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García-Gómez, S., & Gil Flores, J. (2022). El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España. Arizona State University. https://doi.org/10.14507/epaa.30.7419
García-Gómez, Soledad, and Javier Gil Flores. El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España. Arizona State University, 2022. https://doi.org/10.14507/epaa.30.7419.
García-Gómez, Soledad, and Javier Gil Flores. El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España. Arizona State University, 2022. https://doi.org/10.14507/epaa.30.7419.
García-Gómez, S. and Gil Flores, J. (2022) El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España. Arizona State University. Available at: https://doi.org/10.14507/epaa.30.7419.
S. García-Gómez and J. Gil Flores, “El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España,” Arizona State University, 2022, doi: 10.14507/epaa.30.7419.
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