220—221.

32 Szymański T. Słowotwórstwo rzeczownika w bułgarskich tekstach XVII—XVIII wieku. — Wrocław, 1968, s. 94.

33 Tvoření slov v češtině. — Praha, 1967, s. 592—607, 610—617; Ангел В. П. Словообразование абстрактных существительных в чешском языке: Автореф. дис.... канд. филол. наук. — Минск, 1979, с. 7—8.

34 Furdík J. Op. cit., s. 54 tt.

35 Klemensiewicz Z., Lehr-Spławiński T., Urbańczyk S. A lengyel nyelv történeti nyelvtana. — Warszawa, 1955, s. 207; Fokker A.A. Főnevek igékből való képzése a kortárs irodalmi lengyel nyelvben. — Lingua, 1964—1965, vol 13, p. 395 ff.; Puzynina J. Cselekvésnevek a mai lengyel nyelvben. — Warszawa, 1969, s. 34—40; Rospond S. A lengyel nyelv történeti nyelvtana. — Warszawa, 1979, s. 181.

94

RÖVIDÍTÉSEK

BK – Rövid keresztény hittudományi gyűjtemény / Roberto Bellármino bíboros összeállítása. – Vilnae, 1677.

LKŽ – Lietuvių kalbos žodynas. – V., 1957–1984, t. 1–13.

LKŽK – Lietuvių kalbos žodyno kartoteka.

KZ – Összehasonlító nyelvészeti folyóirat az indogermán nyelvek területéről, alapította A. Kuhn. – Berlin stb.

A többi rövidítés megegyezik a Litván nyelv nagy szótárában szereplőkkel.

A cselekvésnevek képzéstípusainak történeti változása

Összefoglalás

Az ólitván írásbeliségben annak az időszaknak a vége dokumentálódik, amikor a flektáló képzett alakok az -imas/-ymas képzővel képzett alakokkal együtt a cselekvésnevek kategóriájának (nomina actionis; a továbbiakban: cselekvésnevek) szemantikai központját alkották. A XVI–XVII. században a flektáló cselekvésnevek még többnyire megőrizték kategóriajelentésüket, és cselekvések, illetve állapotok neveként használatosak voltak, például: mūšis „csata”, ma „ütközet”; priepuolis „baj, szerencsétlenség; hanyatlás”, ma „roham”; žinia „tudás, megismerés, megértés”, ma „közlés, információ”. A következő évszázadok során a flektáló képzett alakok használati köre fokozatosan beszűkült, jelentésük specializálódott, és a cselekvésnevek kategóriájának perifériájára kerültek. A kategória központjában már csak az -imas/-ymas képzővel képzett alakok maradtak. A flektáló cselekvésnevek specializálódásának hasonló folyamata figyelhető meg a lett és számos szláv nyelv önálló fejlődésének időszakában is, ahol a flektáló képzett alakok helyett a cselekvésnevek szóalkotási paradigmájában a képzős származékok típusai is elfoglalták a helyüket: lettül az -šana képzős cselekvésnevek, a szláv nyelvekben pedig az -nije/-tije képzős cselekvésnevek.

A balti nyelvek összehasonlító elemzése alapján a litván nyelv cselekvésnévi kategóriája szemantikai központjában a képzéstípusok következő váltakozási sorrendje állapítható meg: 1) *-ti- és *-tu- formánssal képzett cselekvésnevek (az ősbalti nyelvállapotban); 2) *-ti- formánssal képzett cselekvésnevek (a korai keleti balti nyelvállapotban); 3) flektáló cselekvésnevek (a késői keleti balti nyelvállapotban); 4) flektáló cselekvésnevek az -imas/-ymas képzővel képzett alakokkal együtt (az ólitvánban); 5) az -imas/-ymas képzővel képzett cselekvésnevek (a modern litván nyelvben).

Document details