Fae ie
T abajo de Fin de G ado
C is ina Lle a
2019 / 2020
T abajo in de G ado de Diseño
Uni e sidad Complu ense de Mad id
“ ae ie”
Alumna: C is ina Lle a He nández
P o eso a: Ma ía de I ache a Ma ín
Cu so: 2019/2020

6
Resumen 6
In oducción 8
Obje i os y me odología 9
Es ado de la cues ión
Ba ajas de ca as 10
Mi ología cel a 12
Desa ollo
In es igación eó ica
Publicación y p oducción de una ba aja 13
Mi ología 15
A e cel a y ipog a ía 18
A is as e e en es 19
Realización
P uebas 23
Es uc u a de la ba aja 26
Figu as 27
Iconos y ases 32
Tipog a ía 37
Ca as nume ales 40
Re e so 42
Conclusiones 46
Fu u as líneas de in es igación 47
Bibliog a ía 48
Webg a ía 49
Anexo 53
Índice
7
Como T abajo de Fin de G ado he ealizado las ilus aciones y diseños pa a una ba a-
ja inglesa de póque consis en e en 54 naipes que incluyen dos joke s. Me he alido
de écnicas adicionales y digi ales, que he ido combinando pa a elabo a el diseño
inal de las ca as.
La emá ica de la ba aja es la mi ología cel a de las islas b i ánicas, cuyos pe sona-
jes (selkies, banshees, eyes de las hadas…) he empleado pa a ilus a las igu as de
las jo as, einas, eyes y joke s, a ando de consegui que su pe sonalidad, aspec o
y colo es a moniza an lo máximo posible con el palo que les asignaba, eniendo en
cuen a, a su ez, que cada palo lo he hecho co esponde con una de las cua o es a-
ciones del año. También he in es igado sob e diseños y ado nos cel as pa a da con
una es é ica cohe en e con la emá ica que auna a el es ilo de odas las ca as.
He diseñado los ases man eniendo las o mas adicionales y econocibles de dia-
man es, picas, co azones y éboles, ans o mándolos en nudos cel as. Además, los
he ado nado con los u os, hojas, amas y lo es del se bal, que an cambiando de-
pendiendo del palo y es ación co espondien e. Es a plan a ambién se puede en-
con a en algunas de las ilus aciones de las igu as.
En el e e so de las ca as igu a un nudo cua e na io ado nado. Reu ilizo es e diseño
en el packaging de la ba aja. Pa a el o o lado del es uche he usado una ilus ación
de un naipe que he adap ado a la caja.
Po o o lado, he in es igado sob e los posibles mé odos de publicación y p oducción
de una ba aja.
Resumen
ba aja / ilus ación / juego / mi ología / cel a
Palab as cla e
8
Abs ac
Fo my Final Deg ee P ojec I’ e made he illus a ions and designs o an English
poke deck consis ing o 54 ca ds, including wo joke s. Fo his pu pose, I ha e
used bo h adi ional and digi al echniques, which I ha e combined in o de o
elabo a e he inal designs o he ca ds.
The heme o he deck is he Cel ic My hology in he B i anic Isles, whose cha ac-
e s (selkies, banshees, ai ies kings...) I ha e used o illus a e he igu es o jacks,
queens, kings and joke s, ying o ha monize hei pe sonali ies, appea ances, and
colou s as much as possible wi h he sui s hey we e assigned o, aking in o ac-
coun ha , I made each o he sui s co espond o one o he ou Seasons. I ha e
also esea ched abou cel ic designs and deco a ions in o de o c ea e an es he ic
cohe en wi h he heme, which would help pe cei e he all he ca ds as a whole.
I ha e designed he aces being ca e ul o keeping he adi ional and ecogniza-
ble shapes o he diamonds, spades, hea s and clubs, while u ning hem in o cel-
ic kno s. Fu he mo e, I ha e deco a ed hem wi h he ui s, lea s, b anches and
lowe s o he owan, which change, depending o he sui and season hey co es-
pond o. This plan can also be ound in some o he illus a ions o he igu es.
On he back o he ca ds, he e is a qua e na y kno and deco a ions. I use his de-
sign again on he uck box. Fo he o he side o he box, I ha e used an illus a ion
om one o he ca ds, which I adap ed o he box.
Mo eo e , I ha e done esea ch on he posible me hods o publica ion and p oduc-
ion o a deck.
deck / illus a ion / game / my hology / cel ic
Key wo ds
9
El p oyec o inal de ealiza una ba aja ilus ada sob e mi ología cel a su gió a pa i
de a ias ideas e in luencias, que se en e lejadas en es e documen o.
Se me ocu ió ealiza es e p oduc o p incipalmen e g acias a conoce las ba ajas de
la ilus ado a Wylie Becke y a la ob ención de una ba aja con ilus aciones de Lois
Van Baa le (2019). Po o o lado, unos meses a ás, me habían p opues o la idea de
ealiza la pa e isual de un juego de mesa. A pesa de no llega a lle a la a cabo, me
hizo empeza a conside a los juegos como una posible salida p o esional den o del
mundo de la ilus ación.
En cuan o al con enido y la emá ica, lo p ime o que decidí ue que a cada palo le
co esponde ía una de las cua o es aciones. Pa a mos a los cambios de es ado que
indican el paso de una es ación a o a, pensé en ecu i a la lo a, que conec é con la
mi ología cel a po se las plan as unos elemen os muy p esen es en ella, dando así
con la emá ica p incipal sob e la que diseña ía las ca as.
Desde pequeña me gus a on los cuen os y g acias a mi mad e conocí un lib o llama-
do Hadas de B ian F oud y Alan Lee que iene unas ilus aciones p eciosas y en el
que se ela an his o ias y leyendas cel as y hay da os de di e sas c ia u as an ás icas,
que omen ó mi in e és po es e mundo. Apa e de la mi ología, siemp e me ha lla-
mado la a ención la cul u a cel a: la música, las deco aciones, los bosques,... En agos-
o de 2018 u e la sue e de isi a I landa y e de p ime a mano mucho de odo es o
que ya me in e esaba de an es y sob e lo que he in es igado más pa a pode de ini
los pe sonajes, símbolos y es é ica de las ilus aciones.
Que ía que hubie a einas y en la ba aja española no las hay. Po es o decidí hace
una ba aja inglesa, en la que sí las hay y ap o echa ambién que iene dos joke s
que podían da o as opciones isuales a la ho a de escoge pe sonajes. Además en la
mi ología cel a hay algunos pe sonajes que pe enecen a la ealeza, lo cual encajaba
con las igu as de ey y eina.
Las ca as son un juego que se lle a ab icando desde el siglo VIII d.C. y hoy en día se
siguen c eando nue as ba ajas, algunas con diseños más adicionales y o as con
diseños que ompen con esa es é ica, como es el caso de la mía. Lo que hago es
combina elemen os que exis en desde hace mucho iempo pa a c ea algo nue o
apo ándole mi isión pe sonal.
In oducción
16
Mi ología
Pa a decidi que pe sonajes ep esen a en las igu as, he in es igado múl iples mi-
os y leyendas cel as. Algunos de los que he escogido pe enecen a los Tua ha de
Dannan, que as su de o a con a los Milesios, se ie on obligados a i i bajo ie a,
pasándose a llama Daoine Sidhe (Alan Lee, B ian F eud, 1983). El es o de pe sonajes,
como las selkies y los lep echauns ambién son habi an es de es e mundo mágico.
Además, plan eé los colo es y cie as ca ac e ís icas que debían ene los pe sonajes
según las es aciones del año y busqué pe sonajes mi ológicos a ando de encaja los
con es as ca ac e ís icas. Es e ue el esul ado:
FIGURA Y PALO ESTACIÓN COLORES APARIENCIA PERSONAJE
A♣
P ima e a
Ve des, y
complemen-
a ios ( ojo,
osa, na an-
ja), blanco,
y azul cla o
pa a el cielo
Ju enil/in an il,
sua e, con cu as,
aleg e, i al, esca
Flo es
J♣Niño e de
Q♣Ondina
K♣Aegnus Og
A♥
Ve ano
Cálidos,
(na anjas,
ama illos,
e des), azul
pa a el agua
y el cielo
Jo en, aleg e, jo ial,
hedonis a
F u os e des/
ana anjados
J♥Hada con alas
Q♥Selkie
K♥Lugh
A♠
O oño
Na anjas,
ma ones,
e des os a-
dos, algo de
azul y ojos
Regia, madu a,
se ena, implacable,
pode osa
F u os madu os
J♠Lep echaun
Q♠E ain
K♠Dagda
A♦
In ie no
Azul, g is,
blanco,
neg o, ojo,
onos insa u-
ados
Sabia, ieja, oscu a,
sinies a, mis e iosa,
p o unda, an igua,
a ugas, pelo blanco,
mue e
F u os iejos
J♦T asgo
Q♦Banshee
K♦A awn
JKR 1 - Blanco, e -
de, ma ón,
beige, azul,
mo ado
Túnicas, plan as D uida
JKR 2 - D uida
Re e so - Azul o e de
oscu o
Ado nos y nudos
cel as
Nudo cua e na io

17
Desglose de pe sonajes:
ASES
En un p incipio quise usa el a ellano, que es un á bol elacionado con las hadas,
pe o lo desca é po que las lo es no me gus aban es é icamen e (Se esdelbosque-
mágico, 2011). Po eso acabé decan ándome po el se bal, que ambién es á asociado
con las hadas y los d uidas y cuyas lo es y u os me pa eció que da ían más juego
a la ho a de ado na los iconos de los ases, que el a ellano (F oud & Lee, 1983, p. 158).
Los ealicé en o ma de nudo cel a, cues ión sob e la que a a é más adelan e en el
apa ado de “Ases e iconos”.
PRIMAVERA ♣
J Niño e de: La leyenda de los niños e des cuen a como los habi an es de Su olk
encon a on a un pa de niños cuya piel e a comple amen e e de, no hablaban in-
glés, y aunque enían hamb e no comían nada, has a que les die on comida de co-
lo e de. Con el iempo empeza on a oma o os alimen os, pe die on su colo y
ap endie on inglés. Desg aciadamen e el niño mu ió al poco iempo, pe o la niña
i ió muchos años y con ó que ambos p o enían de una ie a en la que no salía el
sol, pe o siemp e había una luz como la del a a dece y odo e a e de (F oud & Lee,
1983, p. 69). Escogí ep esen a al niño po su edad y colo que iba aco de con las ca-
ac e ís icas de la p ima e a.
Q Ondina: Son unas doncellas muy he mosas que habi an en íos y o as acumula-
ciónes de agua dulce. Quise u iliza a un pe sonaje acuá ico pa a es a ca a po que
asocio la p ima e a con el agua y la escu a (F oud & Lee, 1983, p. 126).
K Angus o Aegnus Og: Es el dios cel a del amo . Es el hijo de Dagda, y se le desc ibe
como un jo en ubio y a ac i o y odeado de cua o pája os que se enamo a de una
doncella cisne (I eland-in o ma ion.com, s. .-a). Al se un dios, encaja con el ey de la
p ima e a.
VERANO ♥
J Hada con alas: Op é po hace una ep esen ación de un hada con alas pa a es e
naipe, a ándola como un pe sonaje secunda io espec o a los pe sonajes de los e-
yes y einas. En el lib o “Hadas” se pueden encon a múl iples ilus aciones de hadas
con alas.
Q Selkie: Es os se es son muje es que ienen una piel de oca de la que a eces se
desp enden y esconden mien as se encuen an en ie a (F oud & Lee, 1983, p. 135).
Se me ocu ió ep esen a la en su o ma humana dis u ando del sol del e ano.
K Lugh: Es un dios cel a de apa iencia jo en, que iene odos los pode es y alen os
y al que se elaciona con el sol. En e ano se celeb an ies as en su hono . Lle a una
lanza, un escudo, una onda y a acompañado po un cue o (Á ila, 2008).
18
OTOÑO ♠
J Lep echaun: A es os se es i landeses se les elaciona con ollas de o o, pues se dice
que saben dónde se ocul an mon ones de monedas. “Suelen lle a somb e os de
es picos” (F oud & Lee, 1983, p. 82-85). Con el iempo se les asoció con San Pa icio y
la buena sue e y se les empezó a ep esen a es idos de e de y con un somb e o
de copa. He op ado po ealiza el diseño del pe sonaje a ibuyéndole las ca ac e í-
sicas con las que se les ep esen aba an e io men e, como con el somb e o ico ne.
Q E ain: Pe enecien e a los Tua ha Dé Danann, e a la aman e de Midhi has a que
la esposa de es e la con i ió en una mosca. A los sie e años ue agada po la es-
posa del ey E a y enació de ella (B iggs, 1992, p. 30). Cuando nació no se aco daba
de su ida an e io , pe o enía la misma apa iencia, seguía siendo igual de he mosa.
Se casó con el ey i landés Eochaid Ai hem, al que e a leal. Midhi la encon ó y e ó
a ias eces a Eochaid pa a pode besa la, has a que le ganó. Cuando la besó, es a
ecupe ó su memo ia y se ue con Midhi (I eland-in o ma ion.com, s. .-b).
K Dagda: Es un dios impo an e. Gobe nó a los Tua ha Dé Danann du an e un iem-
po y poseía un ga o e o mazo, un calde o con p opiedades mágicas y enía dos ce -
dos (Mi ologia.in o, 2017).
INVIERNO ♦
J T asgo: Es os pequeños se es que a eces oman o ma de animales, son malignos
y acompañan a los mue os. Es po es o úl imo que he elegido hace un asgo pa a
el in ie no, pues elaciono es a es ación con la mue e (F oud & Lee, 1983, p. 88).
Q Banshee: A es e pe sonaje se le conoce ambién po el nomb e de Bean Si. Es una
muje hada, conside ada como el “espí i u de la mue e i landés”. Se la puede e
llo ando mien as la a la opa de los que an a mo i . Tiene el pelo la go y ondulado,
los ojos ojos y lle a una capa (B iggs, 1992, p. 30). La he elegido po su elación con la
mue e, po que me la imagino como una muje mayo po su pelo blanco y po que
el colo ojo es uno de los que he elegido pa a el in ie no, en con aposición con el
ío azul.
K A awn: Es el ey del Annwn, el eino sub e áneo de los mue os (B iggs, 1992, p 23).
Ya que he elacionado al in ie no con la mue e, c eo que es e pe sonaje es pe ec o
pa a es e naipe.
JOKERS
Pa a es as ca as he escogido a los d uidas po que no son se es sob ena u ales, si no
que son humanos, pe o se elacionan con es e mundo. Son los sace do es cel as de
mayo ca ego ía. P ac icaban i os en los bosques, como el de co a el mué dago y
los obles e an sag ados pa a ellos (Á ila, 2008).
REVERSO
Pa a es a ilus ación he decidido usa un nudo cua e na io, pues es os, en e o as
cosas simbolizan las cua o es aciones (Simbolo eca, 2019).
19
A e cel a y ipog a ía
Los cel as ado naban sus umbas, lib os y obje os con o namen aciones o gánicas
en o ma de nudos y enían símbolos con dis in os signi icados, como el isquel o el
nudo pe enne.
Cuando es u e en I landa pude e El lib o de Kells (Disg aphics, 2019), que se conse -
a en el T ini y College de Dublín. Es e lib o del siglo IX d.C. es un e angelia io cuyas
ilus aciones a colo es án ado nadas po complejos nudos.
También pude isi a el Museo a queológico de Dublín y ap ecia las in incadas i-
lig anas en obje os como las íbulas, que usaban pa a suje a se las p endas e hice
o og a ías, en la que se pueden ap ecia es os dibujos ( igu a 6).
Además, se usaban es os nudos pa a deco a las umbas, como la de la o o que
omé en un cemen e io ( igu a 7).
Toda es a imagine ía la omé y la usé pa a diseña los iconos y los ases, dándoles o -
ma de nudos. Du an e mi isi a a I landa pude obse a que muchos locales u iliza-
ban en sus ó ulos una ipog a ía con o mas muy o gánicas que me pa ecie on in e-
esan es y que ía que las le as y núme os de mis naipes u ie an es e ipo de o mas.
Figu a 6 Figu a 7
20
A is as e e en es
A lo la go de los años he ido c eando una lis a de a is as an o con empo áneos,
como de o as épocas, a los que admi o y cuyo abajo obse o y analizo, a ando de
mejo a en mi p ác ica a base de iden i ica los aspec os y elemen os que me gus an
y los que no de sus ob as. Los sie e a is as que más me han in luido y que son mis
e e en es en es e p oyec o son:
WYLIE BECKERT:
Es a ilus ado a es mi p incipal e e en e en cuan o a ba ajas ilus adas. Tiene un do-
minio magis al de las écnicas con las que elabo a sus diseños, posee un g an cono-
cimien o de la ana omía humana y cuida al máximo sus ilus aciones, consiguiendo
un conjun o cohe en e y p o esional. A pa e me llama la a ención como hace uso de
la línea en sus dibujos, que luego colo ea, man eniendo una a monía en e líneas y
cla oscu o.
LOIS VAN BARLEE:
Es una ilus ado a, animado a, y concep a is nee landesa que me in luye en a ios
aspec os. Posee un g an conocimien o de ana omía y es capaz de es iliza sus pe -
sonajes con una isión p opia. Me inspi an su uso del colo , la luidez de sus o mas y
como es capaz de c ea escena ios en los que los pe sonajes encajan a la pe ección.
Figu a 8. Queen o Spades,
Wicked Kingdom, Becke , s. .
Figu a 9. Masks,
Wylie Becke , 2018
21
Figu a 11.
Salmon pink d awings,
Lois Van Ba lee, 2019
Figu a 12. Mush oom,
Lois Van Ba lee, 2020
Figu a 10. Flame,
Lois Van Ba lee, 2018
DANIEL DIEZ:
Es un a is a que ealiza dibujos digi ales y adicionales. A eces combina las écni-
cas y colo ea digi almen e dibujos hechos a lápiz. Des aca como abaja la luz y el
colo añadiendo ex u as in e esan es. Sus pe sonajes, especialmen e los de su p o-
yec o Shamans (2015b) ( igu as 13 y 14) son una g an uen e de inspi ación.
Figu a 15. Mons e , Daniel
Diez, 2019
Figu as 13 y 14. Shamans, Daniel Diez, 2015 (a)
ALAN LEE Y BRIAN FROUD:
Jun os ealiza on las ilus aciones del lib o Hadas. De ambos me in luyen sus pe so-
najes y c ia u as an ás icas, su mane a de es iliza los y ep esen a los de al mane a
que apa en an es a i os y pe sonalidad p opia.
Lee es un ilus ado inglés conocido po sus dibujos pa a los lib os de El seño de los
anillos y el concep a pa a las películas (Elanillounico.com, 2016).

22
Figu a 16. Hadas, Alan Lee, 1978 Figu a 17. Desconocido,
F oud, s. .
B ian F oud es un ilus ado inglés que ha publicado múl iples lib os y que ha aba-
jado como concep a is pa a películas como El c is al oscu o y Den o del labe in o
(B ie Biog aphies, s. .).
Figu a 18. A me maid,
Wa e house, 1900
Figu a 19. Hylas and he Nymphs, John W. Wa-
e house, 1896
JOHN W. WATERHOUSE:
Fue un pin o nacido en el año 1849 en Roma, que siguió la co ien e P e a aeli a
años después de la undación de la He mandad P e a aeli a, cuya p ime a eunión
se dio en el año 1848 (Hil on, 1993, pp. 33). Pin ó imágenes ca gadas de simbolismo,
en las que incluía pe sonajes mi ológicos. Sob e odo me inspi an la a mós e a que
log a c ea , la sua idad de sus pin u as y la mane a de ep esen a a pe sonajes mi-
ológicos, como po ejemplo en sus cuad os A me maid (1900) ( igu a 18), Hylas and
he Nymphs (1896) ( igu a 19) o A Niad (Wa e house, 1893, p. 127).
23
Figu a 17. Desconocido,
F oud, s. .
Figu a 21. Hea en & Hell,
Pa icio Be eo, 2015
Figu a 20. Las cua o es aciones, Alphonse Mucha, 1896
Figu a 22. Alicia unde g ound,
Pa icio Be eo, 2018)
ALPHONSE MUCHA:
Fue un a is a checo que se con i ió uno de los p o agonis as del mo imien o Mo-
de nis a (Mucha, 2010, pp. 1-180). En sus ilus aciones solía e a a a muje es, jugando
con ado nos y plan as pa a c ea sus composiciones. En su e ablo Las cua o es a-
ciones ( igu a 20) hace una ilus ación po cada es ación y juega con los colo es, el
a ezzo y con elemen os na u ales pa a ep esen a cada es ación.
PATRICIO BETTEO:
Es un ilus ado mexicano que pin a p incipalmen e de mane a digi al con un ai e a
pin u a adicional, pues usa pinceles con ex u as y ap o echa los acciden es (Be -
eo, 2017). De su a e me in luyen su mane a de usa los colo es, la luz y las ex u as.
24
Cuando me asen é sob e la idea de ealiza las ca as, enía pensado ealiza las ilus-
aciones de mane a adicional, usando lápices de colo es y acua elas, pues son me-
dios que he usado muchas o as eces. Sin emba go, me suele cos a pone su icien-
e colo .
Po o o lado, a aíz del p oceso de abajo y la in es igación ealizada, conocí a a is-
as como Daniel Diez, y me hice una idea de las posibilidades a ni el de ex u as, colo
y cla oscu o que o ecen las écnicas digi ales. A la ez comencé un cu so i ual de
Domés ika impa ido po Pa icio Be eo que a a sob e la pin u a digi al, man e-
niendo asgos de la pin u a adicional. Así que p obé dis in as mane as de dibuja
de mane a adicional y colo ea digi almen e.
PRUEBA 1:
En las dos p ime as p uebas dibujé a lápiz pe sonajes que pod ían apa ece en mis
ca as. Conc e amen e una eina y una jo a de in ie no. Es o ue an es de ene com-
ple amen e plan eadas las ca ac e ís icas de cada palo. Po eso la eina iene unos
onos demasiado cálidos y el pe sonaje de la jo a es demasiado jo en.
Pa a la eina p ime o coloqué una capa de colo na anja en modo “colo ” y ui aña-
diendo capas en modo “mul iplica ”.
Desa ollo
Realización
P uebas
PRUEBA 2:
En el caso de la jo a, sepa é la línea del ondo seleccionando po “gama de colo ” y
pin ando en una nue a capa esa selección y la colo eé de un ono ojizo. Usé pince-
les ex u izados y ex u as o og á icas que adap é con modos de usión. Po úl imo,
añadí un ono más oscu o c eando un e ec o de iñe a.
25
PRUEBA 3:
En es e dibujo colo eé la línea añadiendo una capa de colo y no la cub í an o como
en el caso de la p ueba 1. O o aspec o que hizo que se ap ecia a mejo la línea ue
que los colo es de es a y los que la cub ían con capas de mul iplica e an más simila-
es a ni el onal. Al usa es a combinación de capas, log aba da colo a la línea, pe o
no sepa a la del ondo. Es un modo de abaja po anspa encias y lo que buscaba
e a gene a una línea opaca pa a pode con ola o almen e el colo de es a.
PRUEBA 4:
Realicé un in en o de dibuja digi almen e, pe o no me sen í an cómoda como con
las écnicas adicionales.
32
A con inuación, en una nue a capa pin é seleccionando los colo es con el “cuen a-
go as” pa a hace las ondas en el agua. Después hice algunos ajus es en algunas
plan as que enían colo es demasiado i os pa a es a an lejos en la composición.
Po úl imo, p obé a hace ajus es de colo colo eando capas y usando dis in os mo-
dos de usión y capas de ajus e como “equilib io de colo ”, pe o en es e caso apenas
a ié los colo es.
Realiza odo es e p oceso con odas las ilus aciones de la ba aja ha hecho que gane
elocidad y con ianza a la ho a de pin a y que ap enda a usa a ajos y comandos
ú iles y que hacen que el p oceso sea más luido.

33
Iconos y ases
Man u e po un iempo esos iconos y me dediqué a diseña las igu as y los ases.
Que ía que, en los ases, los p o agonis as ue an la Na u aleza y el paso en e es acio-
nes y pa a conec a lo con el mundo mi ológico cel a, busqué á boles que u ie an
impo ancia en es as leyendas y acabé decan ándome po el se bal.
Cuando empecé a diseña los ases, enía la idea de con o ma los iconos con las p o-
pias plan as, pe o una ez lle ado a la p ác ica no me gus ó. En onces decidí da les
una nue a opo unidad a los nudos que había diseñado pa a el icono de picas. Em-
pecé sus i uyendo las o mas angulosas muy ma cadas de mis p ime os diseños, po
o mas más o gánicas y edondeadas y al inal acabé haciendo uso de una mezcla de
las dos y simpli icando bas an e los nudos, po que iban a i en elazados con plan as.
Figu a a Figu a b
En un p incipio decidí que los iconos de los ases lle a ían un diseño simila al de los
nudos cel as. Me ijé en que es e ipo de nudos se en elazan pasando una ez po
encima y o a po debajo y así an eé unos p ime os diseños con o ma de pica ( igu-
a a). Hice un boce o de una ca a a amaño eal pa a e cuán o espacio me queda ía
pa a los iconos al inclui las ilus aciones y decidí que los iconos medi ían ap oxima-
damen e 5 milíme os. Po lo an o, los p ime os diseños que había ealizado e an
demasiado complicados pa a e se bien a ese amaño e hice unos nue os boce os
mucho más simpli icados de cómo pod ían se ( igu a b).
34
A base de ealiza boce os decidiendo las o mas y la mane a de en elaza , llegué a
la e sión inal. Así di con la es é ica que man end ía pa a el es o de ases: una com-
binación de cu as, ángulos p onunciados y ec as y azos ex e io es mucho más
anchos que los in e io es, lo cual ayuda al ojo a con o ma la o ma global de cada
icono, que debe se econocible a simple is a. Po úl imo, an es de pone me con el
dibujo inal, hice un boce o a colo del nudo con las plan as, que acabó siendo muy
pa ecido al dibujo inal.
Que ía que la pica man u ie a una o ma gene al más al a que ancha y que el hueco
que se gene a en la pun a no ue a muy pequeño. Además buscaba que el cuad ado
que se o maba en el in e io ue a g ande y es u ie a ce ca de los azos ex e io es,
pe o sin que su é ice in e io llega a a sob esali demasiado po debajo, po que si
no, cambia ía la o ma global de la imagen. A la ez que ía que los azos ec os del
cuad ado in e io y los ex e io es ue an pa alelos dos a dos, pe o no e a posible hace
es o y man ene el es o de condiciones, así que no los hice pa alelos y el cuad ado
se ans o mó en un ombo.
P e endía que los nudos ue an simé icos (excep o po los co es), así que empecé a
aza el as en Illus a o , pe o esul aba edioso e incómodo, así que lo dibujé sob e
papel y luego lo escaneé y dupliqué la mi ad que había comple ado. Lo ellené de
neg o y bo é las zonas de los co es. Po encima ealicé un boce o más de allado de
donde i ían los u os y las hojas del se bal basándome en una o o que le omé a un
se bal y lo imp imí en un A4.
35
Con un lápiz y un po aminas de mina blanda dibujé el con o no del nudo, las bayas y
las hojas. No colo eé el ondo neg o de la pica pa a man ene el con o no de las hojas
y las bayas. Después, ya sin la luz, epasé las líneas pa a da les más ue za y añadi
de alles has a es a sa is echa y lo escaneé.
Ab í la imagen digi alizada en Pho oshop y sepa é la línea del ondo seleccionando
po “gama de colo ” as habe ajus ado los “ni eles” y ellenado esa selección en una
nue a capa. Después hice una pale a de colo y colo eé la línea bloqueando la capa
p ime o pa a que el colo no se saliese de la línea.
En nue as capas pin é con colo es planos las hojas y las bayas y en o a capa, con un
pincel con una lige a ex u a colo eé el nudo. Después añadí capas enlazadas con las
o as pa a añadi ma ices de colo , luces y somb as.
Una ez conseguido el aspec o gene al, hice una copia de las capas combinándolas
en una sola y ealicé ajus es de colo . Y es e ue el esul ado:
En cuan o al es o de ases, como ya enía las p emisas básicas de como enían que
se sus o mas, simplemen e hice boce os y a iaciones has a llega a las o mas ina-
les. El es o del p ocedimien o ue p ác icamen e igual al de la pica. En casos como el
del as de éboles u e algunas complicaciones en cuan o a la composición, po que
el ojo engaña y una igu a simé ica, puede pa ece asimé ica al ene co es asimé-
icos pa a con e i la en un nudo cel a.
36
Una ez inalizados los diseños de los ases, e omé los iconos. Los diseñé siguiendo las
o mas gene ales de los ases, pe o simpli icadas. Como iban a apa ece ambién en
un amaño más g ande en las ca as nume ales, a é de man ene la es é ica de los
nudos cel as de la mane a más simpli icada posible.
Una ez decididas las o mas, lo escaneé y edi é en Pho oshop pa a que ue an simé-
icas y las imp imí. Y sob e ellas las calqué limpiando la línea y ellenando el in e io .
A causa de no habe las ampliado más, pa a que se pudie a ap ecia el azo de lápiz,
no las dibujé del odo simé icas.
Pa a a egla lo man eniendo a ex u a asimé ica den o de las o mas, lo que hacía
pa a cada icono e a copia la imagen, ol ea el lienzo y pega la. A con inuación ab ía
el panel de “ajus e de ono, sa u ación y luminosidad”, ma caba la casilla de colo ea
y le daba un ono dis in o a esa capa ol eada po encima de la imagen que que ía
a egla y le bajaba la opacidad pa a pode e la capa de debajo.
Una ez alineadas ambas imágenes, podía e que zonas no e an simé icas, po que
la imagen no se supe ponía en esas zonas, y podía escoge pin a las zonas acías, bo-
a sob an es o una mezcla de ambas. Después bo aba la capa colo eada y epe ía la
ope ación pa a comp oba que es u ie a odo co ec o.
Sob e es os iconos ya simé icos a eglaba ex u as demasiado i egula es con la he-
amien a de ”pa che”.
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Los iconos que an debajo de las le as y los núme os miden menos que los que
indican en el cen o de las ca as a que núme o co esponden. Po eso edi é los ico-
nos ya a eglados, ellenando las líneas acías que hacían que pa ecie an nudos, con
un pincel digi al que imi a el lápiz c eado po Alex Dukal de su paque e AD Ado-
be-Ske ch-B ushes, pa a que ue an o mas ellenas. Disimulé la di e encia en e el
hueco y el elleno o iginal con la he amien a de “pa che”.

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La uen e de la que más me se í como e e encia pa a los ases ue la “B ea he Fi e”,
de Cheque ed Ink (2016). En odas ellas hice que hubiese pa es en elazadas a ma-
ne a de nudos cel as con o mas o gánicas y seguí los mismos c i e ios es é icos de
man ene líneas ec as y cu as y algunos ángulos ma cados de los ases.
La p ime a le a que diseñé, a ando de que pa ecie a un nudo ue una Q, hacién-
dola an en e esada como los p ime os diseños pa a las picas. Más adelan e decidí
que que ía que pa ecie an ipog a ía cel a, así que empecé a busca imágenes de
e e encia en Pin e es y después busqué uen es cel as en la página Da on . Copié
di e sas le as de a ias ipog a ías, pa a en ende que es lo que hace que una ipo-
g a ía pa ezca cel a.
Algunas de esas ca ac e ís icas son: azos luidos, bas an e o gánicos, con combi-
naciones de líneas cu as y ec as. Muchas le as ienen e minaciones que se ase-
mejan a se i as, pe o solo hacia un lado o bas an e ligadas al es o de la le a. Tienen
dis in os g oso es, como si es u ie an esc i as con una plumilla plana.
Tipog a ía
39
A J Q K
Tipog a ía B ea he Fi e
Una ez decididos cuales e an los boce os inales, los escaneé y edi é las le as con
he amien as de ans o mación ayudándome de las guías pa a que las p opo ciones
ue an simila es en e las dis in as le as y pa a ende eza las cuando e a necesa io.
Después las coloqué en un a chi o o ma o DIN A4 y las imp imí y sob e ellas las cal-
qué con la mesa de luz, añadiendo algunas co ecciones has a ene los dibujos ina-
les. Po úl imo, las escaneé, limpié pequeñas manchas del ondo y ajus é los ni eles.
Hice a ios boce os has a encon a las le as adecuadas pa a esc ibi “joke ”. Me
basé en es as le as y en las ipog a ías B ea he Fi e y Ani on, de Pe ee Klassen (2004)
p incipalmen e. Las escaneé y edi é en Pho oshop pa a que u ie an el mismo al o
y ancho, con la excepción de algunos salien es, lo imp imí y lo calqué limpiando la
línea. Es a e sión inal la escaneé, limpié manchas y ajus é ni eles.
40
Po úl imo hice los núme os pa a las ca as nume ales. Me inspi é ambién en las
ipog a ías B ea he Fi e y Ani on.
Una ez seleccionados y escaneados, alineé a los escogidos y los modi iqué pa a que
midie an más o menos lo mismo de al o y de ancho y ajus é los ni eles pa a que
ue an más oscu os y así pode e los mejo después. Los imp imí y los pasé a limpio
calcándolos sob e la mesa de luz.
41
Una ez u e los núme os y los iconos desa ollados hice una p ime a p ueba sin mu-
cho igo a la ho a de alinea bien los elemen os pa a e cómo se e ía maque ada
una ca a nume al y me pa eció que el ondo se eía muy acío. Po eso p obé a po-
ne le un ondo e de cla o, pe o ampoco me e minaba de con ence .
Obse é que Wylie Becke (2016) en sus ca as nume ales ponía de ondo con la opa-
cidad muy baja la imagen del as del palo co espondien e y p obé a hace lo mismo
y ob u e un mejo esul ado.
Ca as nume ales
Comencé a diseña el nue e de picas, po que de es a mane a pod ía e si el amaño
de los iconos e a co ec o, al se muchos en la ca a, ya que no que ía modi ica el
amaño de los iconos de una ca a a o a. En Ilus a o hice una cuad ícula con la p o-
po ción de la ca a, dejando 2 milíme os en e el bo de de la ca a y el núme o, que
pegué en Pho oshop pa a ubica los núme os. Pa a la colocación de los iconos según
el núme o del naipe, me ijé en una imagen que encon é en Shu e s ock, un banco
de imágenes, donde se eía una ba aja de póque (Ab ignani, s. .).
48
Fu u as líneas de
in es igación
De es e p oyec o de i an dos p incipales líneas de in es igación u u a. Po un lado,
es á la necesa ia pa a pode p oduci y en ia las ba ajas, que incluye qué impues os
end é que paga , cómo empaque a las ca as y en ia las, cómo p omociona el
mazo pa a consegui inanciación y oda la ges ión y o ganización necesa ias pa a
saca el p oyec o adelan e.
Po o o lado, a aíz de diseña es a ba aja, se me ocu en o as posibles ba ajas y
p oduc os que pod ía ealiza , como ca as basándome en la mi ología, his o ia y e-
ligión de o as cul u as como la de los mayas, de ibus a icanas, la asiá ica, sob e la
mi ología cel a en el no e de España...
O as opciones pod ían se ealiza una ba aja de a o en ez de una de póque o
diseña juegos de mesa. Es o úl imo pod ía hace lo de mane a indi idual o con o as
pe sonas que diseñasen la es uc u a del juego y yo me enca ga ía de hace la pa e
isual. En gene al quie o explo a o os campos de la indus ia de los juegos de mesa
e incluso de los ideojuegos.

49
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54
Anexo
JOKERS
REVERSO
55
PICAS
56
57
DIAMANTES
64

Fae ie
T abajo de Fin de G ado
C is ina Lle a
2019 / 2020