Kurz Otvorená veda v praxi - Základy otvorenej vedy (prezentácie)

OTVORENÁ VEDA V PRAXI
ZÁKLADY OTVORENEJ VEDY P oces edeckej komunikácie
Zuzana S ožická
Tá o p ezen ácia je ší ená pod licenciou C ea i e Commons 4.0 A ibu ion
OBSAH
 Ú od
 Očaká ania
 Veda a ýskum
 Ži o ný cyklus ýskumu
 His ó ia a ý oj edeckej komunikácie
 Súčasný s a a endy
 Úloha zain e eso aných s án
 Zh nu ie
Ob ázky: Pho os o class:16856397832 - h p://www.pho os o class.com, unsplash:
h ps://unsplash.com/pho os/8XFcmzA4WO8, h ps://unsplash.com/pho os/Y94yKEyNjVw,
h ps://unsplash.com/pho os/PkbZahEG2Ng, h ps://unsplash.com/pho os/VK284NKoAVU
ÚVOD
 P ečo sa zaobe ať edeckou komunikáciou?
„Vedecká p áca nie je ho o á, kým nie je komuniko aná.“ (Ma k Walpo )
 Načo oľko his ó ie?
T eba edieť, ako sme dospeli do súčasného s a u a chápať, že en o s a nie je ixný.
S e sa mení, ne yho ujúce p ak iky zanikajú – ale p ichádzajú aj no é p íleži os i.
 P ečo na o o enom p ís upe záleží?
„O o ený p ís up p ospie a doslo a každému z o nakých dô odo , z akých doslo a každému p ospie a
ýskum.“ (Pe e Sube )
OČAKÁVANIA
 edieť popísať his o ický ý oj p ocesu edeckej komunikácie,
 ys e liť ži o ný cyklus ýskumu sociálno-ekonomickom kon ex e,
 pochopiť úlohu ôznych zúčas nených s án, najmä kniho níko .
Úlohou modulu „Ú od do o o eného p ís upu“ je položiť základy a yba iť účas níko
e minologickým apa á om na o, aby mohli obhajo ať a p opago ať o o ený p ís up.
Ďalšie moduly ku zu sa zaobe ajú in aš uk ú ou p e o o enú edu, budo aním kul ú y
o o enej edy a ýskumnými dá ami.
KDE HĽADAŤ INFORMÁCIE
 učebnica: Sp ie odca s e om edeckého publiko ania (II. ydanie, 2023)
DOI: 10.5281/zenodo.3236329 h ps://zenodo.o g/ eco d/3236329#
 p í učka p e dok o ando : Ces a k o o enej ede
h ps://zenodo.o g/ eco ds/7346039#
 učebnica Ú od do o o eného p ís upu (posledná ak ualizácia z . 2018)
h ps://zenodo.o g/ eco ds/4704871#.YLYhDKFnqUk
 S ánky EIZ: h p://eiz.c is .sk/
 O o ená eda: h ps://o o ena eda.c is .sk/
 Massi e Open Online Cou se o o o enej ede
h ps://opensciencemooc.eu/

VEDA A VÝSKUM
 Čo je eda?
 Čo je ýskum?
 Čo je mo o om ýskumu?
 Čo je cieľom ýskumu?
 A čo je b zdou ýskumu?
Fo o: Je emy Thomas, unsplash: h ps://unsplash.com/pho os/silhoue e-pho o-o -pe son-s anding- MmibFe4czY
VEDA A VÝSKUM
 eda - spôsob os ojo ania si s e a
 ýskum – p oces z äčšo ania a p ehlbo ania
ľudského poznania
 mo o om ýskumu je z eda osť, p oblémy
 cieľom ýskumu sú odpo ede, iešenia
 ýskum b zdia ba ié y (ekonomické, p á ne),
nedos a ky (sys émo é, ľudské), nee ek i i a
Fo o: Rohan Makhecha, unsplash: h ps://unsplash.com/pho os/clea -glass-bulb-on-human-palm-jw3GOzxiSkw
VEDA A VÝSKUM
 eda je ľudská, o ia ju ľudia, jej plody žnú (a za omyly pla ia) ľudia – nie je neomylná,
ale má samoop a ný mechanizmus, čo z nej obí najlepší nás oj poznania, aký má ľuds o
za iaľ k dispozícii.
 e ek i i a ungo ania edy a s upeň jej p ispenia k dob u spoločnos i zá isí od
spoločenského nas a enia
 spoločenské nas a enie zá isí od mnohých ak o o – ale aj od Vás!
z eda osť,
p oblémy odpo ede, iešenia
(+ no é p oblémy)
eda ako čie na sk inka
 nikdy nemožno dosť zdô azniť ýznam edy a ýskumu p e každého člo eka a p e celé
ľuds o a že, hoci o í las ný s e a las ný „jazyk“, nie je s e om len sama p e seba.
Ob ázok: Z. S ožická
Vyk esľo anie edy ako čie nej sk inky (nep iehľadnej, nepochopi eľnej, izolo anej od „no málnych“ ľudí) podpo uje s e eo ypy a mý y
– škodí ede i ľuďom. Veda aj spoločnosť po ebujú p e dob é ungo anie komunikáciu a anspa en nosť!
ŽIVOTNÝ CYKLUS VÝSKUMU
 Čo je ži o ný cyklus?
 Je ýskum naozaj cyklus?
- z pohľadu konk é nej idey
- ma e iálu
- ýskumníka
Ob ázok: Z. S ožická
VEDECKÁ KOMUNIKÁCIA
Vedecká komunikácia e zus komunikácia edy
Rôzni ad esá i yžadujú ôzne komunikačné o my
a ôznu ú o eň e minológie
Schéma: Z.S ožická
Od komunikácie zá isí ep oduko a eľnosť, in eg i a, ýchlosť pok oku, dosah, p enos do
p axe, aj e ejná podpo a edy a inanco anie edeckej s é y.

 edecký článok
(p imá ny zd oj, p á sp á a o ýskume)
-o iginali a (pô odnosť – „u obil som o ja, las nými
ukami“)
- no osť („eš e nik o p edo mnou na o nep išiel“)
-in eg i a ýskumu (sp á ne me ódy, k ali ne
ealizo ané)
- edecký p ínos (ako o posú a dop edu pochopenie
s e a, p ípadne o á a možnos i ďalšieho oz oja
edy)
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ
KOMUNIKÁCIE
Vzo článku: h ps://sk.pin e es .com/pin/79164905926339460/
Ex émne úsilie o ko ek nosť má s oj ýznam – keď do sa komunikácie dos ane
nep esnosť už na začia ku, nemôže z nej yjsť na konci nič uži očné.
 základné ypy článko :
-pô odný (dlhý) ýskumný článok/O iginal Resea ch A icle
-k á ky ýskumný článok/Sho Communica ion
-p ehľado ý článok/Re iew
-komen á , názo /Commen a y, Opinion
-klinická š údia/Clinical T ial
-kazuis ika/Case S udy
-dá o ý článok/Da a A icle
- ecenzia edeckej knihy/Book Re iew...
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Vzo článku: h ps://sk.pin e es .com/pin/79164905926339460/
 článok z pohľadu edakčného p ocesu:
- ukopis (manusc ip )
-p e-p in ( e zia ukopisu, k o ú au o posiela na
ecenzo anie. Tú o e ziu čas o zá o eň ukladá do p e-
p in o ého epozi á a.)
-článok lači (in p ess)
- inálna e zia, pos -p in ( e zia edeckého záznamu – aj
ú o e ziu môže au o uložiť do epozi á a, ale musí b ať do
ú ahy podmienky yda a eľa, nap . emba go)
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Emba go – časo o oh aničený zákaz
z e ejnenia článku (nap . 6, 12, alebo 24
mesiaco po ydaní).
Ingel inge o o p a idlo – F anz J.
Ingel inge , šé edak o The New England
Jou nal o Medicine: Neu e ejniť o, čo už
inde z e ejnili.
Emba go popula izácii – u e ejnenie
článko na „ho úce émy“ až dohodnu om
čase.
Fo o F. J. Ingel inge : h p://www.bumc.bu.edu/academies/namesakes/ingel inge /,
článok na zamyslenie, Emba go Wa ch: Scien is s like he gag o de o he Ingel inge Rule, says new pape
h ps://emba gowa ch.wo dp ess.com/2013/08/22/scien is s-like- he-gag-o de -o - he-ingel inge - ule-says-new-pape /#commen s
 edecký časopis – u e ejňuje pô odný ýskum
( e zus odbo ný a popula izačný)
Hla né unkcie časopisu:
 egis o anie (nap . p io i y)
 ce i ikácia (kon ola k ali y, pee - e iew)
 ší enie (publiko anie, dis ibúcia)
 a chi ácia
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
 In e ne a digi álne echnológie umožňujú, aby še ky ie o unkcie časopisu úspešne p e zal e-časopis alebo
publikačná pla o ma. P edísť kon lik om záujmo by mohlo aj o, keby ecenzné konanie a dis ibúcia boli nezá islé.
Časopisy, ilus ačné o o: W. B and , unsplash: h ps://unsplash.com/pho os/eXPiqCW NkA
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Ako edci komuniko ali
p ed é ou časopiso ?
 s a o ek: eč, ozho o
(limi y ús neho podania)
Ra aello Sanzio de U bino: A énska škola ( eska Apoš olskom paláci o Va ikáne, 16. s o .), Wikipedia h ps://sk.wikipedia.o g/wiki/A %C3%A9nska_%C5%A1kola#/media/S%C3%BAbo :%22The_School_o _A hens%22_by_Ra aello_Sanzio_da_U bino.jpg
an ický agmen Euklido ho z i ku nájdený Egyp e: Ji se Niesen, Wikipedia h ps://upload.wikimedia.o g/wikipedia/commons/8/8d/P._Oxy._I_29.jpg
L. Wilkinson (2010) – článok o Pla óno om dialógu Phaed us („a gumen p o i písmu“ a čo ým Pla ón sku očnos i myslel) h ps://senseand e e ence.wo dp ess.com/2010/10/27/ eading-w i ing-and-wha -pla o- eally- hough /
 zapiso anie dialógo , z i ky, spisy...
(limi y písomného záznamu – nap .
Pla óno dialóg Phaed us)
 Vznik no ých spôsobo spes il
možnos i ší enia in o mácií, ale s a é
spôsoby nezanikli.

HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Ako edci komuniko ali p ed é ou časopiso ?
 s edo ek: spisy (písané slo o p ekoná čas a p ies o )
 učne písané knihy – kódexy (ná očné a d ahé)
 p eklady s a ených an ických klasiko z A abčiny
( ýhoda ší enia kópií spiso do ôznych čas í s e a)
 cen á zdelanos i: kláš o y, uni e zi y
(a nich ľudia, k o í si mohli do oliť
eno ať čas p episo aniu kníh –
echnické p os iedky by nes ačili, keby
zá o eň neexis o ala o ganizačná
š uk ú a, k o á ich upla ní).
Mních p episujúci ukopis: Jean La Ta e nie , Wikipedia
h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Eu opean_science_in_ he_Middle_Ages#/media/File:Esc ibano.jpg
Ry ina s edo ekej knižnice Uni e zi y Leydene, J. C. Woudanus, 1610:
h p://his o y eadings.com/uk/med_lib/index.h ml
Taylo McCall – článok o ede s edo eku s ukážkami z dobo ých kódexo (h ps://www.bl.uk/medie al-english- ench-manusc ip s/a icles/medie al-science-and-ma hema ics),
nap . Rukopis s ukami opisujúci počí anie pomocou p s o , B i ish Lib a y: h ps://www.bl.uk/medie al-english- ench-manusc ip s/a icles/medie al-science-and-ma hema ics
A i me ická abuľka zdobená z ie a ami z ma ema ickej učebnice od ímskeho ilozo a Boe ia, B i ish Lib a y: h ps://www.bl.uk/medie al-english- ench-manusc ip s/a icles/medie al-science-and-ma hema ics
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ
KOMUNIKÁCIE
1439 – Gu enbe go a kníh lač (pohybli ý on , a ba
na olejo om základe)
Knihy p es á ajú byť luxusom:
lacné, ľahké a ýchle ší enie edomos í.
 sedemnás e s o očie – Respublica li e a ia
 edecká e olúcia
Po é Johannesa Gu enbe ga, Wikipedia: h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Johannes_Gu enbe g#/media/File:Gu enbe g.jpg
Gu enbe go a biblia, Re ina : h p:// e ina .ne /wp-con en /uploads/media/images/gu enbe g-book-changed-wo ld/page8B.jpg
Mik oskop R. Hookea, jeho kniha Mic og aphia a ob ázok, na k o om p ý az opísal bunku („cell“), Wikipedia:h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Mic og aphia#/media/File:Hooke-mic oscope.png,
h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Mic og aphia#/media/File:Mic og aphia_ i le_page.gi , h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Mic og aphia#/media/File:Robe HookeMic og aphia1665.jpg
... eš e p ed ým:
E bauliche Mona hs Un e edungen (1663-1668, nemecký časopis, ydá al a äčšinu obsahu písal
eológ a básnik Johann on Ris )
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ
KOMUNIKÁCIE
 1665: Jou nal des sça ans - Časopis učenco .
 Denis de Sallo (spiso a eľ, p á nik):
„Vše ko, čo sa opla í edieť z Republiky
lis o .“
 ší enie ka eziáns a (Desca o skej
ilozo ie) a edeckej me ódy: jendo ná
eda na ma ema ickom základe, a s
in eniendi – umenie obja o ať...
 z mul idiscipliná neho pok y ia časopis
pos upne p ešiel k humani ným edám
 s p es á kou spôsobenou ancúzskou
e olúciou ychádza dodnes.
Ob ázky: h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Jou nal_des_s%C3%A7a ans#/media/File:1665_jou nal_des_sca ans_ i le.jpg,
h p://www.junglekey. /wiki/de ini ion.php? e me=Denis_de_Sallo
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ
KOMUNIKÁCIE
 1665: Philosophical ansac ions o he Royal Socie y o London
Filozo ické pojednania K áľo skej spoločnos i Londýne,
P ý nep e ži e dodnes ychádzajúci edecký časopis
Hen i Oldenbu g ( eológ, diploma a polyglo ): ko ešpondencia
učenej spoločnos i. Ďalšie z aných edeckých časopiso :
 aliansky Gio nale de' le e a i (1668,
yd. F ancesco Nazza i),
 nemecké Ac a e udi o um Lipsiensium
(Lipsko; 1682),
 ancúzke exilo é Nou elles de la
République des Le es (1684, yd.
Pie e Bayle, Holandsku, aby sa yhol
cenzú e).
P á s ana Philosophical T ansac ions:
h ps://en.wikipedia.o g/wiki/Philosophical_T ansac ions_o _ he_Royal_Socie y#/media/File:Philosophical_T ansac ions_Volume_1_ on ispiece.jpg
Po é Hen iho Oldenbu ga: h ps:// oyalsocie y.o g/jou nals/publishing-ac i i ies/publishing350/his o y-philosophical- ansac ions/
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Na ús i e digi álnej e olúcie
 1934: Paul O le – Mondo heque
 1945: Vanne a Bush – Memex
 p é e-časopisy 1987-93: Flo a Online
1990-: Pos mode n cul u e
 1991: in e ne ( e ejný)
znik p ého epozi á a edeckých článko a Xi
 digi álna edecká komunikácia – ná a k ne i ali nej spo ebe
 Kome ční yda a elia: „och ana obsahu“ (obmedzenie p ís upu)
Ob ázky (Mondo éka): h ps://commons.wikimedia.o g/wiki/File:Mondo h%C3%A8que_01.jpg,
h p://www.mondo heque.be/wiki/index.php/File:EUM8.Fa de_EUM73.Monde.jpg, memex: h ps://www.da pa.mil/p og am/memex

HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
 Robe Maxwell (1923-1991)
 1948: yda a eľs o Pe gamon P ess
 zakladanie no ých a skupo anie exis ujúcich časopiso :
z pô odných 6 časopiso mal oku 1959 až 40 (4 x iac ako om čase Else ie )
 ozp á ko o zboha ol, expando al do celého s e a, ale nes ačilo mu o...
 os a ní yda a elia p eb ali jeho p ak iky – časopisecká k íza.
 1991: Pe gamon P ess p edaný Else ie u
(odkaz pok ačuje schopných ukách s abilnej i my).
Ob ázok R. Maxwell: B i annica h ps://www.b i annica.com/biog aphy/Robe -Maxwell , Logo Pe gamon P ess: h ps://www. adema kia.com/logo-74197149
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
 neud ža eľný as cien
 k íza p ís upu
 ušenie indi iduálnych
p edpla ných
 „Big Deal“ (bundle)
opa enie yda a eľo p o i
ušeniu p edpla ného zo
s any knižníc
 eľkí yda a elia – äčšie
zisky ako opné spoločnos i
(2010: Exxon Mobil 28,1 %,
Else ie 35,7 %)
 ozpoč y knižníc ale skô
klesajú – ne yhnu nosť šk o
P ečo? Lebo mohli!
G a . Z. S ožická podľa Dingley, B.(2005), U.S. Pe iodical P ices, US: ALA,
h p://www.ala.o g/alc s/si es/ala.o g.alc s/ iles/con en / esou ces/collec /se ials/ppi/05usppi.pd
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
Časopisecká k íza spôsobila aj:
 p esú anie inancií z kníh na časopisy
 následok: k íza monog a ií
 p oblémy s a chi áciou
 nep ehľadnosť si uácie, úna a
(p emenli osť poli ík, neus ále
yjedná anie)
 V sk a ke – namies o dekla o anej
symbiózy o skô p ipomína exploa áciu
akademických zd ojo eľkými
kome čnými yda a eľmi.
Ob ázky: h ps://wal .lishos .o g/2013/05/ he-big-deal-and- he-damage-done/, h ps://open e lec ions.wo dp ess.com/2015/01/29/ he-monog aph-c isis- e isi ed/
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
 Veľkí yda a elia s ále získa ajú no é časopisy, malí s ácajú.
 G a : pe cen uálny podiel článko z oblas i p í odných a leká skych
ied ( ľa o) a sociálnych a humani ných ied ( p a o) publiko aných
pia imi naj äčšími yda a eľmi, 1973–2013. (če ená línia – „os a ní“,
eda malí yda a elia)
La i iè e V, Haus ein S, Mongeon P (2015) The Oligopoly o Academic Publishe s in he Digi al E a.
PLoS ONE 10(6): e0127502. h ps://doi.o g/10.1371/jou nal.pone.0127502
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
 obchodné p ak iky Else ie u
h aničiace s ydie aním neos ali
bez odoz y:
 S e an Ha nad 1994: pod a ný
ná h (sub e si e p oposal)
 1997 CogP in s, GNU E-P in s -
o o ený so wa e p e epozi á e
 2000 PLoS (Public Lib a y o Science)
 2003: PLoS Biology, 2006: PLoS ONE
Ob ázok: D.M. Schul zc, h p://eloquen science.com/2012/02/ he-boyco -o -else ie /

R
Zla á ces a
časopisy
okamži ý o o ený p ís up
licencie CC-BY
au o ské popla ky (A icle P ocessing Cha ge)
ne ýhoda: doda očné náklady p e au o a,
end z yšo ania cien
Zelená ces a
au oa chi ácia (ukladanie článko ) epozi á och
p e au o a bez popla ku
kompa ibili a s publiko aním „ adičných“ časopisoch
ne ýhoda: zá islosť na poli ike časopisu (umožňuje
a chi o ať p e-p in , pos -p in ?; upla ňuje emba go?)
 ýhoda: p ies o p e dá a a in o mácie,
k o é sa časopisoch neupla nia
APC
APC
APC
Hyb idný o o ený p ís up:
publiko anie „ adičnom“ časopise
( iazanom na p edpla né)
au o pla í doda očný popla ok, aby
jeho článok yšiel ežime OA
Pla ino á ces a:
časopis má las ný zd oj inancií
lib e OA bez au o ských popla ko
HISTÓRIA A VÝVOJ VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
O o ený p ís up – Open Access
 ždy online
 ždy bezpla ný p e či a eľa (g a is OA)
snaží sa ods aňo ať p á ne ba ié y
(licencie CC-BY → lib e OA)
B onzo ý o o ený p ís up:
publiko anie bezpla ne p e či a eľa,
ale bez použi ia e ejnej licencie
HISTÓRIA A VÝVOJ
VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
HISTÓRIA A VÝVOJ
VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
 oz oj OA
 podpo a š á o , dono o inancií
 in o mačná explózia pok ačuje a obí
z o o eného p ís upu nu nosť
 Za iaľ e ejné inancie pia d ojnásobne:
pla ia sa p edpla né a zá o eň APC (k o é
s ále s úpajú).
 našťas ie as ie aj au oa chi ácia
(aj disciplínach, kde p ed ým nebola
z ykom, nap . biológii).
Ob ázok: h p://www.p epubmed.o g/mon hly_s a s/
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
DOAJ – Di ec o y o Open Access Jou nals a DOAB – Di ec o y o Open Access Books
začínal oku 2003 300 časopismi (idea znikla 2002 na se e skej kon e encii o edeckej komunikácii
(spočia ku g an od Open Socie y Founda ion, neskô Lundská uni e zi a, od . 2012 DOAJ p e ádzkuje
b i ská „communi y in e es company“ In as uc u e Se ices o Open Access (IS4OA), chod inancujú
sponzo i DOAJ – nezá islosť).
2014: sp ísnenie k i é ií (ako eakcia na „Bohannon s ing“ z 2013)
dnes: yše 15 000 časopiso (p e e o aných edak o mi DOAJ za pomoci sie e dob o oľníko z celého
s e a)
V spolup áci s DOAJ znikol oku 2012 (OAPEN ounda ion) aj DOAB – Di ec o y o Open Access Books,
p e oblasť o o ených monog a ií ( súčasnos i: yše 5000 kníh).
Podmienky DOAB: akademické, ecenzo ané knihy.
h ps://doaj.o g/
h ps://www.doabooks.o g/

ak izícia služieb y inu ých nezá isle alebo „zdola“ z edeckej komuni y (Else ie kúpil sociálnu sieť/ci ačný manažé
Mendeley, epozi á spoločenských ied SSRN, p oducen a al me ík Plum Alany ics, edakčné sys émy A ies, analy ickú
spoločnosť Science-Me ix... Cla i a e kúpil Publons – sys ém umožňujúci ecenzen om získať k edi , Kope nio – yhľadá ač
open access obsahu, SequenceBase – pa en o é in o mácie o sek enciách...), Wiley nedá no kúpil OA yda a eľs o
Hindawi...
niek o í sa p es á ajú nazý ať yda a eľmi, up ednos ňujú e mín dá o á spoločnosť (Else ie )
no é služby sme ujú k manažmen u dá , moni o o aniu, hodno eniu a p ezen o aniu (showcasing) ýsledko ýskumu p e
inš i úcie (opäť: edia, že ozhodujú a pla ia inš i úcie, nie jedno li í edci – a podľa oho o mujú s oju ponuku)
Posada a Chen 2018: Publishe s a e inc easingly in con ol o schola ly
in as uc u e and why we should ca e. A Case S udy o Else ie .zaujíma é
čí anie: Inequali y in Knowledge P oduc ion: The In eg a ion o Academic
In as uc u e by Big Publishe s (Posada a Chen 2018)
h ps://pd s.seman icschola .o g/4bb0/2d560d5d7b74560b9 9a6a6 e1493
150 393.pd
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
 Kome ční yda a elia zakladajú las né
megačasopisy nap . Scien i ic Repo s (Na u e), SAGE
Open, Medicine (Wol e s Kluwe ), Heliyon (Else ie )...
 spojenia a nákupy, nap . Sp inge + Macmillan
(Na u e) = Sp inge Na u e (2015)
 Zá o eň sa snažia mone izo ať ýskumný wo k low,
skupujú akademické sociálne sie e a p oducen o
al me ík.
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
 No nie še ci no í yda a elia zacho á ajú akademické hodno y – p oblém kon oly
k ali y a kon lik u záujmo – PREDÁTORSKÉ (pochybné) PUBLIKOVANIE. Nie je len
p oblémom oz ojo ých k ajín – možno polo ica z ich článko pochádza z k ajín so
s ednými a yššími p íjmami.
 P edá o i: najsilnejší am, kde sa zah aničné publiko anie cení, ale kon ola je slabá.
Ďalšie enomény publikácií s nízkou k ali ou, k o é môžu, ale aj nemusia byť open access:
Resea ch pape mills – podnikanie s publiko aním čas o spojené s nee ickými p ak ikami
ako plagiá o s o, alšo anie edy, pod ody ecenznom konaní a p edaj au o s a,
k o ého ýsledkom bý a eľké množs o nek ali ných článko (book mills – podobná
si uácia p e monog a ie)
Si á zóna edeckého publiko ania – časopisy ( yda a eľs á), k o é spĺňajú základné
o málne podmienky ( ecenzné konanie, dekla ácie o e ike, člens o COPE, môžu byť
indexo ané medziná odných da abázach), ale ich spôsob p áce (nap . p i eľa
špeciálnych ydaní s ex e nými edi o mi) z yšuje p a depodobnosť chyby alebo zneuži ia.
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
P edá o ské publiko anie ničí en
najcennejší elemen edeckej
komunikácie – dô e u.
P edá o ské publiko anie: Zneuži ie p incípu zla ej ces y k o o enému
p ís upu – časopisy, k o é gene ujú zisk z ybe ania au o ských popla ko ,
bez oho, že by za ne posky o ali p o ihodno u podobe se ióznej
edakčnej p áce.
Chýba mo i ácia získa ať či a eľo a p edpla i eľo , aj dô od zaujímať
sa o k ali u – naopak: ýhodné je p ilákať čo naj iac pla iacich au o o .
- weby koncipo ané ako eklama p e au o o , nie aby p ilákali či a eľo .
(po o naj: oll-access časopisy s doda očnými popla kami)
K ôli absencii kon oly nich k i nú publikačné neš á y:
•opako ané publiko anie ých is ých ýskumo
• alšo anie dá
•Plagiá o s o
•kopí o anie ex o bez ci o ania zd oja...
-Je ey Beall: Ako kniho ník Colo adskej uni e zi y y o il . 2010 zoznam p edá o ských časopiso a yda a eľo .
- V januá i 2017 zoznam s iahol ( yda a elia sa yh ážali súdmi jemu aj jeho zames ná a eľo i). Zoznam poslúžil účelu z idi eľnenia
p oblema iky, ale nebol celkom objek í ny (niek o é časopisy sa na ňom oci li nep á om).
- Na webe os ali s ánky S op P eda o y Jou nals (anonymne sp a o ané skupinou akademiko ), P eda o y Repo s a spopla nená služba
Cabell's (Whi elis – Jou naly ics/Blacklis – P eda o y Repo s). Iné zoznamy na základe Beallo ho (Kscien lis , Dolos lis ) za iaľ
nep eukázali opods a nenosť
SÚČASNÝ STAV A TRENDY
P edá o ské publiko anie:
Rako ina edeckej komunikácie
- Ag esí ne sa ší i
- Rýchlo sa množí
- Konzumuje zd oje u čené p e „poc i é publiko anie“
- Do p os edia ší i s oj odpad
- Maskuje sa p ed imuni ným sys émom
- Mení s a égie
- Me as ázuje (nap . do oblas i monog a ií)
2 %
Slo ensko má z k ajín OECD d uhý naj yšší podiel p edá o ského
publiko ania da abáze Scopus - hneď za Južnou Kó eou
(Macháček a Sh olec 2017).
Riešenia:
 s a ať sa o o, kde edci publikujú ( edúci ýskumných
skupín, kniho níci, decizo i)
 ší iť os e u (nap . Think-Check-Submi )
 podpo o ať/ yžado ať o o ené ecenzné konanie
P edá o ské časopisy Scopuse k ajinách OECD
2013-2015 ( %)
MACHÁČEK, Ví – SRHOLEC, Ma in. Pod pokličou Beallo ých seznamů [online]. P aha: Ná odohospodářský ús a AV ČR, 2017. May2017 [ci . 2017-10-27]. ISBN 978-80-7344-407. Dos upné na:
h ps://idea.ce ge-ei.cz/ iles/IDEA_S udie_6_2017_Pod_poklickou_Beallo ych_seznamu/ iles/downloads/IDEA_S udie_6_2017_Pod_poklickou_Beallo ych_seznamu.pd
h ps:// hinkchecksubmi .o g/
Niek o í pochybní yda a elia sa od á ili od
o o eného p ís upu, alebo p ešli na hyb idný
(žiadajú p edpla né aj publikačné popla ky).
STOP PREDATORY PRACTICES
PRE TÝCH, KTORÍ NEVERIA NA ZOZNAMY – UČEBNÝ MODUL V ANGLIČTINE A ČEŠTINE (TÍM TEREZY ŠÍMOVEJ, AVČR)
h ps://www.s opp eda o yp ac ice.com/ eaching-module

SÚČASNÝ STAV A TRENDY
Vý oj oblas i publikačnej e iky
Ako ukázala k íza se iálo (aj monog a ií), e ek í ne, sp a odli é a e ické edecké publiko anie nemožno
dosiahnuť bez o o enos i.
Ako ukázala explózia p edá o ských/pochybných časopiso a pape mills, o o ený p ís up nep ináša
úži ok bez dod žia ania p incípo edeckej in eg i y a publikačnej e iky. (Upozo nenie: ie o nega í ne
ja y nie sú spôsobené OA, sú ním len z idi eľnené. P a ými inníkmi sú nezd a é mo i ácie, k o é y á a
súčasný sys ém hodno enia edy a kul ú a Publish o pe ish)
Inicia í y: COPE (od . 1997, nap . h ps://doaj.o g/apply/ anspa ency/), Re ac ion Wa ch (2010, I an
O ansky a Adam Ma cus, h ps:// e ac ionwa ch.com/), Think-Check-Submi /A end
(h ps:// hinkchecksubmi .o g/, h ps:// hinkchecka end.o g/), ENAI (Eu opean Ne wo k o Academic
In eg i y).
AI – mení h u, môže slúžiť pod odom publiko aní aj ich odhaľo aniu. P a idlá si komuni a za iaľ len o í.
Slo enská Uni e zi a Komenského už má sme nicu, odpo účania a ideá k e ickému použi iu AI akadémii.
Vzdelá anie – p í učky p ojek u Akademická e ika češ ine:
Jak se yhnou plagiá o s í (Če niko ský e al. 2020)
h ps://www.akademickae ika.cz/p i ucka-p o-s uden y/
Jak předcháze psaní na zakázku (Mach e al. 2021)
h ps://www.akademickae ika.cz/ak uali y/p i ucka-jak-
p edchaze -psani-p aci-na-zakazku/
Rady p e š uden o , yučujúcich, inš i úcie.
Na s ánkach ENAI nájde e eľa zd ojo k akademickej in eg i e:
B idge checklis y – kon olné zoznamy p e š uden o ,
dok o ando aj edúcich, na ozp údenie kon e zácie o
in eg i e ýskumu.
Da abáza učebných ma e iálo
Odpo účania na e ické použí anie AI o zdelá aní
Po ál na podpo u obe í nee ického sp á ania
akademickom p os edí h ps://academicin eg i y.eu/ ic ims/
Open Science Mani es o
(h ps://ocsdne .o g/mani es o/open-science-mani es o/):
Open Science pý a iac – pos upujeme síce sp á nym sme om,
ale s ále os á ajú ylúčené eľké skupiny ľudí (nap . edco z
oblas í globálneho juhu), k o í majú „limi o ané digi álne p á a“.
O o ená eda by sa mala y íjať na o o ene spolup acujúcu
edu (open collabo a i e science).
7 hodnô a p incípo :
zdieľanie edomos í (knowledge commons),
kogni í na sp a odli osť (cogni i e jus ice),
o o enosť ci li á ku kon ex u (si ua ed openness –
p ípade bý alých koloniálnych území „o o enosť“ bola
čas o zámienkou na yuží anie/zneuží anie),
p á o skúmať ( igh o esea ch),
 o nop á na spolup áca (equi able colabo a ion),
inkluzí ne in aš uk ú y (inclusi e in as uc u es),
ud ža eľný oz oj (sus ainable de elopmen ).
Ro nosť a
inklúzia
DORA:
e o ma
hodno enia
edy
Kul ú a ýskumu:
ľudia a hodno y
O o ená
eda
K o má slo o?
K o má p ís up?
K o má moc?
Sús ediť sa na ýs upy:
k ali a a ôzno odosť
Zauja osť a nesp a odli osť:
pos a iť sa čelom k his ó ii a
zdo o ať s e eo ypom
Schéma: h ps://s do a.o g/2020/08/18/ he-in e sec ions-be ween-do a-open-schola ship-and-equi y/
PRESTÁVKA: 10.30 - 10.45
Fo o: Jona han Fink, unsplash: h ps://unsplash.com/pho os/ki en-lying-on- ed-and-whi e-qua e oil- ex ile-Sa1z1pEzjPI
CVIČENIE
4. Pomôž e Eme Open Science Game:
h ps://www.openscience.uzh.ch/en/mo eopenscience/game.h ml
Alebo si o es uj e in eg i u
h ps://www.academicin eg i y.eu/su ey/
5. Vzťahy o s e e o o enej edy
Od čoho zá isí, či si jedno li í ak é i z olia o o ené pos upy?
„O o ená eda je jednoducho eda obená sp á ne.“
(Jon Tennan )

ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
 Výskumní p aco níci
 Vyda a elia
 Knižnice
 Financo a elia
(EU, š á y, g an o é agen ú y)
 Ve ejnosť
P oblém hodno enia edy: Š á chce podpo iť najlepších. Má peniaze, ale nedos a ok expe ízy (môže síce použiť me iky,
no ie samo né nes ačia, ako ukázal p íklad ČR a „ka emlejnku“). Vedci majú odbo nosť, ale nedos a ok peňazí. Keď šak
majú s oju odbo nosť požičať š á u p i ozhodo aní o ozdelení inancií, h ozí kon lik záujmo . P e o yspelé š á y hodno ia
ýskumné inš i úcie pomocou skupín nezá islých zah aničných odbo níko .
„Peniaze sú ako benzín p i mo o-
ýle e. Nechce e, aby sa ám minul,
ale áš ýle nie je u né po če pacích
s aniciach.“ Tim O´Reilly
Ob ázky: h ps://www.icon inde .com/icons/2674056/emo ion_essen ial_happy_objec _ui_web_icon#size=256, h ps://www.icon inde .com/iconse s/accoun ing-audi o , h ps://www.icon inde .com/iconse s/essen ial-pa -1
ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
Výskumní p aco níci:
 p odukujú OBSAH, no
zdá ajú sa kon oly nad ním
 „gi cul u e“ (kul ú a
da o ania/dob o oľníc a)
 ýskum, hodno enie, učenie,
men o ing, by ok acia...
 Výz a: Z ýšiť po edomie,
ak i izo ať sa, zmeniť z yky,
hlásiť sa o s oje p á a, p ijať
zodpo ednosť.
O o ené publiko anie – ďalší z aspek o edeckej e iky.
K eslený ip: PhDcomics: h ps:// heeconomyo meaning.com/2013/06/01/ unny-ca oon- he-e olu ion-o -in ellec ual- eedom
ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
Vyda a elia
 sp os edko anie pee e iew (nezá islosť a čes nosť!)
 p idaná hodno a k ýskumu: edi o anie, g a ická úp a a, izualizácia, ma ke ing,
p edaj (p idá ajú najmenšiu hodno u, ale ná okujú si las níc o inálneho p oduk u)
 och ana obsahu „con en p o ec ion“ (zab aňo anie p ís upu e ejnos i k pozna kom,
k o é si už az zapla ila).
 ýz a: yjsť ús e y po ebám au o o a či a eľo o o enej, digi álnej dobe
 nájsť o no áhu medzi las ným p ínosom a inančnými požiada kami („ ai gold“)
P. Sube (2013): „Na y o enie edomos í da ujeme čas, p ácu a e ejné ondy – a po om
kon olu nad pozna kami odo zdáme podnika eľom, k o í e ia, že ich zisky zá isia
na obmedzo aní p ís upu k ým o edomos iam.“
ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
Knižnice
 manažmen in o mačných zd ojo , asis encia p i yhľadá aní,
 yjedná anie s yda a eľmi (sp os edko anie medzi yda a eľmi a p íjemcami in o mácií),
 a chi ácia, ud žia anie a oz oj in aš uk ú y (nap . epozi á e), manažmen dá a me adá ,
 podpo a publiko ania,
 éning použí ania elek onických zd ojo , ku zy o no ých elek onických nás ojoch,
os e a o o o enom p ís upe, p edá o ských yda a eľoch a pod.,
 popula izácia edy, služby s p idanou hodno ou p e komuni u.
Výhody: nadhľad (na ozdiel od edco , špecializo aných na jeden odbo ),
sús edenie p íklado dob ej p axe.
Výz a: neus ále z yšo anie las nej k ali ikácie, zlepšenie komunikácie s edcami.
ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
Financo a elia (EU, š á y, g an o é agen ú y)
 zabezpečenie dos a ku inancií na ýskum, najmä základný (lebo apliko aný nájde
podpo u ľahšie, nap . u súk omných i iem),
 mo i ácia iešenia ak uálne dôleži ých ém (musí byť o no áhe so slobodou ýskumu),
 yžado anie o o eného p ís upu,
 sp a odli é p e ozdelenie inancií (s ano iť podmienky, k o é odmenia dob ú edu
a nie pod odníko alebo ých, k o í sa „len ezú“), bez kon lik o záujmo ,
 zodpo edná kon ola plnenia podmienok g an o .
Keď už edcom elia „publiko ať či nebyť“, môžu p ikázať aj o o ený p ís up
(čo už členo ia kOAlície S začali obiť p os edníc om Plánu S).

ÚLOHA ZAINTERESOVANÝCH STRÁN
Ve ejnosť
 spoločenská objedná ka iešenia ak uálnych p oblémo , upla ňo ania zodpo ednos i
a ozhodo ania založeného na dôkazoch, y á anie laku na š á („chceme iac ýskumu,
edomos nú spoločnosť, chceme idieť edecké a gumen y p i ozhodo aní o e ejnom
záujme!“)
 Výz a: Zaujímať sa o s e a o o, čo poháňa dop edu pok ok, hlásiť sa o s oje p á a
(nap . p á o na o o ený p ís up k pozna kom, k o é získali edci inanco aní z e ejných
zd ojo ).
Ve ejnosť je cieľom, konečným p ijíma eľom bene i o edy a ýskumu.
ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ
Fo o: Jonas Vincen , unsplash: h ps://unsplash.com/pho os/ abby-ca - ouching-pe sons-palm-xulIYVIbYIc