Skip to document
Back
Go to original Localized version was produced by AI. It may contain inaccuracies.
Preparing document pages…

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXXI (1994)

KALBOS NORMALIZACIJOS KLAUSIMAI

VALENTINA SKUJINA

VALSTĖS VALODA BALTIJAS REPUBLIKĀ

În anii ’80, în sesiunile Sovietelor Supreme ale celor trei republici baltice (ca și în celelalte republici ale URSS), deputații poporului, îndeplinind voința alegătorilor lor, au aprobat drept limbă de stat a republicii limba națiunii titulare care îi dăduse numele. Acest lucru nu a fost făcut pentru a se răzbuna pe poporul și limba rusă pentru nedreptățile din trecut, ci pentru a proteja limbile popoarelor autohtone ale republicilor de rusificarea forțată, desfășurată sistematic în deceniile de după război. A fost făcut pentru a le oferi locuitorilor neruși nu numai drepturi reale de a-și folosi și dezvolta în toate privințele limba maternă, ci și posibilități reale și egale de funcționare practică a acestor limbi. Desigur, acest proces presupune reducerea funcțiilor excesiv de extinse ale limbii ruse în aceste teritorii. Totuși, este un act just, care nu amenință în niciun fel existența limbii ruse, ci încearcă să pună în practică echilibrul lingvistic prevăzut de constituție. La sfârșitul anului 1989, la conferința unională privind problemele politicii lingvistice a URSS, organizată la Moscova, directorul Institutului de Lingvistică al Academiei de Științe a URSS, V. Solncev, a fost nevoit să recunoască faptul că politica lingvistică anterioară a URSS fusese nechibzuită și că se desfășurase o internaționalizare forțată, adică rusificare. De aceea, dorința actuală a popoarelor de a răsturna ordinea antipopor din domeniul politicii lingvistice trebuie privită și ca o consecință logică a perioadei anterioare.

Perioadei actuale îi este caracteristică o mare confuzie teoretică în multe ramuri ale științei și, uneori, chiar speculația intenționat demagogică pe seama jumătăților de adevăr. În lingvistică a fost înfrântă doctrina rusificatoare a lui J. Dešerijev, care a contribuit la asimilarea nerușilor în URSS, însă susținătorii acestei doctrine încă se agață cu îndârjire de pozițiile lor, încercând uneori chiar să acționeze activ pe vechea cale (de exemplu, apărătorii Constituției URSS elaborate în timpul lui L. Brejnev și mișcarea „Sojuz“).

Bazele lingvistice ale politicii lingvistice într-un stat multinațional nu au fost elaborate teoretic în Uniunea Sovietică; a lipsit cu desăvârșire chiar și o abordare cu adevărat democratică a acestei chestiuni. Nu a fost elaborată nici teoria limbii de stat, fapt îngreunat de eterogenitatea obiectului cercetării — limba de stat — în diferite țări ale lumii, precum și de dependența acestui concept de procesele sociale concrete din diferite perioade istorice ale uneia și aceleiași țări. Așadar, teoria limbii de stat trebuie elaborată pentru o anumită țară într-o anumită perioadă istorică, folosind experiența altor țări și a altor perioade istorice, dar fără a o copia orbește.

După cum se subliniază în Marea Enciclopedie Sovietică, de regulă, este aleasă drept limbă de stat limba națiunii care a întemeiat statul sau care este dominantă în acesta. Experiența mondială arată că în diferite țări există diferențe mari și în ceea ce privește funcțiile limbii de stat

88

înțelese astfel: de la funcțiile minimale, de exemplu în Singapore, unde imnul este cântat și discursurile oficiale sunt rostite în limba de stat, până la folosirea pe scară largă a limbii de stat atât în sferele oficiale, cât și în toate celelalte domenii ale vieții. Dacă limba de stat, ca limbă a națiunii dominante, este impusă altor națiuni pe teritoriile acestora, aceasta indică o politică de colonizare și ocupație, caracteristică marilor puteri burgheze, imperialiste. O asemenea politică nu este acceptabilă într-un sistem socialist.

În Uniunea Sovietică, începând cu scrierile lui V. I. Lenin, atitudinea față de limba de stat (prin aceasta, Lenin înțelegea limba rusă ca limbă de stat în Rusia) a fost negativă. În teorie. În practică, limba rusă era predată obligatoriu tuturor popoarelor URSS și introdusă în întreaga Uniune Sovietică, sub masca „limbii de comunicare interetnică“, ca limbă de stat obligatorie (la fel ca în Rusia din vremea țarismului). În Letonia, acest proces a început intens chiar din primele zile ale puterii sovietice, în 1940. Acest lucru este atestat, de exemplu, de publicațiile din ziarul „Jaunākās Ziņas“, în care se propovăduia zilnic, la acea vreme, învățarea limbii ruse. În schimb, învățarea limbii letone a fost neglijată, iar în materialele arhivelor de partid din 1944–1945 se găsesc mărturii clare despre cazuri de ignorare a particularităților naționale ale populației în instituțiile sovietice1.

Spre deosebire de aceasta, acordarea statutului de limbă de stat limbilor popoarelor baltice pe teritoriile lor etnice are o altă cauză, un alt scop și un alt caracter.

Cauza — rusificarea excesivă (după cum s-a constatat, de exemplu, în Letonia, limba letonă se află în stadiul al 4-lea al dispariției limbii, din cele 7 stadii identificate ale dispariției treptate a limbilor).

Scopul — revitalizarea limbilor, protejarea lor de soarta limbilor dispărute și asigurarea funcționării lor depline și multilaterale în toate sferele vieții.

Caracterul — folosirea democratică a limbii materne ca limbă de stat în patria etnică a poporului (spre deosebire de impunerea din exterior a limbii obligatorii a unui alt popor ca limbă de stat pe un alt teritoriu). În limitele Letoniei, singurul popor ale cărui drepturi la limba maternă ar putea fi încălcate pe teritoriul său etnic în condițiile limbii letone ca limbă de stat este cel al livonienilor; tocmai de aceea a fost elaborată Legea limbilor și sunt în curs de elaborare și alte acte legislative care să asigure drepturile livonienilor la limba maternă și dezvoltarea acesteia. Celelalte popoare, ai căror reprezentanți locuiesc permanent pe teritoriul Letoniei, dar al căror teritoriu de funcționare și dezvoltare multilaterală a limbii se află în afara granițelor Letoniei, nu au drepturi juridice, constituționale, etice sau morale de a revendica privilegii în Letonia. Orice pretenție la asemenea privilegii și impunerea lor ar constitui violență împotriva patriei poporului autohton.

În anii ’80, limbile națiunilor titulare au fost proclamate limbi de stat în republicile URSS, cu funcții foarte diferite de la o limbă la alta, iar termenul comun limbă de stat nu înseamnă nicidecum un conținut conceptual identic. Premisele și împrejurările istorice concrete ale formării statalității naționale diferă de la o republică la alta. În fiecare dintre ele, relațiile dintre națiunea titulară fondatoare a statului și reprezentanții altor popoare, a căror patrie etnică se află în afara granițelor acestui stat, s-au format în mod diferit. Un rol important îl au și diferențele istorice în reglementarea juridică a relațiilor lingvistice

1 LKP CK Partijas arhīvs, 101. f., 3. apr., 13.1., 64. lpp.; LK(b)P CK Partijas arhīvs, 101. f., 7. apr., 14.1., 157.—162. lpp.

89

tradițiilor în fiecare teritoriu. Toate aceste probleme trebuie soluționate cu respectarea specificului național al fiecărui popor. Astfel, fiecare republică, în calitate de stat suveran, trebuie să-și soluționeze independent problemele naționale, inclusiv cele lingvistice, ținând seama de particularitățile și tradițiile naționale și sociale concrete, determinate istoric. Ca și în diferitele țări ale lumii, funcțiile limbilor de stat proclamate (necesitatea acestor funcții) nu sunt aceleași nici în diferitele republici ale URSS. Poate că chiar și în fiecare republică, înțelegerea conceptului de limbă de stat poate avea particularități proprii; de aceea, o abordare uniformizatoare trebuie respinsă.

Republicile baltice sunt unite de tradiții comune ale statalității naționale și de condiții istorice similare, care au influențat funcțiile limbilor popoarelor titulare ale acestor republici atât în trecut, cât și în prezent. Limbile de bază ale republicilor baltice au o îndelungată istorie a dezvoltării. De exemplu, limba letonă există de secole; primele tradiții scrise ale acesteia sunt atribuite secolului al XIII-lea și chiar unei perioade anterioare, iar prima carte păstrată până în zilele noastre a fost publicată în secolul al XVI-lea. De la mijlocul secolului trecut, limba letonă s-a dezvoltat nu numai ca limbă de uz cotidian a letonilor, în formă orală și scrisă, ci și ca limbă a literaturii originale și a științei. Limba letonă a fost utilizată pe scară largă în diferite domenii ale activității publice. Funcționarea sa multilaterală și nivelul înalt de dezvoltare au permis proclamarea și folosirea ei ca limbă de stat în condițiile statului leton independent, încă din anii 1920 ai acestui secol, contribuind astfel la dezvoltarea polifuncțională a limbii letone. O practică similară de folosire a limbilor de stat există și în republicile noastre vecine.

Prin urmare, în cele ce urmează, în principal pe baza practicii limbii letone și a experienței lingviștilor letoni, s-a încercat caracterizarea conceptului de limbă de stat, așa cum este înțeles în republicile baltice în condițiile actuale.

În primul rând, conceptul de limbă de stat cuprinde protecția de către stat a limbii și a poporului. Aceasta înseamnă că statul garantează păstrarea și folosirea limbii, se îngrijește de studierea și dezvoltarea ei multilaterală, reglementând aceste procese prin legi, statute, regulamente, instrucțiuni și alte acte corespunzătoare.

Nu este garantată o asemenea funcționare și dezvoltare multilaterală pentru toate limbile popoarelor reprezentate în Letonia, însă aceasta nu înseamnă încălcarea drepturilor constituționale ale reprezentanților acestor popoare. Tuturor locuitorilor li se garantează dreptul de a-și folosi limba maternă, iar în fața legii toți oamenii sunt egali, indiferent de apartenența lor națională și de limba pe care o vorbesc. Existența niciunei limbi și a niciunui popor nu este amenințată: folosirea și dezvoltarea lor multilaterală sunt asigurate (trebuie asigurate) pe teritoriile naționale corespunzătoare, unde există cele mai potrivite condiții în acest scop.

În al doilea rând, conceptul de limbă de stat în republicile baltice cuprinde funcționarea multilaterală a limbii, adică folosirea ei în toate sferele puterii și administrației de stat, culturii, științei, producției și în toate celelalte domenii ale vieții publice, inclusiv activitatea de cancelarie a instituțiilor, întreprinderilor și organizațiilor, precum și procedurile judiciare, procesul de învățământ etc. În cadrul republicii, limba națională de stat corespunzătoare trebuie folosită și ca principal mijloc de comunicare interetnică.

Pentru ca o limbă să existe, ea trebuie folosită. Aceasta este o axiomă.

În al treilea rând, conceptul de limbă de stat cuprinde garantarea deplină a drepturilor cetățenilor de a folosi limba de stat pe întregul teritoriu al republicii. Aceasta înseamnă că în limba de stat orice cetă-

90

Se poate adresa și primi un răspuns de la orice instituție, întreprindere sau organizație a republicii, indiferent de subordonarea acesteia și de caracterul său de stat, cooperatist sau individual (privat). Uneori se exprimă ideea că Legea limbilor nu s-ar aplica întreprinderilor cooperatiste și private, întrucât necesitatea însușirii limbii de stat în cadrul acestora ar fi determinată de interesele lor comerciale. Totuși, posibila lipsă de restricții în acest sector poate intra în contradicție cu interesele și nevoile poporului autohton; de aceea, normele privind folosirea limbii de stat trebuie să aibă caracter universal.

În al patrulea rând, după cum rezultă din garanțiile drepturilor cetățenilor menționate mai sus, noțiunea de limbă de stat include recunoașterea cunoașterii limbii de stat ca indicator necesar al calificării profesionale pentru funcțiile și profesiile legate de deservirea cetățenilor sau de activitatea administrativă. Cunoașterea obligatorie a limbii de stat se aplică, de exemplu, și deputaților poporului de toate nivelurile, întrucât, altfel, nu este posibilă garantarea respectării intereselor și nevoilor poporului autohton în activitatea deputaților.

Trebuie respinsă categoric încercarea de a califica drept presiune asupra poporului rus și a celorlalți vorbitori de rusă o asemenea cerință obligatorie privind cunoașterea limbii de stat a republicii. În trecut (în anii 1920–1930 ai acestui secol), o poziție similară în Letonia era ocupată de poporul și limba germană, iar reacția germanilor față de limba letonă ca limbă de stat în Letonia independentă era, de asemenea, similară. Cheia rezolvării pozitive a acestei situații complexe stă în abordarea democratică: impunerea limbii folosite de grupul etnonațional dominant unui popor mic în patria sa etnică trebuie calificată drept opresiune națională, caracteristică politicii imperialiste coloniale și, de asemenea, ocupației; în schimb, cerința ca persoanele de altă naționalitate, care s-au mutat pentru a locui permanent pe teritoriul respectiv (chiar dacă de mai multe generații), să învețe limba poporului autohton al acelui teritoriu nu poate fi calificată nici drept politică de colonizare, nici drept politică de ocupație. Este pur și simplu ordinea firească a lucrurilor, iar pentru poporul respectiv, pe pământul strămoșesc, o asemenea cerință este o chestiune de viață și de moarte.

Este important să înțelegem deosebirea dintre cerința de a învăța în mod obligatoriu, prin constrângere, limba de stat în general și cerința ca limba de stat să fie învățată de cei care aleg de bunăvoie o funcție sau o profesie pentru care cunoașterea acesteia este obligatorie — la fel cum croitoreasa trebuie să știe să coasă, zidarul să zidească, iar frizerul să tundă și să aranjeze părul etc.

În al cincilea rând, statutul de limbă de stat în republică înseamnă că învățarea ei trebuie considerată utilă (nu obligatorie!) și pentru locuitorii de alte naționalități care locuiesc permanent în republică. Acest lucru este în interesul acestor locuitori: pentru a putea înțelege mai ușor și fără denaturări informațiile prezentate în limba de stat, pentru a nu întâmpina bariere lingvistice în participarea activă la toate procesele vieții sociale și pentru a se putea bucura în original de realizările culturii naționale în teatre, concerte, cărți, emisiuni radio și de televiziune etc. Și, după cum este utilă învățarea limbii ruse pentru comunicarea interetnică la nivelul URSS, tot astfel este utilă învățarea limbii de stat a republicii pentru comunicarea interetnică în interiorul republicii. Voi reaminti textul înscris la articolul 7 din Legea limbilor a URSS, potrivit căruia predarea limbii ruse „ca materie obligatorie de studiu” în școli „este garantată într-o măsură suficientă pentru nevoile comunicării interetnice pe teritoriul URSS”. O formulare analogă trebuie folosită și în legile limbilor republicilor cu privire la predarea limbii de stat a republicii pentru nevoile comunicării interetnice pe teritoriul republicii.

91

Pentru ca toți locuitorii republicii să învețe limba de stat a republicii, în etapa actuală este de mare importanță depășirea barierei psihologice.

În al șaselea rând, noțiunea de limbă de stat include și criteriul național-teritorial. Aceasta înseamnă că, respectând principiile unei abordări democratice, drept limbă de stat în republică a fost proclamată limba națiunii autohtone a acestui teritoriu, adică limba poporului pentru care acest teritoriu este patria etnică și care a dat republicii (statului) numele său.

Trebuie respinsă categoric afirmația din Marea Enciclopedie Sovietică potrivit căreia limba de stat este asociată exclusiv cu orânduirea burgheză, deoarece într-un stat socialist nu ar fi acceptabilă o singură limbă de stat obligatorie pentru toate popoarele. În primul rând, însăși practica politicii lingvistice a URSS pune deja sub semnul întrebării această teorie: orânduirea a fost considerată socialistă în tot acest timp și este considerată astfel și în prezent, însă limba rusă este, în realitate, limba de stat (de altfel, ca rezultat intenționat al politicii lingvistice promovate de URSS). În al doilea rând, logica lucrurilor și cerințele respectării drepturilor omului impun ca limba națională să aibă posibilitatea de a exista și de a se dezvolta ca mijloc de comunicare al poporului respectiv pe teritoriul său național. Unde altundeva în lume ar avea asemenea drepturi și posibilități? Și nu se poate considera socialistă o ordine în care limba poporului dominant, majoritar, este impusă unui popor mic, iar burgheză — cerința de a-i permite unui popor să-și folosească pe deplin limba maternă în toate domeniile din patria sa etnică și de a cere ca această limbă să fie respectată și de reprezentanții altor popoare care au început sau continuă să locuiască permanent pe acest teritoriu.

Rolul dominant al limbii naționale respective și al poporului său în patria sa etnică, moștenită de la strămoși, este chezășia și garanția existenței limbii și a poporului. Nu există altă cale pentru ca limba și poporul să dăinuie. Dimpotrivă, proclamarea limbii poporului dominant, majoritar, drept limbă de stat pe teritoriul unui alt popor cultivă o politică a violenței, îndreptată spre asuprirea și nimicirea poporului mic, deoarece duce inevitabil la asimilarea completă a acestuia și a limbii sale. În politică, un asemenea fenomen este numit „genocid”.

În sfârșit, este important să definim relația dintre termenii limbă de stat și limbă oficială în situația lingvistică concretă din republicile baltice, întrucât în diferite țări ale lumii limba principală este numită fie limbă de stat, fie limbă oficială, dar există și țări (Pakistan, Elveția) în care sensurile celor doi termeni sunt deosebite2.

Analizând în continuare legile limbilor din republicile baltice, vom concluziona că acestea prevăd o singură limbă de stat pentru fiecare republică; totuși, deoarece orice cetățean poate efectua acte oficiale, la libera alegere, în limba de stat sau în limba rusă (așadar, pe lângă limba de stat, rusa este recunoscută și ca limbă de uz oficial), putem concluziona că aceste legi prevăd două limbi oficiale. Prin urmare, legile limbilor din republicile baltice prevăd deosebirea noțiunilor și termenilor limbă de stat și limbă oficială; trebuie adăugat, de asemenea, că acestor legi le este deja inerentă, de facto, acordarea statutului de limbă oficială limbii ruse, chiar dacă acest lucru nu este definit astfel în textul lor. Astfel, se poate considera, la rândul său, că nu există o contradicție deosebită între legile limbilor din republicile baltice și Legea limbilor a URSS, care a proclamat limba rusă limbă oficială pe teritoriul URSS (lucru care, în opinia mea, are o anumită importanță în perioada de tranziție spre independența reală a republicilor baltice).

2 Druviete I. Valoda un etnoss. Rīga: LZB, 1990.20.—38. lpp.

92

Primul an în care limba letonă este introdusă treptat ca limbă de stat în Letonia a adus sarcini noi atât pentru întreaga societate, cât și, în mod direct, pentru autorități, mai ales în domeniul terminologiei și al culturii limbii. Pe măsură ce funcțiile limbii letone se extind, practica lingvistică are nevoie în mod special de diverse colecții de materiale lingvistice și de lucrări de referință și, mai ales, de dicționare de termeni, care până acum erau în mare măsură doar de interes pentru lingviști și redactori. Se actualizează, de asemenea, mai multe probleme de normalizare a limbii.

În terminologie, pe lângă colectarea termenilor de specialitate și elaborarea sistemelor de termeni, este de actualitate elaborarea unor principii unitare pentru scrierea și redarea din alte limbi a denumirilor mărcilor de produse. Până acum, în multe publicații, denumirile mărcilor erau scrise cu litere rusești. Comisia de Terminologie a Academiei de Științe din Letonia a stabilit că, în limba letonă, toate denumirile mărcilor, precum și numele soiurilor de plante și rasele de animale și denumirile instituțiilor trebuie scrise în alfabetul leton, respectiv în scrierea cu alfabet latin, transliterând denumirile literale și transcriindu-le pe cele verbale (de exemplu, līme BF-2, nu „līme БФ-2“). În literatura de specialitate, în indexuri nomenclaturale și în publicații similare, atunci când este necesar, alături de forma utilizată în textele letone se indică denumirea în limba originală. Denumirile din limbile cu alfabet latin se păstrează în grafia originală, iar numele originale ale soiurilor de plante se scriu între ghilimele simple (soiul de trandafir ‘Gaujarde’).

Sub influența altor limbi, în practica lingvistică apar multe neclarități și greșeli în scrierea prenumelor și numelor de familie în limba letonă. Se transferă automat în limba letonă obiceiurile ortografice ale altor limbi, de exemplu, scrierea numelor de familie fără terminație, folosirea formelor masculine ale numelor de familie pentru femei și redarea incorectă în limba letonă a terminațiilor numelor și prenumelor lituaniene (lit. Antanas→letonă Antans, nu „Antanas“) și altele. Pentru practica lingvistică sunt foarte necesare ediții repetate (actualizate și completate) ale instrucțiunilor corespunzătoare.

Odată cu extinderea contactelor oamenilor de știință letoni, trebuie soluționată problema unei ortografii unitare. În lucrările letonilor din străinătate, trebuie păstrate în ortografie regulile care erau în vigoare în limba letonă în anii ’20–’30 ai acestui secol. În schimb, în Letonia, unele reguli ortografice au fost schimbate, adaptându-le la stadiul recent al dezvoltării limbii letone. O ortografie unitară și o limbă letonă unitară în lume au nu doar o semnificație lingvistică. Ele au și o mare importanță pentru unitatea națională a poporului în general.

În noua situație lingvistică, societatea devine tot mai conștientă că limba nu este doar un mijloc al dezvoltării societății, ci și un factor al acesteia, adică unul dintre motoarele dezvoltării societății, cu un rol important atât în dezvoltarea fiecărei individualități ca persoană, cât și în dezvoltarea societății în ansamblu.

LIMBA DE STAT ÎN REPUBLICILE BALTICE

Santrauka

Politica lingvistică antidemocratică a URSS din ultimele decenii, care a rusificat rapid limbile și popoarele URSS, a stârnit dorința națiunilor locale din republici de a-și apăra limbile de la dispariție și de a le garanta protecția statului, acordându-le statutul de limbă de stat a republicii. Asemenea unui val de inundație, acest proces a cuprins toate republicile Uniunii Sovietice, aducând totodată în prim-plan problemele legate

93

însoțite de protestele locuitorilor vorbitori de rusă. Acești locuitori sunt îngrijorați de restrângerea funcțiilor limbii ruse în republicile în care populația este de altă naționalitate, iar din această cauză se răspândesc afirmații potrivit cărora drepturile lor ar fi încălcate acolo.

Pentru a soluționa problemele apărute, este foarte important să se elaboreze o teorie a limbii de stat, bazată pe practica mondială în domeniul politicii lingvistice.

După cum se arată în „Marea Enciclopedie Sovietică”, de regulă, limbă de stat este aleasă limba națiunii care a întemeiat statul sau care domină în stat. Numai prima soluție este democratică și tocmai aceasta se aplică în republicile baltice (a doua soluție este folosită de obicei în coloniile și teritoriile ocupate ale țărilor imperialiste).

Există diferențe evidente și între funcțiile limbilor de stat din diferite țări ale lumii, de la funcții cu totul minime, de exemplu în Singapore, unde în limba de stat se interpretează doar imnul și se țin discursurile oficiale, până la folosirea ei pe scară largă în toate domeniile activității umane. Funcțiile atribuite limbilor de stat diferă și în diversele republici ale URSS. Acest lucru depinde de condițiile istorice concrete care s-au format.

Limbile de stat ale republicilor baltice au o istorie îndelungată de dezvoltare și experiența statutului de limbă de stat; ele au fost folosite pe deplin în toate domeniile vieții, inclusiv în activitatea de secretariat, știință și tehnică, învățământ, justiție etc.

În ceea ce privește republicile baltice (concluziile se bazează în principal pe practica lingvistică din Letonia), înțelegerea limbii de stat cuprinde:

1) viața de stat a limbii și a poporului, adică statul garantează păstrarea și folosirea limbii, se ocupă de studierea și dezvoltarea ei pe toate planurile etc.;

2) garantarea funcționării limbii în toate domeniile vieții de stat, sociale și culturale, inclusiv activitatea de secretariat a instituțiilor, procesul de învățământ, justiția etc.;

3) garantarea dreptului cetățenesc de a folosi limba de stat pe întreg teritoriul republicii;

4) considerarea acestei limbi drept criteriu de calificare pentru angajații din sectorul serviciilor sau din activitatea de secretariat; aceasta înseamnă că în aceste domenii pot lucra doar persoane care cunosc limba de stat;

5) toți locuitorii, inclusiv cei de alte naționalități, care locuiesc permanent în republică, cunoașterea suficientă a limbii de stat suficiența; este util ca tuturor locuitorilor să le fie accesibile informațiile originale, transmise în limba de stat, precum și valorile culturale create în această limbă (teatre, concerte, cărți, radio, emisiuni de televiziune etc.);

6) respectarea caracterului național și teritorial democratic — limbă de stat este declarată limba națiunii locale care a dat numele statului (republicii) și care are acolo patria sa etnică: în Letonia — letona, în Lituania — lituaniana, în Estonia — estona.

Trebuie considerată neîntemeiată afirmația (vezi Marea Enciclopedie Sovietică) că limba de stat este proprie orânduirii burgheze. Dacă drept limbă de stat este adoptată limba poporului local pe pământul strămoșilor săi, aceasta nu indică existența unei orânduiri burgheze, ci doar o soluție justă, care apără limba și poporul în patria sa etnică. Însă dacă pe pământul unei alte națiuni este declarată și adoptată drept limbă de stat (sau oficială) limba națiunii dominante, aceasta constituie un act de constrângere și o mărturie a colonizării sau ocupației desfășurate de un stat antidemocratic și imperialist.

Analizând înțelegerea limbii de stat în condițiile republicilor baltice și pe baza legilor lingvistice adoptate în aceste republici, trebuie subliniat că termenul limbă de stat trebuie distins de termenul limbă oficială, distincție care adesea nu se face. Potrivit legilor lingvistice, în republici există o singură limbă de stat — limba națiunii locale. Totodată, se prevede că, pentru comunicarea oficială, fiecare cetățean poate alege limba de comunicare — limba de stat (letona sau alta) ori rusa. Prin urmare, două limbi sunt considerate oficiale.

Practica de un an a limbii de stat letone în Republica Letonia a arătat că, în noile împrejurări, societatea și, odată cu ea, lingviștii trebuie să rezolve numeroase probleme noi, mai ales în domeniul culturii limbii și al terminologiei. Extinderea funcțiilor limbii letone face ca practica lingvistică să aibă mare nevoie de diverse culegeri de materiale lingvistice, îndreptare de cultură a limbii și dicționare de termeni, care până acum au fost de interes doar pentru lingviști și redactori. Colaborarea oamenilor de știință din toate domeniile din Letonia și din întreaga lume face actuală o serie de probleme de normare a limbii, între care stabilirea unor principii unitare de scriere a denumirilor diferitelor mărci de produse autohtone și străine, a speciilor de plante și animale, a denumirilor instituțiilor și, în general, a unor reguli unitare de ortografie letonă...

94

...calitatea. Întrucât în publicațiile străine au fost conservate principiile ortografice din deceniile al III-lea și al IV-lea ale secolului nostru, în timp ce în Letonia însăși, cu timpul, unele reguli ortografice au fost modificate.

În noile condiții, societatea înțelege tot mai bine că limba — nu este doar un mijloc al schimbării societății, ci și un factor, adică una dintre forțele motrice ale societății și ale fiecărei persoane, ca membru al colectivității.

LIMBA DE STAT ÎN REPUBLICILE BALTICE

Rezumat

Politica lingvistică antidemocratică din fosta URSS din ultimii 50 de ani, cunoscută drept rusificarea altor limbi și națiuni, a dus multe limbi la dispariție; de aceea s-a decis acordarea statutului de limbă de stat limbii națiunii autohtone a republicii, pentru a-i garanta protecția statului. În toate fostele republici sovietice au fost adoptate aceleași acte juridice. Aceste procese au fost însoțite de diverse probleme legate de nemulțumirea populației ruse, care se simțea lipsită de dreptul de a folosi liber limba rusă pe întregul teritoriu al fostei URSS.

Pentru a soluționa aceste probleme, a fost necesară elaborarea teoriei limbii de stat și dobândirea experienței politicilor lingvistice din alte țări ale lumii.

Funcțiile limbii de stat sunt atribuite limbii națiunii care a fondat statul sau limbii națiunii care conduce statul. Numai prima variantă este democratică, iar aceasta a fost aplicată în republicile baltice.

Experiența mondială privind funcțiile limbii de stat este variată: de la una minimală (de exemplu, în Singapore) la una complexă (în multe țări dezvoltate).

Necesitatea unei limbi de stat nu a avut o importanță capitală în toate republicile sovietice. Aceasta depindea de condițiile concrete apărute în cursul dezvoltării istorice a națiunilor și țărilor.

Limbile națiunilor autohtone din republicile baltice au parcurs un îndelungat drum al dezvoltării istorice. Aceste limbi au dobândit, de asemenea, experiența statutului de limbă de stat. În prezent, limba de stat în republicile baltice (în special în Letonia) înseamnă că:

1) limba este protejată de stat, iar statul îi asigură existența, utilizarea, studierea și dezvoltarea;

2) limba trebuie să fie polifuncțională: trebuie utilizată în toate domeniile activităților guvernamentale, sociale și culturale, precum și în corespondența comercială, educație, procedurile judiciare etc.;

3) dreptul cetățenilor de a utiliza limba de stat trebuie garantat pe întregul teritoriul republicii;

4) dobândirea limbii de stat trebuie considerată un criteriu de calificare și, prin urmare, trebuie să fie obligatorie pentru funcționarii de stat și angajații din sectorul public;

5) toți oamenii de alte naționalități care locuiesc permanent în republica respectivă trebuie să dobândească limba de stat la un anumit nivel, pentru a înțelege mai bine informațiile în original, nu în traducere, și pentru a se bucura de avantajul de a asculta spectacole de teatru, concerte și emisiuni radio și TV în original etc.;

6) o abordare democratică a problemei lingvistice impune adoptarea principiului etno-teritorial, adică limba națiunii autohtone din teritoriul respectiv funcționează ca limbă de stat.

Statutul limbii de stat este legat de extinderea sferei funcționale a acestei limbi.

La rândul său, acest lucru face societatea și lingviștii responsabili pentru terminologie și cultura limbii. Normarea limbii devine tot mai actuală.

În noua situație lingvistică, este evident că limba nu este doar un mijloc, ci și un factor, o forță motrice a dezvoltării societății.

95

Document details