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García González, A. J., & Bohórquez Gómez-Millán, M. R. (2023). Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria. FapUNIFESP. https://doi.org/10.1590/S0104-40362023003103891
García González, Alfonso Javier, and María Rocío Bohórquez Gómez-Millán. Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria. FapUNIFESP, 2023. https://doi.org/10.1590/S0104-40362023003103891.
García González, Alfonso Javier, and María Rocío Bohórquez Gómez-Millán. Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria. FapUNIFESP, 2023. https://doi.org/10.1590/S0104-40362023003103891.
García González, A. J. and Bohórquez Gómez-Millán, M. R. (2023) Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria. FapUNIFESP. Available at: https://doi.org/10.1590/S0104-40362023003103891.
A. J. García González and M. R. Bohórquez Gómez-Millán, “Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria,” FapUNIFESP, 2023, doi: 10.1590/S0104-40362023003103891.
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