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Estevam Geirinhas, I. M. (2016). A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares. https://idus.us.es/items/262ade90-56e2-4e2f-9c2a-9aac37cf3d63
Estevam Geirinhas, Isabel María. A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares. 2016. https://idus.us.es/items/262ade90-56e2-4e2f-9c2a-9aac37cf3d63.
Estevam Geirinhas, Isabel María. A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares. 2016. https://idus.us.es/items/262ade90-56e2-4e2f-9c2a-9aac37cf3d63.
Estevam Geirinhas, I. M. (2016) A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares. Available at: https://idus.us.es/items/262ade90-56e2-4e2f-9c2a-9aac37cf3d63.
I. M. Estevam Geirinhas, “A influência dos psicoestimulantes e a aplicaçao de estratégias de sala de aula em crianças con phda ao nível das aprendizagens escolares,” 2016. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/262ade90-56e2-4e2f-9c2a-9aac37cf3d63
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