Open Access in den Sozialwissenscha en
Von Ul ich He b, Saa ländische Uni e si ä s- und Landesbiblio hek
Die Sozialwissenscha en sind unscha de inie : De B ockhaus ass sie wei e als die
Fachsys ema ik de Deu schen Fo schungsgemeinscha DFG. Zudem lassen sich manche Fäche
den Sozialwissenscha en, Na u wissenscha en und Geis eswissenscha en zu echnen. Inne halb
dieses Fäche konglome a s exis ie en dahe un e schiedliche Hal ungen zu Open Access.
Einigen Au schluss gib abe eine 2005 e ö en lich e DFG-S udie:1 Wissen übe Open Access,
ele an e Ini ia i en und E klä ungen is bei Sozialwissenscha le n2 im Ve gleich zu manchen
ande en Disziplinen kaum o handen. Die Kenn nis ele an e Open Access-Jou nals is ge inge
und sie publizie en mi am sel ens en in diesen.3 Nich nu bei de E s e ö en lichung in Open
Access-Ve lagen ode -Jou nals zeigen sie Besonde hei en, sie nu zen auch Open Access-
Se e sel en zu Zwei e ö en lichung be ei s e schienene Dokumen e ode de en
Vo ab e sion (P ep in s). In e na ional exis ie en ähnliche Be unde:4 Sozialwissenscha le
e ö en lichen un e du chschni lich o au diesen Se e n und kennen häu ig keine Open
Access-Jou nals, um da in zu publizie en.
Mangelnden Kenn nissen s ehen zahl eiche Angebo e gegenübe : In Deu schland is die
Abdeckung mi ins i u ionellen Open Access-Se e n ü Au o en de lokalen Hochschule
o bildlich.5 Doch wenige als 20% de Dokumen e au diesen Se e n6 s ammen aus den
Sozialwissenscha en. Lau DFG-S udie o de n Sozialwissenscha le s ä ke als ande e
Wissenscha le disziplinä e Se e , die es e wa mi dem Munich Pe sonal RePEc A chi e
MPRA (h p://mp a.ub.uni-muenchen.de) de LMU München ü Wi scha swissenscha le und
mi PsyDok (h p://psydok.sulb.uni-saa land.de), dem Psychologie-Se e de Saa ländischen
Uni e si ä s- und Landesbiblio hek be ei s gib . Ähnliche Se e we den mi dem Social Science
Open Access Reposi o y SSOAR am Cen e ü digi ale Sys eme CediS de FU Be lin in
Koope a ion mi dem IZ Sozialwissenscha en in Bonn ode Pedagogical Documen s PeDoc om
Deu schen Ins i u ü in e na ionale pädagogische Fo schung DIPF au gebau .
Von übe 2600 im Di ec o y o Open Access Jou nals DOAJ (h p://www.doaj.o g) ge üh en
Jou nals en allen ca. 23% au die Sozialwissenscha en - wenige als 20 we den in Deu schland
e ö en lich . Vo ei e is das d eisp achige Jou nal „Fo um Quali a i e Sozial o schung FQS“
(h p://www.quali a i e- esea ch.ne / qs/): Rund 16 Millionen Mal wu de bislang au FQS
zugeg i en, es is das wohl wich igs e Online-Jou nal ü quali a i e Sozial o schung. E wähn
we den müssen auch „Su ey esea ch Me hods“ (h p://su eyme hods.o g), das Psychologie-
1 Deu sche Fo schungsgemeinscha . Publika ionss a egien im Wandel? E gebnisse eine Um age zum
Publika ions- und Rezep ions e hal en un e besonde e Be ücksich igung on Open Access. Weinheim. 2005.
2 Mi Sozialwissenscha en sind Soziologie, Sozial o schung, Poli ikwissenscha en, E ziehungswissenscha ,
Psychologie, Wi scha swissenscha en, Rech wissenscha en und e wei e Publizis ik,
Kommunika ionswissenscha en, E hnologie und An h opologie gemein .
3 Das mag am Fehlen e ablie e Ve lage à la Public Lib a y o Science PLoS ode BioMed Cen al liegen, die in
ande en Fäche n modellha ü Open Access s ehen.
4 Swan, Alma und B own, She idan. Open access sel -a chi ing: An au ho s udy. T u o, UK. 2005.
5 Van Wes ienen, Ge a d und Lynch, Cli o d. "Academic Ins i u ional Reposi o ies. Deploymen S a us in 13
Na ions as o Mid 2005" D-Lib Magazine. 11 (2005).
(h p://www.dlib.o g/dlib/sep embe 05/wes ienen/09wes ienen.h ml).
6 Zug unde lieg die Se e lis e de Deu schen Ini ia i e ü Ne zwe kin o ma ion DINI e.V. (h p://www.dini.de).
Jou nal „B ains, Minds & Media“ (h p://www.b ains-minds-media.o g) und aus de Pädagogik
„Bildungs o schung“ (h p://www.bildungs o schung.o g).
Die Akzep anz on Open Access häng on de achin e nen Ane kennung ab. Hie gib es
posi i e Signale: Die Deu sche Gesellscha ü Soziologie DGS, die Deu sche Gesellscha ü
E ziehungswissenscha DG E und die Deu sche Gesellscha ü Psychologie DGPs sind im
Bei a des P ojek s „In o ma ionspla o m Open Access“ (h p://www.openaccess-ge many.de)
e e en, das sich an Wissenscha le , Hochschulen und Fachgesellscha en ich e . Die DGPs
gib ga Emp ehlungen im Hinblick au Open Access. Wie die DFG-S udie zeig , de ich ige
Weg: Je g öße Kenn nisse um und E ah ungen mi Open Access sind, des o ge inge sind die
Vo behal e.