Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
García Marcos, C. J., & Cabero Almenara, J. (2017). El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project. Universidad de Salamanca. https://doi.org/10.14201/eks20171821932
García Marcos, Cristian Jorge, and Julio Cabero Almenara. El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project. Universidad de Salamanca, 2017. https://doi.org/10.14201/eks20171821932.
García Marcos, Cristian Jorge, and Julio Cabero Almenara. El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project. Universidad de Salamanca, 2017. https://doi.org/10.14201/eks20171821932.
García Marcos, C. J. and Cabero Almenara, J. (2017) El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project. Universidad de Salamanca. Available at: https://doi.org/10.14201/eks20171821932.
C. J. García Marcos and J. Cabero Almenara, “El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project,” Universidad de Salamanca, 2017, doi: 10.14201/eks20171821932.
@misc{garciamarcos2017diseno,
author = {García Marcos, Cristian Jorge and Cabero Almenara, Julio},
title = {El diseño instruccional inverso para un recurso educativo abierto en la Formación Profesional española: El caso de Web Apps Project},
year = {2017},
publisher = {Universidad de Salamanca},
doi = {10.14201/eks20171821932},
url = {https://doi.org/10.14201/eks20171821932}
}
The source metadata has no journal, volume or pages. Add them from the original publication if your citation needs them.
