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Matas Terrón, A., Tójar Hurtado, J. C., & Serrano Angulo, J. (2004). Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Universidad Autónoma de Baja California. https://idus.us.es/items/b40d2052-db12-4743-9f98-62274c9145a9
Matas Terrón, Antonio, et al. Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Universidad Autónoma de Baja California, 2004. https://idus.us.es/items/b40d2052-db12-4743-9f98-62274c9145a9.
Matas Terrón, Antonio, Juan Carlos Tójar Hurtado, and José Serrano Angulo. Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Universidad Autónoma de Baja California, 2004. https://idus.us.es/items/b40d2052-db12-4743-9f98-62274c9145a9.
Matas Terrón, A., Tójar Hurtado, J. C. and Serrano Angulo, J. (2004) Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Universidad Autónoma de Baja California. Available at: https://idus.us.es/items/b40d2052-db12-4743-9f98-62274c9145a9.
A. Matas Terrón, J. C. Tójar Hurtado, and J. Serrano Angulo, “Innovación educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga,” Universidad Autónoma de Baja California, 2004. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/b40d2052-db12-4743-9f98-62274c9145a9
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