La
expe iencia
colonial
española
en
Ma uecos
y
las
monog a ías
egionales
(1876-1
956)
1
Ma ía
Dolo s
GARCÍA RAMÓN
*
yJoan
NOGLJÉ
FoNT
**
*
Ca ed á ica
de
Geog a ía
Humana
de
la
Uni e sidad
Au ónoma
de
Ba celona
**
Ca ed á ico
de
Geog a ía
Humana
de
la
Uni e sidad
de
Gi ona
1.
INTRODUCCIÓN
Es e a ículo p esen a
un
ma e ial
has a
aho a
p ác icamen einédi o
en la
his o ia
del
pensamien o
geog á ico
español:
las
monog a ías
geog á icas
egio
-
nales
e e idas
a
la
zonade
in luencia
española
en
Ma uecos
publicadas
en e
1876
y
1956,
monog a ías
que
ac ua on
en su
mayo ía
como
manuales
y
como
lib os
de
ex o
en
academias
mili a es
y
cen osde
enseñanza
di e sos.
El
ámbi
-
o
espacial
escogido
comp ende
es ic amen e
el
an iguo
P o ec o adoespañol
de
Ma uecos,
un
e i o io
ag es e
y
mon añoso
de
21.243
kilóme os
cuad a
-
dos
de
ex ensión
que,
en la
zona
del
Ri
ma oquí,englobaba
las
ac uales
pose
-
siones
españolas
de
Ceu a
y
Melilla
y
el
encla e
in e nacional
de
Tánge .
En
1876
se
c ea
la
Sociedad
Geog á ica
de
Mad id,
denominada
unos
años
más
a de
Real
Sociedad
Geog á ica.
Se á és a
una
ins i ución
unda
-
1
Es a
con ibución
o ma
pa e
del
p oyec o
de
in es igación
«Discu sos
Te i o iales
y
P ác ica
Geog á ica
en
la
Expe iencia
Colonial
Españolaen
el
No e
de
A ica
(1876-1975)»,
inanciado
po
la
Di ección
Gene al
de
In es igación
Cien í ica
y
Técnica
(PB93-055
1)
y
en
el
que
ambién
pa icipan
Lluis
Riudo ,
de
la
Uni e sidad
PompeuFab a
de
Ba celona,
y
Abel
Aibe ,
de
la
Uni e sidad
Au ónoma
de
Ba celona.
P esen amos
en
es a
ocasión
un
pequeño
a ance
de
un
aspec o
muy
pa cialde
dicha
in es igación
como
homenaje
a
la
pe sona
y
a
la
ob a
del
p o eso
Joaquín
Bosque
Mau el.
Anales
de
Geog a ía
de
la
Uni e sidad
Complu ense,
n.»
15,
335-349
Se icio
de
Publicaciones.
Uni e sidad
Complulense.
Mad id,
1995
336
Ma ia Dolo s
Ga cía
Ramón
y
Joan
Nogué
Fon
men al
en
la
o mulación
de
la
polí ica
neocolonial
española
en
el
no e
de
Á ica
y,
po
es e
mismo
mo i o,
la
echa
de
su
undación
ha
sido
escogida
como inicio
del
pe íodo
es udiado.
ElP o ec o ado
español
en
Ma uecos,
ins au ado
en
1912,
llega
a su in
en
1956,
po
lo
que
ambiénnues o
análi
-
sis
e mina
ahí.
Que emos
hace
obse a
en
es e
pun o
que,
con
el
inicio
del
égimendic a o ial anquis a
en
1939
(después
de
es
años
de
Gue a
Ci
-
il),
el
discu so
ma oquis a
y
colonialis a
p ende
aún
con
más
ue za
en e
las
clases
di igen es
y
en e
la
ideología
o icial,
pe o
de
ningunamane a
es
nue o,
como
a
eces
se
insinúa.
La
Real
Sociedad
Geog á ica
y la
mayo ía
de ideólogos
del
neocolonia
-
lismo
español
opinaban
que
el
desas e
de
1898
(pé dida
de
los
úl imos
es
-
os
del
g an
impe io
colonial
español:
Cuba,
Pue o
Rico
y
Filipinas)
se
de
-
bía
en
pa e
al
o alabsolu odesconocimien o
geog á icoque
la
población
española
enía de
es as
colonias.
Po
ello
mismo
—y
an e
la
nue aa en u a
colonial
a icana—,
¡os
ideólogos
a icanis as
insis ían
una
y
o a
ez
en
que
el
e o
no
podía
epe i se
de
nue o.
Se
hacía
necesa io
un
conocimien o
ex
-
haus i o
de
las
posesionesespañolas
a icanas,
cual
podía
consegui se
a
a
-
és,
po
ejemplo,
de la
ca og a ía,
pe o
ambién
de
o os
medios:
de
ahí el
su gimien o
de
una geog a ía
egional
colonial
con
olun ad
di ulgado a,
inexís en e
has aaquelmomen o.
Nues o
obje i o
consis e
en
p esen a
some amen e
es a
pa icula
li e
-
a u a
geog á ica,su gida
p ecisamen een unos
momen os
en
que
la
geog a
-
ía no
es aba
aún
ins i ucionalizada
como
disciplina
académica.
Dadas
las
li
-
mi aciones
de
espacio,
nos
emos
obligados
a
deja
pa a
o a
ocasión
su
análisis
po meno izado.
P e iamen e
dedica emos
unos
b e es
comen a ios
al
es ado
de
la
cues ión
de
las
elaciones
en e
geog a ía
y
colonialismo.
2.
GEOGRAFÍA
Y
COLONIALISMO
Conside ando
la
impo ancia,
du ación
y
signi icación
de
las
elaciones
en e
geog a ía
y
colonialismo,
nues a
opinión
es
que
se
ha
in es igado
so
-
b e
la
cues ión
muchomenos
de
lo
que
hubie a
sido
deseable,
sob e
odo
en
algunos
países,
en e
ellos
España.
Aun
siendo
así
—y
sin
ánimo
de
se
ex
-
haus i os—,
que emos
deja
cons ancia
en
es e
capí ulo
de
algunas
in e esan
-
es
ob as
cen adasen
el
análisis
de
dichas elaciones.
La ap oximación
al
ema
se
ha
lle ado
a
cabo,
muy
a menudo, de
o ma
pa cial
o
ma ginal,
habi ualmen e
en el
ma co
de
a ados
más
gene ales
so
-
b e
la
his o ia
de
la
geog a ía
con empo ánea
o
sob e
la
e olución
del
pen
-
samien o
geog á ico.
És e
se ía
el
caso
de
los
abajos
de
Meynie
(1969),
Dickinson
(1969),
James
(1972)0
F eeman(1980)
y
ambién,
aunque
o o
-
gando
al
ema
una
conside ación
mucho
mayo ,
el
caso
de
Be doulay
(1981),
Capel
(1981),
Riudo
(1989)0
Li ings one
(1992).
La expe iencia
colonial
española en
Ma uecos
y
las
monog a ías
egionales
337
En
ealidad,
pocas
son
las
ob as
que
se
han
dedicado
ín eg amen e
al
es udio
de
las
elaciones
geog a ía-colonialismo
o
a
algunas
de
sus
múl i
-
ples
dimensiones,
si
excep uamos
algunos
ex os
que
pod íamos
conside
-
a
ya
casi
como
clásicos
(McKay,
1943;
Chu ch,
1948;
Mu phy,
1948;
Ca azzi,
1972;
Ke eny,
1972;B oc,1974)
o
bien
los
abajos
y
monog a
-
ías
gene adospo
los
p opios
geóg a os
de
la
época
(Dubois,
1894
y
1896; OnésimeReclus,
1880
y
1904;
Almagiá,
1917
y
1929;
Deman
-
geon,1923;Socié é
de
Géog aphie
de
Pa is,
1921).Úl imamen e,
sin
em
-
ba go,
el
pano ama
es á
cambiando adicalmen e
a
ni el
in e nacional.
Pa ece
que
nos
encon amos
an e
un
eno ado
in e és
po
el
ema,como
p ueba
la
publicación
de
los
abajos
de
Fie o
(1983),
Guima aes
(1984),
Lejeune
(1987,
1992
o
1993?),
Godlewska
&
Smi h,
eds.(1994),
Belí
& Bu lin &
Hei e nan,
eds.
(1994), B uneau
&
Do y, eds.
(1994),
así
como
o as
muchas
colabo aciones
de
poca
ex ensión,
aunque
no
po
ello
de
meno
in e és
(Lacos e,1978;
Ahmed,
Bianchi,
1985;
Dunba ,
1988;
Soubey an,
1989;
Bachimon,
1990;
D i e ,
1992,
inspi ado
en la
ob a
de
Said,
1993).
El
caso
español,
como
ya
hemos
apun ado
más
a iba,
ha
sido,
si
cabe,
aún menos
es udiado
que
o os. En
e ec o,
el
papel
de
los
geóg a os
y
de
la
geog a ía
en la
expe iencia
neocolonial
española
en el
no e
de
Á ica
ha
si
-
do,
a
du as
penas,
simplemen eesbozado.
Muy
pocos
geóg a os
se
han
dedi
-
cado
a ello y,
en cualquie
caso,
de
o ma
ma ginal,
excep uando
la
Tesis
doc o al
«Geog a ía
y
Colonialismo:
La
Sociedad
Geog á ica
de
Mad id
(1876-1936)»,de
José
An onioRod íguez
Es eban,
ecien emen e
p esen a
-
da
(19
de sep iemb ede
1994)
en
la
Uni e sidadAu ónoma
de
Mad id.
Sí
exis en,
sin
emba go,
a ículos
y
o aspequeñas
con ibuciones
de
cie o
in
-
e és, ales
como
los
de
Ga i a
(1952),
PaLomo
(1976),
Vilá Valen í
(1977),
Molla
(1985),
Llo en e
Pin o (1987), Bosque
Mau el
&
Bosque
Send a
&
Ga cía
Balles e os
(1992)
y
Regue a
(1990
y
1991),
la
mayo ía
de
ellas
en
o no
a la
RealSociedad
Geog á ica
de
Mad id.
Es
de
des aca
ambién
la
bi
-
bliog a íageog á ica
sob e
el
Ma uecos
español
ecogida
po
Sal ado
Men
-
suaen
1956.
Has a
cie o pun o,
es e
casi
acío
bibliog á ico
de
ca ác e
geog á ico
so
-
b e
el
ema
no
debe ía
so p ende nos,
pues o
que,
en
ealidad,
es a
ecien e
expe iencia
colonial
española
ampoco
ha
sido
es udiada
a
ondo
desdeuna
pe spec i aes ic amen e
his o iog á ica.En
e ec o,
es
bas an e
so p enden e
comp oba
que
sólo
unos
cuan os
his o iado es
se
han
in e esado
po
el
á ea
y
po
el
pe íodo
aquí
escogidos,
lo
cual
me ece ía
una
igu osa
e lexión
po
pa e
de
la
his o iog a ía
española.
Son
ob as
a
des aca
en
es e
e eno
las
de
Ma ín
(1973),Mo ales
Lezcano
(1976
y
1991),
He nándezSandoica
(1980,
1982,
1984
y
1986),Fe nández
Rod íguez(1985),
Diego
Agui e
(1988),
Be nadas
e
al.
(1991),
Bonma í
(1992),
Ca abaza
&
San os
(1992),
López
(1992),
F ade a
(1993)
y
Suei o
Seoane
(1993).
338
Ma ía Dolo s
Ga cía
Ramón
y
Joan
Nogué
Fon
3.
MONOGRAFÍAS
REGIONALES
SOBRE
EL
PROTECTORADO
ESPAÑOL
DE
MARRUECOS
3.1.
LAS
MONOGRAFÍAS
SELECCIONADAS
Y
SUS
AUTORES
De
odo
el
ma e ial
consul ado
has a
el
p esen e
se
ha
seleccionadopa a
es acon ibución,
a
í ulo
de
ejemplo,
un
conjun o
de ein icua o
monog a
-
ías
egionales.
Se
han
escogido
solamen e
aquellas
ob as
que
ienen
un
e
-
dade o
ca ác e
de
monog a ía
egional,
dejando
a un
lado
ob as
de
emá ica
ju ídica,
his ó ica
y
an opológica,
así
como
a ados
de
ca ác e
es ic amen
-
e
polí ico
e
ideológico.
Po
o a
pa e,los
ein icua o
ex os
seleccionados
se
ci cunsc iben
al
ámbi o e i o ial
obje o
de
es udio,
es o
es al
P o ec o a
-
do
español
en
el
no e
de Ma uecos,
aunquepuedan
inclui
e e encias,
ambién,
al
conjun o
no ea icano.
Las
ein icua o
monog a ías
seleccionadas,
cuya
e e encia
comple a
se
encuen a
en
la
bibliog a ía
inal,
son
las
co espondien es
a
los
siguien es
au o es,
po
o den
c onológico:
Julio
Ce e a
Ba ie a
(1884),
Teodo o
Be
-
múdez
Reina
(1894),
Je ónimo
Campo
Angulo
(1908),
León
Ma ín
y
Pei
-
nado
(1908),
Edua do
de
León
y
Ramos
(1908),
Gab iel
Delb el(1911),
Rica doDonoso
Co és
(191
3),
Sabas
deAl a o
y
Za abozo
(1919),
Abela
-
do
Me ino Ál a ez(1921),
An onioJaén
(1923), Angelo
Ghi elli
(1926),
TomásGa cía
Figue as
(1928),
José
Guille mo
Sánchez
(1930),
Vicen e
y
José
Gua ne
(1931),
E nes o
B a o
Ri e o
(1935),
Comisión
His ó ica
de
las
Campañas
de
Ma uecos
(1935
y
1936),
An onio
Ochoa
Iglesias
(1946),
Al a
Comisa ia
de
España
en
Ma uecos
(1948),
Ángel
Flo es
Mo ales
(1948),
An onio
Be mejo
de
la
Rica
(1950),
J.
Cabello
Alca az
(1951),
To
-
más
Ga cía
Figue as
y
J.
L.
Fe nández-Lleb ez
(1955),
Guille mo
Guas a i
-
no
Gallen
(1955)
y
Oc a ioDíaz-Pinés(1956).
Es as
ein icua o
ob as
ue on
esc i as
po
un
o al
de
ein inue e
au o
-
es.
Has a
el
p esen e
hemos
a e iguado
la
iden idad
y
el
pe il
p o esional
de
ein idós
de
los
mismos.
De
es os
ein idós,
diecisie e
e an
mili a es,
uno
(Edua do
de
León
y
Ramos)
e a
ju is a,
o o
(Guille moGuas a ino
Ga
-
llen )
e a
p o eso
de
Geog a ía
del
Cen ode
Es udios
Ma oquíesde
Te
-
uán,
o o
(E nes o
B a o
Ri e o)
e a unciona io
del
cue po
adminis a i o,
o o
(An onioOchoa
Iglesias)
e a
Je e
Supe io
de
los
Se icios
de
Ma ue
-
cos
y
el
úl imo
(Vicen e
Ma o elí
O ze ),
a qui ec o
u banis a,
e a
Delegado
de Ob as
Públicas
y
Comunicaciones. Es e
úl imo,
jun o
con el
Comandan e
Tomás
Ga cía
Figue as,
coo dinó
el
comple o
manual
de
la
Al a
Comisa ía
de Españaen
Ma uecos
(1948).
Los
mili a es
e an
los
siguien es:
León
Ma ín
y
Peinado
(Tenien e
Co onel
de
A ille ía),
Rica doDonoso
Co és
(Tenien e
Co onel
de In an e ía),
Ángel
Flo es
Mo ales
(Tenien e
Topóg a
-
o del
Se icio
Geog á ico
del
Ejé ci o),
Tomás
Ga cía
Figue as
(Comandan
-
e
de
A ille ía),
Je ónimo
Campo
Angulo
(Capi án
de
In an e ía),
Sabas
de
La
expe iencia
colonial
española en
Ma uecos
y
las
monog a ías
egionales
339
Al a o
y
Za abozo
(Tenien e
Co onel
del
Es ado
Mayo ),Vicen e
Gua ne
(Comandan e), José Gua ne
(Capi án),
Julio
Ce e a
Ba ie a
(Tenien e
de
Ingenie os),
Teodo o
Be múdez
Reina
(Co onelde
A ille ía)
y
José
Guille
-
mo
Sánchez
(Con ado
de
F aga a).
El
equipo
edac o
del
olumen
de
la
Co
-
misión
His ó icade
las
Campañas
de
Ma uecos
(1935
y
1936)es aba
o ma
-
do
po
cinco
mili a es:
Cándido
Pa do
González
(Gene al
de
B igada),
Césa
Voye
Méndez
(Tenien e
Co onel
del
Es ado
Mayo ),Luis
Villanue aLópez-
Mo eno
(Tenien e
Co onel
del
Es ado
Mayo ), Nicolás
Bena ides
Mo o
(Te
-
nien e
Co onel
del
Es ado
Mayo ),
José Diaz de
Villegas
(Comandan e
del
Es ado
Mayo )
y
Gab ielDelb el
(C uz
y
Pla a
Rojasdel
Mé i o
Mili a ).
3.2.
ESTRUCTURA
Y
CONTENIDOS
Las
monog a ías
egionales
analizadas
pe siguencla amen e
dos
obje i
-
os:
di undi
el
conocimien o
geog á ico
del
P o ec o ado
en e
los
españo
-
les
y
con e ce les,
a su ez,
de
la
opo unidad
y
con enienciade
una
polí ica
ex e io
que
asegu e la p esencia de
España
en elno e de
Á ica.
Se
apues a
cla amen e
po
una
polí ica
colonial no ea icana como la
supues a
única
ía
pa a
insc ibi se
de
nue o
—después
del
desas e
de
1898—
en
el
concie o
de
las
g andes
naciones:
«Que
ésa
es
la
mo al in e nacional mode na: desp ecio
y
anulación
a
las
naciones que
se
empeñan
en
se
mo ibundas;
plei esía
y
acilidades
a
las
que
po
la
cul u a
y
po
su p opio
impulso
económico
y
mili a men e
se
saben
en
-
g andece
y
hace se
espe a »
(Ma ín
y
Peinado ,
1908,
p.
y).
Enlos
p ólogos,
la
mayo ía
de
los
au o es
ponen
especial
hincapié
en
el
g an
papel
que
iene
la
geog a ía
en
oda
emp esa
colonial
que
se
quie a
mo
-
de na
y
e icaz,
y
ello
po
dos
mo i os
esenciales.
En
p ime
luga ,
po
su
pa
-
pel
di ulgado :
si no se
di unde
en e
la
ciudadanía
el
conocimien o
geog á i
-
co
de
las
nue as
posesiones,
és a
no
las
sen i ácomo
suyas
y,
po
an o,
echaza ácualquie
con ibución
o
sac i icio
que
e en ualmen e
se le
pueda
solici a .
El
ma oquismo
español,
bien
sea
a
a és
de
la
RealSociedad
Geo
-
g á ica,
bien
a
a és
de
las
monog a ías
que
es amos
comen ando,
insis e
una
y
o a
ez
en
es acues ión
y
llega
incluso
a
a ibui
a
es a
«igno ancia
geog á
-
ica»
de
los
españoles
la
po en onces
ecien e
y
sen ida
pé dida
de
las
colo
-
nias
de
Amé ica
y
Asia,
conc e amen e
Cuba,
Pue o Rico
y
Filipinas.
Pa a
los a icanis as
de
p incipios
de
siglo,
semejan e
e o
no
podía
epe i se
de
nue o.
En
el
p ólogo
a
sus
Es udios
Geog á icos,
León
Ma ín
y
Peinado
no
deja
dudas
al
espec o:
«Es
debe p imo dial
del
pueblo español es udia nues as
posesiones
a i
-
canas...
El
obje o
de
es e
lib o
es
con ibui
a
di ulga
los
ci ados
es udios,
pa a

340
Ma ía
Dolo s
Ga cía
Ramón
y
Joan
Nogué
Fon
que,
a
ue zade
cons ancia,
llegue
a enca na dicho
conocimien o
en
el
alma
del
pueblo
español.
Empecemos
a
conoce ,
mejo
que
an es
se hicie a en o aspa es,
nues os
e i o ios
a icanos,
que
no
po modes os
dejan
de se
la
única
base de
u u a
expansión
colonial,
si
log amos lle a
a
ellos
la
sa ia
ecunda
de
inicia i
-
as
y
p og eso.
No
impo a
que nues a
Hacienda
colonial
sea
pequeña,
sise
sabe
cuida
y
a ende con
in e ésy
ca iño»
(1908, p. ;
el
sub ayado
es
del
au o ).
Semejan e
alega o
encon amos
en
el
p ólogo
que
Vicen e
Ve a
dedica
a
la
ob a
Nues o
P o ec o ada
ElRi
y
Yebala,
de
José
Guille mo
Sánchez:
lo
p ime o
que
se
necesi a
es
ene
en
España
un conocimien o lo
más
comple o posible de ese
país
y
de
sus mo ado es en odos sus
aspec os...
Po
consiguien e,
odo
lo que
se
haga pa a
di ulga
en
España
cuan o se
e ie e
a
Ma uecos
y
especialmen e
a
la zona española, a
la
na u aleza
y
ecu sos del
país,
a
las
cos umb es
y
sociología
de sus
habi an es,
pa a
c ea
en
España
una
opinión pública bien
o ien ada
que
si a
de
es ímulo
y
apoyo
a
los
di ec o es
de
la
acción
española
espec o
al
p oblema
hispano-ma oquí, como
en
in,
el
ap o echa pa a es o
la
b illan e
si uación
que
el
po eni
o ece,
se á
labo
ú il
y
laudable.
A es e
in
esponde
la
ob i a
esc i a
po
el
jo en D.
José
Gui
-
lle mo
Sánchez,
Con ado
de F aga a
y
miemb o
de
la
Real
Sociedad
Geog á
-
ica’>
(1930,
pp.
x-x]).
Hayo o
mo i oque explica
el
po qué
la
geog a ía
es
an
bien alo ada
po
los a icanis as
españoles:
se
a a
de
su
mani ies a
u ilidad
a
la
ho a
de
explo a mejo
y
más
acionalmen e los
ecu sos
na u ales
coloniales.
El
Te
-
nien e
Co onel
Ma ín
y
Peinado
p opone
que
se
o ganicen
«po
cuen a
del
Gobie no
español,
Sociedad
Geog á ica
y
Sociedades
a icanis as
españolas,
iajes
o
comisiones
de explo ación
cien í ica
pa aes udia
el
suelo,
p oduc
-
ción,
la
opog a ía
exac a
del
país,
an
impe ec amen econocido,
que
apenas
se
log a
bosqueja
en
los
a ados
geog á icos
que
hoy se
esc iben»
(1908,
p.
363).
Exis e,
sin
duda,
un
cie o
—aunque
sin
duda
disc e o—
espí i u
cien í
-
is a
(p opio
de
la
época)
en
el
ma oquismo
español,
inclusoen
sus
e sio
-
nes
más
« ancias»
y
conse ado as,
ep esen adasp ecisamen e
po
el
Ejé ci
-
o.
Ello
se
obse a
ya en
una
de
las
p ime as
monog a íaspublicadas
den o
del
pe íodo
analizado,
conc e amen e
en
la Geog a ía
Mili a
de
Ma uecos
del
Tenien e
de
Ingenie os
Julio
Ce e a
Ba ie a:
«Si
en
las
academias
mili a es
se
enseña
la
geog a ía mili a de Eu opa, con
mayo azón debie a
enseña se
la
de
Ma uecos.
Si
al
alumno
de
E.
M.
y
al
de
Ingenie osse
les
exige
el
conocimien o de allado de
los
ea os de lague a de
Silesia,
de
Salzbu go,
de
T ansil ania
y
del
Cáucaso,
con
mayo azón debe
exigí selas
el
conocimien o,
más
de allado aún,
de
los
ea os
de
la
gue a en
el
Mogh eb
y
así
como los
anceses
nomb a on
una
“Comisión
cien í ica
de
la
A gelia”
que
p es é
muybuenos
se icios
a
las
ciencias
geog á icas
y
a su
pa
-
ia,
ag egados
mili a es
a nues a embajada en
Tánge
y
o iciales
ac i os
e
in
-
eligen es
comisionados pa a hace es udios
y
iaja po la
cos a,
y
po
el
in e
-
La
expe iencia
colonial
española en
Ma uecos
y
las
monog a ías
egionales
341
io , siemp e que
se
p esen ase ocasión
opo una
pa a a en u a se a
pene a
en
aquellas
desconocidas
egiones,
p es a ían
un
se icio
de
suma
u ilidad
pa a
odos»
(1884,
p.8).
Unos
años
más
a de,
en
El
Saha
aysu
ma oquí
españoles,
José
y
Vicen
-
e
Gua ne
llegan
incluso
a
an epone
el
dic amende
una
expedición
cien í i
-
ca
an es
decoloniza
a
ondo
es os
e i o ios:
«Es
p eciso domina
po
medios diplomá icos
y
mili a es
el
país,
has a que
se
ansi e lib emen e
po
él
y
se
pueda
lle a
a
cabo una explo ación
cien í i
-
ca...
que nos in o me ace ca de la con eniencia de la
ocupación
absolu a de su
hin e lando lade
nues a
limi ación a
la
cos a>’
(193
1, p.
149).
Con
odo
lo dicho queda, pues,
cla amen e
mani ies a lau ilidad y
nece
-
sidad
de
las
monog a ías
egionales
pa a
el
ma oquismo
español
de
la
épo
-
ca.
No
hay
ninguna
duda
al
espec o.
Como
hemos mos ado
más
a iba,
ue on
básicamen e
o icialesdel
Ejé ci o
los
au o es
de
es as
monog a ías
egionales
coloniales,
que
no
exis ían
y
que
an o
se
echaban
en al a.
Todos
ellos
e an
pe ec amen econscien es
de que
es aban llenando
un
acio,
de
que
debie a
exis i
una
geog a ía
académica
que,
en e
o as
unciones,
cu
-
b ie a
es e
hueco.
El
Comandan e
Tomás
Ga cía
Figue as
lo
señala
con
cla
-
idad.
«La
al a de
un
ex o
de Geog a ía de nues os
P o ec o ados
y
Colonias de
Á ica
adap ado
a
las
exigencias
del
p og ama de
la
clase
y
la ca encia absolu a
de
ex o
e e en e a
la
ac uación de
España
en Ma uecos nos han
obligado
a
esc ibi es os
lige os
apun es»
(1928,
p.
al;
el
au o se
e ie e
a
las
clases
de
la
Academia
Mili a ).
Todo
ello
no
quie e
deci
que
no
exis ie an
geóg a os
en
las
ilas
del
a i
-
canismo.
Había
geóg a os
e
incluso
algunos
gozaban
de
econocido
p es igio
p o esional
y
social,
como
Rica do
Bel án
y
Rózpide
(1899,
1920),
Emilio
Hugue del Villa (1921) o Gonzalo de Repa az
Rod íguez
(1907, 1920-
1922).
Muchos
de
ellos
e an
ac i osmiemb os
de
la
RealSociedad
Geog á i
-
ca,
como
el
p opio
Bel án
y
Rózpide,
biblio eca io
de
la
misma,
o
F ancisco
Coello,
uno de
sus
undado es. Esc ibían
a
menudo
en
su
bole ín
e incluso
impa ían
con e encias
en
su
sede.
Algunosllega ían
has a
a se ,
más
adelan
-
e, ca ed á icosde
uni e sidad,
como
F ancisco
He nández
Pacheco,
quien
se á
coau o
de
a ias
ob assob e
el
Sáha a
español
(1941,
1962).
Aho a
bien, alo
la go
de
las
p ime as
décadas
de
es e
siglo
(coincidiendo
p ecisamen e
con
el
pe íodo
es udiado)
no
exis ió
nuncauna
geog a ía
aca
-
démica
lo
su icien emen e
ins i ucioíializada
como
pa a
se
capaz
de da
una
espues a
global
y
e ec i a,
desde
la
uni e sidad,
a la
demandasusci ada
po
la
polí icacolonialma oquis a.
E a
inimaginable,
en
España,
el
su gimien o
en
la
uni e sidadde
una geog a ía
colonial
al
es ilo
de
la
ancesa.
Y
e a
ini-
342
Ma ia
Dolo s Ga cía
Ramón
y
Joan
Nogué
Fon
maginable,
simplemen e,
po que
no
exis ía
una
e dade a comunidad
uni e
-
si a ia
de
geóg a os
(Ga cía
Ramón;
Nogué
Fon ,
1992),
aunque
no
po
ello
dejó
de
se
eclamadainsis en emen e
desde
di e sossec o es, como
po
ejemplo
desde
la
p opia
RealSociedad
Geog á ica.
Es
opo uno,
en
es e
sen
-
ido,
eco da
aquí
los
alega os
de
Rica do
Bel án
y
Rózpide:
«En e
los
ex anje os
y
noso os
hay,
si,
di e encia en cuan o
a
la
pa ici
-
pación
que
aquéllos dan a los
es udios
geog á icos
en
la
enseñanza supe io .
Además,
en
los
pueblos
que igu an
al
en e
de
la
ci ilización
po su cul u a
y
po su
ue za
ma e ial,
el
conocimien o
geog á ico
se
halla
más
di undido
en e
las
gen es a quienes incumbe
la
di ección de
la
enseñanza, de
la
adminis ación
y
de
la
polí ica;
pe sonalidades
de
p es igio
y
de g an
signi icación
social
en
-
ienden
y
decla an
la
impo ancia
y
u ilidad
de
los
es udios
geog á icos
y
la
masa
gene al
de
las
pe sonas
ins uidas
se
a icionan
a
la
Geog a ía,
po que
bajo
la
di ección
y
el
ejemplo de
aquéllos
llegan
a da se
cuen a
del
alo que
es a ciencia
iene
en
la
ida
de
elación
(p. 15)...
En
España
no
hay
enseñanza
supe io
de
la
Geog a ía;
sólo en
la
Facul ad
de
Ciencias
se
cu san
algunas
asigna u as
más
o
menos
elacionadas
con laGeog a ía Ma emá ica
y
Física
(la
Geog a ía Bo ánica
y
la
Cosmog a ía
y
Física
del
Globo).
En e
noso os
la
Geog a ía
es
ma e ia
p opia
de
niños.
Se
enseña
(y
muy
mal
po
cie o)
en
el
p ime cu so del Bachille a o a jó enes alumnos que po lo
gene al
no
pasan
de
los
10 u
11
años de
edad.
Después
se
p escinde
de
ella,
así
en
las
Uni e si
-
dades como en
las
Escuelas Supe io es (p.
17)»
(Bel án
y
Rózpide,
1899).
Vein e
años
más
a de
el
p opio
Bel án
y
Rózpide,de
nue o
en
nomb e
de
la
Real
Sociedad
Geog á ica,
segui ía
aún
ei indicando
la
p esenciade
la
geog a ía
en
los
es udios
supe io es,
al
pa ece
con
esul adosin uc uosos.
«En
España,
la
Real Sociedad
Geog á ica
solici ó
que
se
c ease
la
Escuela
Especial de Geog a ía, como Cen o
o
Ins i u o de
Ins ucción
Pública,
en
el
que
pudie an
amplia se
y
comple a se en oda su in eg idad
y
sob e
sólidas
ba
-
ses
los
conocimien os de es a ciencia con
la
ex ensión e in ensidad
necesa ias,
así
pa a eje ce
el
P o eso ado de la
Geog a ía,
como pa a
el
desempeño
de
ca gos
écnicos
o
unciones
adminis a i as
que equie an
especial
compe en
-
cia en
ma e ia
geog á ica.
La Escuela de Geog a ía debe ía
o ganiza se
como
Secciónag egada
a
las
Uni e sidades,
o
po lo
menos
a
la
Uni e sidad
de
Ma
-
d id o
Cen al...’>
(Bel án
y
Rózpide,
1920,p. 34).
An e
es e
acio,
se án
los
p opios
y
p incipales
p o agonis as
de
la
polí i
-
cama oquis a
—los
mili a es—
quienes
cub i án
la
demanda
po
ellos
mIs
-
mos
susci ada:
de
ahí
el
ele ado
núme o
de
monog a ías
egionales
esc i as
po
o iciales
del
Ejé ci o.
La es uc u a
de
es as
monog a ías
es
bas an e
pa ecida,aunque
no
siem
-
p e
idén ica,-
como
es
lógico
supone .
Es
habi ual
un
p ólogo
en
el
que
el
p opio
au o
o el
p ologuis a,
en
su
caso,
se
lamen a
de
la
al a
de
ex os
geo
-
g á icos
sob e
las
posesiones
a icanas
de
España
y
en el
que
se
expone
la
La
expe iencia
colonial
española en
Ma uecos
y
las
monog a ías
egionales
343
con eniencia
de
una
polí ica
ex e io
no ea icanabasada
en
el
con ol
e i o
-
ial
e ec i o
de
de e minadas
zonas. En
el
mismo
p ólogo
se
suele
a eme e
con a
la
p esencia
ancesa
en
e i o iosque
supues amen edebe ían
pe ene
-
ce
a
España.
Jus amen e
pa a
subsana
en pa e
el
mencionado
desconoci
-
mien o
geog á ico,
se
suele
inclui
una
lis a
de
uen es
bibliog á icas
(e
incluso
a
eces
ca og á icas)
pa a
que
el
lec o
pueda
amplia
la
in o mación.
El
apa a o
ca og á ico
—más
que
el
es adís ico—
es
una
pieza
impo an e
del
conjun o.
A
pesa
de
que
hemos
cali icado
es os
ex os
de
monog a ías
egionales,
lo
cie o
es
que
se
apa an
algo
de
las
clásicas
monog a ías
egionales
que
a
pa i
de
los
años
ein a
—y
sob e
odo
cua en a—
se
esc ibi án
en
España,
si
-
guiendomimé icamen e
el
modelo
de
la
geog a ía
egional
ancesa.
En
apa
-
iencia
y
a
simple
is a
se
pa ecen
bas an e,
pues o que suelen
empeza
am
-
bién
po
una
desc ipción
gene al
del
medio
ísico,
pa a
pasa
a
con inuación
a
de alla
di e sosaspec os
elacionados
con
la
población
y
el
poblamien o.
Sin
emba go,
un
análisis
algo más
po meno izado
y
compa a i o
nos
mues a
una
se iede
asgos
p opios
y
dis in i os,
cuya
única
explicación
es
a ibuible
al
hecho
de
que
es amos
an e
unas
monog a ías
egionalesespecí icamen e
dedi
-
cadas
a un
e i o io
peculia
—el
colonial— y
esc i as
no
po
geóg a os
acadé
-
micos,
sin
o
po
los
p o agonis as
más
di ec os
de
es a
acción
colonial,
es
deci
los
mili a es.
És os
se íanlos
asgos
p opios
más
des acables:
—
Tono
y
con enido
global
poco
académico
y
eó ico.
O ien ación
gene
-
al
di igida
di ec amen e,
sin
odeos,
a
da
espues a
a
los obje i os
mas
a iba
mencionados.
—
Én asis,
más
que
en
las
ac i idadeseconómicas
de
la
población,
en
los
ecu sosna u ales
y
en
loque
algunos
au o esdenominan
«Riquezas
del país»
(Gui elli,1926)
y
o os
«Po encia
económica
del
e i o io
ma oquí»
(Me ino,
1921),
po
ci a sólo
dos
exp esiones
simila es.
—
Especial
hincapié
en
los sis emas
de
comunicación
(po
ejemplo,
«Pue os
y
p incipales
comunicaciones»
en
Al a o
y
Za abozo,
1919).
—
Impo ancia
mucho mayo que
las
clásicas
monog a ías
egionales
a
aspec os
de
ca ác e
cul u al,
más
p esen esen
la
adiciónsaha iana
que
en
la
idaliana.
Temas
como
la
lengua,
la
eligión,
los
hábi os
y
cos umb es,
el
o denamien o
ju ídico
au óc ono
o la
o ganización
po
-
lí icalocal
end án
un
a amien opoco
habi ual
en
la
geog a ía
egio
-
nal
académica
española.
—
Especial
ele ancía
a
conside aciones
de
ca ác e
es ic amen e
geo
-
polí ico,
en
especial:
la
p esencia
y
la
acción
de
España
en
Ma uecos
( alo ación
de
la
polí icacolonialpasada,
p esen e
y
u u a),
el
papel
de
las
g andes
po encias
(cómo
susambiciones
coloniales
a ec an
o
no
los
in e eses
de
España)
y
la
his o ia
de
los di e sos
a ados
y
acue dos
in e nacionales,sob e
odo
de
los
queconduje on
al
es able
-
cimien o
del
P o ec o ado.