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Gómez Navarro, S., Alvarez Añaños, M. Á., Bernardo Ares, J. M. D., Bolaños Donoso, P., Cejudo Córdoba, R., Fernández Izquierdo, F., Jordano Barbudo, M. Á., Solano Camón, E., & Viforcos Marinas, M. I. (2011). Una propuesta docente para el EEES: cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (II). Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/b7d2535e-3f6d-4e20-9f84-130f47aab56d
Gómez Navarro, Soledad, et al. Una propuesta docente para el EEES: cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (II). Universidad de Sevilla, 2011. https://idus.us.es/items/b7d2535e-3f6d-4e20-9f84-130f47aab56d.
Gómez Navarro, Soledad, María Ángeles Alvarez Añaños, José Manuel de Bernardo Ares, Piedad Bolaños Donoso, Rafael Cejudo Córdoba, Francisco Fernández Izquierdo, María Ángeles Jordano Barbudo, Enrique Solano Camón, and Mª Isabel Viforcos Marinas. Una propuesta docente para el EEES: cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (II). Universidad de Sevilla, 2011. https://idus.us.es/items/b7d2535e-3f6d-4e20-9f84-130f47aab56d.
Gómez Navarro, S. et al. (2011) Una propuesta docente para el EEES: cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (II). Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/b7d2535e-3f6d-4e20-9f84-130f47aab56d.
S. Gómez Navarro et al., “Una propuesta docente para el EEES: cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (II),” Universidad de Sevilla, 2011. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/b7d2535e-3f6d-4e20-9f84-130f47aab56d
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