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Friedrich, A., Rohrbach-Schmidt, D., & Sander, N. (2023). Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). https://www.econstor.eu/handle/10419/270850
Friedrich, Anett, et al. Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2023. https://www.econstor.eu/handle/10419/270850.
Friedrich, Anett, Daniela Rohrbach-Schmidt, and Nicolas Sander. Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2023. https://www.econstor.eu/handle/10419/270850.
Friedrich, A., Rohrbach-Schmidt, D. and Sander, N. (2023) Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB). Available at: https://www.econstor.eu/handle/10419/270850.
A. Friedrich, D. Rohrbach-Schmidt, and N. Sander, “Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen: Eine empirische Untersuchung für 226 duale und schulische Ausbildungsberufe,” Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2023. [Online]. Available: https://www.econstor.eu/handle/10419/270850
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