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Rodríguez Fernández, J. E., Rivadas Porteiro, M., & Radío Rioseco, D. (2019). Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula. Universidade da Coruña. https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.3467
Rodríguez Fernández, José Eugenio, et al. Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula. Universidade da Coruña, 2019. https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.3467.
Rodríguez Fernández, José Eugenio, Milagros Rivadas Porteiro, and David Radío Rioseco. Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula. Universidade da Coruña, 2019. https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.3467.
Rodríguez Fernández, J. E., Rivadas Porteiro, M. and Radío Rioseco, D. (2019) Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula. Universidade da Coruña. Available at: https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.3467.
J. E. Rodríguez Fernández, M. Rivadas Porteiro, and D. Radío Rioseco, “Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula,” Universidade da Coruña, 2019, doi: 10.17979/sportis.2019.5.3.3467.
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