Documen os de Psicología Social
Saludamos la apa ición de la se ie
-«Monog a ías» de los Documen os de
Psicología Social publjcados po nues-
os compañe os del A ea de Psicolo-
gía Social.
Se p e én cinco núme os anuales,
de los cuales han apa ecido dos:
IBA-
ÑEZ,
T.,
«New look en Psicología So-
cial: eo ía de la acción y au o-
o ganización» y
BLANCH,
J.M., «De-
sempleo ju enil y salud psicosocial~.
Los pedidos y susc ipciones pueden
solici a se a:
DOCUMENTOS DE
PSICOLOG~A
SOCIAL
A ea de Psicología Social
Sección de Psicología
Facul ad de Le as
Uni e sidad Au ónoma de Ba celona
Ap do. Co eos núm. 6
T . 692 02 00 ex . 1979
-
1980
TESIS
DE
LLICENCIATURA
LA ORDENACIÓN DE
SECUENCIAS TEMPORALES,
SEGUN PIAGET, APLICADA A
NINOS
DEBILES
MENTALES
Rosa
M.°
A egui
Di ec o : San iago Es aún
En la ealización del p esen e a-
bajo hemos comenzado po un plan-
eamien o eó ico. Pa iendo de una
isión de conjun o de las di e sas
ap oximaciones que, sob e el ema de
las nociones empo ales, se han eali-
zado, hemos p o undizado en las lle-
adas a cabo po Piage , así como en
abajos que sob e la o denación de
secuencias empo ales ha lle ado a ca-
bo con algunos de sus colabo ado es.
Den o de es e ma co eó ico, he-
mos dedicado ambién nues a a en-
ción a las nociones de «conse ación»
en el niño, según Piage . Es es e
un aspec o a ene en cuen a, dada su
elación con la e e sibilidad-i e-
e sibilidad del pensamien o.
El
mis-
mo Piage insis e en elaciona el
o den de los sucesos con la e e sibili-
dad del pensamien o.
En nues a expe iencia p e ende-
mos analiza la posible - elación en e
la a iable o denación de secuencias
empo ales y la a iable es adio en la
conse ación, cuyos da os ob enemos
de la o denación y10 e balización de
ocho his o ias, po un lado, y de las
p uebas de conse ación de núme o,
sus ancia, peso y olumen, po o o.
O as a iables a ene en cuen a
son: edad c onológica, edad men al
y
cocien e in elec ual, po un lado,
y
u i-
lización de é minos empo ales y
iempo empleado en la o denación,
po o o.
La expe iencia se basa en nue e
suje os débiles men ales, cuya edad
c onológica oscila en e diez años
y
cua o meses y ece años y es meses,
y su edad men al, en e cinco años y
sie e meses, y ocho años y diez meses,
y su coe icien e in elec ual, en e 50 y
68.
La mayo ía de los suje os se en-
cuen a en el es adio
1
o ausencia de
conse ación. Solo un suje o se en-
cuen a en el es adio 111.
Aunque no hemos ealizado una
comp obación es adís ica, podemos
deci que no hemos encon ado ela-
ción en e la o denación de las his o-
ias y el es adio en la «conse ación».
También podemos deci que a
mayo edad men al, mayo núme o de
his o ias co ec amen e o denadas,
siendo es as cada ez de mayo núme-
o de imágenes. Po debajo de los sie-
e años de edad men al, ningún suje o
o dena his o ias de más de es imáge-
nes.
ESTIL D'ATRIBUCIONS,
DEPRESSIÓ 1 «LEARNED
HELPLESSNESSN:
APLICACI~
DEL MODEL D'ABRAMSON,
SELIGMAN 1 TEASDALE
Pe e Mo a ó i
Munné
Josep M. Pe i i Nogués
Di ec o : Lluís Ga cía Se illa
El enomen
'lea ned helplessness
a
se p oposa com un model expe i-
men al de dep essió (SELIGMAN,
1975).
Pos e io men ABRAMSON, SE-
LIGMAN
i TEASDALE (1978) n7han e
una e o mulació pe augmen a -ne el
pode p edic iu en se aplica als hu-
mans. El nou model pos ula que da an
d'un e nega iu incon olable aquells
indi idus que a ibueixin la causa d'a-
que11 e a quelcom in e n, es able i
global, p esen a an els símp omes ca-
ac e ís ics del
lea ned helplessness,
és a di , de ici s cogni iu, emocional
i mo i acional, i una disminució en
l'au oes ima.
A
més, les a ibucions
se an un p edic o de 17es abili a
i de
la gene ali zació dels símp omes.
Aques a in es igació posa a p o a
dues p ediccions gene als:
1.
A més endencia a a ibui els e s
nega ius a causes in e nes, es ables i
globals, co espond h més dep essió.
2.
A
més endencia a a ibui els e s
posi ius a causes ex e nes, ines ables i
especí iques, co espond h més de-
p essió.
Els subjec es són 112 es udian s uni-
e si a is a alua s pe dues egades en
un in e al de qua an a-nou dies. Pe
aques a inali a s'u ili za la e sió ca-
alana de dos conegu s qües iona is de
dep essió i del
A ibu ional
.
S yle
Ques ionnai e.
Els esul a s, si bé donen supo
pa cial a les p ediccions de i ades del
nou model en la p ime a adminis a-
ció, no el donen en absolu en la sego-
na adminis ació. A més, els esul a s
indiquen di e encies no espe ades en-
e mascles i emelles. En aques sen i
la p edicció que a e e encia als e s
posi ius sembla acompli -se en el g up
de mascles pe o no en el g up de eme-
lles i, pel con a i, la p edicció que a
e e encia als e s nega ius sembla
acompli -se en el g up de emelles pe-
o no en el g up de mascles.
Pe al d7esb ina possibles explica-
cions d'aques esul a es demana a
qua e expe s que ac uin com a ju ges
alo an les a ibucions a un ma eix e
de
30
subjec es a l'a za . Els esul a s
indiquen una ele ada coincidencia en-
e els «ju ges», pe o baixa al compa-
a -la amb els subjec es.
Es discu eixen les possibles implica-
cions d'aques s esul a s.