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Muñoz López, A. (2020). Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD. Editorial Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/d2f5fc97-b2de-405c-a7c1-5a9eccb6a54c
Muñoz López, Alejandro. Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD. Editorial Universidad de Sevilla, 2020. https://idus.us.es/items/d2f5fc97-b2de-405c-a7c1-5a9eccb6a54c.
Muñoz López, Alejandro. Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD. Editorial Universidad de Sevilla, 2020. https://idus.us.es/items/d2f5fc97-b2de-405c-a7c1-5a9eccb6a54c.
Muñoz López, A. (2020) Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD. Editorial Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/d2f5fc97-b2de-405c-a7c1-5a9eccb6a54c.
A. Muñoz López, “Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD,” Editorial Universidad de Sevilla, 2020. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/d2f5fc97-b2de-405c-a7c1-5a9eccb6a54c
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