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MÁSTER!UNIVERSITARIO!EN!PSICOLOGÍA!DEL!TRABAJO,!DE!LAS!
ORGANIZACIONES!Y!EN!RECURSOS!HUMANOS!
TEMA:
Es udio de Selección de Pe sonal pa a la cons uc o a EOA + ARQUITECTOS
ESTUDIANTE:
O dóñez Al a ado And ea del Ca men
TUTOR:
Miguel Ángel Nadal Ma ínez
CURSO ACADÉMICO 2017-2018
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2!
RESUMEN
El p esen e abajo de in es igación pa e con la con ex ualización de la
cons uc o a EOA + ARQUITECTOS ubicada en la ciudad de Loja, emp esa que ha ido
c eciendo a lo la go del iempo y en la cual se ha iden i icado la necesidad de c ea cua o
pues os de abajo (Coo dinado del Equipo de Diseño, In e io is a, Residen e de Ob a,
Asis en e de Ge encia), debido a la ca ga labo al que exis e pa a los ac uales abajado es
de la cons uc o a. Seguidamen e median e un diseño de in es igación obse acional y
desc ip i o se desa olla un es udio de selección de pe sonal pa a la cons uc o a an es
mencionada y se p esen a una p opues a de selección compues a po es ases: ases
p e ias, ases cen ales y ases inales.
Seguidamen e se exponen los esul ados espe ados con la ealización de la p esen e
p opues a pa a luego desc ibi de o ma de allada como se adqui ie on las di e en es
compe encias del mas e en Psicología del T abajo, de las O ganizaciones y en Recu sos
Humanos. Las compe encias es án di ididas en nue e g andes g upos, además ue on
e aluadas desde dos momen os impo es pa a un es udian e como es el inicio del mas e y
el é mino del mismo, y se u ilizó una escala del 1 al 4 pa a su e aluación. Po úl imo se
es ablecie on las conclusiones inales.
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3!
ABSTRACT
This esea ch wo k s a s wi h he con ex ualiza ion o he cons uc ion company
EOA + ARQUITECTOS loca ed in he ci y o Loja, a company ha has g own o e ime
and in which he need o c ea e ou jobs has been iden i ied (Coo dina o o he Design
Team, In e io Designe , Cons uc ion Residen , Managemen Assis an ), due o he
wo kload ha exis s o he cu en cons uc ion wo ke s. Nex , h ough an obse a ional
and desc ip i e esea ch design, a pe sonnel selec ion s udy o he a o emen ioned
cons uc ion company is ca ied ou and a selec ion p oposal is p esen ed, consis ing o
h ee phases: p e ious phases, cen al phases and inal phases.
Nex , he expec ed esul s a e exposed wi h he ealiza ion o he p esen p oposal
and hen desc ibe in de ail how he di e en compe ences o he mas e in Psychology o
Wo k, O ganiza ions and Human Resou ces we e acqui ed. The compe i ions a e di ided
in o nine la ge g oups, in addi ion hey we e e alua ed om wo momen s o a s uden
amoun s as he beginning o he mas e and he e m he eo , and used a scale o 1 o 4 o
e alua ion. Finally, he inal conclusions a e es ablished.
PALABRAS CLAVE Y KEYWORDS.
Análisis y Desc ipción de Pues o de T abajo, Reclu amien o y Selección de
pe sonal, Cons uc o a EOA + ARQUITECTOS.
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4!
ÍNDICE
RESUMEN!...........................................................................................................................!2!
ABSTRACT!.........................................................................................................................!3!
1.!INTRODUCCIÓN!.......................................................................................................!5!
2.!OBJETIVOS!..............................................................................................................!10!
2.1!OBJETIVO GENERAL!10!
2.2!OBJETIVOS ESPECÍFICOS!10!
3.!METODOLOGÍA!.....................................................................................................!10!
3.1!MÉTODO!10!
3.2!PROCEDIMIENTO!19!
3.3!TEMPORALIZACIÓN!22!
4.!RESULTADOS ESPERADOS!.................................................................................!23!
5.!COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE EL CURSADO DE LAS
ASIGNATURAS DEL MÁSTER CON APLICACIÓN AL TEMA DEL TFM!..........!24!
6.!ANÁLISIS DE LAS POSIBLES TRANSFERENCIAS DE LOS
CONOCIMIENTOS AL ÁMBITO PROFESIONAL Y EN CONCRETO AL CASO
DEL TFM!...........................................................................................................................!33!
7.!PRESUPUESTO!........................................................................................................!34!
8.!CONCLUSIONES FINALES!...................................................................................!35!
9.!REFERENCIAS!........................................................................................................!36!
ANEXOS!............................................................................................................................!38!
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5!
1. INTRODUCCIÓN
La p o incia de Loja, se encuen a ubicada al su de la República del Ecuado , en el
alle de Cuxibamba, iene una ex ensión de 1883 km2, su clima es emplado – ecua o ial,
sub húmedo, y cuan a con 214.000 habi an es según lo in o mo el INEC (Ins i u o Nacional
de Es adís icas y Censos) en su úl imo censo ealizado en el 2010, llamada desde siemp e
“Cuna del a e, las le as y la música”, g acias al alioso apo e que en esos ámbi os ha
dejado al país y po que no deci lo al mundo. Es en es a ciudad donde nace la cons uc o a
EOA + ARQUITECTOS.
Edga O dóñez Al a ado a qui ec o po la Uni e sidad Técnica Pa icula de Loja,
quien con expe iencia de 5 años en di e sas en idades de la ciudad unda en el año 2010
EOA + ARQUITECTOS, cen ando su p ác ica p o esional en la plani icación
a qui ec ónica.
El equipo de EOA + ARQUITECTOS, es un es udio que b inda se icios in eg ales
de consul o ía, diseño y cons ucción de ob as. Su abajo se ealiza de o ma pa alela en e
a qui ec os, ingenie os y consul o es de apoyo, po que c een en la p ác ica abie a y
colec i a, ca ac e izada po una pe sonalizada a ención al clien e. Valo es como é ica,
esponsabilidad, comp omiso y hones idad se han con e ido en la iloso ía del es udio
pe mi iendo su acep ación y consolidación en el me cado local y nacional en an solo 8
años.
Al se la a qui ec u a un escena io pa a la ida, EOA + ARQUITECTOS es
conscien e de que su acciona se á pa e del en o no y de la ciudad, po lo que sus
p opues as buscan consolida se como es imonio cons uido de la sociedad. Po eso en cada
e apa de la plani icación du an e el p oceso cons uc i o buscan la calidad espacial y
cons uc i a de sus p oyec os.
En la ac ualidad el equipo es á con o mado po Edga O dóñez, Ángel Ja a, Jo ge
Cango y Ca lo Paladines y de un g upo de consul o es en las ingenie ías, son los
enca gados de in e p e a las necesidades del clien e, conside ando los p incipios

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6!
es ablecidos po la BauHaus y del a qui ec o alemán Mies Van De Rohe, desa ollando
p opues as a qui ec ónicas uncionales, c ea i as y con empo áneas.
El a ge al cual es á di igido los se icios p o esionales que o ece EOA +
ARQUITECTOS se ha enma cado en los siguien es segmen os: emp esa p i ada,
o ganizaciones sin ines de luc o (iglesia), es a o medio y al o de la sociedad ecua o iana.
15 p oyec os al año ealiza ap oximadamen e la emp esa, los cuales se di iden en dos
g upos: Plani icación A qui ec ónica que con empla: a qui ec u a de alojamien o,
a qui ec u a come cial, a qui ec u a pa a la salud, a qui ec u a eligiosa y a qui ec u a
esidencial, y segundo Di ección Técnica y Adminis ación de ob a. Véase anexo 1
El cos o medio de un p oyec o en EOA + ARQUITECTOS es de $ 46.552,50 y
cuen a con una ac u ación anual de 30.588,81 según el in o me de ing esos y eg esos del
01 de ene o al 31 de diciemb e de 2017. Véase anexo 2
A la ho a de plasma los di e en es diseños la emp esa u iliza los siguien es
p og amas como: Au odesk Au ocad (dibujo digi al de planos), Google Ske chUp
(modelado 3D, es udio de espacios in e io es y achadas), Au odesk 3DS Max/V ay
(modelado 3D: ende izado de modelos 3D con acabado o o ealis a), Au odesk Re i
(digi alización de planos de p oyec os con mayo g ado de complejidad), Adobe Pho oshop
( e oque de imágenes ende izadas) y Lumion ( eco idos Vi uales, ideos de p oyec os
a qui ec ónicos y u banos).
Ac ualmen e la emp esa es á con o mada po 6 pe sonas que ocupan los siguien es
ca gos: Di ec o (A q. Edga O dóñez Al a ado), Equipo de Diseño (A q. Ángel Ja a Roa y
A q. Jo ge Cago Cab e a), Dibujan e (S . Ca lo Paladines Ren e ia), Con ado (D a.
Pa icia Ren e ia Be ancou ), Se icios Gene ales (S a. Elena Gualan). Debido a la
expansión de la emp esa y a los di e en es p oblemas que se es án p esen ando como: al a
de lide azgo, o ien ación y delegación de ac i idades en e los miemb os del equipo de
diseño, son an solo unos de los p incipales incon enien es p esen ados po los que se ha
c eído con enien e c ea el pues o de Coo dinado del Equipo de Diseño, po o o lado la
sob e ca ga de abajo que su e el di ec o de la cons uc o a son de las azones más
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7!
pode osas pa a c ea los pues o de in e io is a y esiden e de ob a, ca gos que en la
ac ualidad ecaen en el di ec o , po úl imo, la al a de apoyo en emas adminis a i os pa a
el di ec o , o ganización de documen os, a ención a p o eedo es, clien e, isi an es, e c.,
son algunos de los p incipales p oblemas de ec ados po los que la cons uc o a equie e de
la c eación del pues o de Asis en e de Ge encia.
El o ganig ama es uc u al de la emp esa se lo mues a a con inuación, en el cual se
puede además no a los di e en es ni eles adminis a i os.
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8!
O ganig ama Es uc u al de la emp esa EOA+ARQUITECTOS
MAESTRO
EQUIPO DE
DISEÑO
DIRECTOR
ASESOR
CONTABLE
UXILIAR DE
SERVICIOS
DIBUJANTES
PINTOR
ALBAÑILES
OFICIALES
SEGÚN NECESIDADES
DEL PROYECTO
CONSTRUCCIÓN
Ni el Ejecu i o
Ni el Aseso Con able
Ni el Auxilia
Ni el Ope a i o
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9!
La selección de pe sonal es un p oceso median e el cual las o ganizaciones deciden
cuál de los aspi an es a un de e minado pues o es el más ap o pa a desempeña lo. Dicho de
o a mane a, las selección de pe sonal es un p oceso de oma de decisión sob e el ajus e de
los candida os a los pues os o e ados (Salgado & Moscoso, 2008). Como disciplina iene
sus comienzos, hace ya más de cien años, Tho ndike plan eó en los años 50 un modelo
clásico. Modelo que pa e del pa adigma de la p edicción y plan ea que un p oceso de
selección debe cub i las siguien es ases: análisis del pues o acan e, la elección de los
c i e ios a p edeci (es deci ¿Qué se espe a del empleado?), la elección de los p edic o es
(¿Qué se a e alua ?), el diseño y pase de p uebas e ins umen os de selección y la
alidación del p oceso (Osca, 2006). Todo es o con el in de c ea un equipo compe i i o y
que apo e alo a la o ganización, po ello debe se conside ada la selección de pe sonal
como una pa e impo an e den o de cualquie es a egia emp esa ial.
An e ello se conside a ele an e que los esponsables de la con a ación de pe sonal,
ealicen decisiones ace adas a la ho a de selecciona a sus nue os colabo ado es y así
log a minimiza el impac o de una selección inadecuada (Gan & Jaume, Manual de
Ins umen os de Ges ión y Desa ollo de las Pe sonas en las O ganizaciones, 2008). Se
pod ía deci que los p oblemas que se p esen an en una o ganización se de i an de la mala
selección de pe sonal. Ce ca del 90% de los allos en la con a ación de pe sonal se
p oducen al no hace un buen p oceso de selección y no de ini con e icacia las
compe encias pe sonales o écnicas de los candida os que se buscan (Ba celo, 2016),
en onces pa a que un p oceso de selección puede se lle ado a cabo de la mejo mane a es
necesa io iden i ica cuáles son las ca ac e ís icas que debe ene cada pues o de abajo,
además en es e p oceso es necesa io jus i ica si los aspi an es cuen an con las
compe encias necesa ias pa a desempeña se en el pues o de abajo.
Po ello es undamen al pa a las o ganizaciones elegi de modo co ec o las
he amien as que an a se empleadas en sus p ocesos de selección, pues de ello depende á
an o el éxi o del p ocesos de selección diseñado (Salgado & Moscoso, 2008).
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16!
VALORES
• É ica
• Responsabilidad
• Comp omiso
• Hones idad
• Pun ualidad
• Comp omiso Ins i ucional
ESFUERZO
ESFUERZO FÍSICO: Solo
aslados a ob as.
ESFUERZO MENTAL Y/O VISUAL: T abajo de con ol y
desa ollo.
CONDICIONES DE TRABAJO
AMBIENTE DE TRABAJO:
No mal
RIESGO DE TRABAJO: Al o (ejecu a abajos y se aslada a las
ob as)
10. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CORPORATIVAS
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
Comunicación
x
T abajo en equipo
x
Comp omiso
x
Inicia i a / Au onomía
x
Dinamismo – Ene gía
x
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
T abajo en Equipo
x
T abajo en base a esul ados
x
Tole ancia a la p esión
x
A ención y se icio al clien e
x
COMPETENCIAS TÉCNICAS
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
Capacidad de oma de decisiones
x
O ganización y plani icación
x
Razonamien o Lógico
x
Razonamien o Numé ico
x

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17!
Tabla No. 4: Desc ipción del Pues o de T abajo: Asis en e de Ge encia
11. IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
• Nomb e del Pues o:
Asis en e de Ge encia
• Ti ula del Pues o:
• Depa amen o:
Ge encia
• Supe io Je á quico
Inmedia o:
Ge en e Gene al
• Depende de:
Ge en e Gene al
• Subo dinados:
Ninguno
• No. de Plazas:
1
• Ho a io:
Lunes a ie nes de 8:00 a 12:00 y de 14:00 a 18:00
12. DEFINICIÓN DEL PUESTO
Asis i en odas las a eas de ipo ejecu i as, adminis a i as y ope acionales como apoyo a las ac i idades
ge enciales, pa a log a el óp imo uncionamien o y endimien o de la cons uc o a EOA +
ARQUITECTOS.
13. FUNCIONES ESPECÍFICAS
• Elabo a y man ene ac ualizados in o mación ele an e de la emp esa
• Elabo a in o mes, o icios, co eos elec ónicos, e c., según los eque imien os de su je a u a
• Recepción y pago a p o eedo es de la emp esa
• Recepción y pago a ob e os
• Recepciona , e isa y egis a odas las ac u as y es ados de pago ecibidas en la emp esa
• O dena po ca pe as cada una de las ob as ealizadas
• Ve i ica la co espondencia y documen ación en an e y salien e.
• Coo dina la man ención de insumos de o icina y ma e iales de aseo e higiene básicos
• Regis o y seguimien o de p ocesos de con a ación de pe sonal, asociados a pagos de hono a ios
• Regis o y con ol de pe misos adminis a i os
• Recepción de clien es
• A ención de llamadas ele ónicas
14. PERFIL DEL PUESTO
CARACTERÍSTICAS
SEXO: Indi e en e
FORMACIÓN
REGLADA: Es udios Supe io es
en á eas a ines a Adminis ación.
COMPLEMENTARIA: Manejo de p og amas básicos del paque e
de O ice.
EXPERIENCIA
• Dos años como Asis en e de Ge encia
OTROS
DISPONIBILIDAD: Inmedia a
POSIBILIDAD PARA VIAJAR: No
VALORES
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18!
• É ica
• Responsabilidad
• Comp omiso
• Hones idad
• Pun ualidad
• Comp omiso Ins i ucional
ESFUERZO
ESFUERZO FÍSICO: Mínimo
ESFUERZO MENTAL Y/O VISUAL: Ca go de Ni el P o esional,
de complejidad mode ada que exige concen ación.
CONDICIONES DE TRABAJO
AMBIENTE DE TRABAJO:
No mal
RIESGO DE TRABAJO: Regula
15. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CORPORATIVAS
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
Comunicación
x
T abajo en equipo
x
Comp omiso
x
Inicia i a / Au onomía
x
Dinamismo – Ene gía
x
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
A ención al clien e
x
Solución de P oblema
x
Flexibilidad
x
Conocimien o sob e equipo y
he amien as de a qui ec u a
x
COMPETENCIAS TÉCNICAS
Ni el 1
Ni el 2
Ni el 3
Ni el 4
Capacidad pa a asumi oles de lide azgo
x
Uso de las TIC, in e ne y p og amas
básicos del paque e de o ice.
x
Capacidad pa a elabo ación de in o mes
de abajo a iados
x
Capacidad pa a man ene bases de da os
di e sas
x
Capacidad pa a alo a c í icamen e
si uaciones emp esa iales y ges iona
e icien emen e la emp esa
x
!
19!
3.2 PROCEDIMIENTO
PLANIFICACIÓN DE LA ACTUACIÓN
Como ya se ha mencionado en los apa ados an e io es, una ez de ec ada la
necesidad de cub i los pues os de abajo, se pone en mani ies o el plan de acción pa a el
p oceso de selección de pe sonal pa a la cons uc o a EOA + ARQUITECTOS mismo que
cons a a de es ases; la p ime a denominada ase p e ia, la segunda ases cen ales y la
e ce a ases inales, la abla mos ada a con inuación indica la composición de cada una de
las ases y ha sido omado del au o Luis Puchol en su lib o Di ección y Ges ión de
Recu sos Humanos, es impo an e acla a que el desa ollo de cada uno de los apa ados de
la abla o man pa e de la p opues a de la au o a del p esen e abajo de in de mas e .
Tabla No. 5: Esquema del p oceso de selección
FASES
PREVIAS
Desc ipción de las unciones, Elabo ación del pe il psicop o esiog á ico.- Una ez
de ec ada la necesidad de pe sonal pa a la cons uc o a, se ealiza el diseño del Pe il del
Ca go a eclu a . Pa a la ob ención de in o mación idedigna sob e las unciones de cada
pues o se ealiza á una eunión con el di ec o de la cons uc o a a mane a de en e is a, en
la cual se ecolec a á in o mación indispensable, pa a p ocede a ealiza el análisis y
desc ipción de cada pues o de abajo.
Reclu amien o de candida os. - Una ez ealizado el análisis y desc ipción de los pues os
de abajo se p ocede a consegui una can idad su icien e de candida os pa a los pues os a
a és del p oceso de eclu amien o. En es e apa ado se de e minan los medios de
comunicación a u iliza pa a el llamamien o de pe sonal.
Pa a el p esen e p oceso de selección se u iliza á un eclu amien o 2.0 o Social Rec ui ing
ya que según el III in o me 2016 sob e edes sociales y me cado de abajo ealizado po
In oempleo – Adecco el 84% de las emp esas u ilizan las edes sociales como medio pa a
cap a alen o (In oempleo - Adecco, 2016). El eclu amien o 2.0 consis e en la cap ación,
iden i icación y a acción de pe sonas con compe encias adecuadas pa a los pues os de
abajo acan es de la o ganización a a és de nue as he amien as 2.0 como: edes
sociales, en o nos colabo a i os, apps pa a el eclu amien o, pla a o mas especí icas, e c.,
(Chamo o, 2015), en onces con la u ilización de es a he amien a se pod á llega a más
candida os de mane a ápida y simple, además pe mi i á el aho o de cos es pues se c ee
que con menos ecu sos se puede llega a un mayo núme o de candida os. Especí icamen e
se u iliza an dos edes sociales LinkedIn e In ojobs conside adas según un es udio
ealizado po In ojobs como las dos mejo es he amien as pa a eclu a .
P eselección po el Cu iculum o o mula io de solici ud. - En es a ase se elimina án las
candida u as poco in e esan es o las que no se ajus an al pe il deseado de los pues os. Es
impo an e indica que es a ase se la ealiza a de o ma p i ada, es deci en ausencia de los
pa icipan es y pa a el desa ollo de la misma se con a á con la documen ación en iada.
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20!
FASES
CENTRALES
P uebas p o esionales o psico écnicas. - Es á e apa pe mi i á e alua aspec os
undamen ales, ponde ando la cong uencia en e el/la candida a/a, el pe il del ca go y las
ca ac e ís icas cul u ales de la emp esa a a és de los siguien es ins umen os es de
pe sonalidad 16PF y es de compe encias COMPETEA.
P ime a en e is a.- Teniendo en conside ación que la en e is a es una ase cla e den o
del p oceso de selección, en es a ase se ealiza á una en e is a mix a donde no se u iliza
un cues iona io ijo, pe o se suele se i de una especie de guía en la en e is a donde se
de allan, las á eas que deben se explo adas (Puchol, 2007), es son las ases de la
en e is a que se segui án pa a el p oceso de selección las cuales son: ase p e ia, ase
cen al y pos e io . En la cual se ob end á in o mación y se e alua á: la o mación en base
a la in o mación b indada en el CV, mo i ación, expe iencia labo al, ob eniendo en onces
in o mación de dos ipos obje i a y subje i a ace ca del en e is ado.
En la ase p e ia se ealiza á, la p og amación de la en e is a, ci ación de los candida os,
conocimien o del pues o a cub i , conocimien o del pe il ideal, p e conocimien o de cada
candida o. Mien as que la ase cen al se enca ga á de la ecepción de candida os, así
como de es ablece una elación de con ianza en e el en e is ado y el en e is ado,
además se in o ma a sob e da os e e en es al desa ollo de la en e is a como iempo de
du ación, obje i o, luego si se p ocede á al in e cambio y ecogida de in o mación a a és
de la o mulación de p egun as ele an es, pa a más adelan e e mina con la en e is a, po
úl imo en la ase pos e io se ealiza a el in o me en base a la e aluación del candida o en
elación con el pues o.
Segunda en e is a o en e is a inal.- Es a segunda en e is a se ealiza á únicamen e a
los candida os que han pasado la p ime a en e is a, po ello se elegi án 3 o 4 inalis as po
cada uno de los pues os a cub i , los cuales se án p esen ados al Di ec o de la cons uc o a
EOA+ARQUITECTOS, cada inalis a con a á con un in o me de selección de allado los
aspec os siguien es: Da os sociodemog á icos, mo i ación pa a ocupa el pues o acan e,
da os sob e expe iencia labo al, ca ac e ís icas de pe sonalidad asociadas al pues o de
abajo, p o esiog ama: g á ica con los pun ajes de las compe encias e aluadas y
e e encias labo ales.
Comp obación de e e encias.- Es impo an e ealiza además un cuidadoso con ol de
e e encias labo ales, el cual se ealiza á a a és de llamadas ele ónicas di igidas a las
pe sonas ci adas po el candida o, ambién se llama a a los Di ec o es de Recu sos
Humanos de las emp esas en las que el inalis a abajo an e io men e, en e algunos de los
aspec os que se a e igua an son: pues o que ocupo (lo ocupo con éxi o), echa de en ada y
salida de la emp esa, en in p egun as e e en es a su ayec o ia den o de la emp esa.
Toma de decisión.- La esponsabilidad de la oma de decisión es a á a ca go del Di ec o
de la cons uc o a, decisión que se ecomenda á sea lo más b e e posible, con el in de no
pe de un candida o, ya que, po lo gene al los candida os suelen p esen a su cu ículum a
a ias emp esas más y así o man pa e de algunos p ocesos de selección.
Con a ación.- En Ecuado a pa i del 1 de ene o del 2016 ya no se pueden celeb a
con a os indi iduales de abajo a plazo ijo, según lo es ablecido en el Acue do
Minis e ial No. 0088 emi ido po el Minis e io del T abajo.
Po ello el ipo de con a o que o ece á la cons uc o a es con a os indi iduales de abajo
a plazo inde inido con pe íodo de p ueba, lo que signi ica que el abajado /a ing esa á a
un pe íodo de p ueba de 90 días si pasa la p ueba, el Con a o se á inde inido. (el pe íodo
de p ueba es opcional de acue do al a . 15 del código de abajo del Ecuado ), en es e caso
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21!
FASES
FINALES
la cons uc o a se acoge á a es e ipo de con a o.
Adsc ipción al pues o de abajo. - Es a ase consis e en la inco po ación del o los nue os
miemb os a la cons uc o a. Se ecomienda que es a ase de inducción se base en dos cosas
la in o mación y la in eg ación. Se in o ma á al nue o pe sonal sob e la cons uc o a
(his o ia, e olución, se icios que o ece), el pues o de abajo ( unciones, ho a io de
abajo) y no mas de segu idad (dependiendo del pues o), es a ase es a á a ca go del
Di ec o de la cons uc o a. Po su pa e la in eg ación consis i á en mos a y ayuda a la
amilia ización de la cul u a de la emp esa pa a ello se pedi á la colabo ación de odos los
ac uales empleados con los que cuen a la cons uc o a.
Reconocimien o médico.- La cons uc o a pedi á a los nue os empleados, ealiza una
consul a ex e na en el Hospi al del Día del Ins i u o Ecua o iano de Segu idad Social
(IESS) el cual emi i á un ce i icado de Salud P e en i a.
Fuen e: Luis Puchol (2007). Di ección y Ges ión de Recu sos Humanos. Esquema del p oceso
clásico de selección (pag. 69).
A con inuación, indico los ins umen os que se u iliza án en el p oceso de selección
p opues o:
El cues iona io de los 16 ac o es de pe sonalidad ambién conocido como 16PF,
c eado en 1957 po el psicólogo Raymond Ca ell, es p obablemen e uno de los mejo
cons uidos y uno de los más amosos es de pe sonalidad u ilizado po la psicología. El
cues iona io es á diseñado pa a medi dimensiones no males de la pe sonalidad a pa i de
di e sos ac o es (dieciséis p incipales y cinco secunda ios).
Los 16 ac o es de p ime o den b indan in o mación ica y de allada de la
pe sonalidad del suje o, u ilizan además una e minología ac ual y son de ácil comp ensión
g acias a la desc ipción median e adje i os de las pola idades al as y bajas (Consejo
Gene al de Colegios O iciales de Psicólogos, 2011). La aplicación de es e ins umen o de
e aluación pe mi i á conoce los pe iles más adecuados pa a los di e en es pe iles
p o esionales y de es a mane a ga an iza un buen p oceso de selección.
El 16PF e alúa: A abilidad (A), Razonamien o (B), Es abilidad (C), Dominancia
(E), Animación (F), A ención a los No mas (G), A e imien o (H), Sensibilidad (I),
Vigilancia (L), Abs acción (M), P i acidad (N), Ap ensión (O), Ape u a al Cambio (Q1),
Au osu iciencia (Q2), Pe eccionismo (Q3) y Tensión (Q4).

!
22!
Como ul ima he amien a a u iliza se des aca el compeTEA, cues iona io de 170
elemen os que e alúa 20 compe encias cla e en el ámbi o p o esional, ag upadas en 5 á eas
emá icas: Á ea In ape sonal (es abilidad emocional, con ianza en sí mismo y esis encia a
la ad e sidad), Á ea In e pe sonal (comunicación, es ablecimien o de elaciones,
negociación, in luencia y abajo en equipo), Á ea Desempeño de a eas (inicia i a,
o ien ación a esul ados, capacidad de análisis y oma de decisiones), á ea en o no
(conocimien o de la emp esa, isión, o ien ación al clien e, ape u a e iden i icación con la
emp esa) y Á ea Ge encial (di ección, lide azgo y o ganización y plani icación), jun o con
una escala pa a el con ol de la since idad. En 30 minu os se le p esen an al suje o
enunciados elacionados con aspec os labo ales, de di e en e emá ica y ep esen a i os de
una g an a iedad de compo amien os a los que debe con es a en unción de la ecuencia
con la que se p oducen en él o el g ado de acue do sob e su con enido (A ibas & Pe eña,
2015)
3.3 TEMPORALIZACIÓN
El c onog ama que se p esen a a con inuación indica de o ma de allada cada una de
las ac i idades pa a la pues a en ma cha del p oceso de selección del pe sonal.
!
23!
Tabla No. 6: C onog ama de ac i idades pa a el p oceso de selección
CRONOGRAMA PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL EOA+ARQUITECTOS
ACTIVIDADES
ABRIL
MAYO
JUNIO
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
FASES PREVIAS
Desc ipción de las unciones, Elabo ación del pe il
psicop o esiog á ico.
x
x
Reclu amien o de candida os
x
P eselección po el cu iculum o o mula io de solici ud
x
x
FASES CENTRALES
P uebas p o esionales o psico écnicas
x
P ime a en e is a
x
Segunda en e is a o en e is a inal
x
Comp obación de e e encias
x
Toma de decisión
x
FASES FINALES
Con a ación
x
Adsc ipción al pues o de abajo
x
Reconocimien o Médico
x
4. RESULTADOS ESPERADOS
El eclu amien o es un conjun o de écnicas y p ocedimien os que iene como
p opósi o undamen al a ae candida os/as cali icados pa a ocupa pues os den o de una
o ganización. Di ulgando po así deci lo y o eciendo al me cado opo unidades de empleo
(Chia ena o, 2007), pa a ello es necesa io que den o del p esen e p oceso de selección
p opues o, en su p ime a ase de eclu amien o a aiga un con ingen e su icien e de
candida os que pe mi an abas ece el p oceso de selección. Po ello se espe a que las
he amien as plan eadas sean las idóneas pa a p o ee a la cons uc o a del núme o
su icien es de candida os.
En onces, puedo mani es a que las expec a i as de es a p opues a son al as, ya que
además de encon a a los candida os idóneos pa a cada uno de los ca gos iden i icados
como necesa ios pa a el buen desa ollo de la cons uc o a. Se espe a además que el
!
24!
pe sonal cumpla con cada una de las unciones del ca go, g acias al análisis y desc ipción
de los pues os de abajo que se p esen an en el ac ual abajo de in de mas e , ya que
mien as más cla a sea la de inición de un pues o y las ac i idades a ealiza , la pe sona
esponsable de cada pues o pod á con ibui de mejo o ma al log o de los obje i os de la
emp esa.
Po úl imo, se espe a e i ica la e icacia de las he amien as p opues as ( es de
pe sonalidad 16PF y es de compe encias COMPETEA), pa a el p oceso de selección,
pe mi iendo encon a a los/las candida os/as adecuados/as pa a los pues os de la
cons uc o a.
5. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS DURANTE EL CURSADO DE LAS
ASIGNATURAS DEL MÁSTER CON APLICACIÓN AL TEMA DEL
TFM
Cu sa el p esen e Más e Uni e si a io en Psicología del T abajo, de las
O ganizaciones y en Recu sos Humanos de la Uni e sidad de Jaume I, me deja un cumulo
de i encias, expe iencias y conocimien os adqui idos du an e el desa ollo del mismo,
conocimien os que espe o ansiosamen e pode los emplea con el pasa de los días en mi
u u a ida p o esional.
A con inuación, p esen o las nue e compe encias adqui idas du an e el desa ollo
del Mas e , las cuales han sido adqui idas a lo la go del mismo, a a és de la ealización de
p oyec os de ipo g upal o indi idual, la in es igación dia ia desa ollada po la cu iosidad
c ecien e y el deseo de ap ende cosas nue as, así como el desa ollo del abajo de in de
mas e y el abajo de iniciación a la me odología de la in es igación. Es impo an e
menciona que, aunque odas las compe encias son muy en iquecedo as, unas compe encias
se han o alecido más que o as.
Además, señalo que odas las compe encias se án e aluadas desde dos momen os
impo es pa a un es udian e como es el inicio del mas e y el e mino del mismo, la escala
pa a e alua las compe encias a del 1 al 4. Siendo:
!
25!
Tabla No. 7: Escala alo a i a de compe encias
1
2
3
4
Se cons a la exis encia
del conocimien o y las
habilidades básicas pe o
la compe encia es á
insu icien emen e
desa ollada.
Se cons a la
compe encia pa a
desempeña a eas pe o
su desempeño equie e
guía y supe isión.
Se cons a la
compe encia pa a
desempeña a eas
básicas de dicha
compe encias sin guía ni
supe isión.
Se cons a la
compe encia pa a
ealiza a eas complejas
sin guía ni supe isión.
Tabla No. 8: Compe encias adqui idas en el mas e de Psicología del T abajo, las O ganizaciones y
los Recu sos Humanos.
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
DEL MASTER A
VALORAR
PRE
MASTER
(1 – 4)
ACTIVIDAD REALIZADA QUE PERMITIO DESARROLLAR
LA COMPETENCIA.
POST
MASTER
(1 – 4)
CE1 -
In e p e a las
di e en es eo ías
y los p ocesos de
desa ollo sob e
Psicología de la
Salud
Ocupacional y
E gonomía.
1
Es a compe encia se desa olló g acias a las clases impa idas
en la p ime a asigna u a SB001 T abajo y Salud Ocupacional,
en la cual se impa ie on los concep os in oduc o ios a la
Psicología de la Salud Ocupacional y E gonomía como: salud,
es és, aíces de la salud ocupacional, eo ías y modelos
explica i os de la salud ocupacional, adicción al abajo,
bu nou , ecnoes és, e gonomía y salud, se puede deci que
ue on los p incipales concep os abo dados impo an es pa a la
in e p e ación de las di e en es eo ías y los p ocesos d
desa ollo sob e la Psicología de la Salud Ocupacional y
E gonomía. Además, puedo aco a que odas las lec u as
ecomendadas han se ido pa a o alece es a compe encia.
Po úl imo, añado que el desa ollo de eje cicios p ác icos
den o del aula con la P o eso a E a Fe ando me pe mi ie on
escla ece aún más los con enidos abo dados y mejo a el
en endimien o de los mismos. Pa a e mina añado que al no se
psicóloga la mayo ía de los concep os impa idos en es a
asigna u a ue on o almen e nue os pa a mí po lo que
conside o una de las asigna u as más en iquecedo as.
3
CE2 –
Desa olla una
in es igación
básica en
Psicología de la
Salud
Ocupacional,
Psicología de las
1
El desa olla la a ea inal de la asigna u a SB001 de mane a
indi idual, me pe mi ió en iquece aún más mis conocimien os,
además se con i ió en un e dade o e o ya que e a la p ime a
ez que ealizaba un abajo de ipo cien í ico. El abajo
consis ió en una p opues a de es udio sob e la “In luencia del
es és labo al en el desempeño de los docen es del Ins i u o
Tecnológico Supe io Sudame icano de la ciudad de Loja -
Ecuado ” el cual inicia con la ealización de un análisis sob e
3
!
32!
compe encia ya que en la ac ualidad mi lec u a es mucho más
luida que al inicio del mas e . Po o o lado, es pa a mí muy
g a i ican e el habe ap endido en el mas e du an e el
desa ollo de cada p oyec o de asigna u a a ealiza in o mes, y
g acias al semina io del P o eso Vicen e González Romá
e e en e a: Cómo publica en e is as de impac o conoce y
ap ende cómo se edac an in o mes de ca ác e cien í ico. El
semina io e e en e a Como Habla en Público me b indo las
pau as básicas necesa ias pa a la mejo a de mis p esen aciones
de ipo o al. Po ul imo en lo conce nien e a la comunicación
doble ía e icaz e in e p e ación de las in enciones de la gen e,
ambién es g a i ican e indica que g acias al mas e se ha
po encializado es a compe encia, a a és del desa ollo de una
comunicación ase i a y escucha ac i a con mis compañe os al
momen o de la ealización de abajos y docen es median e aula
i ual, en ambos casos exis ía eedback acili ando la
ealización de abajos.
La compe encia de abajo en equipo que me ha b indado la
opo unidad de desa olla el mas e ha sido muy g a i icado a,
he enido la opo unidad de abaja con dos excelen es g upos
de compañe os donde el abajo se desa olló con o al
no malidad, exis ió o ganización cons an e, colabo ación y
comunicación ase i a a a és de los di e en es medios como:
co eo elec ónico, aula i ual y wha sapp, pe mi iéndonos
alcanza nues o obje i o común el cual consis ía en el
conocimien o de los con enidos y la p esen ación del abajo de
la asigna u a.
El desa ollo de las ac i idades en clase y la ealización de los
p oyec os po cada asigna u a ue on las dos p incipales
opo unidades que me b indo el mas e pa a desa olla es a
compe encia ya que se debía conoce y aplica los cons uc os
eó icos pa a de esa mane a pode da solución a casos
p ác icos. De es a mane a cada asigna u a b inda los
conocimien os undamen ales pa a que el es udian e pueda
desa olla se en unciones de Psicología del T abajo, de las
O ganizaciones y los Recu sos Humanos.

!
33!
G á ica No 1: Compe encias Adqui idas en el Mas e de Psicología del T abajo, de las
O ganizaciones y en Recu sos Humanos.
6. ANÁLISIS DE LAS POSIBLES TRANSFERENCIAS DE LOS
CONOCIMIENTOS AL ÁMBITO PROFESIONAL Y EN CONCRETO
AL CASO DEL TFM
Como ya menciono en el apa ado an e io el mas e me deja un cumulo de cosas
nue as, conocimien os y cons uc os eó icos impo an es pa a mi u u o p o esional.
Conoce sob e el es és, sus eo ías y las di e en es pa ologías del es és labo al como:
ecnoes es, adicción al abajo, acoso labo al o mobbing, sínd ome de quema se po el
abajo o bu nou , son cons uc os eó icos que conside o me se án p o echosos a la ho a de
ges iona pe sonas, además conoce sob e los di e en es ins umen os de medición (modelo
RED y HERO) que p opone el equipo WoNT de la Uni e sidad Jaume I, sob e Psicología
de la Salud Ocupacional y Psicología O ganizacional Posi i a, son de los apo es
o almen e nue os que me ha b indado el desa ollo del mas e y o man pa e de los
conocimien os mas signi ica i os. O a me odología que me llamo mucho la a ención y
espe o pode plani ica la y ejecu a la como u u a p o esional en el ámbi o de los Recu sos
Humanos, es la me odología ou doo , con la cual se puede e alua odo ipo de
compe encias, desde una una pe spec i a di e en e basada en el ap endizaje de o ma
expe imen al. Po úl imo como no hace e e encia a la me odología de las 5 eses, que
busca a a és de 5 no mas básicas o dena nues o luga de abajo, epa a despe ec os,
!
34!
e i a a e ías innecesa ias, mejo a la calidad del se icio y de la p oduc i idad, p e eni
acciden es y ansmi i una nue a cul u a en la emp esa pa a log a el man enimien o de
odos esos aspec os (Do bessan, 2006).
Haciendo e e encia especi ica al TFM, la asigna u a SB005 Técnicas de Ges ión de
Recu sos Humanos, apo o signi ica i amen e en el desa ollo de es a p opues a de es udio.
En e los apo es mas ep esen a i os es a el conoce sob e las di e en es he amien as de
e aluación que se pueden u iliza en un p oceso de selección, así como la impo ancia que
iene en la ac ualidad e alua las compe encias. Además el desa ollo de la asigna u a
op a i a Ges ión po Compe encias me b indo las bases necesa ias pa a sabe selecciona en
base a un Cu iculum o ca a de p esen ación. Es odo en cuan o puedo menciona e e en e
al análisis de las ans e encias de los conocimien os.
7. PRESUPUESTO
El p esupues o que se mues a en la abla No. 9, se lo ealiza en unción al esquema
del p oceso de selección p opues o en el apa ado me odológico de es e abajo.
Tabla No.9: P esupues o
COSTES DEL PROCESOS DE SELECCIÓN
COSTES DIRECTOS
IMPORTE
Publicación del anuncio
$60,00
Ma e iales pa a pa icipan es
$250,00
Alquile del local (15 días)
$500,00
Die as
$374,00
T anspo e
$40,00
P ecio o al ho a seleccionado es
P ecio ho a seleccionado : 20 $
Ho as o ales p oceso de selección: 170 ho as (5 ho as/día)
P ecio o al po ho as seleccionado :
$3.400,00
COSTES INDIRECTOS PRORRATEADOS
Ma e ial adminis ación
$40,00
Telé ono
$50,00
TOTAL IMPORTE
$4.714,00
!
35!
8. CONCLUSIONES FINALES
En a ención a los obje i os plan eados y al análisis ealizado se p esen an a
con inuación las conclusiones; se deduce que los undamen os eó icos u ilizados pa a el
análisis y desc ipción de pues o de abajo son álidos y que es os son u ilizados
dependiendo de las necesidades de la emp esa. En conco dancia de lo dicho, se ha aplicado
dichos cons uc os eó icos a la emp esa cons uc o a EOA + ARQUITECTOS, la cual se
espe a ob enga esul ados bene iciosos al aplica la p esen e p opues a de selección de
pe sonal.
El obje i o p incipal de es e abajo es de alla las unciones p incipales de cua o
pues os de abajo (Coo dinado del Equipo de Diseño, In e io is a, Residen e de Ob a,
Asis en e de Ge encia), g acias al análisis y desc ipción de los cua o pues o de abajo,
seguidamen e se p opuso iden i ica las compe encias eque idas pa a desempeña se en
cada uno de los pues os, además se ealizó una p opues a de p oceso de selección y po
úl imo se es ablecie on las écnicas más adecuadas pa a de ec a a los candida os/as más
idóneos/as.
Po lo an o, el desa ollo del p esen e abajo b inda a la emp esa in o mación pa a
la mejo a de su ges ión, a a és de la p esen ación de una he amien a de g an u ilidad,
como el análisis y desc ipción de los pues os de abajo. Dicho análisis p opo ciona á a la
emp esa in o mación necesa ia sob e las ca ac e ís icas que debe posee un candida o/a,
además que pe mi e ene cla o las di e en es uen es de eclu amien o a u iliza , po o o
lado, se sugie e que cada cu ículo debe se analizado en unción del pe il de cada ca go,
siendo p eseleccionados los/as candida os/as qué más se ajus en al pe il, po úl imo,
se i á de guía pa a la u ilización de he amien as de selección de pe sonal.
!
36!
9. REFERENCIAS
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Ba celo, J. C. (29 de agos o de 2016). IMF Business School. Recupe ado el 12 de ab il de
2018, de Blog de Recu sos Humanos: h ps://www.im -
o macion.com/blog/ ecu sos-humanos/capi al-humano/la-impo ancia-de-una-
buena-seleccion-de-pe sonal/
Ca asco, J. C. (2009). Análisis y desc ipción de pues os de abajo en la adminis ación
local. Mu cia: Re is a Elec ónica CEMCI. Núme o 2.
Chamo o, S. (08/09/2015). DEUSTO FORMACIÓN. Recupe ado el 20 de mayo del 2018
de DEUSTO FORMACIÓN Plane a, Fo mación y Uni e sidades:
h ps://www.deus o o macion.com/blog/ ecu sos-humanos/he amien as-
eclu amien o-2-0
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Deme ou i, E., Bakke , A. B., Nach eine , F., & Schau eli, W. B. (2001). The job demands-
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Do bessan, J. (2006). Las 5S, He amien as de cambio. Edi o ial Uni e si a ia de la UTN.
Fe nández-Be ocal, P., Ex eme a, N. y Ramos, N.(2004). Validi y and eliabili y o he
Spanish modi ied e sion o he T ai Me a-Mood Scale. Psychological Repo s, 94,
751-755.
Gan, F., & T igine, J. (2008). Manual de ins umen os de ges ión y desa ollo de las
pe sonas en las o ganizaciones. Mad id, España: Díaz de San os.
Idalbe o, Ch. (2007). Adminis ación de Recu sos Humanos. El capi al humano de las
o ganizaciones. McG aw-Hill In e ame icana.
In oempleo – Adecco. (2016). In o me 2016 In oempleo – Adecco Redes Sociales y
Me cado de T abajo. Recupe ado el 20 de mayo del 2018 de In o me 2016
In oempleo – Adecco Redes Sociales y Me cado de T abajo:
h ps://cdn.in oempleo.com/in oempleo/documen acion/ndp/NdP-In o me-de-
Empleo-y-Redes.pd
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37!
Luis Puchol. (2007). Di ección y Ges ión de Recu sos Humanos. (7a edición ac ualizada),
Díaz de San os. Mad id – Buenos Ai es – México.
Maye , J. D., Salo ey, P., Ca uso, D. R., Ex eme a, N., & Fe nández Be ocal, P. (2009).
MSCEIT: Tes de in eligencia emocional maye -salo ey-ca uso. Mad id: TEA.
Osca, A. (2006). Selección, E aluación y Desa ollo de los Recu sos. España
Salano a, M. (2005). Me odología WONT pa a la E aluación y P e ención de Riesgos
Psicosociales. Ges ión P ác ica de Riesgos Labo ales, 14, 22- 32.
Salgado, J., & Moscoso, S. (2008). Selección de pe sonal en la emp esa y las
adminis aciones públicas: de la isión adicional a la isión es a égica. San iago
de Compos ela, España.
!
!

!
38!
ANEXOS
ANEXO 1
EOA+ARQUITECTOS - PROYECTOS EJECUTADOS EN 2017
PLANIFICACION ARQUITECTONICA
ARQUITECTURA DE ALOJAMIENTO
- LOOBY - HOTEL PODOCARPUS / A qui ec u a de alojamien o - diseño in e io -
diseño de mobilia io - 70,00 M2 - emp esa p i ada.
Cos o de p oyec o 700,00 USD.
ARQUITECTURA COMERCIAL
- RESTO BAR LA MONA - EDIFICO NOVO / A qui ec u a come cial - diseño in e io -
diseño de mobilia io - 195,00 M2 - emp esa p i ada.
Cos o de p oyec o 2000,00 USD.
ARQUITECTURA PARA LA SALUD
- CENTRO QUIRURGICO - CLINICA MOGROVEJO / A qui ec u a pa a la salud -
plani icación a qui ec ónica - emodelación y ampliación - 235,00 M2 - emp esa p i ada.
Cos o de p oyec o 2350,00 USD.
ARQUITECTURA RELIGIOSA
- PASARELA MIRADOR - BASILICA DE EL CISNE / A qui ec u a eligiosa -
plani icación a qui ec ónica - in e ención en cubie a - ob a pa icula .
- VELATORIO - BASILICA DE EL CISNE / A qui ec u a eligiosa - plani icación
a qui ec ónica - nue a edi icación anexa - diseño de mobilia io - 182,00 M2 - ob a
pa icula .
Cos o de p oyec o 1220,00 USD.
!
39!
ARQUITECTURA RESIDENCIAL
- RESIDENCIA UNIFAMILIAR - FAMILIA MORA CASTILLO / A qui ec u a
esidencial - plani icación a qui ec ónica - 3 plan as - 301,00 M2 - ob a pa icula .
Cos o de p oyec o 2600,00 USD.
- RESIDENCIA UNIFAMILIAR - FAMILIA BENAVIDES VALLEJO / A qui ec u a
esidencial - plani icación a qui ec ónica - 3 plan as - 315,00 M2 - ob a pa icula .
Cos o de p oyec o 2360,00 USD.
- RESIDENCIA UNIFAMILIAR - FAMILIA MOROCHO BRICEÑO / A qui ec u a
esidencial - plani icación a qui ec ónica - emodelación - 3 plan as - 335,00 M2 - ob a
pa icula .
Cos o de p oyec o 2400,00 USD.
- RESIDENCIA UNIFAMILIAR - FAMILIA CASTRO ORTIZ / A qui ec u a esidencial
- diseño in e io - diseño de mobilia io - 2 plan as - 425,00 M2 - ob a pa icula .
- EDIFICIO MULTIFAMILIAR - FAMILIA JARAMILLO FIERRO / A qui ec u a
esidencial - diseño in e io - diseño de mobilia io - 3 plan as - 420,00 M2 - ob a
pa icula .
DIRECCION TECNICA Y ADMINISTRACION DE OBRA
ARQUITECTURA COMERCIAL
- RESTO BAR LA MONA - EDIFICO NOVO / A qui ec u a come cial - cons ucción de
ob a 6 meses - in e sión 40000,00 USD - emp esa p i ada.
ARQUITECTURA RELIGIOSA
- VELATORIO - BASILICA DE EL CISNE / A qui ec u a eligiosa - cons ucción de
ob a 6 meses - in e sión 100000,00 USD - ob a pa icula .
ARQUITECTURA RESIDENCIAL
- EDIFICIO MULTIFAMILIAR - FAMILIA CARAGUAY ROJAS / A qui ec u a
esidencial - cons ucción de ob a 12 meses - in e sión 150000,00 USD - ob a pa icula .
!
40!
- RESIDENCIA UNIFAMILIAR - FAMILIA CASTRO ORTIZ / A qui ec u a esidencial
- cons ucción de ob a 18 meses - in e sión 220000,00 USD - ob a pa icula .
- REMODELACION DEPARTAMENTO - MORA RIOFRIO / A qui ec u a esidencial -
cons ucción de ob a 4 meses - in e sión 35000,00 USD - ob a pa icula .
!
41!
ANEXO 2
INFORME DE INGRESOS Y EGRESO
INFORME DE INGRESOS Y EGRESOS
EDGAR STALIN ORDOÑEZ ALVARADO
DEL 01 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2017
INGRESOS:
$50.980,69
DIRECCIÓN TÉCNICA:
$37.039,85
ene-17
5.300,00
eb-17
ma -17
3.300,00
ab -17
2.000,00
may-17
4.000,00
jun-17
jul-17
5.300,00
ago-17
3.115,50
sep -17
3.649,35
oc -17
1.375,00
no -17
4.500,00
dic-17
4.500,00
PLANIFICACIÓN ARQUITECTÓNICA:
$13.940,84
ene-17
500,00
eb-17
1.320,84
ma -17
900,00
ab -17
300,00
may-17
1.200,00
jun-17
500,00
jul-17
ago-17
1.200,00
sep -17
oc -17
5.220,00
no -17
1.600,00
dic-17
1.200,00
GASTOS:
$20.391,88
GASTOS POR MATERIALES Y ARRIENDO:
4.702,74
GASTOS ADMINISTRATIVOS:
4.926,14
GASTOS DIBUJANTES:
8.335,00
GASTOS CONTADORA:
1.060,00
SERVICIOS BÁSICOS: (LUZ, TELÉFONO Y ASEO)
1.368,00
UTILIDAD DEL EJERCICIO ECONÓMICO 2017:
$30.588,81