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Huerta Rodríguez, J. C. (2022). La recepción del término Sodoma en el Pedagogo 2.89.2-3 de Clemente de Alejandría: una lectura platónica de la hybris de los sodomitas. Editorial Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/Habis.2022.i53.04
Huerta Rodríguez, Jesús Caos. La recepción del término Sodoma en el Pedagogo 2.89.2-3 de Clemente de Alejandría: una lectura platónica de la hybris de los sodomitas. Editorial Universidad de Sevilla, 2022. https://doi.org/10.12795/Habis.2022.i53.04.
Huerta Rodríguez, Jesús Caos. La recepción del término Sodoma en el Pedagogo 2.89.2-3 de Clemente de Alejandría: una lectura platónica de la hybris de los sodomitas. Editorial Universidad de Sevilla, 2022. https://doi.org/10.12795/Habis.2022.i53.04.
Huerta Rodríguez, J. C. (2022) La recepción del término Sodoma en el Pedagogo 2.89.2-3 de Clemente de Alejandría: una lectura platónica de la hybris de los sodomitas. Editorial Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/Habis.2022.i53.04.
J. C. Huerta Rodríguez, “La recepción del término Sodoma en el Pedagogo 2.89.2-3 de Clemente de Alejandría: una lectura platónica de la hybris de los sodomitas,” Editorial Universidad de Sevilla, 2022, doi: 10.12795/Habis.2022.i53.04.
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