RiMe
Ri is adell’Is i u o
diS o iadell’Eu opaMedi e anea
La‘c isidellas o ia’elaPublicHis o y
‘C isiso His o y’andPublicHis o y
Chia aO a iano
ISBN9788897317357 ISSN2035‐794X
nume o1/In.s.,dicemb e2017
DOI: 10.7410/1290
Is i u odiS o iadell’Eu opaMedi e anea
ConsiglioNazionaledelleRice che
Th
p
:// ime.cn .i
Di e o e esponsabile
Luciano GALLINARI
Seg e e ia di edazione
Es he MARTÍ SENTAÑES
Comi a o di edazione
G azia BIORCI, Ma ia Eugenia CADEDDU, Monica CINI, Alessand a CIOPPI, Ricca do
CONDRÒ, Gessica DI STEFANO, Y onne FRACASSETTI, Raoudha GUEMARA, Ma ia
G azia KRAWCZYK, Mau izio LUPO, Albe o MARTINENGO, Ma ia G azia Rosa ia
MELE, Ma ia Giuseppina MELONI, Sebas iana NOCCO, Michele M. RABÀ, Ricca do
REGIS, Osca SANGUINETTI, Gio anni SERRELI, Gio anni SINI, Luisa SPAGNOLI,
Pa izia SPINATO BRUSCHI, Fede ica SULAS, Massimo VIGLIONE, Isabella Ma ia ZOPPI
Comi a o scien i ico
Luis ADÃO DA FONSECA, Se gio BELARDINELLI, Michele BRONDINO, Lucio
CARACCIOLO, Dino COFRANCESCO, Daniela COLI, Miguel Ángel DE BUNES IBARRA,
An onio DONNO, An onella EMINA, Gio gio ISRAEL, Ada LONNI, Massimo MIGLIO,
Anna Paola MOSSETTO, Michela NACCI, Emilia PERASSI, Adeline RUCQUOI, Flocel
SABATÉ i CURULL, Gianni VATTIMO, C is ina VERA DE FLACHS, Se gio ZOPPI
Comi a o di le u a
In acco do con i memb i del Comi a o scien i ico, la Di ezione di RiMe so opone a e e ee,
in o ma anonima, u i i con ibu i ice u i pe la pubblicazione
Responsabile del si o
Claudia FIRINO
RiMe. Ri is a dell'Is i u o di S o ia dell'Eu opa Medi e anea (h p:// ime.cn .i )
Di ezione: ia G.B. Tu e i, 128 - 09129 CAGLIARI - I
Seg e e ia edi o iale: ia G.B. Tu e i 128 -09129 CAGLIARI - I
Tele ono: +39 070403635 / 70 -Fax: +39 070498118
Redazione: [email p o ec ed] .i (in io con ibu i)
RiMe,n.1/In.s.,dicemb e2017,pp.5‐217
ISBN9788897317357ISSN2035‐794X
DOI10.7410/1287
SpecialIssue
Scienzeumane,dallap oduzione
dinuo aconoscenzaalla
disseminazionee i o no
Humani ies, omp oduc ion
o newknowledge o
dissemina ionandback
Acu adi
Gio anniSini
RiMe, n. 1/I n. s., dicemb e 2017, 217 p.
ISBN 9788897317357 ISSN 2035-794X
DOI 10.7410/1287
RiMe 1/I n. s.
Special Issue
Scienze umane, dalla p oduzione di nuo a conoscenza
alla disseminazione e i o no
Humani ies, om p oduc ion o new knowledge
o dissemina ion and back
a cu a di
Gio anni Sini
Indice
Gio anni Sini
La ci cola i à i uosa della conoscenza, i lessioni pe un’in oduzione /
The i uous ci cula i y o knowledge, conside a ions o an in oduc ion.
5-24
F ancesca Desogus
Il ondo Lepo i dell’A chi io s o ico comunale di Caglia i / The Lepo i
collec ion o he municipal His o ical A chi e o Caglia i.
25-40
Chia a O a iano
La ‘c isi della s o ia’ e la Public His o y / ‘C isis o His o y’ and Public
His o y.
41-56
En ica Sal a o i
Digi al (Public) His o y: la nuo a s ada di una an ica disciplina /
Digi al (Public) His o y: he new oad o an ancien Discipline.
57-94
Giampaolo Salice
Mig azioni e colonizzazione in e na nel Medi e aneo d’e à
95-117
RiMe, n. 1/I n. s., dicemb e 2017, 217 p.
ISBN 9788897317357 ISSN 2035-794X
DOI 10.7410/1287
mode na, un p oge o di umanis ica digi ale /
Mig a ions and
in e nal coloniza ion in he Ea ly Mode n Medi e anean, a digi al
humani ies p ojec .
And ea Zannini
Insegnamen o della s o ia e/è public his o y / His o y eaching and/is
public his o y.
119-126
Elisabe a Gola - Alice Gue ie i - Emiliano Ila di - Dona ella Capaldi
Insegna e la S o ia con le se ie TV. Il medioe o is o con gli occhi de Il
ono di spade / Teaching His o y wi h TV se ies. Middle Ages seen
h ough Games o h ones.
127-137
Es he Ma í Sen añes
En e juego y nue as ecnologías: una expe iencia de di ulgación de la
in es igación en his o ia en educación secunda ia / Be ween Game and
New echnologies: an expe ience o dissemina ion o esea ch in His o y
in Seconda y School.
139-156
Gio anna Pie a - Ma ia Ge olama Messina - Emilio Capalbo
Musica nuo a pe Mon e Si ai - A cheologia in musica / New Music o
Mon e Si ai - A cheology in music.
157-180
Mylène Pa doen
L’a chéologie du paysage sono e : de la héo ie à la p a ique / The
A chaeology o sound landscape: om heo y o p ac ice.
181-193
Robe o Lai
Tecnologie digi ali, e i o io e beni cul u ali: una g ande oppo uni à
pe la Sa degna / Digi al echnologies, e i o y and cul u al he i age: a
g ea oppo uni y o Sa dinia.
195-217
RiMe,n.1/In.s.,dicemb e2017,pp.41‐56
ISBN9788897317357ISSN2035‐794X
DOI10.7410/1290
La‘c isidellas o ia’elaPublicHis o y
‘C isiso His o y’andPublicHis o y
Chia aO a iano
(CliomediaO icina)
Riassun o
LaPublicHis o ypuòesse eu ilepe
acili a eilsupe amen odella‘c isidella
s o ia’?Macosasiin endepe ‘c isidella
s o ia’?Cosaècambia o ispe oaglianni
’70,anniincuisia e mòlaPHnegliUsa?
L’AssociazioneI alianadiPublicHis o y
(AIPH) ecen emen e onda aquale
speci icocon ibu opo àda e?Qualè
l’o e adis o iap o enien edai a i
compa idell’indus iadeicon enu ioggi
p esen esulme ca o?Ques ealcunedelle
domandeacuisiè en a odi isponde e
ancheapa i edall’espe ienza
p o essionalenelcampoinizia aallame à
deglianni’80.
Pa olechia e
PublicHis o y;c isidellas o ia;AIPH;
NCPH;Indus iacul u ale.
Abs ac
Doespublichis o yhelp oo e come he
‘c isiso his o y’?Bu wha ismean by
‘c isiso his o y’?Wha haschangedsince
he1970s, heyea swhen heNCPHwas
bo nin heUni edS a es?Thenewly
oundedI alianPublicHis o yAssocia ion
(AIPH),wha speci iccon ibu ioncan
gi e?Wha kindo his o yis he ein he
a ioussec o so cul u alindus y?These
a esomeo heques ionsIha e ied o
answe e en om hep o essional
expe iencein he ields a edin hemid‐
1980s.
Keywo ds
PublicHis o y;C isiso His o y;AIPH;
NCPH;Cul u alIndus y.
1.In oduzione.–2.Tempi, emiecon es idi e si.–3.Lanasci adell’AIPH,lesocie às o iche,possibili
obie i ieazioni.–4.Apa i edall’espe ienzape sonale:l’e oluzionedelme ca o,glia chi is o ici
d’imp esaelamodadellos o y elling.–5.Labulimicaindus iadeicon enu i.–6.L’uni e si àe
l’in e p e azionedelmes ie edipublichis o ian.–7.Bibliog a iaesi iweb.–8.Cu iculum i ae.
1.In oduzione
Inoccasionedellap imacon e enzanazionaledipublichis o y enu asia
Ra ennanelgiugno2017,p omossadallaneona aAssociazioneI alianadi
PublicHis o y(AIPH),nume osisonos a iglia icolielepubblicazioniche
hannop ecedu ol’e en o.Inuna icolodiMa celloFlo eseS e anoPi a osi
Chia aO a iano
legge:‘Conques oappun amen ol’I aliagiunge,buonul ima,apa ecipa ea
undiba i ocheal o e,inAme icaoinF ancia, an auna adizionelunga
almenoun en ennio’(Flo es‐Pi a o,2017).Ine e i isalgonoalla inedegli
anniSe an asiala ondazionenegliS a iUni idelNa ionalCouncil o Public
His o y(NCPH)sialapubblicazionedelp imonume odella i is ades ina aai
nuo ip o essionis iecul o idellama e ia,ThePublicHis o ian.InG an
B e agnailcon on o,sop a u osullepaginedella i is aRadicalHis o y,si
s olge ain ecein o noalconce odi‘peoplehis o y’(danoncon onde sicon
‘popula his o y’),lacui aduzionei alianapo ebbeesse e‘s o iamili an e’o
‘s o iadalbasso’.Risalein eceaglianniNo an al’accessodiba i osull’uso(e
abuso)dellas o iapa icola men es iluppa osiinGe maniaepoiinI alia
(O a iano,1995).
Pe chéallo asoloadessola ondazionedell’AIPH,lap imaassociazione
nazionaleinEu opadopolac eazionenel2011dell’In e na ionalFede a ion o
PublicHis o y(IFPH)?
Si a adiun’imi azione a di adiqualcosacheal o eebenp imaha
p esoco po?Acosapuòse i e?Esop a u o,achisi i olgeepe isponde e
aqualibisogni?
2.Tempi, emiecon es idi e si
Nell’in oduzionedel olumediMau izioRidol i,edi op op ioinoccasione
delcon egnodiRa enna,è o emen eso olinea oil emadella‘c isidella
s o ia’,cheda emposia e enellasocie ài alianaenonsolo,eche‘in es e
glis o icii alianiinquan o ali,con igua dosiaal‘mes ie e’cheallo o uolo
come igu esociali’(Ridol i,2017,p.9).
Lapublichis o ypo ebbese i ealsupe amen odellac isi,come
sos engonomol i acolo ochehannopa ecipa oalp oge odicos i uzione
dellanuo aAssociazionei aliana?Maincosaesa amen econsis eques a
‘c isi’?
Pa iamodainume i.
InI alianelco sodell’ul imodecennioilnume odeidocen iedei ice ca o i
uni e si a idelledisciplines o ichesièb uscamen econ a oemol opiùche
nel es odelledisciplineumanis iche.Secondol’elabo azionediAnd ea
Zannini,sullabasedelles a is iche o ni edaCineca,dal2007al2015la
diminuzionepe cen ualeès a adel27,8%pe ledisciplines o iche,del22,1%
pe Filoso ia,del21,5%pe Geog a ia,solodel3,9%pe Psicologiaedel7,7%
pe Pedagogia.Innume iassolu i,semp enellos essope iodo2007‐2015,i
docen ie ice ca o idiS o iacon empo aneasonopassa ida524a392,quellidi
42
La‘c isidellaS o ia’elaPublicHis o y
S o iamedie aleda234a165equellidis o iamode nada370a249.(Zannini,
2016).
Daallo alacon azioneèp osegui a.
Piùdi icileèappu a el’andamen odelleisc izioniedeilau ea iins o ia.
Sappiamo,semp edaZannini,chenelpe iodo2007‐2013a on ediuna
lessionegene aledegliisc i iall’uni e si ài alianadel7,3%ilcalodegliisc i i
aico sile e a i,linguis ici,di o mazioneepoli ico‐socialiès a odel17,4%.
Pe quan o igua danellospeci icoico sidiinsegnamen odis o iala
signi ica i adiminuzionedelnume ocomplessi odeglis uden inon ienea
ol epe cepi adachisi i o aadinsegna einaulechesia ollanope il eni
menodial ico siconal edocenze.Iluoghidi ice ca,lesales udiodegli
a chi is o ici,un empoca en idi a oliesediepe ilg annume odis udiosi,
sonooggisemidese ee imangonocome equen a o iassiduiicul o idialbe i
genealogici amilia i.
InAme ica,quandoalla inedeglianni70sidiede i aallaNCPH,i
p oblemie anoinqualchemodosimili:siassis e aallo aaunane a
con azionedelnume odeido o a iins o iainsegui oallacon azionedei
pos iinaccademia,sboccooccupazionalena u alepe ido o a i.La ondazione
dellaNCPH,insiemeall’inaugu azionedico siuni e si a idipublichis o ye
all’ape u a,ancheachinona e aun uolonell’uni e si à,dialcune
p es igiosesocie às o icheincuie anoammessiinp ecedenzasoloquan i
a esse o uoliaccademici,sancìilp ocessodip o essionalizzazionedeipublic
his o ian(secondoilmodellodip o essionalizzazioneanglosassone) o nendo
una ispos aallac isidiisc izioni(Cau in,2017;Le ne ,1982).
Mala‘c isidellas o ia’non uallo amisu a asoloapa i edainume idi
isc i iedipos idila o oinuni e si à.Indiscussione uanchela‘c isidi
p es igio’delladisciplina,unp oblemainquegliannidel u oinesis en enel
con es oi aliano,imme sicomee a amonellos o icismochealimen a a
sop a u obuonapa edelleideologiedisinis aenonsolo.Ecosìmen ein
I alialas o ia eni ape cepi acomescienzap incipe,capacedispiega eil
p esen ee accia elelineedel u u o,pe glis o icis a uni ensie apiu os o
c ucialeacc edi a ep essol’opinionepubblical’ideachelas o iaa esseuna
qualcheu ili àsocialeenon ossesolounadisciplinadiin e essepe accademici
es uden iin o mazione1.Quale esidualeu ili àpo e aa e elas o iase
1Vaughn,1985nell’in oduzioneal olumean ologicodaluicu a oindi iduadueli ellidi
u ili àdellas o ia,ilp imoèpe sonale(s iluppodel iconoscimen odellap op iaiden i àe
dellepe sonali i ùmo ali,dellac ea i i àedell’immaginazione,del iconoscimen odei alo i
digius iziaelibe à),ilsecondoèilli ellosociale(comp ende eleo iginidelp esen epe
ispi a elacos uzionediunpiùin elligen e u u o).
43
Chia aO a iano
colle aneo,pubblica oancheques oin empope esse ep esen a oalcon egno
diRa enna,acu adiPaoloBe ellaFa ne i,Lo enzoBe uccellieAl onso
Bo o, u ie edocen idelMas e uni e si a ioinPublicHis o y
dell’Uni e si àdiModenaeReggioEmilia.
Oggi ispe oaglianniO an aloscena iomisemb amol ocambia o.
Se,pe esempio,si a i e imen oaglia chi is o icidelleg andiimp ese
di e sien isi o anoindi icol àe esis onos en a amen e.Ilman enimen o
diuna chi ios o icoconpe sonalespecializza oèindubbiamen euncos oe
anchesigni ica i osesiconside anoip og ammididigi alizzazione,o maidi
p assi.In e i àglia chi ie anouna ocedicos o,piùomeno ile an e,anche
nelsecolosco so,manessunoallo aa ebbeimmagina odimisu a nel’u ili à
chenede i a ain e miniimmedia amen eeconomicienone a acile,d’al o
can o,quan i ica e alo icome‘p es igio’o‘au a’oanchesolo alu a eil
i o nodiimmaginechepo e aa e e‘un’imp esas o ica’in e minidi
a idabili à.Una chi ios o ico,inol e,a a e solap a icadella
alo izzazione,puòdi en a eunos umen odicoesioneall’in e nodiuna
‘ amigliaaziendale’compos adadipenden iedexdipenden i.Maincon es idi
o ediscon inui ànegliasse ip op ie a i(equindidi igenziali)edi o e
iduzionedelpe sonale,comespessoèaccadu onell’ul imodecennio,come
e i a eil ischiochequalcuno(oanchemol i) iniscanope giudica ecome
mol opiùposi i oilpassa o ispe oalp esen e?
Al oaspe odapo ealcen odell’a enzionesonoimu amen iina onella
cul u aaziendaledomina adalma ke ing,unsape eapplica o,cheha
linguaggispeci ici(unakoinèin e nazionale)e egolespessomu e olie
so opos eallemode.
Apa eicasideglia chi idiimp ese amilia i,cheesal anoil alo edella
con inui à,glia chi is o iciaziendali esis onooggipiù acilmen enella
misu aincuisonope cepi icomeuna iso saspendibileall’in e nodiuna
qualches a egiadima ke ingope chéalcunideicon enu i,pe unqualche
mo i o, isul anoa aen ico ispondendoaigus ieallemodedelmomen o.
Equiil ischioèsemp equellodien a einunco oci cui o.Senonè
dec e a au ilealles a egiedicomunicazionelas o ia(eanchelas o ia
dell’azienda)nonhaspazio(equindibudge ).Seciòchea ae(documen i,
accon i,immaginidel‘chie a amo’,‘comesila o a a’e c)puòsusci a e
sen imen inos algiciciòen aincon li oconunacomunicazionechepun a
u osull’immaginedelnuo oedelnuo issimo.Lamodadel in age,in ece,
nonappa e ischiosamao eoccasionidi alo izzazionepe unaspe o in
oppoma ginale.
Nell’ambi odelma ke ingèa ualmen emol odimoda‘l’a edello
s o y elling’,chehape òmol opocoonien edacondi ide econlas o ia.Non
50
La‘c isidellaS o ia’elaPublicHis o y
si a ain a isolodella ecnicadell’’A abulazione,a edisc i e eo
accon a es o ieca u andolʹa enzioneelʹin e essedelpubblico’,come eci a
laT eccani,mape l’usodel e minenell’ambi odelma ke ing,sin e izza o
dallap imadellede inizionichep oponel’algo i modigoogle:‘Lʹa edel
accon a es o ieimpiega acomes a egiadicomunicazionepe suasi a,spec.
inambi opoli ico,economicoedaziendale’.Insommal’a ediu ilizza e
‘s o ie’,in en a eomeno,capacidip odu eemozioniecoin olgimen ilega i
alp odo ochesiin endep omuo e eo ende e(siaessouncandida o,un
pa i o,unasapone a,unabi ae c).Inal epa ole,coin olge epiùche
con ince e,pun a esulleemozionipe sedu e.De ociònonigno oil a oche
l’a edellos o y ellingsiaancheuname odologiaapplica aincampoeduca i o.
Il iconoscimen odell’al opo enzialedellana azione,pe lacapaci àdi
coin olge eemo i amen echiascol aca u andonel’a enzione,siconiugain
ques ocasoconlacapaci àdicon eziona es o ieche,passodopopasso,
a a e solʹiden i icazioneelap oiezionedeldes ina a io,conducanoalla
condi isionediunce ocon enu op e issa o.Inal epa ole,èunap a icape
c ea eilmassimodia enzioneal inedellape suasioneanchea a e sola
sempli icazione.
Anchepe unpublichis o ianl’obie i oè,o iamen e,quellodisolleci a e
ilmassimodia enzionesu emieques ionidis o iaesullalo oin e p e azione
manonpe òa a e solasempli icazionediciòcheèine i abilmen e
complesso.La i lessionesullacomplessi àdelpassa opuòesse eunabuona
pales ape lacomp ensionedellacomplessi àdelp esen e.El’u ili àsociale
dellas o ia,se ogliamo i o na esuques aques ione,po ebbeesse e
iconosciu ap op ioinques oaddes amen o,unese cizioquan omai
necessa iope misu a siconlanos acon empo anei à,ca a e izza adauna
così o eaccele azioneneicambiamen isociali, ecnologici,p odu i i.
L’AIPHpuòse i eada ia euncon on o achiope aall’in e nodelle
imp esep i a e, ompendol’isolamen o, acendodialoga es o iciea chi is iin
sine giaconleassociazionip o essionali,s imolandolap omozionedie en idi
publichis o ydisuccesso.L’obie i oè ia e ma eil uolodeglia chi is o ici
comesogge icul u ali: a sìchelas o ia,ilsape es o ico,possano ip ende si
lascena.
5.Labulimicaindus iadeicon enu i
Seglis o icisonoassen inelMinis e odeibenicul u aliesonopiùp eca i
nelleis i uzionicul u alilega ealleimp ese,icon enu idis o ia,in ece,sono
quan omaip esen iinmol ise o idellacosidde aindus iadeicon enu i,ose
51
Chia aO a iano
sip e e iscenell’indus iadellacul u aedellac ea i i àpe i a sial i olodel
P imos udiosull’Indus iadellaCul u aedellaC ea i i àinI aliasos enu odal
MiBACTepubblica onel201518.F agliundicise o iindica idal appo oin
cuiicon enu idis o iasonopa icola men ep esen ipossiamoelenca e:
ele isioneehomeen e ainmen , adio,cinema,edi o ia,quo idianie
pe iodici, ideogiochi.E’unme ca ochenelsuocomplessosièmol oalla ga o
negliul imidecenni,sop a u oinsegui oallamol iplicazionedeicanali
ele isi ieaIn e ne ,echediconseguenzahabisognodiconsuma e
un’eno mequan i àdicon enu i,di eiinmodobulimico.Anchenelpiù
adizionalese o eedi o iale,cheècomunqueanch’essoinp o onda
as o mazione,secondol’ul imo appo odel2016acu adell’U icioS udi
dell’AssociazioneI alianaEdi o i,ilnume odipubblicazioniedi enel2015ha
a u ouninc emen odel+6,5%,a on ediun a u a ocheès a osolo+0,5%,in
ip esadopoannidic isi19.
Las o iaèuna ise ain ini adicon enu i,siape p oduzioniadal obudge
(colossalcinema og a ici,se ieTV,e c.)siaabassobudge (p og ammi
ele isi iconin e is eins udioeimmaginidi epe o io,si iin e ne ,
pubblicazionias ampa,e c.).
Nelmondodella ic ion,inle e a u aealcinemaa aesop a u oil
medioe o,anchenellesue e sioni an as iche.Nellapiù adizionale
di ulgaziones o ica(pe iodici endu iinedicolaebes selle )il ascismo,il
nazismoeleduegue emondialisonosemp ei emipiùge ona i.Anche
nell’indus iadei ideogames,conobie i i al ol aeduca i ienonsolodi
in a enimen o, annodig anmodaleambien azionis o iche.SuIn e ne esui
social,sop a u oapa i edadocumen iiconog a ici,las o iaèp esen e,in
a ie o meconquali àdi e se,g azieaimp eseeis i uzionipubbliche,ma
ancheasingoliblogge oag uppidispeci ichecomuni à.
Esis edunqueunace apossibili àoccupazionalepe chihacompe enze
s o icheancheseilg andepubblicoappa esop a u oa a odallas o ia
comea incen e emadiin a enimen o.
18Conp e azionedelminis oDa ioF anceschinieCopy igh E ns &YoungFinancial‐
BusinessAd iso s,consul abileall’indi izzo<h p://www. ieg.i /upload/s udi_allega i/I alia‐
C ea i a‐20‐gennaio‐2016.pd >(10o ob e2017)
19Rappo osullos a odell’edi o iainI alia2016acu adell’U icios udiAIE
<h p://www.aie.i /Po als/_de aul /Skede/Allega i/Skeda105‐3802‐2016.10.19/Rappo o%20201‐
6_La%20Sin esi.pd ?IDUNI= jcmpmkp s0s5zh u3zwxk1w34>(10o ob e2017).
52
La‘c isidellaS o ia’elaPublicHis o y
6.L’uni e si àel’in e p e azionedelmes ie edipublichis o ian
L’uni e si àèa ezza aao i eal a o mazione inalizza aallac eazionedi
p o essionis icapacidiin e ce a eladomandadis o iao endosulme ca o
ispos equali ica eemaga iin en andole o meeip odo ipiùadegua iai
di e sicon es i?
La ispos aè u ’al ocheo ia.Side ecomunquepa i edalp esuppos o
chesonoa ualmen edi e selein e p e azionisul uolodelpublichis o ian.
Puòin a iesse econcepi ocomeun‘ adu o e’dei isul a iacuièpe enu a
las o iog a iapiùaggio na ap essounpiù as opubblico(Flo es‐Pi a o,
2017,p.5)oanchecomeunaspeciedigeome aacuiassegna elacos uzione
diunqualche‘p odo odis o ia’p oge a oece i ica oaili ellisupe io io
in inecomeun acili a o eal inedi aghe a edalchiusomondo
dell’uni e si àall’ape oma edelbusinessnon an oenonsoloideee
conoscenzemaanchedocen iemaes iin es ediconsulen i.
Pe chisc i eilpublichis o iando ebbea e esolidecompe enzenella
me odologiadella ice cas o icap imaanco achenelcampodella
comunicazione.Ilsuo,in a i,èun uolodial a esponsabili à,pe chéope a
nellas e apubblicaepo enzialmen epuò aggiunge eunpubblicomol o as o
conmezzipo en ipe capaci àdia ascinazioneepe suasione.Ilpublic
his o iando ebbedunquea e e aisuoiobie i ianchequellodiacquisi e
l’au o e olezzanecessa ianelcon on oconpubbliciecomuni àpo a o idi
pun idi is aediideechesipongonospessoinmodoan agonis ico ispe o
allas o iog a iapiùacc edi a a.
Pe ques oèauspicabilechesiano eclu a i aglis uden ipiùb a i.Si
so aggonocosìigio animiglio ialla ice ca?Sa ebbece oassaiposi i oche
a ice caes o iaapplica anonsiponesse oba ie emapiu os osiap isse o
canalidicomunicazionecon an aggi ecip oci.Ciòimpliche ebbequalche
i oluzioneinpiù,apa i e,pe esempio,daic i e idi eclu amen o
uni e si a ieda alu azionichep endesse oinconside azionep odo i
cul u alidi e sienonsolomonog a ieesaggias ampa.Maques oèunal o
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Di igeCliomediaO icina,lasocie àpionie anelcampodellapublichis o y
onda aallame àdeglianniO an a.E’nelConsigliodi e i odell’AIPH.Ha
insegna oalPoli ecnicodiTo inoeall’Uni e si àdiTo inoedelPiemon e
o ien ales o iaesociologiadellacomunicazionedimassa.Fapa edella
di ezionediMemo iae ice ca.Haspe imen a omol e o medicomunicazione
man enendocomepun odi i e imen ol’impegnonella ice caenella
di ulgazionedellaconoscenzadellas o iap essoipiùdi e sipubblici.Pe
app o ondimen i<www.cliomediao icina.i >.
Tu iidi i i ise a i
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