Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
Núñez Solís, M. (2021). Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa. https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150
Núñez Solís, Marcela. Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa. 2021. https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150.
Núñez Solís, Marcela. Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa. 2021. https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150.
Núñez Solís, M. (2021) Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa. Available at: https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150.
M. Núñez Solís, “Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa,” 2021. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150
@misc{nunezsolis2021grupos,
author = {Núñez Solís, Marcela},
title = {Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa},
year = {2021},
url = {https://idus.us.es/items/a6765827-03d4-4d9e-a1f2-5216719c8150}
}
The source metadata has no journal, volume or pages. Add them from the original publication if your citation needs them.
