2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
Madani: Ju nal Ilmiah Mul idisiplin
Volume 3, Nomo 8, Sep embe 2025, P. 63-69
E-ISSN: 2986-6340
Licenced by CC BY-SA 4.0
DOI: h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17314996
Penggunaan Singka an, Ak onim, dan Campu an Kode Bahasa Indonesia di
Media Sosial
(Use o Abb e ia ions, Ac onyms, and Mixed Indonesian Language Codes On Social Media)
Ahmad La ie De id P akoso1, Ahmad Najmal Kusyasi2, Angela Me icia Romaulina
Rumapea3, Dian Daniel Cas o Sihombing4, Geo ge Felix Pu ba5, Tya a Alini Pu i6,
Hend a Ku nia Pulungan7
P og am S udi Teknik Sipil, Fakul as Teknik, Uni e si as Nege i Medan, Indonesia
Email: de idp akoso.524[email p o ec ed]imed.ac.id1, ahmadnajmal.5[email p o ec ed].ac.id2,
angela [email p o ec ed]imed.ac.id3, dian.5243[email p o ec ed].ac.id4,
geo g[email p o ec ed].ac.id5, ya a.52432500[email p o ec ed].ac.id6
hend[email p o ec ed]7
Abs ac
This s udy examines he apidly g owing use o abb e ia ions, ac onyms, and code-mixing in Indonesian on
social media. This phenomenon e lec s he linguis ic c ea i i y o he younge gene a ion, bu also poses
challenges o he p ese a ion o good and co ec Indonesian. This s udy aims o desc ibe popula o ms o
abb e ia ions, ac onyms, and code-mixing, analyze hei impac on communi y language pa e ns, and
p o ide ecommenda ions ega ding he wise use o Indonesian in he digi al space. This esea ch me hod is
desc ip i e quali a i e wi h a li e a u e e iew o a ious ela ed s udies. The esul s show ha abb e ia ions,
ac onyms, and code-mixing a e no only o ms o language e iciency bu also symbols o iden i y, c ea i i y,
and social exp ession. Howe e , excessi e use can po en ially educe awa eness o s anda d language.
The e o e, educa ion and collec i e awa eness a e needed o main ain he unc ion o Indonesian in he
digi al e a.
Keywo ds: Abb e ia ions, Ac onyms, Code Mixing, Social Media, Indonesian.
Abs ak
Peneli ian ini membahas enomena penggunaan singka an, ak onim, dan campu kode dalam bahasa
Indonesia yang be kembang pesa di media sosial. Fenomena ini me e leksikan k ea i i as bahasa gene asi
muda, e api juga menimbulkan an angan bagi keles a ian bahasa Indonesia yang baik dan bena . Kajian
ini be ujuan un uk mendesk ipsikan ben uk singka an, ak onim, dan campu kode yang popule ,
menganalisis dampaknya e hadap pola be bahasa masya aka , se a membe ikan ekomendasi e kai
penggunaan bahasa Indonesia yang bijak di uang digi al. Me ode peneli ian ini adalah desk ip i kuali a i
dengan s udi li e a u da i be bagai peneli ian e kai . Hasil peneli ian menunjukkan bahwa singka an,
ak onim, dan campu kode bukan hanya sebagai ben uk e isiensi bahasa, melainkan juga simbol iden i as,
k ea i i as, dan eksp esi sosial. Namun, penggunaan be lebihan dapa be po ensi mengu angi kesada an
be bahasa baku. Oleh ka ena i u, dibu uhkan edukasi dan kesada an kolek i un uk menjaga ungsi bahasa
Indonesia di e a digi al.
Ka a Kunci: Singka an, Ak onim, Campu Kode, Media Sosial, Bahasa Indonesia.
A icle In o
Recei ed da e: 30 Augus 2025 Re ised da e: 17 Sep embe 2025 Accep ed da e: 5 Ok obe 2025
PENDAHULUAN
Bahasa memiliki pe an yang sanga pen ing dalam kehidupan manusia ka ena menjadi ala
u ama un uk be komunikasi, menyampaikan in o masi, mengeksp esikan ide, se a membangun
in e aksi sosial. Bahasa Indonesia, sebagai bahasa pe sa uan, elah mengalami pe kembangan
sei ing dengan dinamika sosial, budaya, dan eknologi. Kehadi an media sosial pada e a digi al
menambah wa na ba u dalam pola penggunaan bahasa masya aka . Media sosial bukan hanya
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
menjadi sa ana hibu an dan in e aksi, e api juga memben uk en, gaya bahasa, dan bahkan
menggese pola komunikasi adisional menuju ca a yang lebih ins an, k ea i , dan leksibel (Dewi,
2021).
Fenomena yang paling e liha dalam penggunaan bahasa di media sosial adalah ma aknya
penggunaan singka an, ak onim, se a p ak ik campu kode. Masya aka , khususnya gene asi muda,
cende ung menggunakan bahasa yang lebih p ak is, cepa , dan ingkas. Misalnya penggunaan
singka an sepe i “b w” (by he way), “o w” (on he way), “yg” (yang), a au ak onim ba u yang
popule di kalangan wa gane sepe i “mage ” (malas ge ak), “gabu ” ( idak ada ke jaan), se a
“bape ” (bawa pe asaan). Di sisi lain, penggunaan campu kode—yakni pe campu an bahasa
Indonesia dengan bahasa asing ( e u ama bahasa Ingg is)—menjadi enomena yang sanga lazim.
Con ohnya “Aku lagi mee ing dulu ya, nan i aku upda e,” a au “Besok ki a nongk ong ba eng,
deal?” (Nasu ion, 2019).
Fenomena ini pada sa u sisi mempe liha kan k ea i i as linguis ik masya aka di e a digi al.
Namun, di sisi lain, hal ini juga menimbulkan kekhawa i an e kai be ku angnya kesada an
be bahasa Indonesia seca a baik dan bena . Penggunaan singka an yang idak sesuai kaidah,
ak onim yang lahi anpa mengiku i a u an linguis ik, se a pe campu an bahasa yang idak
e kendali dapa be po ensi menggese ungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Hal ini
sejalan dengan emuan Si ega (2020) yang menegaskan bahwa media sosial be kon ibusi besa
dalam melahi kan pe ubahan pola komunikasi, e masuk dalam ca a masya aka menggunakan
bahasa seha i-ha i.
Kajian mengenai penga uh media sosial e hadap bahasa juga semakin ma ak dilakukan.
Bebe apa peneli ian e dahulu, sepe i yang di ulis dalam a ikel *Penga uh Media Sosial e hadap
Pe ubahan Pola Be bahasa Masya aka Aceh Singkil*, menunjukkan adanya pe gese an da i
bahasa baku menuju bahasa yang lebih popule , ingkas, dan idak ja ang penuh dengan ino asi
linguis ik (Hidaya , 2020). Peneli ian lain, sepe i *Penga uh Media Sosial (Facebook) Te hadap
Pola Kebahasaan Mahasiswa Fakul as Ilmu Budaya Uni e si as Khai un*, menyo o i
kecende ungan mahasiswa menggunakan ben uk singka an dan campu kode dalam in e aksi
akademik maupun non-akademik (Rahman, 2021). Fenomena ini mena ik un uk dikaji lebih dalam
ka ena meliba kan aspek linguis ik, sosiolinguis ik, bahkan psikolinguis ik.
Media sosial kini idak dapa dipisahkan da i kehidupan gene asi muda, khususnya
gene asi Z yang umbuh di engah a us digi alisasi. Me eka e biasa mengakses in o masi dengan
cepa , be komunikasi singka , dan meman aa kan be bagai pla o m digi al sepe i Wha sApp,
Ins ag am, TikTok, Facebook, hingga Twi e /X. Dalam p oses komunikasi i u, bahasa Indonesia
be ans o masi: bukan hanya sebagai ala komunikasi, e api juga sebagai media k ea i i as dan
iden i as digi al (Pu i, 2022). Namun, apakah enomena ini me upakan ben uk kemajuan bahasa
a au jus u kemundu an? Pe anyaan ini menjadi i ik olak da i peneli ian mengenai penggunaan
singka an, ak onim, dan campu kode bahasa Indonesia di media sosial.
LANDASAN TEORI
Konsep Singka an dalam Bahasa Indonesia
Singka an me upakan ben uk ingkas da i ka a a au gabungan ka a yang digunakan un uk
mempe mudah komunikasi, e u ama dalam kon eks yang membu uhkan kecepa an dan e isiensi.
Dalam bahasa Indonesia, singka an se ing kali muncul di uang digi al, khususnya media sosial.
Misalnya, “yg” un uk “yang”, a au “dll” un uk “dan lain-lain”. Penggunaan singka an di media
sosial dapa dipahami sebagai ben uk adap asi bahasa e hadap media komunikasi yang se ba cepa
(Nasu ion, 2021). Di sisi lain, penggunaan singka an yang be lebihan be po ensi mengabu kan
pemahaman dan melemahkan pene apan bahasa baku, khususnya di kalangan pelaja dan emaja
(Rohim, 2020).
Ak onim sebagai Ben uk K ea i i as Bahasa
Ak onim be beda da i singka an ka ena e ben uk da i hu u awal bebe apa ka a yang
kemudian di angkai menjadi ka a ba u. Dalam kon eks bahasa Indonesia di media sosial, ak onim
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
menjadi bagian da i k ea i i as pengguna dalam mencip akan iden i as linguis ik e en u.
Con ohnya, “gabu ” da i “gaji bu a” a au “bape ” da i “bawa pe asaan”. Fenomena ini
menunjukkan bahwa media sosial bukan hanya sa ana komunikasi, melainkan juga uang lahi nya
ino asi bahasa (Sa i, 2020). Meski begi u, penggunaan ak onim se ing kali dianggap menyebabkan
pe gese an no ma bahasa o mal, ka ena bahasa baku cende ung di inggalkan demi kepopule an
bahasa gaul (Pu a, 2022).
Campu Kode dalam Komunikasi di Media Sosial
Fenomena campu kode semakin ma ak sei ing meningka nya in e aksi lin as budaya di
media sosial. Pengguna se ing mencampu kan bahasa Indonesia dengan bahasa asing, e u ama
bahasa Ingg is, dalam pe cakapan seha i-ha i. Misalnya, ungkapan “lagi healing” a au “aku ibes-
nya happy bange ”. Campu kode ini dianggap sebagai ce minan globalisasi bahasa, e api
sekaligus memunculkan kekhawa i an akan e ge usnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik
dan bena (Simanjun ak, 2021). Bebe apa peneli ian menunjukkan bahwa emaja cende ung
menggunakan campu kode sebagai ben uk gaya hidup mode n sekaligus iden i as sosial (Les a i,
2022).
Media Sosial dan Pola Pe ubahan Bahasa
Media sosial menjadi ak o dominan yang mendo ong pe ubahan pola be bahasa
masya aka . Bahasa di uang digi al cende ung leksibel, eksp esi , dan idak e ika pada kaidah
baku. Pe ubahan ini ampak dalam meningka nya penggunaan emo ikon, singka an, ak onim,
hingga bahasa campu kode (Fadilah, 2021). Pola komunikasi e sebu menunjukkan adanya
pe gese an budaya be bahasa da i o mal ke non o mal, yang dalam jangka panjang dapa
be penga uh e hadap s anda bahasa di masya aka (Yusu , 2020).
Implikasi Media Sosial e hadap Bahasa Indonesia
Implikasi da i penggunaan singka an, ak onim, dan campu kode di media sosial be si a
ganda. Di sa u sisi, enomena ini mempe kaya khazanah bahasa Indonesia dengan kosaka a ba u
yang k ea i . Namun di sisi lain, hal ini menimbulkan kekhawa i an e hadap penu unan kuali as
penggunaan bahasa baku, e u ama dalam anah akademik dan o mal (Wulanda i, 2021). Jika idak
ada kesada an kolek i , bahasa Indonesia be po ensi semakin kehilangan ungsinya sebagai ala
komunikasi yang e ek i dan e s anda (Rahman, 2022). Oleh ka ena i u, peman aa an media sosial
pe lu diimbangi dengan li e asi bahasa yang baik aga bahasa Indonesia e ap les a i di engah a us
globalisasi digi al.
METODE PENELITIAN
Peneli ian ini menggunakan pendeka an kuali a i desk ip i un uk menganalisis enomena
kebahasaan be upa penggunaan singka an, ak onim, dan campu kode di media sosial. Pendeka an
ini dipilih ka ena lebih epa dalam menjelaskan enomena sosial dan bahasa yang be si a dinamis,
se a membu uhkan penjelasan yang mendalam mengenai kon eks dan makna (C eswell, 2018).
Sumbe Da a
Sumbe da a u ama be asal da i dua ka ego i. Pe ama, s udi pus aka yang melipu i a ikel,
ju nal, dan ka ya ilmiah e kai penga uh media sosial e hadap bahasa. Kedua, da a lapangan
i ual be upa eks unggahan, komen a , dan pe cakapan yang e jadi di media sosial sepe i
Facebook, Ins ag am, dan Twi e . Da a da i media sosial ini dipilih ka ena ep esen a i un uk
menggamba kan pola komunikasi gene asi digi al (Nasu ion, 2021).
Teknik Pengumpulan Da a
Pengumpulan da a dilakukan dengan me ode dokumen asi dan s udi li e a u . Dokumen asi
dilakukan dengan menca a ben uk singka an, ak onim, dan campu kode yang di emukan dalam
unggahan media sosial. Semen a a s udi li e a u digunakan un uk mempe kua analisis, dengan
mengacu pada peneli ian e dahulu yang ele an (Sugiyono, 2019).
Teknik Analisis Da a
Da a dianalisis menggunakan analisis isi (con en analysis). P oses analisis dilakukan
dengan mengka ego ikan da a be dasa kan jenis enomena kebahasaan (singka an, ak onim, a au
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
campu kode). Se elah i u, dilakukan in e p e asi ungsi, kon eks penggunaan, dan dampaknya
e hadap pe kembangan bahasa Indonesia (K ippendo , 2019).
Alasan me ode kuali a i desk ip i dipilih adalah ka ena enomena penggunaan singka an,
ak onim, dan campu kode di media sosial be si a alami dan lebih epa dipahami melalui u aian
mendalam. Me ode ini memungkinkan peneli i menggamba kan a iasi bahasa yang muncul anpa
manipulasi da a se a mena si kan makna sosial di balik p ak ik kebahasaan digi al e sebu .
HASIL DAN PEMBAHASAN
Fenomena Singka an di Media Sosial
Penggunaan singka an dalam komunikasi da ing elah menjadi bagian in eg al da i ca a
masya aka be in e aksi di media sosial. Singka an digunakan un uk mempe cepa p oses
penge ikan, menghema uang, se a mengiku i en kebahasaan yang sedang popule . Misalnya,
ka a yang se ing disingka menjadi “yg”, ka ena menjadi “k n”, dan e ima kasih menjadi “ q” a au
“mksh”. Meskipun singka an ini awalnya muncul dalam pesan singka (SMS), namun
kebe adaannya kini semakin masi di be bagai pla o m media sosial sepe i Facebook, Ins ag am,
Wha sApp, hingga TikTok (Damanik, 2021).
Penggunaan singka an juga be kai an e a dengan pe kembangan eknologi komunikasi
yang se ba cepa . Gene asi digi al, khususnya Gene asi Z, lebih menyukai ben uk komunikasi yang
singka , pada , namun e ap mudah dipahami. Hal ini dipe kua oleh peneli ian Hasibuan (2020)
yang menya akan bahwa mahasiswa di Aceh Singkil cende ung mengadopsi singka an un uk
menyesuaikan di i dengan pola in e aksi yang cepa dan dinamis di media sosial.
Da i sisi linguis ik, singka an membe ikan an angan e sendi i. Di sa u sisi, singka an
mence minkan k ea i i as be bahasa dan e isiensi komunikasi. Namun, di sisi lain, penggunaan
singka an seca a be lebihan dapa mengu angi pemahaman bahasa baku, e u ama bagi kalangan
anak dan emaja yang masih dalam ahap pembelaja an bahasa (Nu din, 2021).
Ak onim sebagai K ea i i as Bahasa Digi al
Selain singka an, ak onim juga menjadi enomena pen ing dalam komunikasi di media
sosial. Ak onim bukan hanya be ungsi sebagai ben uk kependekan, e api juga mence minkan
k ea i i as pengguna bahasa dalam memben uk is ilah-is ilah ba u. Misalnya, “OTW” yang be a i
on he way, “BTW” yang be a i by he way, se a ak onim lokal sepe i “gabu ” (gaji bu a),
“mage ” (malas ge ak), dan “bape ” (bawa pe asaan).
Menu u peneli ian Yusu (2019), ak onim be pe an sebagai simbol iden i as kelompok,
e u ama di kalangan emaja. Dengan menggunakan ak onim e en u, indi idu me asa menjadi
bagian da i komuni as digi al yang memiliki “kode bahasa” e sendi i. Ak onim ini juga dapa
menjadi ben uk esis ensi e hadap bahasa baku yang dianggap kaku, sekaligus menunjukkan
dinamika bahasa Indonesia yang adap i .
Namun demikian, ak onim juga menimbulkan konsekuensi e hadap pembelaja an bahasa
Indonesia. Siswa dan mahasiswa yang e biasa menggunakan ak onim se ing kali mengalami
kesuli an ke ika dimin a un uk menulis dengan kaidah bahasa baku. Peneli ian A i in (2021)
menegaskan bahwa kebiasaan menggunakan ak onim di media sosial be penga uh pada
ke e ampilan menulis o mal, sehingga pe lu ada kesada an un uk membedakan an a a bahasa
seha i-ha i di media sosial dengan bahasa akademik.
Campu Kode di E a Globalisasi
Campu kode me upakan enomena lain yang sanga menonjol dalam in e aksi bahasa di
media sosial. Masya aka , khususnya gene asi muda, se ing memadukan bahasa Indonesia dengan
bahasa asing sepe i Ingg is. Con ohnya, kalima “Aku lagi healing nih, soalnya lagi s ess bange ”
a au “Besok mee ing dulu, ba u lanju nugas”.
Fak o u ama yang mendo ong campu kode adalah globalisasi in o masi dan penga uh
budaya popule . Media sosial mem asili asi in e aksi lin as budaya, sehingga waja jika bahasa
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
Ingg is yang dominan di dunia digi al memenga uhi ca a be bahasa pengguna di Indonesia
(Rahman, 2020). Selain i u, penggunaan campu kode dianggap lebih gaul, mode n, dan p es isius
dibandingkan dengan menggunakan bahasa Indonesia sepenuhnya (Les a i, 2021).
Fenomena ini juga ampak dalam peneli ian Mulyadi (2021) yang menemukan bahwa
siswa SMA se ing menggunakan campu kode un uk menyesuaikan di i dengan lingkungan
pe emanan di media sosial. Dengan ka a lain, campu kode bukan sekada enomena linguis ik,
e api juga be kai an dengan iden i as sosial dan upaya membangun ci a di i di uang digi al.
Namun demikian, campu kode yang idak e kendali be po ensi melemahkan ungsi
bahasa Indonesia sebagai bahasa peme sa u bangsa. Jika gene asi muda e lalu e biasa dengan
campu kode, me eka bisa saja menganggap bahasa Indonesia baku sebagai bahasa yang
ke inggalan zaman. Oleh ka ena i u, dipe lukan li e asi bahasa yang baik aga penggunaan campu
kode e ap p opo sional dan idak mengikis kemampuan be bahasa Indonesia.
Dampak Sosial dan Budaya
Fenomena singka an, ak onim, dan campu kode idak hanya be dampak pada aspek
linguis ik, e api juga pada aspek sosial dan budaya.
Da i sisi posi i , media sosial elah membe ikan uang k ea i i as bagi pengguna bahasa
un uk mengeksp esikan di i dengan ca a yang lebih leksibel. Bahasa menjadi lebih cai , dinamis,
dan mudah menyesuaikan dengan pe kembangan zaman. Misalnya, ak onim sepe i “bape ” a au
“mage ” yang awalnya hanya popule di kalangan emaja, kini sudah masuk ke dalam pe cakapan
seha i-ha i masya aka luas, bahkan diakui dalam Kamus Besa Bahasa Indonesia (KBBI).
Da i sisi nega i , e lalu se ing menggunakan bahasa nonbaku dapa menu unkan
kemampuan be bahasa o mal, khususnya dalam kon eks akademik dan p o esional. Hal ini sesuai
dengan emuan Hidaya (2020) yang menunjukkan bahwa kebiasaan menggunakan singka an dan
ak onim di media sosial membua siswa kesuli an menulis esai o mal dengan baik.
Selain i u, enomena campu kode juga membawa dampak budaya. Masuknya kosaka a
asing anpa il e dapa memenga uhi ca a pandang gene asi muda e hadap bahasa nasional. Jika
idak diimbangi dengan kebijakan bahasa yang epa , dikhawa i kan bahasa Indonesia akan
kehilangan pe annya sebagai simbol iden i as dan peme sa u bangsa (Rahayu, 2022).
Tabel Analisis Tambahan
Un uk mempe jelas pembahasan, be iku adalah abel be isi con oh penggunaan singka an,
ak onim, dan campu kode popule di media sosial:
Tabel 1. Con oh Singka an Popule di Media Sosial
Ben uk Singka an
Asli
Makna
Yg
Yang
Ka a penghubung
K n
Ka ena
Penjelasan sebab
Tq/mksh
Te ima kasih
Ungkapan ap esiasi
Smg
Semoga
Doa/ha apan
Tabel 2. Con oh Ak onim Popule di Media Sosial
Ak onim
Ben uk Asli
Makna
OTW
On he way
Sedang dalam
pe jalanan
BTW
By he way
Ngomong-ngomong
Bape
Bawa pe asaan
Te lalu sensi i
Mage
Malas ge ak
Enggan melakukan
sesua u
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
Tabel 3. Con oh Campu Kode Popule di Media Sosial
Kalima di Media Sosial
Kode Campu
Makna
“Aku lagi healing ini, soalnya
s ess bange ”
Healing
(Ingg is)
Libu an/
Penyembuhan
“Besok mee ing dulu, ba u
lanju nugas”
Mee ing
(Ingg is)
Rapa /
Pe emuan
“Fix bange , aku se uju sama
dia”
Fix
(Ingg is)
Pas i/
Bena -bena
“OOTD aku ha i ini simpel
bange ”
OOTD
(Ingg is)
Pakaian yang dipakai ha i
i u
SIMPULAN
Penggunaan singka an, ak onim, dan campu kode di media sosial elah menjadi enomena
kebahasaan yang idak dapa dipisahkan da i kehidupan masya aka digi al. Singka an muncul
sebagai ben uk e isiensi komunikasi, ak onim menjadi sa ana k ea i i as dalam membangun
iden i as komuni as, sedangkan campu kode mence minkan adanya penga uh globalisasi dan
ke e hubungan lin as budaya. Fenomena ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia e us
mengalami dinamika dan ans o masi, sei ing pe kembangan eknologi komunikasi.
Dampak da i enomena ini be si a ganda. Di sa u sisi, media sosial mendo ong k ea i i as
be bahasa, memunculkan eksp esi ba u, dan mempe kaya a iasi komunikasi. Namun, di sisi lain,
penggunaan be lebihan singka an, ak onim, dan campu kode be po ensi melemahkan penggunaan
bahasa baku, menu unkan kesada an be bahasa o mal, se a menimbulkan kesenjangan an a
gene asi. Oleh ka ena i u, pe lu ada keseimbangan an a a k ea i i as bahasa di media sosial dan
peles a ian bahasa Indonesia yang baik dan bena , e u ama dalam kon eks akademik, pendidikan,
dan komunikasi esmi.
Dengan demikian, enomena kebahasaan di media sosial bukan sekada ben uk
penyimpangan, melainkan ce minan da i pe ubahan sosial, budaya, dan eknologi yang sedang
be langsung. Tugas gene asi muda dan dunia pendidikan adalah meman aa kan k ea i i as e sebu
seca a bijak, anpa mengabaikan pen ingnya menjaga keles a ian bahasa Indonesia sebagai
iden i as bangsa.
REFERENSI
A i in, Z. (2021). Penga uh Penggunaan Ak onim di Media Sosial e hadap Ke e ampilan Menulis
Fo mal. Ju nal Pendidikan Bahasa, 10(2), 45-60.
C eswell, J. W. (2018). Resea ch Design: Quali a i e, Quan i a i e, and Mixed Me hods
App oaches (5 h ed.). SAGE Publica ions.
Damanik, R. (2021). E olusi Singka an Bahasa Indonesia da i SMS ke Media Sosial. P osiding
Semina Nasional Bahasa dan Sas a Indonesia, 112-125.
Dewi, S. (2021). Dinamika Bahasa di E a Digi al: Pe an Media Sosial dalam Pe ubahan Pola
Komunikasi. Ju nal Ilmu Komunikasi, 15(1), 33-48.
Fadilah, R. (2021). Bahasa Fleksibel di Ruang Digi al: Kajian a as Penggunaan Emo ikon dan
Singka an. Linguis a: Ju nal Ilmiah Bahasa, Sas a, dan Pembelaja annya, 5(2), 88-102.
Hasibuan, A. (2020). Adap asi Bahasa: Penggunaan Singka an oleh Mahasiswa Aceh Singkil di
Media Sosial. Ju nal Socius, 8(1), 77-89.
Hidaya , T. (2020). Penga uh Media Sosial e hadap Pe ubahan Pola Be bahasa Masya aka Aceh
Singkil. Ju nal Basas a, 9(3), 210-225.
K ippendo , K. (2019). Con en Analysis: An In oduc ion o I s Me hodology (4 h ed.). SAGE
Publica ions.
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Penggunaan Singka an, Ak onim (P akoso, e ., al) | 63-69
Les a i, D. (2021). Campu Kode sebagai Simbol Gaya Hidup Mode n dan Iden i as Sosial Remaja.
Ju nal Psikologi Sosial, 18(2), 155-170.
Les a i, D. (2022). Kons uksi Iden i as Digi al melalui Campu Kode Bahasa pada Gene asi Z.
Ju nal S udi Pemuda, 11(1), 45-62.
Mulyadi, I. (2021). Campu Kode Bahasa Indonesia-Ingg is di Kalangan Siswa SMA: Sebuah S udi
Sosiolinguis ik. Ju nal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(1), 112-128.
Nasu ion, R. (2019). Fenomena Campu Kode dalam Komunikasi Seha i-ha i di Media Sosial.
Ju nal Li e asi Digi al, 3(2), 89-104.
Nasu ion, R. (2021). Media Sosial sebagai Ruang Adap asi Bahasa: Kajian Singka an dan Ak onim.
Ju nal Komunikasi Indonesia, 12(3), 201-215.
Nu din, J. (2021). Dampak Penggunaan Singka an e hadap Pemahaman Bahasa Baku pada Anak
dan Remaja. Ju nal Bahasa dan Sas a, 7(2), 134-149.
Pu a, A. (2022). Pe gese an No ma Bahasa Fo mal akiba Popula i as Bahasa Gaul di Media
Sosial. Ju nal Linguis ik Te apan, 9(1), 56-72.
Pu i, W. (2022). Bahasa Indonesia sebagai Media K ea i i as dan Iden i as Digi al Gene asi Z.
Ju nal Kajian Media, 5(2), 178-195.
Rahayu, S. (2022). Ancaman e hadap Pe an Bahasa Indonesia sebagai Simbol Peme sa u Bangsa
di E a Global. Ju nal Kebijakan Bahasa, 4(1), 33-48.
Rahman, F. (2020). Penga uh Globalisasi dan Dominasi Bahasa Ingg is e hadap Campu Kode di
Media Sosial Indonesia. Ju nal Lingua Cul u a, 14(2), 211-220.
Rahman, F. (2021). Penga uh Media Sosial (Facebook) Te hadap Pola Kebahasaan Mahasiswa
Fakul as Ilmu Budaya Uni e si as Khai un. Ju nal Ilmu Budaya, 19(1), 45-60.
Rahman, F. (2022). Masa Depan Bahasa Indonesia di Tengah A us Digi al: An a a K ea i i as dan
S anda disasi. Ju nal Fu u a, 8(3), 301-318.
Rohim, A. (2020). Dampak Nega i Penggunaan Singka an Be lebihan e hadap Kemampuan
Be bahasa Baku Pelaja . Ju nal Edukasi, 12(4), 567-582.
Sa i, M. (2020). Media Sosial sebagai Ruang Ino asi Bahasa: Kelahi an Ak onim Ba u. Ju nal
Li e asi, 4(1), 22-37.
Simanjun ak, B. (2021). Globalisasi Bahasa dan Kekhawa i an akan Te ge usnya Bahasa Indonesia
yang Baik dan Bena . Ju nal Wacana, 15(2), 144-159.
Si ega , I. (2020). Kon ibusi Media Sosial dalam Pe ubahan Pola Komunikasi dan Kebahasaan
Masya aka . Ju nal Komunikasi Global, 7(1), 88-105.
Sugiyono. (2019). Me ode Peneli ian Kuan i a i , Kuali a i , dan R&D. Al abe a.
Wulanda i, D. (2021). Implikasi Ganda Penggunaan Bahasa Nonbaku di Media Sosial e hadap
Ranah Akademik dan Fo mal. Ju nal Akademika, 10(2), 201-218.
Yusu , M. (2019). Ak onim sebagai Simbol Iden i as Kelompok dan Komuni as Digi al Remaja.
Ju nal Sosiologi Dialek ika, 14(1), 67-84.
Yusu , M. (2020). Pe gese an Budaya Be bahasa da i Fo mal ke Non o mal di Media Sosial dan
Implikasinya. Ju nal Bahasa dan Budaya, 8(3), 290-305.
