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Martos Ramos, J. J., & Trapassi, L. (2020). Fomentar la autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas: diario del proyecto APLA en la US. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i01.05
Martos Ramos, José Javier, and Leonarda Trapassi. Fomentar la autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas: diario del proyecto APLA en la US. Universidad de Sevilla, 2020. https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i01.05.
Martos Ramos, José Javier, and Leonarda Trapassi. Fomentar la autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas: diario del proyecto APLA en la US. Universidad de Sevilla, 2020. https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i01.05.
Martos Ramos, J. J. and Trapassi, L. (2020) Fomentar la autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas: diario del proyecto APLA en la US. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/PH.2020.v34.i01.05.
J. J. Martos Ramos and L. Trapassi, “Fomentar la autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas: diario del proyecto APLA en la US,” Universidad de Sevilla, 2020, doi: 10.12795/PH.2020.v34.i01.05.
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