-
DOSSIER
EL
ASESORAMIENTO
Y
LA
INTERVENCION
PSICOLOGICA
EN
DEPORTISTAS
OL MPICOS
Jaume C uz*
RESUMEN:
En es e a iculo
se
desc iben los p ime os abajos ealizados con deponis as olimpicos y los se icios
psicol6gicos que
se
han
adminis ado a l
os
ade as olimpicos es adounidenses a
pani
de
la
decada de los ochen a.
Asimismo, se enume an las ca ac e is icas p incipales de los p og amas de en enamien o psic6logico
lle
ados a
cabo
po
psic6logos espanol
es
an e la ci a de Ba celona 92. Finalmen e,
se
esumen las unciones p incipales del
psic6logo del depo e con los depo is as de eli e.
ABSTRACT:
Thi
s pape desc ibes he pionee ing s udies wi h olympic a hle es and he psychological se ices
p o ided
o
he U.S. olympic a hle es du ing he eigh ies. In he same way, he main cha ac e is ics
o
he
p
syc
hological aining p og ammes made by spanish psychologis s in Ba celona 92 a e s a ed. Finally, he main
oles
o
spo psychologis s wi h eli e a hle es a e summa ized.
* Di ecci6n: Apa ado de Co eos 29. Uni e si a Au onoma de Ba celona. 08193. Bella e a.
DOSSIER
-
EL
ASESORAMIENTO Y
LA
INTER ENcI6
N PSICOL6GI
CA
EN
...
1
CRUZ,
]AUME
Los
p ime os
abajos
con
depo is as oHmpicos
Michael Powel!-el ade a que ba io
el
eco d de sal o de longi ud, que os en o Bob Beamon du an e
23
a ios,
al
alcanza los 8 me os y 93 cen me os- a i ma que
la
c1a e
pa a supe a eco ds es a en
un
p oceso
yen
una ecnica psicologicos:
la
mo i acion y la isualizacion.
"En
Tokio, cuando
bad
el
eco d de Beamon, pude e me a m mismo sal ando", ecue da Powel! (La Vangua dia-Ba celona
281
06/1992).
No
esul a ex a io que
se
ie a a
s
mismo sal ando, pues o que
10
hab a hecho miles de
eces. La isualizacion 0 p ac ica imaginada
es
una
de
las
ecnicas de p epacion psicologica que
ya
u ilizan muchos depo is as. Sin emba go, hace an solo dos decadas
el
en enamien o psicologico e a
poco ecuen e
en
la
mayo a de paises, pues o que la Psicolog a del
Depone
su gio, basicamen e, de
la demanda de conocimien os psicologicos
po
pa e
los
p o esionales de la educacion sica y de
las
necesidades de los depo is as de al a compe icion, mien as que en esa epoca e an oda a escasos
los
psi co logos que e an
el
depone
como
un
campo in e esan e de in e encion.
La Psicologia del Depo e ha e olucionado de
un
p ime pe iodo en
el
que p edominaban los
es udios de labo a o io sob e ap endizaje mo o y los es udios desc ip i os ace ca de
la
pe sonalidad
del depo is a a
un
segundo pe iodo de aplicaciones p ac icas, en
el
que
se
concede
la
maxima
impo anciaal en enamien o psicologico de los ade as pa a aumen a
el
endimien o en
la
compe icion.
Los psicologos de
la
Eu opa del Es e ue on los pione os en la u ilizacion habi ual del en enamien o
psicologico pa a mejo a
el
endimien o depo i o, a comienzos de los sesen a, al como
se
desc ibe
en
ellib o
de Vanek y C a y (1970): Psychology
and
he
supe io a hle e. Es os psicologos del
depo e lle a on a cabo
la
p epa acion psicologica del depo is a pa a log a la maes a depo i a y
ob ene
el
endimien o maximo, siguiendo
las
ideas de uno de los pad es de la Psicolog a del Depo e
so ie ica: Pe e Rudik. Dicha p epa acion
se
ealizaba en un cion
de:
a)
las
necesidades esped icas de
cada depo is a
y;
b) las demandas psicologicas de cada si uacion depo i a.
En
cuan o
al
p ime aspec o,
se
cen a on en
el
es udio de
10
que denominaban
las
ensiones p e ias
a la compe icion,
el
ni el de ac i acion de los ade as -e aluado median e es s psico isiologicos:
cambios de ecuencia ca d aca, de p esion sangu nea, de espi acion, e c- y en
el
con ol de
la
a encion
y la concen acion an es de cada p ueba.
En
cuan o
al
segundo aspec o,
las
demandas psicologicas de
cada compe icion depo i a, la ecnica mas u ilizada ue
el
en enamien o modelado del checo
Mi osla Vanek -el p ime psicologo que, como al p o esional, o mo pa e de una delegacion
nacional en
los]
uegos Olimpicos de Mexico (1968). Es a ecnica implica la in oducci6n g adual de
a iables ecnicas, ac icas y ambien ales en la si uacion de en enamien o, de mane a que es e
se
asemeje cada ez mas alas condiciones que
el
deponis a encon a a en la compe icion
y,
de es a o ma,
sea capaz de a on a
el
es es de la compe icion eal.
En
la
ex-Republica Democ a ica Alemana exis ia ambien un g an desa ollo de la Psicolog a
del
Depo e aplicada a depo is as ol mpicos du an e
la
decada de
los
sesen a.
As ,
en 1966 y 1967,
un
g upo
de psicologos del Ins i u o de Cul u a F sica de Leipzig, di igido po Paul Kuna h,
ya
acompa ia on alas
selecciones ol mpicas de su pais a
los
en enamien os de al u a, lle ados a cabo en Bulga ia y Mexico, de
ca a a
la
p epa aci6n de
los
Juegos Ol mpicos de Ciudad de Mexico (1968). Despues que los depo is as
e an some idos
al
es es na u al de dichos en enamien os y
al
de expe imen os de labo a o io en
dma as
de al u a en
el
Ins i u o de Cul u a F sica de Leipzig, los psicologos
les
adminis aban p uebas de ejecucion
psicomo o a, concen acion y habilidad men al. Ademas, Kuna h y sus colabo ado es elabo a on
escalas
de e aluacion esped icas pa a di e en es depo es y p uebas, pa a que
los
adc asyen enado es mani es a an
sus sen imien os y sensaciones, e i ando, en cambio, la u ilizacion de
escalas
gene ales de pe sonalidad y
es s p oyec i os po conside a los poco u iles.
42
REVIS
TA
DE PSICOLOLG
A
DEL
DEPOR
TE -2
A comienzos de
105
sesen a,
En
Es ados
Unidos
y
en
Eu opa
Occiden al oda ia
no
se habian
iniciado abajos de
en enamien o
psicol6gico pa a la compe ici6n, al con a io de
10
que es aba
sucediendo
en
105
paises de la
Eu opa
del Es e.
En
105
paises occiden ales des acaban dos emas de
es udio
en
Psicolog a del Depo e:
105
es udios de labo a o io sob e ap endizaje
mo o
y la e aluaci6n
de la pe sonalidad de
105
depo is as. Cen <lndonos
en
es e
ul imo
ema, podemos seiiala que
eI
Comi e
Ol mpico
I aliano ue
uno
de
105
pione os
en
la
in oducci6n
de la e aluaci6n de la
pe sonalidad de los depo is as al enca ga a la Asociaci6n de
Medicina
del
Depo e
de su pais
eI
examen medico y psico16gico de
un
g upo de depo is as de eli e, seleccionados
pa a
los Juegos
Ol mpicos de
Melbou ne
(1956).
En
1962, en Es ados
Unidos
dos psic610gos clinicos -B uce Ogil ie
y
Thomas
Tu ko-
empeza on a es udia los asgos de pe sonalidad de algunos nadado es ol mpicos,
median e
es s y escalas de e aluaci6n como su
In en a io
de
Mo i aci6n
Depo i a. Asi pues, has a
comienzos de
105
ochen a, la mayo ia de abajos de Psicologia del
Depo e
de
105
paises occiden ales
se
limi a on
al
es udio de la pe sonalidad de los depo is as y
al
a amien o cl nico de sus as o nos.
El aseso amien o y la p epa aci6n psico16gica de depo is as oHmpicos
en
la decada
de los ochen a
En
1982,
eI
Comi e
Ol mpico de Es ados
Unidos
decidi6 inclui ,
po ez
p ime a,
eI
en enamien o
psico16gico
den o
de
un
p oyec o de in es igaci6n
con
depo is as de eli e. Asimismo,
dicho
Comi e,
con
eI
aseso amien o de diez psic610gos del
depo e
de p es igio,
de e min6
las unciones que podia
desempeiia
un
psic610go del
depo e
den o del p og ama de p epa acion ol mpica, asi
como
la
o macion yexpe iencia
que
seles debia exigi a es os p o esionales. Las consecuencias mas impo an es
de dicho p oyec o ue on que
once
psicologos del depo e es u ie on implicados
en
la p epa acion de
di e en es selecciones de Es ados U nidos que pa icipa on
en
los J uegos 0 I mpicos de Los Angeles, al
como
desc ibe
Suinn
(1985).
Po
an o, has a
una
echa
an
ecien e
como
los Juegos Ol mpicos de
1984
no
se
habian
o ecido se icios psicologicos de o ma sis ema ica a los depo is as es adounidenses.
A
pani
de en onces,
ha
aumen ado
eI
nume a
de psicologos que
han
aseso ado a di e en es
selecciones olimpicas de Es ados U nidos y de
o as
pa ses occiden ales. Asi,
Gould,
T
ammen,
Mu phy
y
May
(1989) cons a on que
47
psicologos del
depo e
hab an colabo ado como aseso es del comi e
ol mpico es adounidense
en
mas de
25
depo es,
du an e
eI
pe iodo
comp endido
en e
1984
y 1988.
En
eI
es udio de
Gould
e
aI.
(1989) se analizo:
a)
la o macion de es os psicologos del depo e; b) los
se icios
que
p opo ciona on;
c)
su p opia e aluacion de dichos se icios
y;
d) los p oblemas que
encon a on,
asi
como
las
ecomendaciones
que
suge ian pa a u u os abajos.
En
eI
nume o
monog a ico de
Diciemb e
de 1989 de
la
e is a
The
Spo
Psychologis , dedicado a los se icios
psicologicos p es ados
en
los Juegos Ol mpicos
de
In ie no y Ve ano,
se
desc iben
las
in e enciones
Ile adas a cabo con los equipos es adounidenses de a le ismo, oleibol emenino y gimnasia a is ica y con
los equipos canadienses de ela y gimnasia masculina que pa icipa on en los Juegos Olimpicos de Seul,
asi como
con
eI
equipo es adounidense de esqui alpino que compi io
en
los Juegos Olimpicos de Calga y.
El en enamien o psico16gico y los se icios psico16gicos en Ba celona
92
En
los Juegos Olimpicos de Ba celona,
eI
Comi e
Olimpico
Ame icano insc ibi6 a
un
psicologo
como
miemb o
de su "s a " ecnico y a ias seleciones es adounidenses, que habian lle ado a cabo
un
p og ama
de
en enamien o
psicologico, acudie on
con
psicologos en sus equipos a la ci a de Ba celona
43
DOSSIER
-
EL
ASESORAMIENTO Y
LA
INTERVENCI6N
PSICOL6GICA
EN
...
/
CRUZ,
JAUME
92. La ca alana Glo ia Balague ue uno de ellos, en
el
equipo de a le ismo. Asimismo, algunas
selecciones espa iolas -como
las
de u bol, balonces o emenino, hockey sob e pa ines y sob e hie ba,
ciclismo y gimnasia, ademas de algunos depo is as del
Cen e
d'
AI
Rendimen
(CAR) de San Cuga
y del
Cen e
d'Es udis de l'AI
Rendimen
Espo iu (CEARE) de la Residencia Blume de Esplugues-
con a on ambien con aseso amien o psicologico,
po
ez p ime a en unos Juegos Olimpicos.
En
es e dossie de la Re is a de Psicologia del
Depo e
y en
el
del p oximo nume o,
se
desc ibe
la
lab o lle ada a cabo
po
los psicologos del depo e espa ioles y
po
el
psicologo p incipal del equipo
olimpico ame icano.
En
el
p ime a iculo, J e y
May
expone su modelo cl nico de in e encion an e
si uaciones de c isis que, a eces, en unos J uegos pueden se unicas e inespe adas. Despues de esumi
su abajo du an e las es semanas que es u o en Ba celona,
May
concluye que se a necesa io en
el
u u o con a con
un
equipo de psicologos mas amplio pa a pode o ece
un
p og ama de
en enamien o psicologico con
un
en oque mas educa i o y p e en i o, aunque
el
modelo de
in e encion cl nica
se
haya u ilizado con buenos esul ados, an o en los Juegos Olimpicos de Seul
(Mu phy
y Fe an e, 1989) como en los de Ba celona.
En
los a culos de los au o
es
espa ioles, despues de hace una b e e his o ia del inicio y du acion
de la colabo acion con
la
co espondien e seleccion, se desc ibe
el
modelo de in e encion,
el
p og ama
de en enamien o psicologico lle ado a cabo y la e aluacion del mismo. Finalmen e,
se
se ialan
los
p incipales p oblemas encon ados y
las
conclusiones que
se
ex aen de su expe iencia conc e a.
Resul a in e esan e la g an coincidencia en e los di e en es au o es en
la
mayo a de los aspec os an es
mencionados.
As ,
en
el
abajo de Palmi con la seleccion de hockey sob e pa ines y en
el
de
Ga da
Ba e o y LLames con la de u bol
se
u iliza
un
modelo de in e encion in e accionis a, que da una
g an impo ancia a
10s
di e en es elemen os del
en o no
depo i o. En ambos abajos se conside a
p io i a io
el
abajo coo dinado con
el
en enado , p epa ado isico, isio e apeu a y medico
depo i o y
se
u ilizan ecnicas cogni i o-conduc uales pa a desa olla habilidades psicologicas en los
depo is as y pa a aseso a
al
en enado . Po ul imo,
en
los dos a culos
se
se ialan como p oblemas
p incipales la la ga du acion de las concen aciones y compe iciones con la p esion que es o supone
pa a depo is as y ecnicos,
as
como la di icul ad de lle a a cabo
el
p og ama de en enamien o
psicologico
con
depo is as que cambian en cada concen acion y que,
po
an o, ienen
un
g ado
di e en e de amilia izacion con
el
abajo del psicologo del depo e.
En
el
es udio de Buce a con la seleccion emenina de balonces o,
se
especi ica
el
p og ama de
p epa acion psicologica, ealizado a pa i de 1988, ap o echando la doble condicion de seleccionado
y psicologo.
En
el
abajo
se
esumen las en ajas e incon enien es de es e doble papel p o esional y
se
aboga
po
un
ipo de in e encion indi ec a sob e
el
depo is a, basandose en
un
modelo cogni i o-
conduc ual.
Finalmen e, en
el
abajo de Viade con esquiado es que pa icipa on en los Juegos de In ie no de
AIbe ille y
en
el
de Escude o con ciclis as
se
insis e, como en los an e io es, en
la
colabo acion del
psicologo con los o os p o esionales del depo e a in de que
la
p epa acion psicologica se in eg e en
las
sesiones de en enamien o habi ual de los depo is as. Ademas,
se
aboga
po
un
ipo de ac uacion
que no
se
cen e exclusi amen e en
el
endimien o, sino ambien en
el
bienes a del depo is a
(Escude o) y que
se
p eocupa de aspec os ales como las ecupe aciones de
las
lesiones en los
esquiado es (Viade).
Como
esumen de los es udios p esen ados po los psicologos espa ioles, hay que esal a que odos
insis en en la impo ancia de gana se la con ianza de los depo is as y en enado es y de lle a a cabo
un
abajo de colabo acion con odo
el
"s a ' ecnico.
En
algunos casos
se
menciona di icul ad de
a ende a los di e en es equipos de
una
ede acion 0 a los miemb os de una seleccion que camb an a
44
REVISTA DE PSICOLOLG A DEL
DEPORTE
-2
de una concen acion a o a. Po ul imo, odos seiialan
la
necesidad que
el
psicologo conozca
el
depone
y es e especializado en Psicologia del
Depone.
Conside aciones inales
Asi pues, ha sido a
pani
de los ochen a cuando la p epa acion psicologica pa a op imiza
el
endimien o deponi o
se
ha con enido en
el
p incipal ema de es udio de la Psicologia del
Depone
a ni el mundial. Es o
se
ha aducido en una g an p oli e acion de lib os de di ulgacion y en
la
apa icion de nume osos p og amas y ecnicas aplicadas
al
ambi o deponi o que
se
au odenominan
"en enamien o psicologico" 0 "en enamien o men al". Vealey (1988) ecopila
29
manuales,
publicados en Es ados Unidos en e 1980 y 1988, especializados en en enamien o psicologico
aplicado
al
depone. En ellos
se
des c ib en y enseiian
las
habilidades psicologicas undamen ales pa a
la compe icion como
la
concen acion, la mo i acion y la au ocon ianza y
el
au ocon ol de la ansiedad
p ecompe i i a, median e ecnicas de con ol de la a encion, de es ablecimien o de obje i os, ecnicas
de elajacion y
pdc ica
imaginada 0 isualizacion.
Tal como seiiala
Roben
Nide e
(1
984),-psicologo del equipo es adounidense de a le ismo- es e
in e es
po
la aplicacion de conocimien os psicologicos pa a mejo a
el
endimien o deponi o,
p obablemen e,
id
en aumen o en
el
u u o po a ias azones:
a)
la
mo i acion in inseca de los a le as
po
des aca y ob ene ma cas;
b)
el
aumen o espec acula de los ing esos de los a le as,
jun o
al
cada
ez mayo econocimien o social de su " abajo";
c)
el
no able aumen o del in e es de los a icionados
po
el
depone
como una o ma de especdculo y en e enimien o, a o ecido
po
la g an di usion que
le
conceden
Jos
medios de comunicacion; y d) la u ilizacion de los esul ados deponi os como un
pode oso ins umen o de p opaganda poli ica.
An e es a si uacion - al como he seiialado en o o abajo (C uz, 1990)-, c eo que los psicologos
del
depone
debe ian plan ea se es a eas:
A)
o macion psicologica de en enado es de al o
endimien o;
B)
elabo acion de p og amas pa a deponis as jo enes, esped icos pa a cada depone; y
C) elabo acion de p og amas de p epa acion psicologica con
un
en oque educa i o.
En
p ime luga , los psicoJogos del
depone
no
han
de lle a a cabo odo
el
p ogama de
en enamien o psicologico con los a le as. El en enado puede in oduci
el
en enamien o
psicologico como un aspec o mas de
la
p epa acion deponi a.
Po
es e mo i o, la p ime a a ea del
psicologo del
depone
es
ealiza una in e encion indi ec a sob e
el
deponis a, o mando yaseso ando
a los en enado es pa a que es os inco po en la p epa acion psicoJogica en sus en enamien os dia ios.
En segundo luga ,
el
psicologo del
depone
debe ia elabo a p og amas de p epa acion psicologica
pa a a le as jo enes, a in de que es os desa olla an
las
habilidades psicologicas necesa ias pa a
el
depone
de al a compe icion.
Se
a a ia,
po
ejemplo, de ense ia les a es ablece obje i os depo i os
pe sonales y con olables, de mane a que
ellog o
de los mismos aumen a a la au ocon ianza de los
jo enes a le as. Es e ipo de p epa acion e i a ia muchos abandonos, pues la compe icion depo i a
elimina no solo a los a le as con peo es des ezas isicas,
si
no ambien a
Jos
que no
han
sabido a on a
las
demandas, cada ez mayo es, del
depone
de al o endimien o.
En e ce Juga ,
el
psicologo del
depone
cuando in e iene, di ec amen e, con
10s
ade as debe ia
hace lo con
un
en oque educa i o y p e en i o, en luga de clinico y e apeu ico. Segun dicho en oque,
el
psicologo elabo a ia y, en aJgunos casos, apJica ia p og amas de en enamien o psicologico
esped icos pa a cada
depone
y
10
su icien emen e lexibles pa a pode se adap ados
alas
di e en es
necesidades de cada deponis a. Po ul imo,
el
psicologo del
depone
debe ia in en a e alua
la
e ec i idad de las di e en es ecnicas y p og amas de en enamien o psicologico.
En
dicha e aluacion
45

DOSSIER
-
EL
ASESORAMIENTO Y LA
IN
T
ER
VENC
I6N
PSIC
OL6GI
CA
EN
...
/
CR
UZ,
]AUME
el
endimien o del depo is a cons i ui a. un c i e io impo an e, pe o con iene ene en cuen a o os
aspec os
coma
el
es ue zo, la sa is accion, y la pe sis encia del depo is a. A comienzos de los ochen a,
muchos p og am
as
de p epa acion psicologica es aban excesi amen e cen ados en
la
mejo a del
endimien o del depo is a, sin p eocupa se
po
su bienes a pe sonal. Sin emba go debido a que
la
ac uacion de un a le a depende de mul iples ac o es- incluso
los
au o
es
mas cen ados en
el
endimien o abogan cada ez mas
po
un modelo de en enamien o psicologico global, que enga en
cuen a o as a iables coma
la
au oes ima, la au ocon ianza 0
las
habilidades de comunicacion del
a le a.Asimismo, es a p eocupacion de los psi
co
logos del depo e
po
el
bienes a del depo is a
se
ha
aducido ambien en los ul imos a ios en un no able aumen o de es udios sob e
el
abandono y la
e i ada depo i a y sob e
el
depo is a lesionado.
Finalmen e, hay que se iala que
si
los p og am
as
de p epa acion psicologica pa a los depo is as
de al o endimien o
se
elabo an con
un
en oque educa i o y global y
se
empiezan a in oduci p on o
como
un
complemen o del en enamien o depo i o, no solo
se
e i a an la mayo pa e de los iesgos
psicologicos del depo e de al a compe icion, sino
que
dicha p epa acion psicologica puede esul a
u il a los depo is as pa a a on a con exi o o as si uaciones "compe i i as" de su ida pa icula .
Re e encias
C uz,
J.
(1990). Riesgos psicologicos del depo e de compe icion y es a egias pa a su p e encion.
Ponencia p esen ada
al
Simposio
In e nacional
Olimpico:
El
depo e
pam la salud
de
odos.
Donos ia- San Sebas ian 11-13 de Junio.
Could,
D.,
Tammen,
V.,
Mu phy
,
S.
y May, J.(1989).
An
examina ion
o
U.S. Olympic spo
psychology consul an s
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