CARMEN MARTÍNEZ SANCHO Y EL INSTITUTO MURILLO DE SEVILLA:
UNA RELACIÓN DE ENTREGA Y GENEROSIDAD
Núñez Valdés, Juan. Depa amen o de Geome ía y Topología, Uni e sidad de
Se illa. [email p o ec ed]
Ma a e Alonso, Rocío. Depa amen o de Geome ía y Topología, Uni e sidad de
Se illa. [email p o ec ed]
Resumen
El obje i o p incipal de es a ponencia no consis e an o en pone de
mani ies o las di icul ades de géne o que pudie a su i Ma ía del
Ca men Ma ínez Sancho (Toledo, 1901 – Málaga, 1995), du an e
sus es udios de bachille a o y de la licencia u a de Ma emá icas, así
como ambién du an e el eje cicio de su ac i idad p o esional, que
cie amen e su ió, como en da a conoce al mundo cien í ico en
gene al y ma emá ico en pa icula , la igu a insigne y encan ado a de
es a muje , bas an e desconocida po odos, sal o po sus an iguos
alumnos, en los que dejó una p o unda huella. A Ca men le cabe el
inmenso hono de se la p ime a muje española en consegui el
Doc o ado (y P emio Ex ao dina io) en Ma emá icas (Uni e sidad de
Mad id, 1927). Debido a que su ac i idad docen e se desa olló casi en
su o alidad en nues a ciudad (Se illa), a pesa de habe se licenciado
y doc o ado en Mad id, y po azones de ex ensión, nos es ingi emos
en es a ponencia sólo a glosa su eje cicio p o esional du an e su e apa
de docencia en el Ins i u o Mu illo de es a ciudad, al que a ibó as no
pocas di icul ades, p oceden e del Ins i u o-Escuela de la misma, desde
el comienzo de la Gue a Ci il (1936) has a su uel a a Mad id a
inales de los años 50 del pasado siglo.
Palab as cla es: Di icul ades de Géne o, Ca men Ma ínez Sancho,
Ins i u o Mu illo de Se illa.
A modo de In oducción
El obje i o undamen al de es a ponencia es el de mos a la elación p o esional, de
en ega sin lími es y gene osidad máxima en el abajo, que siemp e u o Ma ía del
Ca men Ma ínez Sancho, p ime a muje española Doc o a en Ma emá icas, con el
Ins i u o Nacional de Enseñanza Media “Mu illo” (como así e a llamado du an e su
es ancia, siendo su denominación ac ual la de I. E. S. “Mu illo”) de Se illa.
Desa o unadamen e, no se conocen muchos da os sob e la ida y ob a cien í ica de
Ma ía del Ca men Ma ínez Sancho. Ni siquie a sus ac uales amilia es más di ec os los
883
ecue dan con p ecisión. Tampoco se conse a, po o a pa e, excesi a documen ación
g á ica sob e su ida, en pa e po lo escaso de la misma en los p ime os años del
pasado siglo, en pa e ambién po la na u al a e sión que sen ía la p opia Ma ía del
Ca men a deja se o og a ia , según nos ha na ado uno de esos amilia es.
También, y como pa e p incipal de la ponencia, nos gus a ía pone de mani ies o las
di icul ades de géne o que u o que padece Ma ía del Ca men, an o a la ho a de sus
p ime os es udios como pos e io men e, as su ing eso en la Uni e sidad y pos e io
ealización, de o ma b illan e, de su Doc o ado en la licencia u a de Ma emá icas.
Así, con obje o de en ende mejo el con ex o educa i o y las condiciones sociales en
las que se desa olla on los p ime os años de la ida de Ma ía del Ca men, incluimos a
con inuación unas b e es no as al espec o, ob enidas en su mayo pa e del excelen e
abajo on line de Magallón ( e [2]) y complemen adas con nues as in es igaciones.
En la época de inales del siglo XIX y p incipios del XX en nues o país, el acceso de la
muje al mundo de la educación se p odujo con un impo an e e aso espec o al
homb e, debido p incipalmen e a una ances al concepción desigual de la unción que
uno y o o es án llamados a desempeña en la sociedad. Mien as el a ón debía
ocupa se de abaja y de lle a el sus en o al hoga , la muje enía que dedica se
undamen almen e a cuida de la alimen ación, a ención, educación y salud de los
miemb os de la unidad amilia .
En el siglo XX ya se ab en sin emba go, pa a la muje española, unas pe spec i as de
u u o di e en es y mejo es, que se i án consolidando y sa is aciendo du an e las es
p ime as décadas del mismo. Así, en cuan o a los es udios de bachille a o, se c ea en
1918 el Ins i u o-Escuela de Segunda Enseñanza, concebido como cen o mix o y con
impo an e p esencia emenina en e el p o eso ado. Es e Ins i u o, con el que Ma ía del
Ca men Ma ínez Sancho man u o un con ac o muy p o undo du an e oda su ida,
como se e á a con inuación, ue una de las inicia i as su gidas en o no a la Jun a pa a
la Ampliación de Es udios, c eada en 1907 bajo la in luencia de la Ins i ución Lib e de
Enseñanza. Fue un expe imen o educa i o pa a la segunda enseñanza que a ó de lle a
a la educación o icial los p incipios pedagógicos undamen ales de esa Ins i ución.
Pues bien, una ez con ex ualizado el ma co y las condiciones sociales y educa i as que
exis ían en la época en la que nació y i ió sus p ime os años Ma ía del Ca men
Ma ínez Sancho, pasamos ya a comen a en p ime luga , y de o ma muy b e e,
algunos aspec os biog á icos de su ida y ob a cien í ica, bas an e desconocida po lo
gene al, a pesa de cabe le el eno me hono de se la p ime a muje española Doc o a en
Ma emá icas, pa a a a a con inuación el ema undamen al de la ponencia: la elación
de Ma ía el Ca men con el Ins i u o Mu illo de Se illa, que se p olongó po espacio de
casi unos ein e años.
Comen a , inalmen e, que en es a ponencia nos e e i emos a ella como Ca men, como
hacía ella misma, ya que de hecho, casi nunca empleaba el nomb e de Ma ía del
Ca men. No malmen e, ella e a conocida como Ca men Sancho po sus compañe os de
docencia o como “La Sancho”, po sus alumnos.
884
Su in ancia y su ju en ud
Mª del Ca men Ma ínez Sancho nació en Toledo, el 8 de Julio de 1901, siendo la
segunda de los seis hijos del ma imonio o mado po sus pad es, José y Emilia.
ce eza en qué colegio es udió MCN Mad id,
No se sabe con ce eza en qué colegio ealizó Ca men sus p ime os es udios, ni en qué
luga , ya que según ella misma ( éase pág. 355 de [1]), “mis pad es se casa on en
Toledo y allí nacimos los cua o mayo es, é amos seis, pe o luego mi pad e, ingenie o
de ob as públicas, ue des inado a a ios si ios. Es ando en To osa, Ca aluña, ges ionó
eni se a Mad id aunque ue a pe diendo dine o, ¡y odo po lle a nos a la Ins i ución
Lib e de Enseñanza”.
El ambien e amilia in luyó mucho pa a que Ca men es udia a el Bachille a o, ya en
Mad id, en el Ins i u o Ca denal Cisne os, y después se o ien a a hacia una ca e a de
Ciencias en la segunda década del siglo XX, ya que su pad e hizo cu sa el Bachille a o
a odos sus hijos sin dis inción de sexo, decisión no especialmen e ecuen e en aquellos
iempos. Ella misma ecue da que (pág. 355 de {[1]):
“Hice bachille a o en el Ins i u o Ca denal Cisne os. Vi íamos ce ca.
Las muje es en onces no es udiaban casi ninguna y é amos cua o o
cinco chicas allí es udiando, aunque nos enían los p o eso es muy
apa adas de odos y luego nos daban no ables sin conoce nos ni
p egun a nos en odo el cu so. Así hice yo el bachille a o, sin sabe
nada de nada. Además, No nos examinaban, pa a no pone nos
colo adas delan e de los chicos. En Ma emá icas es aba un p o eso
que me gus aba escucha le, Li e a u a me gus aba un poco, las demás
asigna u as nada. Me abu ía sobe anamen e en clase. Las
Ma emá icas me a aía un poco, me ijaba y luego se lo comen aba a
mi pad e que luego me las e minaba de explica , así que un poqui o
océ las Ma emá icas”.
Sus es udios uni e si a ios, su doc o ado y su p ime a e apa docen e
Aunque no mucho más, algo dis in a en lo que espec a a la conside ación de la muje
e a la si uación cuando Ca men se ma iculó en el p ime cu so de la Facul ad de
Ciencias de la Uni e sidad Cen al de Mad id (1918-19), cu so en el que coexis ie on
las licencia u as en Ciencias, Medicina y Fa macia. En su p ime año, Ca men u o
como p o eso es en las asigna u as p opiamen e de Ma emá icas a Cecilio Jiménez
Rueda (Geome ía Mé ica) y a Julio Rey Pas o (Análisis Ma emá ico). El impac o de
ambos ma emá icos, especialmen e de Rey Pas o , ue de e minan e pa a o ien a a
Ca men hacia la ama de Ciencias Exac as.
En es e con ex o, exis en a ias anécdo as e e en es a es os es udios uni e si a ios de
Ca men, a cuen a de su baja es a u a. Ella misma cuen a que ( e pag. 356 de [1]): “Al
ma icula me al cu so siguien e [había ob enido cali icaciones excelen es] , bueno, son
on e ías mías lo que cuen o…, la en anilla de sec e a ía es aba un poco al a y yo
como soy an pequeñaja, como el unciona io que ía e me, con la cu iosidad de sabe
quién había sacado la máxima no a, u o que asoma se y saca la cabeza de la
en anilla.”
885
Una ez e minada su ca e a uni e si a ia, Ca men se dispone a es udia el doc o ado y
p epa a su Tesis Doc o al pa a así consegui el í ulo de Doc o a en Ma emá icas,
siguiendo así el ejemplo de las únicas quince muje es (de las que seis ue on ambién
doc o as) que, a pesa de odas las di icul ades que u ie on que su i pa a ello,
e mina on con éxi o sus es udios uni e si a ios en e 1880 y inales del siglo XIX, en
los dis i os de Mad id, Ba celona, Se illa, Valencia, San iago, Valladolid y Salamanca.
Así, Ca men ap o echó p ime amen e los abajos p epa a o ios de su Tesis pa a
p esen a una comunicación en el Cong eso de Coimb a de la Asociación Española pa a
el P og eso de las Ciencias, en 1925 (aunque ella no pudo desplaza se po es a
en e ma su mad e, po lo que ue o o compañe o del Semina io el que la leyó en su
nomb e) y inalmen e, de endió su esis doc o al en 1927, con la que ob u o asimismo
el P emio Ex ao dina io de Doc o ado, con i iéndose po an o en la p ime a muje
española Doc o a en Ma emá icas. Pos e io men e, Ca men ob u o la cá ed a de
Ma emá icas del Ins i u o de Bachille a o de El Fe ol (A Co uña), impa iendo allí su
docencia du an e el cu so 1928-29, siendo nomb ada después p o eso a del Ins i u o
In an a Bea iz, de Mad id, jun o con o a compañe a de El Fe ol, Ca men Viel a
O o el, que ambién compa i ía docencia con ella años después en el Ins i u o Mu illo
de Se illa.
No obs an e, Ca men ampoco es u o mucho iempo en es e Ins i u o, dado que solici ó
a la Jun a de Ampliación de Es udios, po suge encia de Plans, su Di ec o de Tesis, una
pensión (denominación con la que se conocían po aquel en onces las ac uales becas)
pa a ealiza es udios de “Geome ía mul idimensional” en Be lín, que le ue inalmen e
concedida el 27 de no iemb e de 1930.
Ca men llegó a dis u a 20 meses de es ancia en Be lín, desde ene o de 1931 has a
Sep iemb e de 1932, siguiendo di e sos cu sos en la Uni e sidad de Be lín sob e emas
geomé icos y es ando ambién muy in e esada en emas de Educación. Du an e su
es ancia, Ca men ob u o plaza po en el Ins i u o de Guadalaja a en ene o de 1931,
pe mu ando en Julio de ese mismo año esa plaza po o a en el Ins i u o de Ciudad Real,
y ya es ando nomb ada en és e, aunque ealmen e es aba en Alemania, es p opues a pa a
el Ins i u o-Escuela de Se illa.
Ca men llegó al Ins i u o-Escuela de Se illa en Sep iemb e de 1932, as inaliza su
es ancia en Be lín, Pa a Ca men ( e pag. 361 de [1]): “aquello ue una e apa muy
boni a. Los alumnos que enían beca e an la base de los alumnos de la Residencia y
luego es aban los que enían sus amilia es en la p o incia y les con enía ene los en la
Residencia, aunque la mayo ía e an beca ios. Todos los domingos íbamos de excu sión
[a los pueblos ce canos, Alcalá de Guadai a, El Ronquillo, Guillena, e c] y conmigo se
ag egaban o os p o eso es, y enían odos los chicos menos los beca ios que enían
sus amilias en Se illa, pues algunos se quedaban con sus pad es”. De ahí, como
e emos a con inuación, Ca men ya pasó al Ins i u o Mu illo de Se illa, si bien es e
paso no puede deci se que ue a p ecisamen e un camino de osas, como ambién
e emos a con inuación.
886
Su es ancia en el Ins i u o Mu illo, de Se illa
Ce ado el Ins i u o-Escuela de Se illa a consecuencia de la Gue a Ci il, Ca men
con inuó su ac i idad docen e en Se illa, en el Ins i u o Mu illo, si bien sus comienzos
no ue on nada alen ado es. Pa a empeza , y debido a su signi icada pe enencia al
Ins i u o-Escuela, conside ado po el égimen nacional como nada adic o, Ca men u o
que pasa el p ime año de esa gue a en el pa o, ya que a di e encia de o os
compañe os menos in oluc ados, no ue llamada pa a inco po a se al Mu illo du an e
bas an e iempo. La p opia Ca men cuen a es a penosa si uación po la que u o que
pasa , de la siguien e mane a (pag. 363 de [1]):
“En el cu so 1936-37 llega el Mo imien o y el Ins i u o-Escuela
desapa eció. Llega gen e al Ins i u o Mu illo y los nomb an en
seguida. Yo es aba en Se illa, pe o a mí no me llamaba nadie.
En onces, como no me admi ían, ui a e muchas eces al ec o [de
la Uni e sidad] Mo a Salado pa a p egun a le po qué no me
nomb aban. El p ime año de la gue a [1936] es u e en pa o. Lo que
me pasó ue que, cuando llega el Mo imien o, yo es aba en Se illa
pasando el e ano con mi ma ido, y odos los demás p o eso es [del
Ins i u o-Escuela] se habían ma chado de excu sión o con sus amilias
ue a de Se illa, o sea, que es aba yo sola del Ins i u o-Escuela.
En onces, el ec o me pidió que le lle a a odo lo de Sec e a ía y
siemp e me ponía de ec os a las cosas que aía y uno de los de ec os
que me puso ue que “pa ece men i a que engamos las ac as sin
i ma , qué dispa a e”, me dijo odo en adado, y yo le dije “No seño ,
es que no había más emedio po que es que noso os no que íamos
pone suspensos po an icipado”. En onces los niños que es aban
suspensos en algunas asigna u as, se hablaba con los pad es y se les
azonaba que es aba lojo en es o y en lo o o, pa a que los pad es,
du an e el e ano, p ocu asen ni ela les en lo que allaban. Y en
sep iemb e, du an e una semana, enían los alumnos de icien es y se
les enía en plan de e isión pa a e si es aban en condiciones de
en ende lo del cu so siguien e. Po eso, has a que no llegase
sep iemb e no i mábamos las ac as. Pues bien, es o se lo u e que
explica es o cua o eces, y cada ez que me llamaba pa a algo de
sec e a ía, me decía “Pe o que ba ba idad, si ahí no i maban ni las
ac as” y yo se lo ol ía a epe i odo ....
... A mí no me o ma on ningún expedien e, pe o no me nomb aban.
En onces, ya le dije al Rec o , aconsejada po mi ma ido, que me
pusiesen po esc i o po qué no me nomb aban, po qué a odos los
[p o eso es] que enían nue os sí, y a mí no. Él se quedó pe plejo y
me dijo que habla a con el di ec o del Ins i u o Mu illo, y esas cosas
de sue e que he enido en la ida, el di ec o e a Lo a Tamayo, que
había sido alumno de Ciencias, Física y Química, al mismo iempo
que yo e a de Exac as, un año mayo que él, en la Uni e sidad de
Mad id. Yo ecue do que en la Uni e sidad había unos pasillos muy
g andes con sus piza as y allí los de Exac as y los que quisié amos
887

abajábamos en esas piza as; yo con lo ímida que soy, po que he
enido e dade a en e medad de imidez, pe o si eía alguno que
es aba abajando, sin conoce lo lo ayudaba. Po lo is o, ayudé una
ez a Lo a Tamayo, y cuando llegué al Ins i u o Mu illo y le paso mi
a je a con el bedel, sale de su despacho y casi me ab aza “Pe o
Ca men, Vd. es á aquí…” Le había ayudado una ez en esos g andes
piza ones, aunque yo no me aco daba.
En onces, yo le plan eé que po qué no me nomb aban, un cu so
en e o que pe dí, y me decían “ya se nomb a á”. En onces él me dice
“¿Vd. a a misa? Y yo, since amen e se lo digo [se e ie e a F.
Algo a, en la en e is a que és e le hizo a Ca men en [1]], no oy a
misa. Soy ca ólica, pe o no oy a misa. Como no sé men i , y me
cues a abajo men i , no podía deci le [a Lo a Tamayo] ni que sí ni
que no, ya que si le digo que no, mala cosa, y si le digo que sí es
men i a. En la Residencia, los niños que los pad es que ían que uesen
a misa, yo los lle aba a la pa oquia que es aba muy ce ca de
noso os, la de San And és. Se me ocu e deci le [a Lo a] “yo no e
oy a con es a , pe o p egún aselo al pá oco de S. And és”. El
pá oco nos conocía a odos y él dio un in o me de mí buenísimo. Y a
la semana me nomb a on…, qué pena e dad, que se hagan así las
cosas…”.
Bien, an es de con inua , y pa a ija algo más las ideas, amos a expone unas b e es
no as sob e la his o ia del Ins i u o Mu illo en Se illa, en las que se explican po qué
es e Ins i u o ue la con inuación na u al del Ins i u o-Escuela y la ex ao dina ia
impo ancia que es e Cen o ha enido, y que con inúa eniendo ac ualmen e, en la ida
educa i a de la ciudad de Se illa. No en ano, el Mu illo es el segundo Ins i u o de
Enseñanza más an iguo de la capi al, es ando únicamen e p ecedido po el San Isido o
(una b e e pano ámica his ó ica del mismo puede e se en [3]).
El Ins i u o Mu illo de Se illa iene su o igen en una casa de La Flo ida en los años 30,
a la que acudían en égimen de coeducación se illanos y se illanas de amilias
acomodadas, donde ecibían enseñanzas con el espí i u libe al del Ins i u o-Escuela.
La cali icación máxima que se concedía e a un 6 y el p es igio de sus p o eso es muy
econocido. De hecho, mucho de los mismos, D. An onio Domínguez O iz, D. Pa icio
Peñal e Bachille , D. José He nández Díaz, D. Luis Abau ea Cuad ado y D. Ramón
Ca ande, en e o os, desempeña on pos e io men e pues os de máxima esponsabilidad
en ida educa i a se illana.
La gue a ci il española in e umpió las enseñanzas en esas aulas pe o pos e io men e
se eanuda on.
888
G upo de p o eso es y an iguos alumnos del Ins i u o Mu illo en su p ime a e apa
La segunda sede del Ins i u o Mu illo ue el Pabellón que, con mo i o de la Exposición
Ibe oame icana de 1929, cons uyó la República A gen ina en un sola cedido po el
Ayun amien o de Se illa du an e 75 años denominado Na anjal de la Bella Flo , en la
ac ual A enida de las Delicias (popula men e conocida como A enida de La Palme a).
En 1949 debido a las muchas y delicadas ges iones del ca ed á ico de Filoso ía, Vicen e
Geno és, se con ie e en Ins i u o Nacional de Enseñanza Media Mu illo, p ime o de
los ins i u os emeninos de Se illa.
El Ins i u o Mu illo en días de Fe ia de Se illa
889
Po sus aulas pasa on muchas gene aciones de jó enes se illanas con uni o mes azules
y g ises has a que paula inamen e se ol ió al an e io sis ema de coeducación,
inicialmen e con una ímida p esencia de alumnos.
En 1954 se c eó la e is a G is y Azul, en cla a alusión al colo del uni o me de sus
alumnas, donde ellas con aban sus expe iencias, sus iajes de es udios o sus sensaciones
de p incipio de cu so. Pos e io men e, se inició o a e is a, E apas, con un con enido
más he e ogéneo en el que p o eso es y alumnos colabo aban en la edacción bajo la
di ección del Ca ed á ico de G iego, D. F ancisco Apa icio.
En ene o de 1991 hubo que abandona es e edi icio de la A enida de las Delicias po
p oblemas de de umbamien o y el Ins i u o Mu illo es u o du an e un b e e iempo en
el Palacio de San Telmo, pa imonio en ese momen o de la Iglesia (dedicado a
Semina io Diocesano) an es de que ue a Palacio P esidencial, has a que inaliza on las
ob as de la ac ual sede en el ba io de Ne ión, en la calle José Recue da Rubio, jun o a
las Facul ades de Económicas, Emp esa iales y Ciencias de la Educación.
Re omando de nue o la e apa de Ca men en el Ins i u o Mu illo, en su p ime a
ubicación de la Flo ida, en el Lib o de Ac as de las Reuniones del Claus o de
P o eso es del Ins i u o, en la sesión del día 10 de Mayo de 1937 ( e e so de la pag. 40
de ese Lib o) puede lee se ex ualmen e, en e o os asun os, que: “El S . Comisa io da
la bien enida a la S a Doña Ca men Ma ínez Sancho, ag egada p o isionalmen e a
es e Cen o y dicha S a. le con es a mani es ando que sen ía no habe podido colabo a
desde el p incipio con los compañe os de Claus o”, es ando i mada dicha Ac a po el
Comisa io Di ec o , D. Manuel Lo a y la Sec e a ia del Cen o, Doña Jose ina Díaz”.
890
En el Ac a de la sesión del día11 de Sep iemb e de 1937, se ansc ibe acue do del
Claus o po el que se nomb a una Comisión que ayude en el abajo que supone la
e isión de los expedien es de solici ud de ma ícula g a ui a pa a la enseñanza o icial,
nomb ándose a los Seño es Domínguez y Ma ínez Sancho, jun o con el Di ec o y
Sec e a ia pa a in eg a la. En la sesión del día 4 de Oc ub e de 1937 se con ecciona el
ho a io que ha de egula el cu so 37-38, quedando enca gada la p o eso a Ma ínez
Sancho de las Ma emá icas de P ime cu so (ma es, jue es y sábados, de 12 a 13 ho as)
de las de Te ce cu so, sección P ime a (lunes, jue es y ie nes, de 11 a 12, y ma es, de
10 a 11 ho as) y sección Segunda (ma es, mié coles y sábados, de 11 a 12, y jue es, de
10 a 11 ho as), y de las de Quin o cu so (lunes, mié coles y ie nes, de 10 a 11 ho as).
De aquellos p ime os años de Ca men en el Ins i u o Mu illo, en los que se eencon ó
con su an e io compañe a de los Ins i u os de El Fe ol e In an a Bea iz, Ca men
Viel a, ella ecue da especialmen e que: “Yo es u e en el I. Mu illo, con Lo a Tamayo,
muy bien conside ada”.
No obs an e, Ca men seguía sin ene su nomb amien o o icial como p o eso a del
Cen o. Ese nomb amien o iene luga el 1º de Agos o de 1942, cuando Ca men oma
posesión, an e el Di ec o del Ins i u o, D. José He nández Díaz y la Sec e a ia del
mismo, Doña Jose ina Díaz, de su plaza de Ca ed á ico de Ma emá icas del Ins i u o
Mu illo, po Concu so de T aslados desde su cá ed a en el Ins i u o de Bilbao
(masculino), po O den de B.O.E. 19 de Julio. Desde en onces, ya Ca men puede se
conside ada o icialmen e como Ca ed á ica de Ma emá icas del Ins i u o de Mu illo, de
Se illa, pues o que has a aquel momen o había enido desempeñando en la in e inidad,
al ca ece de es e nomb amien o.
Desde esa echa y has a el cu so 1947-48, Ca men con inuó desa ollando no malmen e
sus ac i idades docen es en el Ins i u o, has a que a inales del mismo y p ime os del
siguien e el Ins i u o ya se mudó a su nue a ubicación en la a enida de Las Delicias. En
1949, y ya po consiguien e en el nue o edi icio, Ca men ue nomb ada Sec e a ia del
Ins i u o. En el Ac a de la sesión del día 4 de Ab il de 1949, ya con el Cen o bajo la
di ección del Ca ed á ico de Filoso ía Don Vicen e Geno és, puede lee se que:
“El S . Di ec o da cuen a al Claus o del ecien e nomb amien o del
ca go de Sec e a io, cong a ulándose con el Claus o de que es e
nomb amien o haya ecaído en Doña Ca men Ma ínez Sancho, po
conside a que en un cen o emenino es el pe sonal docen e emenino
el que debe desempeña los ca gos di ec i os p e e en emen e.
Ca men Ma ínez Sancho ag adece la elici ación de sus compañe os
y p ome e odo su es ue zo pa a no de auda les en la con ianza que
en ella deposi an al encomenda le un ca go de an a esponsabilidad.
El S . Di ec o hace cons a la me i ísima labo ealizada po Doña
Jose ina Díaz como Sec e a ia acciden al en el pe iodo anscu ido
desde que el S . Geno és cesó en el ca go de Sec e a io has a el nue o
nomb amien o de es e ca go. Todo el Claus o econoce la me i ísima
labo que siemp e desempeña Doña Jose ina Díaz y se es imonia la
g a i ud de odo el Claus o”.
891