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Villar Liñán, M. T., & Llinares, S. (1996). Análisis de errores en la conceptualización y simbolización de ecuaciones diferenciales en alumnos de química. Grupo editorial Iberoamérica. https://doi.org/10.24844/EM0802.07
Villar Liñán, María Trinidad, and Salvador Llinares. Análisis de errores en la conceptualización y simbolización de ecuaciones diferenciales en alumnos de química. Grupo editorial Iberoamérica, 1996. https://doi.org/10.24844/EM0802.07.
Villar Liñán, María Trinidad, and Salvador Llinares. Análisis de errores en la conceptualización y simbolización de ecuaciones diferenciales en alumnos de química. Grupo editorial Iberoamérica, 1996. https://doi.org/10.24844/EM0802.07.
Villar Liñán, M. T. and Llinares, S. (1996) Análisis de errores en la conceptualización y simbolización de ecuaciones diferenciales en alumnos de química. Grupo editorial Iberoamérica. Available at: https://doi.org/10.24844/EM0802.07.
M. T. Villar Liñán and S. Llinares, “Análisis de errores en la conceptualización y simbolización de ecuaciones diferenciales en alumnos de química,” Grupo editorial Iberoamérica, 1996, doi: 10.24844/EM0802.07.
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