Recensiones

Documen os de Psicología Social Saludamos la apa ición de la se ie -«Monog a ías» de los Documen os de Psicología Social publjcados po nues- os compañe os del A ea de Psicolo- gía Social. Se p e én cinco núme os anuales, de los cuales han apa ecido dos: IBA- ÑEZ, T., «New look en Psicología So- cial: eo ía de la acción y au o- o ganización» y BLANCH, J.M., «De- sempleo ju enil y salud psicosocial~. Los pedidos y susc ipciones pueden solici a se a: DOCUMENTOS DE PSICOLOG~A SOCIAL A ea de Psicología Social Sección de Psicología Facul ad de Le as Uni e sidad Au ónoma de Ba celona Ap do. Co eos núm. 6 T . 692 02 00 ex . 1979 - 1980 TESIS DE LLICENCIATURA LA ORDENACIÓN DE SECUENCIAS TEMPORALES, SEGUN PIAGET, APLICADA A NINOS DEBILES MENTALES Rosa M.° A egui Di ec o : San iago Es aún En la ealización del p esen e a- bajo hemos comenzado po un plan- eamien o eó ico. Pa iendo de una isión de conjun o de las di e sas ap oximaciones que, sob e el ema de las nociones empo ales, se han eali- zado, hemos p o undizado en las lle- adas a cabo po Piage , así como en abajos que sob e la o denación de secuencias empo ales ha lle ado a ca- bo con algunos de sus colabo ado es. Den o de es e ma co eó ico, he- mos dedicado ambién nues a a en- ción a las nociones de «conse ación» en el niño, según Piage . Es es e un aspec o a ene en cuen a, dada su elación con la e e sibilidad-i e- e sibilidad del pensamien o. El mis- mo Piage insis e en elaciona el o den de los sucesos con la e e sibili- dad del pensamien o. En nues a expe iencia p e ende- mos analiza la posible - elación en e la a iable o denación de secuencias empo ales y la a iable es adio en la conse ación, cuyos da os ob enemos de la o denación y10 e balización de ocho his o ias, po un lado, y de las p uebas de conse ación de núme o, sus ancia, peso y olumen, po o o. O as a iables a ene en cuen a son: edad c onológica, edad men al y cocien e in elec ual, po un lado, y u i- lización de é minos empo ales y iempo empleado en la o denación, po o o. La expe iencia se basa en nue e suje os débiles men ales, cuya edad c onológica oscila en e diez años y cua o meses y ece años y es meses, y su edad men al, en e cinco años y sie e meses, y ocho años y diez meses, y su coe icien e in elec ual, en e 50 y 68. La mayo ía de los suje os se en- cuen a en el es adio 1 o ausencia de conse ación. Solo un suje o se en- cuen a en el es adio 111. Aunque no hemos ealizado una comp obación es adís ica, podemos deci que no hemos encon ado ela- ción en e la o denación de las his o- ias y el es adio en la «conse ación». También podemos deci que a mayo edad men al, mayo núme o de his o ias co ec amen e o denadas, siendo es as cada ez de mayo núme- o de imágenes. Po debajo de los sie- e años de edad men al, ningún suje o o dena his o ias de más de es imáge- nes. ESTIL D'ATRIBUCIONS, DEPRESSIÓ 1 «LEARNED HELPLESSNESSN: APLICACI~ DEL MODEL D'ABRAMSON, SELIGMAN 1 TEASDALE Pe e Mo a ó i Munné Josep M. Pe i i Nogués Di ec o : Lluís Ga cía Se illa El enomen 'lea ned helplessness a se p oposa com un model expe i- men al de dep essió (SELIGMAN, 1975). Pos e io men ABRAMSON, SE- LIGMAN i TEASDALE (1978) n7han e una e o mulació pe augmen a -ne el pode p edic iu en se aplica als hu- mans. El nou model pos ula que da an d'un e nega iu incon olable aquells indi idus que a ibueixin la causa d'a- que11 e a quelcom in e n, es able i global, p esen a an els símp omes ca- ac e ís ics del lea ned helplessness, és a di , de ici s cogni iu, emocional i mo i acional, i una disminució en l'au oes ima. A més, les a ibucions se an un p edic o de 17es abili a i de la gene ali zació dels símp omes. Aques a in es igació posa a p o a dues p ediccions gene als: 1. A més endencia a a ibui els e s nega ius a causes in e nes, es ables i globals, co espond h més dep essió. 2. A més endencia a a ibui els e s posi ius a causes ex e nes, ines ables i especí iques, co espond h més de- p essió. Els subjec es són 112 es udian s uni- e si a is a alua s pe dues egades en un in e al de qua an a-nou dies. Pe aques a inali a s'u ili za la e sió ca- alana de dos conegu s qües iona is de dep essió i del A ibu ional . S yle Ques ionnai e. Els esul a s, si bé donen supo pa cial a les p ediccions de i ades del nou model en la p ime a adminis a- ció, no el donen en absolu en la sego- na adminis ació. A més, els esul a s indiquen di e encies no espe ades en- e mascles i emelles. En aques sen i la p edicció que a e e encia als e s posi ius sembla acompli -se en el g up de mascles pe o no en el g up de eme- lles i, pel con a i, la p edicció que a e e encia als e s nega ius sembla acompli -se en el g up de emelles pe- o no en el g up de mascles. Pe al d7esb ina possibles explica- cions d'aques esul a es demana a qua e expe s que ac uin com a ju ges alo an les a ibucions a un ma eix e de 30 subjec es a l'a za . Els esul a s indiquen una ele ada coincidencia en- e els «ju ges», pe o baixa al compa- a -la amb els subjec es. Es discu eixen les possibles implica- cions d'aques s esul a s.