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Bran Barral, F. (2017). Análise da autoeficacia percibida e das expectativas do alumnado de FP sobre o módulo de FCT. https://minerva.usc.es/entities/publication/e6c0a683-08b5-4dd5-940a-35dcb0cd7a5d
Bran Barral, Francisco. Análise da autoeficacia percibida e das expectativas do alumnado de FP sobre o módulo de FCT. 2017. https://minerva.usc.es/entities/publication/e6c0a683-08b5-4dd5-940a-35dcb0cd7a5d.
Bran Barral, Francisco. Análise da autoeficacia percibida e das expectativas do alumnado de FP sobre o módulo de FCT. 2017. https://minerva.usc.es/entities/publication/e6c0a683-08b5-4dd5-940a-35dcb0cd7a5d.
Bran Barral, F. (2017) Análise da autoeficacia percibida e das expectativas do alumnado de FP sobre o módulo de FCT. Available at: https://minerva.usc.es/entities/publication/e6c0a683-08b5-4dd5-940a-35dcb0cd7a5d.
F. Bran Barral, “Análise da autoeficacia percibida e das expectativas do alumnado de FP sobre o módulo de FCT,” 2017. [Online]. Available: https://minerva.usc.es/entities/publication/e6c0a683-08b5-4dd5-940a-35dcb0cd7a5d
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