cions de la
Fa salia,
a més d'un
apa a , mol comple , sob e la bi-
bliog a ia de Luci.
Pel que a a la aducció, semp e
cal eni en comp e el gai ebé
an-
goixan e o icisme de I'au o pe
al de no deixa -se a ossega
pe
aduccions i lec u es eixugues:
cal ag ai p o úndamen que
A.
Holgado ho hagi conside a
i
ens
o e eixi un ex cas ella que, a més
de se deu o de les an e io s a-
duccions cas ellanes. d'He e o
i
Ma ine , possibili i una lec u a no
gens eixuga: so in ha sac i ica la
a o ma* del ex pel seu con ingu
(p.
59).
Les no es de lec u a
i
I'ín-
dex inal acili en aques a asca,
sense ca ega -la excessi amen .
Joan
Gomez
i
Palla &
M.I.
FINLEY;
ed.,
El legado de G ecia.
Una
nue a alo ación
Se ie Gene al Es udios y
ensayos 117, Ed. C i ica.
G ijalbo. Ba celona 1983,
483
pp.,
16
lám.
El p e aci0 de
M.I.
Finley, edi-
o de la ob a, nos pe mi e ene
ya desde el p ime momen o la
pe spec i a en la que se coloca el
abajo e ec uado po 10s di e sos
especialis as que se han unido pa a
la elabo ación de es a ccnue a alo-
aciónm del legado de G ecia. El
i ulo, el mismo que el de la ob a
ealizada en
1921
po Richa d
Li-
ings one, in encionadamen e hace
eni a la men e de odo conoce-
-
do de la cul u a clasica aquella
amosa apo acion, cuyo esquema
undamen al se man iene po pa e
de M.I. Finley y su equipo. Se
exponia en 61 una isión del alega-
do*, de la he encia que nos deja-
on 10s g iegos, campo po campo
de la cul u a, comenzando po la
eligión y la iloso ia y inalizando
po el a e y la a qui ec u a. Es a
ision gene al se p esen a aho a
bajo una pe spec i a di e en e.
Jun o a la opo una mode nización
de aquel conjun 0 de abajos,
a n-
pliando o eco ando en cada caso,
se a a de añadi un análisis de
10
que alas épocas pos e io es, has a
llega a la nues a, hicie on de la
he encia g iegan, de o ma que
quede pa en e su signi icado en la
his o ia de la cul u a eu opea, pe o
acaso sin el ca ác e de apologia
que enia en
1921.
M.I. Finley inicia el olumen
p egun ándose en la In oduccion
sob e el concep o de ¿que es G e-
cia? y iqué es lo g iego? De e -
mina 10s limi es espaciales y em-
po ales, además de la ex ensión de
con enido de ales concep os, en-
aia análisis minuciosos y delimi-
aciones que nos descub en la
ue za c eado a de 10s g iegos de
las épocas p imi i a y clasica, 10s
cuales apo a on
10
undamen al de
la cul u a que se ansmi ió en
las
épocas siguien es y cons i uye lo
que hemos dado en llama <cel le-
gado g iegon. La ciudad (la
polis,
como elemen o aglu inado ) y la
lengua man ienen con so p enden-
e es abilidad la unión en la que
10s demás elemen os cul u ales
como eligión, ea o, au onomia
polí ica, comunicaciones y con ac-
os, e c., si en, po encima de di-
e encia~, enemis ades, desigualda-
des o p o agonismos pasaje os, pa-
a que odos los g iegos se sien an
solida ios de un mismo sen ido de
comunidad, cuyos alo es se ans-
mi en a la pos e idad a pa i de
Alejand o Magno como un legado
selec i a
en o os campos, pe o am-
pliamen e ep esen ado en el ambi-
o culíu al, cuya ampli ud misma
es di ícil enma ca .
Se ab e a con inuacion el elenco
de diecidis capi ulos en e 10s que
sin duda des acan la sín esis de
Finley, la de Momigliano y el capi-
ulo mal de R.R. Bolga . El ema
ccpoli ica
y
eon'a polí ica, es a
e-
dac a& po M.I. Finley y po R.I.
Win on y P. Ga nsey en sus dos
pa es espec i as. En 61 se glosa
con pa icula de alle la idea del
o igen de la polí ica como in en-
cion g iega, de i ando el ocablo
de
polis,
casi di iamos que como
simbólico homenaje a su o igen, a
su pa icipacion en la ida de la
ciudad. Los capi ulos *Home o y
la Cpica>, de K.W. G ansden, ~Poe-
sia lí ica, de A.M. Da ies, y
<Tea-
on de T.G. Rosenmeye , o ecen
una ision de conjun o a g andes
asgos sin cons i ui una pa icula
apo acion.
En <<His o ia y biog a ia*, y mas
adelan e en "<La cul u a g iega y
10s judios,,, A naldo Momigliano
nos p esen a una sín esis muy ilu-
minado a de ambos aspec os con
una
g an
ape u a de pun os de
is a pa a el lec o in e esado. En
el segundo caso, las con inuas ela-
ciones e in luencias, que quedan e-
sal ada con las e lexiones de Mo-
migliano nos pa ecen sumamen e
p o echosas pa a homb es de cam-
pos muy di e sos del sabe como
eologos o esc i u is as, ademas
na u almen e de 10s ilologos del
mundo clasico.
ccEducaci6n y e o ica, p opo -
ciona un esumen luido, po pa e
de un es udioso con an g an i-
sion de conjun o del ema,
M.I.
Ma ou, como se podia espe a .
Las peculia idades y hallazgos de
la educacion g iega se pe pe da on
en Roma y en buena pa e han es-
ado igen es has a nues os dias.
B.
Willian esc ibe una p esen a-
cion de la <<Filoso ian donde algu-
nos elemen os que conside a ía-
mos impo an es, especialmen e
del mundo helenis ico. han aueda-
do ma ginados. <<Ciencia y ma e-
ma ica. p esen a una ision muy
esumida de lo que en
El
Ieg do..
.
p imi i a
comp endia es capi ulos
independien es. Cons i uye, acaso,
una ision demasiado es echa
ace ca de a ios campos cien 6
cos en 10s que, sin duda, se es6
abajando a buen i mo, impensa-
ble pa a 10s g iegos, pe o que
po-
siblemen e no es an sin a ol e se
ya a 10s g iegosw, como pa ece
in-
dica G.E.R. Llo d. S.G. Pembm-
ke
ha
compendiado en una sin-
esis aga e imp ecisa sob e 10s
ccMi os~ 10s di e sos aspec os y ci-
clos que o ecie on en G ecia, sin
po meno iza en 10s elemen os del
alo exac o que hoy se a ibuyen
a las concepciones mi icas de 10s
g iegos.
<<La iloso ia g iega y el c is ia-
nismon, de A.H. A ms ong anali-
za con de alle las pau as de segui-
mien o e iniluencia de 10s sis emas
ilod iws g iegos: Pla on, neopla-
onismo, A is o eles y escuelas
meno es, en las coo denadas de
desa ollo del pensamien o c is ia-
no y su lucha po adap a o echa-
za aquellos elemen os.
El análisis de las a es es a en
manos de P. Kidson. <<A qui ec-
u a y plani icacion u bana, y
<<Las a es igu a i as~ cons i uyen
una sín esis de conjun o de la i-
sion con que se han is o ales
a es a
10
la go de 10s siglos y el
plan eamien o con que las examina
nues o mundo mode no, sin la e-
ne acion y ejempla idad que se les
concedie on en an e io es épocas
de imi acion.
Una lil ima isibn en el iempo y
en 10s con enidos cie a es e libm,
Ú il y necesa io en momen os
como 10s ac uales de pé dida de
capacidad del homb e ac ual pa a
ace ca se a la cul u a clasica sin
in e media ios, con el capi ulo <<El
legado g iegow de
R.R.
Bolga .
Cuan o encon o la cul u a occi-
den al en el mundo g iego en cada
uno de 10s momen os de sus nece-
sidades cambian es es analizado
pa a esal a como a cada época
supo, la cul u a g iega, suge i dis-
in os pun os de is a que de es a
o ma pueden segui inago ables en
el iempo.
Cada capi ulo a seguido de
unas indicaciones sob e las mejo-
es lec u as ecomendadas y una
bibliog a ia selec a con 10s
añadi-
dos del aduc o , que ha ido inco -
po ando algunas ob as de la biblio-
g a ia hispana; y aunque se ad ie -
a la ausencia de alguna ob a con-
c e a, wns i uye un conjun o su i-
cien e y de alo . La lec u a del
lib o es g a a y c eemos que me e-
cio aplauso ambién el es uem
po pone la al alcance de 10s lec o-
es de habla española.
Jod
Ma inez
Gázquez