LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XL (1998)

Лорета ВАЙЧУЛИТЕ-СЕМЕНЕНЕ

Институт литовского языка, Вильнюс

ЗНАЧЕНИЕ И ВАЛЕНТНОСТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1. В последние десятилетия много пишут не только о валентности глаголов¹, но и о валентности прилагательных. Поскольку прилагательное, как и глагол, является семантическим предикатом, его можно описывать подобно глаголу.

Plg.: Svečiai dėkoja šeimininkams už vaišes (Sližienė 1994: 173).

Он благодарен мне за помощь ДЖ.

1.1. В вопросе валентности отношение связки сказуемого (копулы) и прилагательного трактуется по-разному. Одни, например G. Helbig (1992: 111), J. Erben, U. Engel, W. Flämig, W. Jung (Starke 1973: 138), A. Valeckienė (1998: 41), рассматривают связку сказуемого būti так же, как и другие глаголы, способные присоединять актанты и выполнять формирующую предложение функцию. Другие, например U. Fix (1970: 485), K. Junker (1969: 111), отделяют связку сказуемого от других полнозначных глаголов как семантически пустую, которая может выступать лишь посредником между существительным и предикативным прилагательным.

G. Helbigas (1992: 111), aptardamas būdvardžio valentingumą, kalba apie valentingumo hierarchiją ir skiria dvi pakopas. Pirmoje pakopoje yra jungties valentingumas, o antroje – predikatinio būdvardžio valentingumas. Jungties valentingumas esąs sintaksės lygmenyje, o semantikos lygmenyje galima esą kalbėti tik apie predikatinio būdvardžio valentingumą, nes jungtis šiame lygmenyje pasirodanti tik kaip tarpininkė.

Взяв литовский пример: сын похож на отца, эти две ступени можно было бы изобразить следующим образом:

¹ Более подробная литература о валентности глаголов представлена в «Словаре сочетаемости глаголов литовского языка» Н. Слижене, т. 1 (1994: 55–57).

59

На первом уровне, согласно Г. Хельбигу, прилагательное, как и существительное, является синтаксическим актантом связки. На втором уровне, относящемся к семантике, прилагательное является предикатом. Именно с ним, а не со связкой и прилагательным, соотносятся два актанта — субъектный именительный падеж и предложная конструкция, непосредственно зависящая от прилагательного.

Связка, которая на семантическом уровне не может быть предикатом, поскольку не имеет лексического значения (Fix 1970: 486), является лишь посредником, помогающим прилагательному выражать отношение между его зависимыми компонентами (актантами) (Helbig 1992: 111).

Употребление прилагательного в предложении в атрибутивной функции также показывает, что связка несущественна для описания валентности прилагательного как предикативного слова.

В целом валентность связки сказуемого вызывает сомнения и на синтаксическом уровне. Если валентность — это свойство, определяемое значением глагола, а связка сказуемого «семантически пуста», то на чём могла бы основываться её синтаксическая валентность? Вероятно, связь связки сказуемого с субъектным именительным падежом и предикативным словом обусловлена её чисто грамматической способностью как глагола присоединять другие слова и их формы. Такая способность свойственна глаголам вообще (ср. Apresian 1974: 120).

В данной статье основное внимание будет уделено исследованию соотношения значения и валентности прилагательных.²

2. Прилагательное как самостоятельная часть речи обозначает признак предмета, не существующий самостоятельно.³ Признак принадлежит предмету, который является его носителем. Прила-

2 Reikšmės ir valentingumo santykis bus nagrinėjamas, remiantis N. Sližienės (1986: 45–95) straipsniu.

3 В данной статье не рассматриваются формы прилагательных среднего рода, которые «обычно не сочетаются с существительными и обозначают признак обобщённо» (DLKG 1994: 169). В литовском языке нет существительных среднего рода, поэтому такие прилагательные не могут выступать в роли определений и согласовываться с существительными.

60

гательное — это предикативное слово, обозначающее признак, приписываемый предмету. Признак определяется как свойство предмета или как отношение между двумя или более предметами. Прилагательное как предикативное слово всегда открывает в предложении одну свободную позицию для аргумента, то есть предмета, являющегося носителем признака, — дескрипта (D)⁴. Большинство прилагательных открывают лишь одну свободную позицию для аргумента, а именно для дескрипта. Такие прилагательные являются одновалентными. Для них, как и для других прилагательных, реализация дескрипта обязательна, поскольку прилагательное зависит от существительного и согласуется с ним⁵.

Есть прилагательные, которые обозначают признак как отношение между двумя или более предметами. Открывая две или более свободные позиции для аргументов предиката, прилагательное само управляет словами, обозначающими предметы, которым приписывается выражаемый предикатом признак-отношение, за исключением дескрипта, с которым прилагательное согласуется. Количество открываемых свободных позиций зависит от значения прилагательного. Значение прилагательного также требует употребления определённой формы управляемых слов (ведро скользит от воды; сын зависим от родителей; я благодарна тебе за помощь).

2.1. Употребление прилагательного с другими словами в предложении зависит от его валентных свойств, то есть от того, сколько свободных позиций для аргументов открывает значение прилагательного и какие слова определённой формы заполняют эти позиции. Валентность прилагательного — это обусловленная его значением способность открывать определённое число свободных позиций, которые в предложении занимают слова и их формы (либо их эквиваленты), обладающие определённым значением. Валентность связывают с тремя уровнями: абстрактным уровнем логической семантики и двумя конкретными уровнями языка — синтаксисом и лексической семантикой.

2.1.1. Методом предикатного анализа на абстрактном уровне логической семантики устанавливается, сколько свободных позиций для аргументов открывает прилагательное, выступая предикативным словом (то есть для каких единиц или индивидов реального мира) (Tekorienė 1982: 135). В зависимости от того, открывает ли прилагательное одну или несколько позиций, различают одновалентные и многовалентные прилагательные. Если прилагательное обозначает свойство предмета x — F, оно открывает одну свободную позицию для аргумента, носителя признака, то есть дескрипта (голубое небо, цветок красив). Это одновалентные прилагательные. Если прилагательное обозначает отношение между двумя или более предметами, его пропозициональная функция R (x, y…), где между объектами x и y… существует отношение R (например, сын похож на отца). Такие прилагательные являются двухвалентными или многовалентными, например: я должен соседу деньгами за вырубленные деревья. Предикативное прилагательное должен в значении «не рассчитавшийся с кем-либо» открывает четыре свободные позиции для аргументов: я [x], сосед [y], деньги [z], деревья [α]. Прилагательное обозначает отношение (R) между этими четырьмя аргументами и является четырёхвалентным.

⁴ Deskripto terminas D. Tekorienės (1983: 97–107) ir E. Jakaitienės (1988: 62).

⁵ Реализации дескрипта на синтаксическом уровне соответствует слово-дескрипт (то есть существительное) — N_D.

61

2.1.2. На уровне логической семантики также определяются семантические функции аргументов в зависимости от их отношения к предикату и другим аргументам. Аргументы с обозначенной семантической функцией являются семантическими актантами. Наиболее распространены следующие функции семантических актантов прилагательного⁶:

1. Дескриптас [D] — обобщённая функция носителя признака или владельца, которая при анализе валентности конкретных прилагательных может детализироваться как агенс, пациенс, перципиент, бенефициент, контентив.

2. Агент [A] — функция исполнителя действия, свойственная живым существам (шёл гуськом мужчина).

3. Пациенс [P] — функция получателя воздействия действия или носителя состояния, свойственная как живым, так и неживым предметам, а также абстрактным сущностям (свободные люди, глаза полны слёз, ужасы войны враждебны человеческой природе).

4. Перципиент [Pcp] — функция носителя психического состояния, свойственная живым существам, воспринимающим явления действительности, имеющим определённое отношение к ним и психологически на них реагирующим (сын ко всем снисходителен).

5. Бенефициент [B] — функция адресата, обладателя, свойственная преимущественно живым существам, особенно лицам, в чью пользу или во вред которым что-либо происходит (Йонас должен отцу, Юозапота богата иглами).

6. Контентив [Con] — функция содержания состояния или свойства, свойственная различным предметам и явлениям (начальник жаден до славы, книга стоит ста литов).

7. Компаратив [Comp] — функция стандарта сравнения, встречающаяся наряду с пациенсом состояния и свойственная предмету, с которым что-либо сравнивается или соотносится (сын похож на отца, перевод близок к оригиналу).

8. Каузатив [Caus] — функция причины состояния (Адомонис не виноват в беде Изидорюса).

9. Мотив [M] — функция мотивации, свойственная предметам и явлениям, которые воспринимаются как основание состояния (дети благодарны за помощь).

10. Финитив [Fin] — функция цели, назначения, свойственная предметам и явлениям, к которым стремятся, для которых что-либо предназначается или которым что-либо подходит (стул удобен для сидения, одеяло нужно, чтобы укрываться, свиньи нужны и ради щетины).

Описанные семантические функции актантов прилагательного составляют семантическую валентность прилагательного, которая может быть представлена структурой семантической валентности прилагательного (SemVS). В предложении она реализуется определённой структурой синтаксической валентности.

⁶ Semantinių funkcijų pavadinimai čia pateikiami remiantis N. Sl Žienės (1994: 20) ir E. Jakaitienės (1988: 62) darbais.

62

2.1.3. На синтаксическом уровне устанавливается, словами какой формы реализуются семантические актанты. Требование прилагательного употреблять слова определённой формы или их эквиваленты называется синтаксической валентностью прилагательного, которая может быть представлена определённой структурой синтаксической валентности (SinVS).

Синтаксические актанты прилагательного имеют опору на уровне логической семантики, поскольку являются языковыми (синтаксическими) реализациями семантических актантов. Сколько у предиката-прилагательного аргументов — семантических актантов, столько же у него и синтаксических актантов.

2.1.3.1. На синтаксическом уровне устанавливается также обязательность и факультативность синтаксических актантов. Разграничить эти актанты можно с помощью теста на элиминацию. Обязательные актанты нельзя опустить в предложении, поскольку в таком случае предложение будет неграмматичным и непонятным.

Напр.: Он предан правительству DŽ. Учреждение подчиняется министерству DŽ. *Он предан. *Учреждение подчиняется.

Факультативные синтаксические актанты можно опустить в предложении, и предложение остаётся грамматичным и понятным.⁸

Напр.: Наука необходима всем DŽ. Она была послушна матери DŽ. Ср.: Наука необходима. Она была послушной девочкой.

2.1.3.2. Помимо синтаксических актантов (обязательных и факультативных⁹), с прилагательным могут соединяться и другие слова, называемые свободными членами. Свободные члены не входят в структуру синтаксической валентности прилагательного, поскольку не реализуют никаких семантических актантов на уровне логической семантики. Поэтому они свободны и,

⁷ Структуры SinV — это модели синтаксического употребления прилагательных, обозначаемые следующими символами: N₍D₎ — слово-дескриптор, Adj — прилагательное, Pron — местоимение, Inf — инфинитив, Part — причастие, SD — придаточная часть сложного предложения, Gen — родительный падеж, Dat — дательный падеж, Acc — винительный падеж, Instr — творительный падеж. Например, SinVS прилагательного свободный «не обязанный соблюдать что-либо, незатронутый» — N₍D₎ – Adj – от Gen (дети, свободные от налогов).

⁸ Использование теста на элиминацию для определения факультативных синтаксических актантов интерпретируется по-разному. По мнению К. Юнкера (1969: 292), первая свободная позиция аргумента у всех прилагательных обязательно должна быть занята, тогда как заполнение других свободных позиций может быть факультативным. Напротив, К.–Э. Зоммерфельдт (1971: 115) утверждает, что почти все партнёры прилагательного являются необходимыми [на уровне логической семантики], а опущение такого партнёра связано с актуализацией другого варианта значения прилагательного.

⁹ G. Helbigas (1992: 106) aptaria K. J. Saebo apibrėžtus (definit) fakultatyviuosius ir neapibrėžtus (indefinit) fakultatyviuosius aktantus. Jie priklauso nuo konteksto. Pvz.: Peteris negali rasti ž o d y n o. Jis jau ilgai i e š k o, bet veltui. Kalbama apie apibrėžto (definite) aktanto praleidimą; klausyt ojas gali tiesiogiai iš konteksto užpildyti ieško argumento laisvą vietą. Plg. pvz.: Peteris sėdi prie radijo. Jis r ū k o. Kontekstas čia nepadeda. Užpildyti rūko argumento laisvą vietą reikia kalbėtojo bendrų žinių apie pasaulį.

63

kaip teigia D. Tekorienė (1983: 106), neaktualūs apibrėžiant būdvardžio reikšmę. Predikatinėje struktūroje laisvieji nariai nariai atitinka ne predikato argumentus, o atskirus predikatus (Helbig-Schenkel 1973: 38; Helbig 1982: 24; Sližienė 1994: 35). Laisvieji nariai gali būti suprantami kaip redukuoti sakiniai (Helbig 1982: 24).

Напр.: Мужчина нашёл удобное местечко, чтобы вздремнуть, на этот послеобеденный час bk.

Ср.: Мужчина нашёл удобное местечко, чтобы вздремнуть, которое подходило для этого послеобеденного часа / подходящее для этого послеобеденного часа / Оно очень подходило для этого послеобеденного часа.

Свободные члены иногда могут замещать синтаксические актанты прилагательного. Однако и в таких случаях свободные члены не включаются в SinVS.

Напр.: Он грустит и потому […], что чужой стал своим дома (ср. дому) Smn.

Вы в обществе (ср. обществу) известный человек, и я спрашиваю вас о том, что интересует это общество Knd.

А я — лишь посторонний, совершенно ненужный в его жизни (ср. жизни) Rdzv.

В предложении свободные члены можно добавлять или опускать. Однако нельзя отрицать, что в определённом контексте свободные члены (freie Angabe) могут быть важнейшими и необходимыми для коммуникации предложения. Такая коммуникативная необходимость свободных членов не связана с их синтаксико-семантическим статусом (в качестве свободных членов) (Helbig 1992: 92). Как утверждает H. Bluhm (1978: 13), коммуникативная необходимость — критерий речевого употребления, а не грамматики.

Например: Удивительным образом Леонарда в этот раз и вовсе не потребовалось это уговаривание или его убеждение Sv.

Свободный член на этот раз коммуникативно необходим. Если бы его опустили, предложение было бы понято неправильно.

Ср.: Леонарду не понадобилось убеждение или его уговаривание Sv.

Получается, что Леонарда не нужно уговаривать не только в этот раз, но и вообще. А предложением хотели сказать именно, что убеждение или уговаривание не нужны только на этот раз.

2.1.3.3. Опущение свободных членов отличается от опущения факультативных актантов. Если, опуская свободные члены, мы утрачиваем всю информацию о сообщаемых ими фактах, то предложения без факультативных актантов (сирконстантов) означают примерно то же, что и предложения с ними, поскольку они описывают определённую часть воспринимаемой нами ситуации (Sližienė 1995: 61).

Напр.: Отец должен соседу bk.

Можно предположить, что отец должен определённую сумму денег, которая в данной ситуации (как менее актуальная информация) не названа.

2.1.3.4. Как свободные члены могут быть необходимы с коммуникативной точки зрения, так и обязательные актанты могут опускаться, чтобы избежать коммуникативной избыточности.

64

Например: Здесь Северья, набрав полную плетёную корзину раков, ещё долго-долго смотрела вдаль.

Vž.

Обязательный актант может быть опущен в диалоге и связном тексте. Однако и тогда он обозначается косвенно (a) или может быть легко подразумеваем (b).

Например: a) Он что-то быстро записывал на отдельных листках блокнота, держа его на коленях. Вокруг валялись уже заполненные (ср. письмом) листы Lnk. Vladukas, зачерпнув даже неполное ведро, носил воду из прудика (=пруда) Ap. Всё полные и полные эти троллейбусы, даже удивляешься, почему так много тех, кто едет в центр города Lnk. b) Вся его жизнь закипела. Амбары полны... (ср. всем) Mč. Мой кошелёк полон (ср. литов), я хорошо одет Šk. – Не повезло ребёнку, – невнятно бормочет Вайнорас с полным (ср. еды) ртом Av.

Именно контекст сохраняет всю передаваемую информацию, и эта неграмматичность (элиминация обязательных актантов противоречит системе языка) нейтрализуется (Helbig 1992: 50).

2.1.4. На уровне лексической семантики устанавливается, слова каких семантических классов могут выступать синтаксическими актантами прилагательного. Это определяется способностью прилагательного сочетаться со словами определённого лексического значения. Возможности семантического сочетания прилагательного с другими словами называются лексической валентностью прилагательного.¹⁰ Например, можно сказать послушная матери дочь, но нельзя сказать * послушный отчизне стул; с прилагательным ведома дескрипторное слово и форма творительного падежа должны обозначать живое существо [+Anim] или человека [Hum] (мужчины ведома конями bk, мать ведома ребёнком bk). Дескрипторное слово прилагательного неся должна обозначать живое существо [+Anim] или человека [Hum], а форма творительного падежа обозначает живое существо [+Anim], человека [Hum] или предмет [–Anim] (убежал кот, неся мышь bk, вернулась собака, неся гусиное крыло bk, здесь прошла через двор девушка, неся вёдра M–Pt; идёт по этому саду [женщина], неся младенца Bl, вернулась мать, неся цыплят bk). Лексическое окружение прилагательного похожий может быть разнообразным. Например, ребёнок [Hum] похож на мать [Hum] bk, на высохший прутик [–Anim] bk; тряпка [–Anim] похожа на птицу, летящую по кругу [+Anim] Cv, на растоптанную надежду [Abstr] bk, на обиженного котёнка [+Anim] bk; странный гул [Abstr] похож на крушение мечтаний [Abstr] bk; все идеи [Abstr] похожи на бредни нездорового человека [Abstr] bk.

Таким образом, синтаксическая и лексическая валентность прилагательного во внешней структуре реализуют семантическую валентность прилагательного в абстрактной глубинной структуре.

¹⁰ Лексическая валентность обозначается следующими символами: Hum — человек, +Anim — живое существо, –Anim — неодушевлённый предмет, Abstr — абстрактное понятие.

65

3. Поскольку валентность прилагательного зависит от его значения, одно и то же прилагательное, употреблённое в разных значениях, в каждом случае обладает различной синтаксической, семантической или лексической валентностью. От значения прилагательного также зависит, скольковалентным оно является.

Напр., прилагательное виноватый, -ая в значении (1) «провинившийся, совершивший преступление» двухвалентно:

N_D - Adj - (из-zaGen)¹¹

Отец не виноват (в несчастье соседа) bk.

N_D - Adj - (Instr_Pron)

Я (ни в чём) не виноват Vž.

В значении (2) «взявший что-либо взаймы» это прилагательное трёхвалентно:

Сущ._D - Adj - (Dat) - (Acc)

Я виноват (другу) (два лита) bk.

Сущ._D - Adj - (Dat) - (Gen)

Йонас виноват (перед отцом) (в деньгах) bk.¹²

В значении (3) «не рассчитавшийся с кем-либо» прилагательное виноватый четырёхвалентно:

N_D - Adj - (Dat) - (Acc) - (zaAcc)

Старик виноват (перед ребёнком) (большую сумму) (за работу) bk.

N_D - Adj - (Dat) - (Gen) - (zaAcc)

Сосед виноват (передо мной) (в деньгах) (за лошадей) bk.

N_D - Adj - (Dat) - (Instr) - (за Acc)

Сестра виновата (перед братом) (в ржи) (за телёнка) bk.

При значении «выражающий или испытывающий благодарность» прилагательное dėkingas, -a (1) трёхвалентно:

N_D - Adj - (Dat) - (zaAcc)

Пётр благодарен (незнакомцу) (за помощь) bk.

В переносном значении (2) «благоприятный, подходящий» это прилагательное употребляется как двухвалентное:

N_D - Adj - Dat

Благодарная деятельности почва Ž.

У этих прилагательных различается не только синтаксическая, но и семантическая валентность. В употреблении (1) прилагательного kaltas, -a его SemVS — Adj [P, Caus], Adj [P, Con]; в употреблении (2) — Adj [P, B, Con], а в употреблении (3) — Adj [P, B, Con, M]. Для прилагательного dėkingas, -a в употреблении (1) SemVS — Adj [Pcp, B, M], а в переносном употреблении (2) — Adj [P, Fin].

3.1. Различие синтаксической валентности не всегда свидетельствует о том, что прилагательное употреблено в другом значении. Различные SinVS могут быть параллельными моделями одного и того же значения. Их можно свести к одной модели с альтернативными формами синтаксических актантов, между которыми ставится косая черта (/). Например, у palankus, -i «подходящий» SinVS: N_D - Adj - (Dat/Inf) (Каждое растение растёт там, где есть благоприятные (для жизни) (ср. жизни) условия Ž). Прилагатель-

¹¹ В синтаксических структурах валентности и примерах факультативные актанты приводятся в скобках.

¹² Если в предложении имеется несколько факультативных синтаксических актантов, один из них чаще всего обязательно должен быть выражен в предложении. Например: Йонас виноват перед отцом; Йонас виноват в деньгах. Но: *Йонас виноват.

66

…виноватый, -ая в значении «взявший что-либо взаймы» SinVS имеет вид N_D - Adj - (Dat) - (Acc/Gen) (отец виноват (соседу) (два лита / денег) bk.). SinVS прилагательного виноватый, -ая в значении «не рассчитавшийся с кем-либо» имеет вид N_D - Adj - (Dat) - (Acc/Gen/Instr) – (за Acc) (старик виноват (Иоанну) (кроликом / деньгами / яблоками) (за шапку) bk.). Альтернативные синтаксические модели соответствуют одной и той же SemVS (например, благосклонный, -ая SemVS - Adj [P, Fin].

3.2. Одно и то же значение прилагательного возможно и в том случае, когда различаются как синтаксическая, так и семантическая валентность. В таком случае описываемая ситуация интерпретируется по-разному. Например, прилагательное виноватый, -ая в значении «нарушивший закон, совершивший преступление» может иметь две структуры синтаксической и семантической валентности:

(1) SinVS N_D - Adj - (delGen) SemVS Adj [P, Caus] Например: Отец не был виноват (в несчастье соседа), но всё же у него что-то сжало сердце bk.

(2) SinVS N_D - Adj - (Instr^Pron) SemVS Adj [P, Con] Например: (Тем) и он тоже виноват Jb; Я (ни в чём) не виноват Vž; Отец морит их голодом, он один виноват во всём Cv. В предложении (1) называется конкретная причина проступка, в предложениях (2) местоимение обобщённого значения не называет причину виновности. Однако чаще всего, когда различаются и синтаксическая, и семантическая валентность, значения прилагательного различны.

3.3. Между SinVS и SemVS прилагательного возможны следующие отношения.

3.3.1. Различные SinVS прилагательного

a) SemVS также различны. Прилагательное чаще всего употребляется в разных значениях (за исключением таких случаев, как 3.2.).

(1) įkyrus, -i a) „įkyrintis, erzinantis nuolatiniu prašymu, lindimu, kartojimu ko nors“: Nebūk [tu] [P] (kitiems) [Pcp] įkyrus Vl. N_D -Adj - Dat) Ramučio globa [Con] (jam) [Pcp] pasidarė jau nepakenčiamai įkyri M-Pt. b) „nuobodus“: Strijkauskis [P] (t. y. knyga) yra įkyrus (skaityti) [Fin] Dk. N_D -Adj - (Inf) (2) parankus, -i a) „patogus“: Dalgis [P] man [B] parankus Ž. N_D -Adj - Dat b) „tinkamas“: Puodelis [P] parankus susipilti [Fin] Ž. N_D -Adj - Inf

b) SemVS одна и та же. Различные SinVS функционируют как параллельные модели.

(1) atsparus, -i „nepasiduodantis išorės veikimui“: a. N_D -Adj - Dat Paukščio krūtinė atspari vėjams bk Adj [P, Con] b. N_D -Adj - prieš Acc Paukščio krūtinė atspari prieš vėją Cv. Bet: karščiui atsparus metalas bk. * metalas atsparus prieš karštį bk. (2) atviras, -a „nuoširdus, viską pasakantis“:

67

a. N_D-Adj - (Dat)

Я (к тебе) открыт, потому что знаю, что ты хороший M-Pt.

Adj [Pcp, B]

b. N_D-Adj - (с Instr)

Видите, я (с вами) откровенен, господин Вайнорас Авж.

(3) жадный, -ая «много желающий, алчный»:

a. N_D-Adj - Gen

Телёнок жаден до питья Ž.

Adj [Pcp, Con]

b. N_D-Adj - Inf

Телёнок жаждет пить Ž.

(4) равный, -ая «одинакового размера, качества; одинаковый»:

a. N_D-Adj - Dat

Друзья были равны мне или выше меня.¹³

Adj [P, Comp]

b. N_D-Adj - с Instr

Ребёнок ровня старому холостяку bk.

(5) malonus, -i «приносящий радость, хороший, благосклонный»:

a. N_D-Adj -(Dat)

Она (Мазарини) не будет любезна Dr.

Adj [Pcp, B]

b. N_D-Adj - (с Instr)

Бернар умел быть любезным (с женщинами) Knd.

(6) pajėgus, -i «способный на многое, сильный, крепкий»:

a. N_D-Adj - Dat

Человек неспособен к творчеству Ž.

Adj [P, Con]

b. N_D-Adj - Inf

Человек не способен творить Ž.

(7) rangus, -i «ловкий, проворный»:

a. N_D-Adj - (при Gen)

Ловкий (в работе) человек DŽ.

Adj [P, Fin]

b. N_D-Adj - (Inf)

Он неуклюж (работать) DŽ.

(8) достойный, -ая «подходящий, заслуживающий»:

a. N_D-Adj - Gen

Йонас достоин упоминания bk.

Adj [P, Con]

b. N_D-Adj - Inf

Йонас достоин упомянуть bk.

3.3.2. У прилагательного та же SinVS.

a) SemVS различны. Прилагательное употребляется в разных значениях и в каждом случае относится к другой семантической группе, но его синтаксическая валентность одинакова. Ср.:

(1) artimas, -a

a) «похожий, почти соответствующий чему-либо»: Такой poelgis [P] казался artimas išdavystei [Comp] Avž.

N_D - Adj - Dat

b) «имеющий тесные связи»: Какая благородная, умная, по самой своей природе tau [B] artima moteris [P] Rdzv.

(2) imlus, -i

a) «хорошо воспринимающий, способный»: Jis [Pcp] imlus mokslui [Con] bk.

N_D - Adj - Dat

b) «легко впитывающий»: Dirvožemis [P] imlus drėgmei [Con] bk.

(3) kupinas, -a

13 J. Šukys (1998: 504) teigia, kad lyginant pagal ūgį vartojama prielinks-ininė konstrukcija suInstr, bet kai lyginama pagal vertę, kokybę, reikia rinktis Dat.

68

a) «очень полный, с избытком»: Яблоня [P] в этом году была полна яблок [Con] Smn.

_ND - Adj - Gen

b) перен. «весь охваченный чем-либо»: Полный самых прекрасных впечатлений [Con] […] я вернулся [я] [Pcp] на любимую родину Vn.

(4) полный, -ая

a) «полностью занятый, имеющий много чего-либо»: Улица [P] полна пыли [Con] Ap.

_ND - Adj - Gen

b) перен. «охваченный чувством, отличающийся свойством»: И снова Шимонис [Pcp] полный добрых надежд [Con] смотрел в будущее Smn.

(5) благосклонный, -ая

a) «согласный, расположенный, желающий добра»: Нам [B] благосклонный человек [Pcp] DŽ.

_ND - Adj - Dat

b) «подходящий»: Условия [P] благоприятны (для жизни) [Fin] bk.

(6) нужный, -ая

a) «без чего нельзя обойтись, необходимый»: Ребёнку [B] необходим уход [Con] bk.

_ND - Adj - Dat

b) «то, что нужно»: Свиньям [P] нужны корма [Fin] Jb.

(7) богатый, -ая

a) «содержащий в себе много чего-либо»: Пища [P] богатая витаминами [Con] Ž.

_ND - Adj - Gen

б) «имеющий много чего-либо»: Юозиене [B] богатая иглами [Con] bk.

3.4. Разные прилагательные могут иметь одинаковую синтаксическую, но разную семантическую валентность, и наоборот: семантическая валентность прилагательных может быть одинаковой, а синтаксическая — разной. Возможны несколько случаев.

3.4.1. Синтаксическая валентность прилагательных одинакова.

a) Семантическая валентность также одинакова.

(1) a. Сала [Con] полная кадка [P] Ž.

b. Рвы [P] полны травы [Con] Cv.

_ND - Adj - Gen

c. Стакан [P] полон молока [Con] bk.

d. Пища [P] богата витаминами [Con] Ž.

Все эти прилагательные объединяет общее значение «содержащий в себе много чего-либо». Разумеется, их индивидуальные значения могут различаться, но могут быть и синонимичными (ср. полный, наполненный).

b) СемВЗ различны.

(2) a. Он [P] в лошади [Con] нуждается Jb.

b. О́на [B] богата иголками [Con] bk.

_ND - Adj - Gen

c. Люди [Pcp] жадны (до денег) [Con] Ž.

69

Хотя синтаксическая валентность прилагательных одинакова, их значения совершенно различны.

3.4.2. СинВЗ прилагательных различны.

a) СемВЗ одинаковы. Такие прилагательные принадлежат к разным синтаксическим классам, но к одной и той же семантической группе.

(3) a. N_D - Adj - Gen Человек полон ярости bk.

b. N_D - Adj - Dat Винцас равнодушен к поэзии bk.

c. N_D - Adj - Instr Брат уверен в своей смерти bk. Adj [Pcp, Con]

d. N_D - Adj - zaAcc Человек отвечает за избранный им путь bk.

Эти прилагательные обозначают психическое отношение человека к предмету или явлению.

b) СемВЗ различны.

(4) a. N_D - Adj - Dat Дочь [Pcp] послушна матери [B] DŽ.

b. N_D - Adj - Instr Мужчины [A] возвращаются на лошадях [P] ведомые DŽ.

c. N_D - Adj - nuoGen Взгляд [P] отличается от взгляда жены [Comp] bk.

d. N_D - Adj - (Inf) Отец [Pcp] способен (обучать) [Fin] bk.

Значения прилагательных различны, поскольку описываются разные ситуации.

4. Итак, отношения между значениями прилагательного (подобно глагольным значениям) и его валентностью могут быть весьма разнообразными. Если синтаксическая валентность прилагательного одинакова, его семантическая валентность различается, и значения также различны. Если синтаксическая валентность прилагательного различается, может различаться и его семантическая валентность; кроме того, значения прилагательного чаще всего также различны. Однако одной и той же семантической валентности прилагательного (SemVS) могут соответствовать и несколько структур синтаксической валентности, которые обычно функционируют как параллельные модели, при этом значение прилагательного в сущности остается тем же. У нескольких прилагательных могут совпадать и синтаксическая, и семантическая валентности. Тогда все эти прилагательные характеризуются общим значением (они принадлежат к одной семантической группе), которое далее может быть детализировано. Однако при совпадении синтаксической валентности прилагательных семантическая валентность может различаться; в таком случае значения прилагательных различаются, поскольку описывают разные ситуации. Такие прилагательные принадлежат к разным синтаксическим классам и семантическим группам. Можно согласиться с Н. Слизене (1995: 69), что синтаксическая валентность, прежде всего бросающаяся в глаза носителю языка, сама по себе не свидетельствует ни о тождестве значений, ни об их различии.

Получено 1998 11 02

СОКРАЩЕНИЯ

Ap – Юозас Апутис

Avž – Йонас Авижюс

70

Blt — Юозас Балтушис

bk — литературный язык

Cv — Пятрас Цвирка

Dk — Симонас Даукантас

Dr — Пятрас Диргела

DŽ — Словарь современного литовского языка. Вильнюс, 1993

Jb — Йонас Яблонскис

Knd — Саулюс Томас Кондротас

Lnk — Ромуальдас Ланкаускас

Mč — Йонас Мачюлис

M-Pt — Винцас Миколайтис-Путинас

Rdzv — Бронюс Радзявичюс

Sv — Юргис Савицкис

Smn — Иева Симонайтите

Šk — Антанас Шкема

Vl — Мотеюс Валанчюс

Вн — Антанас Венуолис

Вж — Вайжгантас (Юозас Тумас)

Ž – Lietuvių kalbos žodynas. T. I–XVII. Vilnius, 1968–1996.

LITERATŪRA

A p r e s i a n 1974: Апресян Ю. Д. Лексическая семантика, Москва: Наука.

B l u h m H. 1978: Über kommunikative Notwendigkeit und Valenz. – Valence, Semantic Case and Grammatical Relations. Ed. W. Abraham, Amsterdam: John Benjamins B.V., 9–21.

DLKG 1994 – Dabartinės lietuvių kalbos gramatika. Red. V. Ambrazas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

DŽ 1993 – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Vyr. red. St. Keinys, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

F i x U. 1970: Zum Verhältnis von Syntax und Semantik im Wortgruppenlexem. – WZ der Karl-Marx-Universität Leipzig. GSR. 19(4), 483–501.

H e l b i g G., Schenkel W. 1973: Wörterbuch zur Valenz und Distribution deutscher Verben, Leipzig: VEB Bibliographisches Institut.

H e l b i g G. 1982: Valenz-Satzglieder-Semantische Kasus-Satzmodelle, Leipzig: VEB Verl. Enzyklopädie.

H e l b i g G. 1992: Probleme der Valenz – und Kasustheorie, Tübingen: Niemeyer.

J a k a i t i e n ė E. 1988: Leksinė semantika. Vilnius: Mokslas.

J u n k e r K. 1969: Zur Valenz beim Adjektiv. – WZ der Humbolt – Universität zu Berlin. GSR. 18(2), 291–293.

Ž I–XVII – Lietuvių kalbos žodynas 1–2, Vilnius: Mintis, 1968-1969; 3–6: Valstybinė politinės ir mokslinės literatūros leidykla, 1956, 1957, 1959, 1962; 7–9: Mintis, 1966, 1970, 1973; 10–15: Mokslas, 1976, 1978, 1981, 1984, 1986, 1991; 16–17: Mokslo ir enciklopedijų leidykla, 1995, 1996.

S l i ž i e n ė N. 1986: Lietuvių kalbos veiksmažodžių valentingumas ir sintaksinė klasifikacija, – Lietuvių kalbotyros klausimai 25, 45–97.

71

S l i ž i e n ė N. 1994: Lietuvių kalbos veiksmažodžių junglumo žodynas, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla.

S l i ž i e n ė N. 1995: Lietuvių kalbos veiksmažodžių valentingumas ir jo aprašymo principai, – Lietuvių kalbotyros klausimai 33, 54–74.

S o m m e r f e l d t K. E. 1971: Zur Valenz des Adjektivs. – Deutsch als Fremdsprache 8(2), Leipzig. 113–117.

S t a r k e G. 1973: Satzmodelle mit prädikativem Adjektiv im Deutschen. – Deutsch als Fremdsprache 10(3), Leipzig, 138–147.

Š u k y s J. 1998: Lietuvių kalbos linksniai ir prielinksniai: vartosena ir normos, Kaunas: Šviesa.

T e k o r i e n ė D. 1982: Sintaksinė semantika, jos nagrinėjimo metodai ir žodžių junginių semantikos problemos. – Kalbotyra 33(1), 132–139.

T e k o r i e n ė D. 1983: Lietuvių kalbos būdvardžio semantinis valentingumas. – Kalbotyra 34(1), 97–107.

V a l e c k i e n ė A. 1998: Funkcinė lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas.

BEDEUTUNG UND VALENZ DER ADJEKTIVE

Zusammenfassung

Im letzten Jahrzehnt sind viele Publikationen erschienen nicht allein zum Problem der Valenz der Verben, sondern auch zu dem der Adjektive.

Das Adjektiv als prädikatives Wort im Satz hat immer eine Leerstelle für ein Argument, d. h. für ein Ding, das den Träger der Eigenschaft ausdrückt – für das Deskript. Es gibt Adjektive, die zwei – oder auch mehr – Leerstellen für die Argumente des Prädikats haben. In diesen Fällen reagiert das Adjektiv selber die Wörter, die Dinge ausdrücken, welchen das durch das Prädikat ausgedrückte Kennzeichen zugeteilt wird: es ist eine Beziehung – mit Ausnahme des Deskripts – die auf der Kongruenz des Adjektivs beruht.

Die Zahl der Leerstellen hängt von der Bedeutung des Adjektivs ab. Die entscheidende semantische Eigenschaft des Adjektivs ist eine bestimmte Anzahl von Leerstellen zu bedingen, die im Satze Wörter mit einer gewissen Bedeutung sowie deren Formen – oder ihre Entsprechungen – ein nehmen. Die Valenz bezieht sich auf drei Ebenen: auf die abstrakte Ebene der logischen Semantik und auf zwei konkrete Ebenen – auf die der syntaktischen bzw. der lexikalischen Semantik.

Die durch die Aktanten des Adjektivs ausgedrückten semantischen Funktionen bilden die semantische Valenz des Adjektivs, die durch die Struktur der semantischen Valenz (Sem VS) dargestellt werden kann. Der Anschluß an das Adjektiv obligatorischer Wortformen (oder ihrer Entsprechungen) heißt syntaktische Valenz des Adjektivs, die durch die entsprechende Struktur der syntaktischen Valenz (Sin VS) darzustellen ist. Die syntaktischen Aktanten des Adjektivs treten dabei als sprachliche Realisierung der semantischen Aktanten auf.

Da die Valenz des Adjektivs von seiner Bedeutung abhängt, können die Beziehungen der Bedeutungen des Adjektivs zu seiner Valenz ziemlich unterschiedlich sein. Wenn die syntaktische Valenz des Adjektivs einheitlich ist bei unterschiedlichen Bedeutungen des Adjektivs, kann sich seine semantische Valenz unterscheiden. Aber der gleichen Struktur des Adjektivs Sem VS können einige. Strukturen der syntaktischen Valenz entsprechen, die gewöhnlich als parallele Modelle fungieren, wobei die Bedeutung des Adjektivs im Wesentlichen die gleiche bleibt. Manche Adjektive werden durch die gleiche syntaktische wie auch semantische Valenz

72

gekennzeichnet. In diesen Fällen weisen alle diese Adjektive die gleiche Bedeutung auf (sie gehören zur gleichen semantischen Gruppe) die weiterhin detailliert werden kann. Doch wenn auch die syntaktische Valenz der Adjektive übereinstimmt, kann sich die semantische Valenz unterscheiden, wobei sich auch die Bedeutungen der Adjektive unterscheiden, die unterschiedliche Situationen bezeichnen. Diese Adjektive gehören zu unterschiedlichen syntaktischen und semantischen Klassen bzw. Gruppen.

73