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Ruiz Alba, M. D. C. (2015). La comprensión oral, la comprensión literaria y la intertextualidad en Educación Infantil : estado de la cuestión (1923-2008) : evolución del teatro infantil en España y su inserción en las aulas. https://idus.us.es/items/b60b66e1-42d4-4e65-aee6-dc3ef35667bc
Ruiz Alba, María del Camen. La comprensión oral, la comprensión literaria y la intertextualidad en Educación Infantil : estado de la cuestión (1923-2008) : evolución del teatro infantil en España y su inserción en las aulas. 2015. https://idus.us.es/items/b60b66e1-42d4-4e65-aee6-dc3ef35667bc.
Ruiz Alba, María del Camen. La comprensión oral, la comprensión literaria y la intertextualidad en Educación Infantil : estado de la cuestión (1923-2008) : evolución del teatro infantil en España y su inserción en las aulas. 2015. https://idus.us.es/items/b60b66e1-42d4-4e65-aee6-dc3ef35667bc.
Ruiz Alba, M. D. C. (2015) La comprensión oral, la comprensión literaria y la intertextualidad en Educación Infantil : estado de la cuestión (1923-2008) : evolución del teatro infantil en España y su inserción en las aulas. Available at: https://idus.us.es/items/b60b66e1-42d4-4e65-aee6-dc3ef35667bc.
M. D. C. Ruiz Alba, “La comprensión oral, la comprensión literaria y la intertextualidad en Educación Infantil : estado de la cuestión (1923-2008) : evolución del teatro infantil en España y su inserción en las aulas,” 2015. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/b60b66e1-42d4-4e65-aee6-dc3ef35667bc
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