scieee Science in your language
[en] (orig)

Efectes anorèxics de l'escopolamina

Abstract

Basil i Almirall, Carme; Lleonart i Silvestre, Ton

Read accessible full text

Efectes anorèxics de l'escopolamina

Author: Basil i Almirall, Carme; Lleonart i Silvestre, Ton
Publisher: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Year: 1979
DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.363
Source: https://ddd.uab.cat/pub/quapsi/quapsi_a1979v1n7/quapsi_a1979v1n7p7.pdf
Ca me
BASIL
i
ALMIRALL
Ton
LLEONART
i
SILVESTRE
--
-
EFECTES
ANOR
EXICS
DE
L 'ESCOPOLAMINA
Labo a o i de Conduc a del Depa amen de Psicologia
de la Uni e si a Au onoma de Ba celona.
1975.
El p esen es udi es di igeix a explo a els e ec es de l'escopolamina sob e la
inges ió d'alimen .
L'escopolamina és
un
i mac que pe any a la ca ego ia dels an icoline -
gics, dona que bloqueja I'exci ació coline gica pos gangliona ; sembla que és
un
e ica~ inhibido de l'ace ilcolina als ecep o s musca inics. La se a ó mula
química
15s
la següen :
HOH2C O CH2- CH
-
CH
II
I
I
CH- C-O-CH N-CH, O
a'
CH,-
1
CH
i
-
CH
'
8
CARME
BASlL
1
ALMIRALL
/
TON
LLEONART
1
SILVESTRE
L'escopolamina edueix el o, la mo ili a i les sec ecions in es inals, així
co n les sec ecions sali als i espi a d ies, i p odueix com a conseqü6ncia se-
queda de boca, nas i gola. P odueix mid iasis i una acomodació pob a de les
ien s
(GOODMAN
i
GILMAN,
1970).
Els e ec es conduc als de I'escopolamina, dona que aques i mac es oba
en e els agen s bloquejado s coline gics, s'hau ien d'adequa a la hip6 esi o -
mulada pe Ca l on
(CARLTON,
1963) segons la qual aques s agen s inc emen en la
p obabili a d'ocu dncia de espos es que es oba ien no malmen a
un
ni el1
baix pe manca de e o camen . La ca ac e ís ica més des acada de la pos u a de
Ca l on es po esumi en la hipo esi que algun sis ema coline gic, locali za en el
SNC, es oba implica en la mediació de conduc es i elle an s o no e o cades.
D'aco d amb ak9, els d macs que a enuen l'acció de l'ace ilcolina hau ien
d'a enua ambé el dec eixemen dee conduc es no e o cades. Aques e es po-
sa ia de mani es conc e amen en una di icul a pe a l'ap enen a ge (deguda a
la pe sis encia de conduc es i elle an s o incompa ibles)
i
en u i augmen de la
esis encia a
1
cx inció.
En el Labo a o i de Conduc a de la Uni e si a Au onoma de Ba celona
s'han du a e me di e sos expe imen s en oca s a posa de mani es els e ec es
de I'escopolamina sob e la esis encia a l'ex inció
(GARCIA SEVILLA,
1977;
BASIL,
1974).
To s els esul a s ob ingu s en aques s eballs posa en de mani es una dismi-
nució de la esis encia a l'ex inció co n a conseqüencia de I'adminis ació
d'escopolamina. Aques s esul a s es an en cla a con adicció amb la hipd esi de
Ca l on, aixi co n amb els esul a s de di e sos expe imen s que, conco dan
amb la hipo esi esmen ada, oben un augmen de la esis 6ncia a l'ex inció co n
a conseqü6ncia de l'adminis ació de 1'escopolamina
(BOREN
i
NAVARRO,
1959;
HEARST.
1959;
HEISE
i
LILIE.
1970;
McCou,
1972).
En o s els expe imen s ci a s, eIs esul a s del quals conco da en amb la hi-
po esi de Ca l on, s'u ili za en co n a e o cado s aigua o solucions suc oses,
men e en els eballs du s a e me en aques labo a o i de Conduc a s'u ili zd
alimen solid. Aques e , i si enim en comp e que l'escopolamina edueix al
co n hem di les sec ecions sali als i espi a o ies, ens a suposa que el ipus de
e o cado u ili za (solid o liquid) po se la a iable esponsable de la di e gen-
cia en e els esul a s d'uns i al es expe imen s.
D'aques plan ejamen del p oblema es deduuen les següen s hipo esis co n
a pun de pa ida del p esen eball:
a)
El e que, u ili zan l'alimen Glid co n a e o cado , l'e ec e de l'esco-
polamina hagi esul a en una disminució de la esis encia a l'ex inció (en lloc
d'aug nen a -la co n e a d'espe a ) pod ia se degu al e que aques d mac
p oduís iin e ec e equi alen al de ia sacie a espec e aques ipus de e o qado .
És a di , I'escopolamina edui ia la quan i a d'alimen inge i pels subjec es. Ja
Olds
(1972)
obi que una dosi de
0,2
mg./Kg. d'escopolamina p oduia e ec es
ano exics.
b)
Aques e ec e ano exic de I'escopolamina pod ia es a elaciona amb la
educció de les sec ecions sali als i espi a b ies p o ocada pe aques i mac.
Pe aques mo iu, l'e ec e de l'escopolamina sob e la quan i a d'alimen inge i
pod ia se di e en segons s'o e is o no al subjec e la possibili a de bewe aigua
du an el pe iode expe imen al. D'al a banda, és sabu que la inges ió d'ali-
men i la de beguda són dues conduc es in e dependen s
(SKINNER,
1938,
pAg.
56;
JONLS.
1971
).
Cal des aca . pe úl im. que di e sos au o s han posa de mani es que
I'escopolamina p odiieix anibé una disminiició del consum d'aigiia (GF:N.I.II..
S.I+:VI.;NSON
i
MOI{(;F.NSO'V.
1071:
KII,I AI(I.
IOOH),
si bé els mecanismes peis qiiais aqiies
i mac a ec a ia la inges ió d'alimen
i
la d'aigiia se ien di e en s.
al Sul~jec es: Vin -i-qua e
a us
no egicls
mascles, a ie a albina, soca
Wis a , expe imen almen e ges i p oceden s de I'es abula i de la Facul a de
Medicina de la Uni e si a Au onoma de Ba celona. Quan es a inicia I'expe i-
men enien ina eda comp esa en e nou i deu se manes
i
el seu pes oscil.la a
en e es-cen s i qua e-cen s g ams.
bl Apa ells: Els apa ells del Labo a o i de Conduc a del Depa amen
de Psicologia qiie s'ii ili za en o en in -i-qua e gabies indi iduals, pe a a es,
de la i nia
I'ANLAI>.
dissenyades de mane a que pe me ien de mesu a la quan i-
a d'alimen i d'aigua inge ida pe cada subjec e.
cl P ocediiiien : Dii an o I'expe imen es an'man eni cons an s an
les condicions expe imen als (Ilum, so oll
i
empe a u a de I'habi ació) com el
ni el1 de p i ació dels subjec es. Aques es a ixa , qiian a I'alimen , segons
el pe cen a ge del pesad
lib
de la a a
(MICIIAEL.
I(N)~),
que a se man ingi en e el
iii an a
i
el iii an a-cinc pe cen . Re e en a la beguda. la p i ació a se
niil-la pe o s els siibjec es.
Els in -i-qiia e subjec es an se di idi s a I'a za en ui g ups de es
siibjec es cadasciin,
i
se so me e en a es sessions expe imen als d'una ho a.
sepa ades en e sí pe iina se mana. Al inal de cada sessió es niesu a a la quan-
i a d'alinien iío aigiia inge ida pe cada subjec e.
1
O
CARME BASlL
1
ALMIRALL
/
TON LLEONART
1
SILVESTRE
Les
ope acions expe imen als que es dugue en a e me amb els ui g ups
esmen a s queden consignades en el Quad e
1.
QUADRE
1
SESSIONS
la
GRUPS
2
ESCOPOLAMINA
SERUM
0,25 mg./Kg.
SERUM
I
4
ESCOPOLAMINA
SERUM
1.00 mg./~g.
SERUM
1
6
ESCOPOLAMINA
SERUM
0.25 mg./Kg.
SERUM
7
ESCOPOLAMINA
SERUM
0,50 mg./Kg.
SERUM
8
ESCOPOLAMINA
SERUM
1,oo
mg./~g.
SERUM
AIGUA NO
Els g ups de 1'6 al qua e disposa en d'alimen i d'aigua du an les es ses-
sions expe imen als, men e que els g ups del cinc al ui solamen enien accés a
l'alimen .
En les sessions p ime a i e ce a (sessions de con ol) o s els subjec es ebe-
en se um. En la segoda sessió, els g ups
ú
i cinc (g ups de con ol) ebe en se-
um; els g ups dos i sis ebe en una dosi d'escopolamina de 0,25 mg./Kg.; els
g ups es i se una dosi de 0,s mg./Kg.; i els g ups qua e i ui una dosi de 1,O
mg. /Kg.
Les di e ses dosis d'escopolamina, aixi com el s6 um s'adminis a en pe
ia in ape i oneal mi ja ho a abans de l'inici de cada sessió.
RESULTATS
Les dades ob ingudes en la segona sessió de l'expe imen , pe als ui g ups
independen s, es an esumides a la g d ica 5. L'e ec e de les a iables indepen-
den s (dosi d'escopolamina i p edncia o abdncia d'aigua) sob e la a iable
dependen (quan i a d'ali nen inge i ) s'es udid mi jancan una andlisi de Va-
idncia dels esul a s. Aques a andlisi posd de mani es un e ec e signi ica iu pe
pa del d mac, el qual eu disminui d ds icamen la quan i a d'alimen inge-
+
i , (F=9,68; g. de 11. 3/16; p <0,01). No es posd de mani es cap e ec e signi i-
ca iu degu a la p esencia o absencia d'aigua du an la sessió
(Fig.
1).
D'al a
banda s'obse ~d una in e acció signi ica i a en e l'e ec e del d mac i el de la
p edncia o abdncia d'aigua (F=49,17;
g.
de 11. 3/16; p
<
0,001
1.
Si bé la a iable d mac é un e ec e signi ica iu damun la inges ió d'ali-
'men , aques e ec e només es p odueix en e l'abs6ncia o al de d mac i qualse-
ol de les dosis adminis ades. Les di e en s dosis de d mac (0,25; 0,5
i
1)
no
p oducen, compa ades en e si, esul a s signi ica i amen di e en s, (Taules
1
i
11).
Com es po eu e a les aules, les p o ee Duncan compa an les mi janes
de la quan i a d'alimen inge i pele di e sos g ups de subjec es, no posa en de
mani es cap di e encia signi ica i a en e els g ups que ebe en escapolamina,
qualse ol que os la dosi adminis ada (g ups dos, es i qua e i g ups sis, se i
ui ); en can i, el g up
ú
(abdncia de d mac) di e eix signi ica i amen dels
pps dos, es i qua e, i el g up cinc (absencia de d mac) di e eix signi ica i a-
men dels pps sis, se i ui .
La compa ació de les dades ob ingudes en cadascun dels g ups al lla g de
les es sessions de l'expe imen indica en essencialmen que:

1) Excep e pe als subjec es del g up con ol, que ebe en G um en las es
sessions de 1'expe;imen (G i ica 11, o s els subjec es dels al es g iips inge i en
en la segona sessió de I'expe imen , en que ebe en les dosis d'escopola nina con-
signades, una quan i a d'alien mol in e io a la inge ida pe ells ma eixos en
les sessions de con ol (p ime a i e ce a) en que ebe en Gm (G i iques
2.3
i 4).
Aques enhmen es p oduí an en els g ups que ingue en accés a I'aigua du an
les sessions com en els que només disposa en d'alimen .
2) L'e ec e p odui pel amac sob e la inges ió d'alimen és e e sible.
Aques a e e sibili a es posa de nani es en una Anilisi de Va iancia amb
epa icions en que la a iable independen ou la di e encia en e I'alimen inge-
i pe cada g up a les sessions p ime a i e ce a de I'expe imen .
No
es oba cap
e ec e signi ica iu a la a iincia global p oduida pe les dues a iables indepen-
den s (F
4
11,
ni a la a iincia p oduida.pe la a iable i mac
(F
<
11, ni pe la
p esencia o absencia d'aigua
(F<
11, ni ampoc a la a iincia p oduida pe la in-
e acció de les dues a iables independen s (F
<
1).
Una p o a Duncan compa an en e sí les dades co esponen s a la quan i-
a d'aigua inge ida pels subjec es dels qua e g ups independen s (g ups cinc,
sis, se i ui ) en la segona sessió de I'expe imen , so a els e ec es del i mac, no
,
a posa de mani es cap di e encia signi ica i a en e ells (Taula
111).
.-
TAULA
1
P o a Duncan compa an les mi janes de la quan i a d'alimen en
g ams inge i pels subjec es dels g ups
1,
2.
3
i
4
a la segona sessió de
I'ex~e i nen
.
GRUPS 1
3
4
2
151TECTES
ANOREXICS
DE
L'ISCOPOLAMINA
13
TAULA
11
P o a Duncan compa an les mi janes de la quan i a d'alimen en
g ams inge i pels subjec es dels g ups 5, 6,
7
i
8
du an la segona
sessió de l'expe ihen .
GRUPS 5 6
7
8
TAULA
111
P o a Duncan compa an les mi janes de la quan i a d'aigua en
cm3 inge i pels subjec es dels g ups.5, 6,
7
i
8
du an la segona
ses-
sió de l'expe imen .
GRUPS 5
8
7
6
14
CAKMI.. BASIL
I
ALM1KALL.I TON LLICONAKT
1
S1LVL:STIII..
---
sense aigua
-amb aigua
+:
/
/
/'
o'--+-
:
1
2
3
sessions
Figu a
1.
Mi janes de la quan i a d'alimen inge i pels subjec es dels g ups
1
i
5
(dosi d'escopolamina
,0,0
mg.lKg.1 du an les es sessions de
I'expe imen .
---
sense aigua
-
a
m b aigua
01
.
:
-
1
2
3
sessions
Figu a
2.
Mi janes de la quan i a d'alimen inge i pels subjec es dels g ups
2
i
6
(dosi d'escopolamina a la
2.a
sessió
0.25
mg./Kg.
I
du an les es
sessions de l'ex~e i nen
.
-
--
sense aigw
-
amb aigua
8
9
1
o
1
2
3
sessions
Figu a
3.
Mi janes de la quan i a d'alimen inge i pels subjec es dels g ups
3
i
7
(dosi d'escopolamina a la
2.a
sessió de I'expe imen
0,s
mg./Kg.
du an les es sessions de I'expe imen .
---
sense ai ua
-
a nb aigd
0
o-
1
2
3
sessions
Figu a
4.
Mi janes de la quan i a d'alimen inge i pels subjec es dels g ups
4
i
8
(dosi d'escopolamina a la
2.a
sessió de I'expe imen
1
mg./Kg.)
du an les es sessions de l'expe imen .