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Albort-Morant, G., & Perea El Khalifi, D. (2022). Adaptando la asignatura de gestión bancaria a los hábitos de los nativos digitales: explorando la aplicación de la herramienta Flipgrid. Aula Magna. https://idus.us.es/items/d475524c-91b7-4bc8-bba5-0f1fdc0a17ac
Albort-Morant, Gema, and David Perea El Khalifi. Adaptando la asignatura de gestión bancaria a los hábitos de los nativos digitales: explorando la aplicación de la herramienta Flipgrid. Aula Magna, 2022. https://idus.us.es/items/d475524c-91b7-4bc8-bba5-0f1fdc0a17ac.
Albort-Morant, Gema, and David Perea El Khalifi. Adaptando la asignatura de gestión bancaria a los hábitos de los nativos digitales: explorando la aplicación de la herramienta Flipgrid. Aula Magna, 2022. https://idus.us.es/items/d475524c-91b7-4bc8-bba5-0f1fdc0a17ac.
Albort-Morant, G. and Perea El Khalifi, D. (2022) Adaptando la asignatura de gestión bancaria a los hábitos de los nativos digitales: explorando la aplicación de la herramienta Flipgrid. Aula Magna. Available at: https://idus.us.es/items/d475524c-91b7-4bc8-bba5-0f1fdc0a17ac.
G. Albort-Morant and D. Perea El Khalifi, “Adaptando la asignatura de gestión bancaria a los hábitos de los nativos digitales: explorando la aplicación de la herramienta Flipgrid,” Aula Magna, 2022. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/d475524c-91b7-4bc8-bba5-0f1fdc0a17ac
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