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Pérez Rodríguez, N., Navarro Medina, E., & Alba Fernández, N. D. (2024). Concepciones de los docentes en formación sobre la identidad y el adoctrinamiento. Implicaciones para la enseñanza de las Ciencias Sociales. OCTAEDRO. https://idus.us.es/items/b2605882-90c1-4abd-ac8e-ba8759ffcc48
Pérez Rodríguez, Noelia, et al. Concepciones de los docentes en formación sobre la identidad y el adoctrinamiento. Implicaciones para la enseñanza de las Ciencias Sociales. OCTAEDRO, 2024. https://idus.us.es/items/b2605882-90c1-4abd-ac8e-ba8759ffcc48.
Pérez Rodríguez, Noelia, Elisa Navarro Medina, and Nicolás de Alba Fernández. Concepciones de los docentes en formación sobre la identidad y el adoctrinamiento. Implicaciones para la enseñanza de las Ciencias Sociales. OCTAEDRO, 2024. https://idus.us.es/items/b2605882-90c1-4abd-ac8e-ba8759ffcc48.
Pérez Rodríguez, N., Navarro Medina, E. and Alba Fernández, N. D. (2024) Concepciones de los docentes en formación sobre la identidad y el adoctrinamiento. Implicaciones para la enseñanza de las Ciencias Sociales. OCTAEDRO. Available at: https://idus.us.es/items/b2605882-90c1-4abd-ac8e-ba8759ffcc48.
N. Pérez Rodríguez, E. Navarro Medina, and N. D. Alba Fernández, “Concepciones de los docentes en formación sobre la identidad y el adoctrinamiento. Implicaciones para la enseñanza de las Ciencias Sociales,” OCTAEDRO, 2024. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/b2605882-90c1-4abd-ac8e-ba8759ffcc48
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