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La biblioteca embebida [Póster]

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La biblioteca embebida [Póster]

Author: Valor Piechotta, Magdalena; González Fernández-Villavicencio, Nieves; Sánchez Baíllo, Paz
Year: 2007
Source: https://idus.us.es/bitstreams/2e3c8822-fcd9-4ea2-9b06-73fa8728c0bd/download
La Biblio eca Embebida
Nie es González Fdez - Villa icencio . Paz Sánchez Baíllo . Magdalena Valo Piecho a
In oducción
REBIUN: “…las biblio ecas deben
in eg a se en los campus i uales y
po encia el ap endizaje en ed…” (Plan
Es a égico 2007-2010)
Componen e esencial del nue o modelo de
enseñanza-ap endizaje e inno ación docen e,
deben ene su p esencia ga an izada como uen e
de ecu sos y se icios de in o mación, has a
con e i se en lo que hemos llamado
la biblio eca embebida en cu sos i uales.
Obje i o
• Líneas Es a égicas de la
BUS 2006-2007. Obje i o
Ope acional (O.Op.1.3c):
In eg a los ecu sos y
se icios de la Biblio eca
en la pla a o ma WebCT
• Diseña y o ece
p oduc os y se icios
nue os
… colabo ando con el
p o eso ado en los
p oyec os de inno ación
docen e pa a mejo a las
compe encias
in o macionales de
es udian es y p o eso es.
Mac oni el Mic oni el
Resul ados
Iden i icación de un si io web en el
po al pa a cen aliza el apoyo de
la biblio eca a la docencia i ual y
di usión a la comunidad
uni e si a ia

 C eación y ecopilación de ma e ial de apoyo y
p ocedimen al pa a la au o-elabo ación de
con enidos:
1º ac uación: Manual pa a gene ación de
p egun as de au oe aluación con ell p og ama
Cou seGenie

 Elabo ación de obje os de ap endizaje sob e
compe encias in o macionales pa a su
inclusión en la pla a o ma a pe ición de los
p o eso es

Recopilación de u o iales au o o ma i os pa a o ien a sob e la
in eg ación de los p oduc os, ecu sos y se icios que la biblio eca
o ece en las asigna u as i uales .
Colabo ación con di e en es p o eso es uni e si a ios en la c eación de
sus asigna u as i uales y en los con enidos elacionados con ecu sos
de in o mación de la biblio eca que se i án de:
• modelos pa a o as colabo aciones
• ma ke ing pa a ende la idea en los Cen os en e p o eso es y
equipos decanales
Ma e iales y mé odo
•An eceden es
• 3.000 ma e iales didác icos
•Análisis de la si uación
• Decidida apues a del Equipo de Gobie no po la
enseñanza i ual
•Iden i icación de los ni eles de i ualización de las
asigna u as
•Es udio de ecu sos ma e iales y humanos en la
Biblio eca
•Plani icación
•Iden i icación de posibles ni eles de in eg ación:
• Mac o-ni el: Ac uaciones ue a de la pla a o ma
• Mic o-ni el: Ac uaciones den o de la pla a o ma
•Fo mación de o mado es en so wa e y didác ica de la
enseñanza. Al a como p o eso es ayudan es en la
pla a o ma
•Plan de ac uación y p oduc os des inados a cada ni el
•So wa e u ilizado

Fo mación y Di usión
P og ama de
Fo mación en
Compe encias
de la BUS y
Plan de
Ac uación
(2007/2008)
Ma capáginas
pa a los
alumnos, con
in o mación
sob e el
acceso a las
asigna u as
i uales
O ien ación pa a
nue os alumnos sob e
WebCT, en los cu sos
in oduc o ios
(sep ./oc .) de odas
las Biblio ecas de
Cen o.
Fo mación en
WebCT pa a
nue os alumnos,
en los Cu sos de
in oducción a
écnicas de es udio
(1 c lib e
con igu ación)

Impa ición de 5 ac i idades
de lib e con igu ación,
ealizadas o al o
pa cialmen e a a és de la
pla a o ma, sob e los
ecu sos de in o mación en
las á eas de A qui ec u a,
Ingenie ía, Medicina,
Tu ismo y gené ica sob e
compe encias en
in o mación.

Cha embebidos con
biblio eca ios
Recopilaciones de ecu sos
de in o mación
Acceso a la in o mación
elabo ada po el biblio eca io
Glosa io TIC


Conclusiones
Di usión po mail
a la comunidad
uni e si a ia del
pun o de acceso
en el po al a los
u o iales de
apoyo a la
docencia
 
 
Recopilación de ecu sos de
in o mación po ma e ias con
ecnología wiki
Blog de p omoción pa a la comunidad uni e si a ia
Buscado de u o iales que puedan se usados y eu ilizados
an o po p o eso es como po biblio eca ios.