El asesoramiento y la intervención psicológica en deportistas olímpicos

- DOSSIER EL ASESORAMIENTO Y LA INTERVENCION PSICOLOGICA EN DEPORTISTAS OL MPICOS Jaume C uz* RESUMEN: En es e a iculo se desc iben los p ime os abajos ealizados con deponis as olimpicos y los se icios psicol6gicos que se han adminis ado a l os ade as olimpicos es adounidenses a pani de la decada de los ochen a. Asimismo, se enume an las ca ac e is icas p incipales de los p og amas de en enamien o psic6logico lle ados a cabo po psic6logos espanol es an e la ci a de Ba celona 92. Finalmen e, se esumen las unciones p incipales del psic6logo del depo e con los depo is as de eli e. ABSTRACT: Thi s pape desc ibes he pionee ing s udies wi h olympic a hle es and he psychological se ices p o ided o he U.S. olympic a hle es du ing he eigh ies. In he same way, he main cha ac e is ics o he p syc hological aining p og ammes made by spanish psychologis s in Ba celona 92 a e s a ed. Finally, he main oles o spo psychologis s wi h eli e a hle es a e summa ized. * Di ecci6n: Apa ado de Co eos 29. Uni e si a Au onoma de Ba celona. 08193. Bella e a. DOSSIER - EL ASESORAMIENTO Y LA INTER ENcI6 N PSICOL6GI CA EN ... 1 CRUZ, ]AUME Los p ime os abajos con depo is as oHmpicos Michael Powel!-el ade a que ba io el eco d de sal o de longi ud, que os en o Bob Beamon du an e 23 a ios, al alcanza los 8 me os y 93 cen me os- a i ma que la c1a e pa a supe a eco ds es a en un p oceso yen una ecnica psicologicos: la mo i acion y la isualizacion. "En Tokio, cuando bad el eco d de Beamon, pude e me a m mismo sal ando", ecue da Powel! (La Vangua dia-Ba celona 281 06/1992). No esul a ex a io que se ie a a s mismo sal ando, pues o que 10 hab a hecho miles de eces. La isualizacion 0 p ac ica imaginada es una de las ecnicas de p epacion psicologica que ya u ilizan muchos depo is as. Sin emba go, hace an solo dos decadas el en enamien o psicologico e a poco ecuen e en la mayo a de paises, pues o que la Psicolog a del Depone su gio, basicamen e, de la demanda de conocimien os psicologicos po pa e los p o esionales de la educacion sica y de las necesidades de los depo is as de al a compe icion, mien as que en esa epoca e an oda a escasos los psi co logos que e an el depone como un campo in e esan e de in e encion. La Psicologia del Depo e ha e olucionado de un p ime pe iodo en el que p edominaban los es udios de labo a o io sob e ap endizaje mo o y los es udios desc ip i os ace ca de la pe sonalidad del depo is a a un segundo pe iodo de aplicaciones p ac icas, en el que se concede la maxima impo anciaal en enamien o psicologico de los ade as pa a aumen a el endimien o en la compe icion. Los psicologos de la Eu opa del Es e ue on los pione os en la u ilizacion habi ual del en enamien o psicologico pa a mejo a el endimien o depo i o, a comienzos de los sesen a, al como se desc ibe en ellib o de Vanek y C a y (1970): Psychology and he supe io a hle e. Es os psicologos del depo e lle a on a cabo la p epa acion psicologica del depo is a pa a log a la maes a depo i a y ob ene el endimien o maximo, siguiendo las ideas de uno de los pad es de la Psicolog a del Depo e so ie ica: Pe e Rudik. Dicha p epa acion se ealizaba en un cion de: a) las necesidades esped icas de cada depo is a y; b) las demandas psicologicas de cada si uacion depo i a. En cuan o al p ime aspec o, se cen a on en el es udio de 10 que denominaban las ensiones p e ias a la compe icion, el ni el de ac i acion de los ade as -e aluado median e es s psico isiologicos: cambios de ecuencia ca d aca, de p esion sangu nea, de espi acion, e c- y en el con ol de la a encion y la concen acion an es de cada p ueba. En cuan o al segundo aspec o, las demandas psicologicas de cada compe icion depo i a, la ecnica mas u ilizada ue el en enamien o modelado del checo Mi osla Vanek -el p ime psicologo que, como al p o esional, o mo pa e de una delegacion nacional en los] uegos Olimpicos de Mexico (1968). Es a ecnica implica la in oducci6n g adual de a iables ecnicas, ac icas y ambien ales en la si uacion de en enamien o, de mane a que es e se asemeje cada ez mas alas condiciones que el deponis a encon a a en la compe icion y, de es a o ma, sea capaz de a on a el es es de la compe icion eal. En la ex-Republica Democ a ica Alemana exis ia ambien un g an desa ollo de la Psicolog a del Depo e aplicada a depo is as ol mpicos du an e la decada de los sesen a. As , en 1966 y 1967, un g upo de psicologos del Ins i u o de Cul u a F sica de Leipzig, di igido po Paul Kuna h, ya acompa ia on alas selecciones ol mpicas de su pais a los en enamien os de al u a, lle ados a cabo en Bulga ia y Mexico, de ca a a la p epa aci6n de los Juegos Ol mpicos de Ciudad de Mexico (1968). Despues que los depo is as e an some idos al es es na u al de dichos en enamien os y al de expe imen os de labo a o io en dma as de al u a en el Ins i u o de Cul u a F sica de Leipzig, los psicologos les adminis aban p uebas de ejecucion psicomo o a, concen acion y habilidad men al. Ademas, Kuna h y sus colabo ado es elabo a on escalas de e aluacion esped icas pa a di e en es depo es y p uebas, pa a que los adc asyen enado es mani es a an sus sen imien os y sensaciones, e i ando, en cambio, la u ilizacion de escalas gene ales de pe sonalidad y es s p oyec i os po conside a los poco u iles. 42 REVIS TA DE PSICOLOLG A DEL DEPOR TE -2 A comienzos de 105 sesen a, En Es ados Unidos y en Eu opa Occiden al oda ia no se habian iniciado abajos de en enamien o psicol6gico pa a la compe ici6n, al con a io de 10 que es aba sucediendo en 105 paises de la Eu opa del Es e. En 105 paises occiden ales des acaban dos emas de es udio en Psicolog a del Depo e: 105 es udios de labo a o io sob e ap endizaje mo o y la e aluaci6n de la pe sonalidad de 105 depo is as. Cen <lndonos en es e ul imo ema, podemos seiiala que eI Comi e Ol mpico I aliano ue uno de 105 pione os en la in oducci6n de la e aluaci6n de la pe sonalidad de los depo is as al enca ga a la Asociaci6n de Medicina del Depo e de su pais eI examen medico y psico16gico de un g upo de depo is as de eli e, seleccionados pa a los Juegos Ol mpicos de Melbou ne (1956). En 1962, en Es ados Unidos dos psic610gos clinicos -B uce Ogil ie y Thomas Tu ko- empeza on a es udia los asgos de pe sonalidad de algunos nadado es ol mpicos, median e es s y escalas de e aluaci6n como su In en a io de Mo i aci6n Depo i a. Asi pues, has a comienzos de 105 ochen a, la mayo ia de abajos de Psicologia del Depo e de 105 paises occiden ales se limi a on al es udio de la pe sonalidad de los depo is as y al a amien o cl nico de sus as o nos. El aseso amien o y la p epa aci6n psico16gica de depo is as oHmpicos en la decada de los ochen a En 1982, eI Comi e Ol mpico de Es ados Unidos decidi6 inclui , po ez p ime a, eI en enamien o psico16gico den o de un p oyec o de in es igaci6n con depo is as de eli e. Asimismo, dicho Comi e, con eI aseso amien o de diez psic610gos del depo e de p es igio, de e min6 las unciones que podia desempeiia un psic610go del depo e den o del p og ama de p epa acion ol mpica, asi como la o macion yexpe iencia que seles debia exigi a es os p o esionales. Las consecuencias mas impo an es de dicho p oyec o ue on que once psicologos del depo e es u ie on implicados en la p epa acion de di e en es selecciones de Es ados U nidos que pa icipa on en los J uegos 0 I mpicos de Los Angeles, al como desc ibe Suinn (1985). Po an o, has a una echa an ecien e como los Juegos Ol mpicos de 1984 no se habian o ecido se icios psicologicos de o ma sis ema ica a los depo is as es adounidenses. A pani de en onces, ha aumen ado eI nume a de psicologos que han aseso ado a di e en es selecciones olimpicas de Es ados U nidos y de o as pa ses occiden ales. Asi, Gould, T ammen, Mu phy y May (1989) cons a on que 47 psicologos del depo e hab an colabo ado como aseso es del comi e ol mpico es adounidense en mas de 25 depo es, du an e eI pe iodo comp endido en e 1984 y 1988. En eI es udio de Gould e aI. (1989) se analizo: a) la o macion de es os psicologos del depo e; b) los se icios que p opo ciona on; c) su p opia e aluacion de dichos se icios y; d) los p oblemas que encon a on, asi como las ecomendaciones que suge ian pa a u u os abajos. En eI nume o monog a ico de Diciemb e de 1989 de la e is a The Spo Psychologis , dedicado a los se icios psicologicos p es ados en los Juegos Ol mpicos de In ie no y Ve ano, se desc iben las in e enciones Ile adas a cabo con los equipos es adounidenses de a le ismo, oleibol emenino y gimnasia a is ica y con los equipos canadienses de ela y gimnasia masculina que pa icipa on en los Juegos Olimpicos de Seul, asi como con eI equipo es adounidense de esqui alpino que compi io en los Juegos Olimpicos de Calga y. El en enamien o psico16gico y los se icios psico16gicos en Ba celona 92 En los Juegos Olimpicos de Ba celona, eI Comi e Olimpico Ame icano insc ibi6 a un psicologo como miemb o de su "s a " ecnico y a ias seleciones es adounidenses, que habian lle ado a cabo un p og ama de en enamien o psicologico, acudie on con psicologos en sus equipos a la ci a de Ba celona 43 DOSSIER - EL ASESORAMIENTO Y LA INTERVENCI6N PSICOL6GICA EN ... / CRUZ, JAUME 92. La ca alana Glo ia Balague ue uno de ellos, en el equipo de a le ismo. Asimismo, algunas selecciones espa iolas -como las de u bol, balonces o emenino, hockey sob e pa ines y sob e hie ba, ciclismo y gimnasia, ademas de algunos depo is as del Cen e d' AI Rendimen (CAR) de San Cuga y del Cen e d'Es udis de l'AI Rendimen Espo iu (CEARE) de la Residencia Blume de Esplugues- con a on ambien con aseso amien o psicologico, po ez p ime a en unos Juegos Olimpicos. En es e dossie de la Re is a de Psicologia del Depo e y en el del p oximo nume o, se desc ibe la lab o lle ada a cabo po los psicologos del depo e espa ioles y po el psicologo p incipal del equipo olimpico ame icano. En el p ime a iculo, J e y May expone su modelo cl nico de in e encion an e si uaciones de c isis que, a eces, en unos J uegos pueden se unicas e inespe adas. Despues de esumi su abajo du an e las es semanas que es u o en Ba celona, May concluye que se a necesa io en el u u o con a con un equipo de psicologos mas amplio pa a pode o ece un p og ama de en enamien o psicologico con un en oque mas educa i o y p e en i o, aunque el modelo de in e encion cl nica se haya u ilizado con buenos esul ados, an o en los Juegos Olimpicos de Seul (Mu phy y Fe an e, 1989) como en los de Ba celona. En los a culos de los au o es espa ioles, despues de hace una b e e his o ia del inicio y du acion de la colabo acion con la co espondien e seleccion, se desc ibe el modelo de in e encion, el p og ama de en enamien o psicologico lle ado a cabo y la e aluacion del mismo. Finalmen e, se se ialan los p incipales p oblemas encon ados y las conclusiones que se ex aen de su expe iencia conc e a. Resul a in e esan e la g an coincidencia en e los di e en es au o es en la mayo a de los aspec os an es mencionados. As , en el abajo de Palmi con la seleccion de hockey sob e pa ines y en el de Ga da Ba e o y LLames con la de u bol se u iliza un modelo de in e encion in e accionis a, que da una g an impo ancia a 10s di e en es elemen os del en o no depo i o. En ambos abajos se conside a p io i a io el abajo coo dinado con el en enado , p epa ado isico, isio e apeu a y medico depo i o y se u ilizan ecnicas cogni i o-conduc uales pa a desa olla habilidades psicologicas en los depo is as y pa a aseso a al en enado . Po ul imo, en los dos a culos se se ialan como p oblemas p incipales la la ga du acion de las concen aciones y compe iciones con la p esion que es o supone pa a depo is as y ecnicos, as como la di icul ad de lle a a cabo el p og ama de en enamien o psicologico con depo is as que cambian en cada concen acion y que, po an o, ienen un g ado di e en e de amilia izacion con el abajo del psicologo del depo e. En el es udio de Buce a con la seleccion emenina de balonces o, se especi ica el p og ama de p epa acion psicologica, ealizado a pa i de 1988, ap o echando la doble condicion de seleccionado y psicologo. En el abajo se esumen las en ajas e incon enien es de es e doble papel p o esional y se aboga po un ipo de in e encion indi ec a sob e el depo is a, basandose en un modelo cogni i o- conduc ual. Finalmen e, en el abajo de Viade con esquiado es que pa icipa on en los Juegos de In ie no de AIbe ille y en el de Escude o con ciclis as se insis e, como en los an e io es, en la colabo acion del psicologo con los o os p o esionales del depo e a in de que la p epa acion psicologica se in eg e en las sesiones de en enamien o habi ual de los depo is as. Ademas, se aboga po un ipo de ac uacion que no se cen e exclusi amen e en el endimien o, sino ambien en el bienes a del depo is a (Escude o) y que se p eocupa de aspec os ales como las ecupe aciones de las lesiones en los esquiado es (Viade). Como esumen de los es udios p esen ados po los psicologos espa ioles, hay que esal a que odos insis en en la impo ancia de gana se la con ianza de los depo is as y en enado es y de lle a a cabo un abajo de colabo acion con odo el "s a ' ecnico. En algunos casos se menciona di icul ad de a ende a los di e en es equipos de una ede acion 0 a los miemb os de una seleccion que camb an a 44 REVISTA DE PSICOLOLG A DEL DEPORTE -2 de una concen acion a o a. Po ul imo, odos seiialan la necesidad que el psicologo conozca el depone y es e especializado en Psicologia del Depone. Conside aciones inales Asi pues, ha sido a pani de los ochen a cuando la p epa acion psicologica pa a op imiza el endimien o deponi o se ha con enido en el p incipal ema de es udio de la Psicologia del Depone a ni el mundial. Es o se ha aducido en una g an p oli e acion de lib os de di ulgacion y en la apa icion de nume osos p og amas y ecnicas aplicadas al ambi o deponi o que se au odenominan "en enamien o psicologico" 0 "en enamien o men al". Vealey (1988) ecopila 29 manuales, publicados en Es ados Unidos en e 1980 y 1988, especializados en en enamien o psicologico aplicado al depone. En ellos se des c ib en y enseiian las habilidades psicologicas undamen ales pa a la compe icion como la concen acion, la mo i acion y la au ocon ianza y el au ocon ol de la ansiedad p ecompe i i a, median e ecnicas de con ol de la a encion, de es ablecimien o de obje i os, ecnicas de elajacion y pdc ica imaginada 0 isualizacion. Tal como seiiala Roben Nide e (1 984),-psicologo del equipo es adounidense de a le ismo- es e in e es po la aplicacion de conocimien os psicologicos pa a mejo a el endimien o deponi o, p obablemen e, id en aumen o en el u u o po a ias azones: a) la mo i acion in inseca de los a le as po des aca y ob ene ma cas; b) el aumen o espec acula de los ing esos de los a le as, jun o al cada ez mayo econocimien o social de su " abajo"; c) el no able aumen o del in e es de los a icionados po el depone como una o ma de especdculo y en e enimien o, a o ecido po la g an di usion que le conceden Jos medios de comunicacion; y d) la u ilizacion de los esul ados deponi os como un pode oso ins umen o de p opaganda poli ica. An e es a si uacion - al como he seiialado en o o abajo (C uz, 1990)-, c eo que los psicologos del depone debe ian plan ea se es a eas: A) o macion psicologica de en enado es de al o endimien o; B) elabo acion de p og amas pa a deponis as jo enes, esped icos pa a cada depone; y C) elabo acion de p og amas de p epa acion psicologica con un en oque educa i o. En p ime luga , los psicoJogos del depone no han de lle a a cabo odo el p ogama de en enamien o psicologico con los a le as. El en enado puede in oduci el en enamien o psicologico como un aspec o mas de la p epa acion deponi a. Po es e mo i o, la p ime a a ea del psicologo del depone es ealiza una in e encion indi ec a sob e el deponis a, o mando yaseso ando a los en enado es pa a que es os inco po en la p epa acion psicoJogica en sus en enamien os dia ios. En segundo luga , el psicologo del depone debe ia elabo a p og amas de p epa acion psicologica pa a a le as jo enes, a in de que es os desa olla an las habilidades psicologicas necesa ias pa a el depone de al a compe icion. Se a a ia, po ejemplo, de ense ia les a es ablece obje i os depo i os pe sonales y con olables, de mane a que ellog o de los mismos aumen a a la au ocon ianza de los jo enes a le as. Es e ipo de p epa acion e i a ia muchos abandonos, pues la compe icion depo i a elimina no solo a los a le as con peo es des ezas isicas, si no ambien a Jos que no han sabido a on a las demandas, cada ez mayo es, del depone de al o endimien o. En e ce Juga , el psicologo del depone cuando in e iene, di ec amen e, con 10s ade as debe ia hace lo con un en oque educa i o y p e en i o, en luga de clinico y e apeu ico. Segun dicho en oque, el psicologo elabo a ia y, en aJgunos casos, apJica ia p og amas de en enamien o psicologico esped icos pa a cada depone y 10 su icien emen e lexibles pa a pode se adap ados alas di e en es necesidades de cada deponis a. Po ul imo, el psicologo del depone debe ia in en a e alua la e ec i idad de las di e en es ecnicas y p og amas de en enamien o psicologico. En dicha e aluacion 45 DOSSIER - EL ASESORAMIENTO Y LA IN T ER VENC I6N PSIC OL6GI CA EN ... / CR UZ, ]AUME el endimien o del depo is a cons i ui a. un c i e io impo an e, pe o con iene ene en cuen a o os aspec os coma el es ue zo, la sa is accion, y la pe sis encia del depo is a. A comienzos de los ochen a, muchos p og am as de p epa acion psicologica es aban excesi amen e cen ados en la mejo a del endimien o del depo is a, sin p eocupa se po su bienes a pe sonal. Sin emba go debido a que la ac uacion de un a le a depende de mul iples ac o es- incluso los au o es mas cen ados en el endimien o abogan cada ez mas po un modelo de en enamien o psicologico global, que enga en cuen a o as a iables coma la au oes ima, la au ocon ianza 0 las habilidades de comunicacion del a le a.Asimismo, es a p eocupacion de los psi co logos del depo e po el bienes a del depo is a se ha aducido ambien en los ul imos a ios en un no able aumen o de es udios sob e el abandono y la e i ada depo i a y sob e el depo is a lesionado. Finalmen e, hay que se iala que si los p og am as de p epa acion psicologica pa a los depo is as de al o endimien o se elabo an con un en oque educa i o y global y se empiezan a in oduci p on o como un complemen o del en enamien o depo i o, no solo se e i a an la mayo pa e de los iesgos psicologicos del depo e de al a compe icion, sino que dicha p epa acion psicologica puede esul a u il a los depo is as pa a a on a con exi o o as si uaciones "compe i i as" de su ida pa icula . Re e encias C uz, J. (1990). Riesgos psicologicos del depo e de compe icion y es a egias pa a su p e encion. Ponencia p esen ada al Simposio In e nacional Olimpico: El depo e pam la salud de odos. Donos ia- San Sebas ian 11-13 de Junio. Could, D., Tammen, V., Mu phy , S. y May, J.(1989). An examina ion o U.S. Olympic spo psychology consul an s and he se ices hey p o ide. The Spo Psychologis , 3, .300 -312. Mu phy, S. 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