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EN+
EL+
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HISPANICO+
F ancisco)
La a ga)
&)
Luis)
Pegenau e)
(eds.))
EDITION)
REICHENBERGER)
A)
KASSEL)
Plan eamien os+
his onog d icos+
sob e+
la+
aduccidn+
en+
el+
dmbi o+
hispdnico+
F ancisco)
La a ga)
&)
Luis)
Pegenau e)
(eds.))
Kassel,)
Edi ion)
Reichenbe ge ,)2023.)
i,)
358)
pp.)
15)
X)
21)
cm.)
So co e .)
P oblema a)
li e a ia)
98)
ISBN;)
978N3N967280N47N0)
©)
2023)
by)
Edi ion)
Reichenbe ge ,)
DN34121)
Kassel,)
P annkuchs a ie)
4)
www. eichenbe ge .de)
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P in ed)
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Spain)
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Ulzama)
Digi al.)
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olumen)
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His o ia+
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Espana,+
PGC2018N095447NBN100)
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TRADUCTORES(
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HISTORIA(
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KEYWORDS:%
Royal%
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P inces;%
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Cesa ;%Taci us.%
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inicio%
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Ensayo'
de'
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Bihlio eca'
de'
aduc o es,'
publicado%
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Mad id%
en%
1778,%
el%
biblio eca lo%
y%
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Juan%
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y%
Sa o C
cada%
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el%
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caso%
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don%
Gab iel%
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Bo bdn%
(1752C
1788),%
hijo%
de%
Ca los%
III%
y%
aduc o %
de%
la%
Gue a'
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Yugu a'
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Conju8
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de'
Ca ilina'
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Salus io.%
Pellice %
y%
Sa o cada%
jus i ica%
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posicidn%
p ime a%
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en%
el%
ca ^ogo,%
o ganizado%
pe %
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Gab iel,%
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y%
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el%
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ce cano%
al%
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una%
in oduccidn,%
una%
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de%
Salus io,%
un%
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y%
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y%
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espanola.%
La%
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nunca%
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Espana"%
(Olaechea%
1997:%
100).%
Es e%
singula %
es udio%
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y%
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pe %
el%
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da %
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un%
indiscu ible%
caC
lyg$
ADRIAN$
IZOUIERDO$
ac e &
den i ico"&
(Olaechea&
1997:105)&
le&
se i a&
al&
biblio eca io&
y&
cn' ico&
pa a&
comp oba &
que&
"el&
eje cicio&
de&
adud &
no&
solo&
le&
han&
usado&
suje os&
de&
la&
p ime a&
magni ud&
en&
la&
Republica&
li e a ia;&
sine&
que&
no&
desdice&
de&
las&
pe sonas&
de&
la&
mayo &
sobe ania".&
Don&
Gab iel,&
anade&
Pellice &
y&
Sa o K
cada,&
no&
ha&
enido&
que&
" ale se&
de&
ejemplos&
ex anos,&
pues&
los&
hay&
epeK
idos&
en&
su&
Real&
Augus a&
Casa":&
Su&
glo ioso&
abuelo,&
el&
seno &
Felipe&
V,&
adujo&
con&
suma&
ene gia&
el&
Lib o&
de&
la&
si uacion,&
cos umb esy&
mciones&
de&
Alemania,&
y&
la&
Vida&
de&
Ag kola&
de&
Co nelio&
Taci o;&
el&
seno &
Felipe&
III,&
pa e&
de&
los&
Comen a ios&
de&
Julio&
Cdsa ;&
el&
seno &
Felipe&
IV,&
la&
His o ia&
de&
I alia&
de&
Guicha dino;&
y&
Luis&
XIV,&
ey&
c is ianisimo&
de&
F ancia,&
la&
Gue a&
de&
los&
Suizos&
del&
mismo&
Cesa ;&
siendo&
no&
pequena&
glo ia&
de&aquel&
dic ado &
omano&
que&
dos&
p inK
cipes&
no&
in e io es&
a&
el&
en&
el&
alo &
y&
en&
la&
clemencia&
le&
dispu en&
la&
elegancia&
de&
sus&
Comen a ios&
con&
la&
ai osa&
p opiedad&
de&
sus&
aducciones.&
(Pellice &
y&
Sa o cada&
(1778:&
2)^&
Mas&
alia&
del&
a an&
iloldglco&
del&
aduc o &
y&
del&
lujoso&
obje o&
ma e ial&
esul an e,&
impo a&
des aca &
aqui&
un&
enomeno&
ecuen e&
en&
la&
cul u a&
eu opea&
mode na:&
la&
p dc ica&
de&
la&
aduccidn&
de&
ex os&
his o iog a icos&
po &
p incipes&
y&
mona cas&
como&
pa e&
de&
su&
educacion,&
enma cada&
es a,&
de&
mane a&
mas&
gene al,&
den o&
de&
la&
p eocupacion&
humanis ica&
po &
la&
o macion&mo al&
y&
p ac ica&
del&
homb e.&
EI&
es udio&
de&
la&
his o ia,&
como&
se&
sabe,&
ue&
el&
sopo e&
p incipal&
de&
la&
nue a&
ciencia&
poh' ica&
que&
se&
ue&
aK
guando&
al&
calo &
de&
polemicos&
ex os&
como&
El&
P incipe&
de&
Maquia elo,&
los&
a ados&
de&
buen&
gobie no,&
de&
azon&
de&
es ado&
0&
las&
nue as&
ediciones&
y&
e siones&
e ndculas&
de&
la&
ob a&
de&
Taci o,&
y&
ambidn&
un&
ins umen o&
diK
dac ico&
imp escindible&
pa a&
enseha &
a&
la&
dli e&
gobe nan e&
las&
eglas&
basicas&
del&
gobie no&
al&
iempo&
que&
se&
eje ci aban&
en&
las&
a es&
e o icas.&
Con&
sus&
aices&
en&
la&
adicidn&
g eco omana,&
ex os&
undamen ales&
como&
la&
Ins i@
u io&
P incipis&
Ch is iani&
(1&
s&
16)&
de&
E asmo&
o&
The&
Book&
Named&
he&
Go e @
nou &
(1531)&
de&
Thomas&
Elyo ,&
des acaban&
la&
necesidad&
de&
la&
educacibn&
eal&
y&
nobilia ia&
pa a&
el&
buen&
gobie no;&
den o&
de&
ese&
p og ama&
educa i e,&
el&
es udio&
de&
la&
his o ia&
cons i uyo&
una&
uen e&
de&
ejempla idad&
mo al&
y&
p udencial&
donde&
los&
alumnos&
de&
las&
escuelas&
human s icas,&
al&
igual&
que&
los&
p incipes&
y&
nobles&
en&
sus&
palacios,&
ap endian&
sob e&
la&
iloso ia&
mo al,&
1&
Hemes&
mode ni ado&
la&
o og a la.&
Pa a&
los&
julcios&
del&
lib o&
como&
la&
mejo &
ob a&
imK
p esa&
en&
el&
XVIII&
eu opeo,&
e &
Olaechea&
(1997).&
PR NCIPES)
TRADUCTORES)
DE)
LA)
HISTOR A)
EN)
EL)
RENACIMIENTO)
177)
que$
comp endia,$
no$
ol idemos,$
el$
es udio$
de$
la$
poli ica$
y$
las$
azones$
del$
compo amien o$
humane.$
Pa a$
la$
ensenanza$
de$
la$
his o ia,$
que$
ue$
ima$
de$
las$
inno aciones$
cu icula es$
mis$
o iginales$
en$
el$
pe iodo$
(G end el$
1999:$
255),^$
los$
maes os$
y$
p ecep o es$
humanis as$
se$
Se ian$
an o$
de$
ex os$
en$
g iego$
y$
la in$
como$
de$
di e sas$
aducdones$
emdcul?^,$
en$
ocaF
siones$
hechas$
pe $
ellos$
mismos$
con$
ines$
didac icos.$
Con$
es os$
ex os,$
sus$
pupilos$
ealizaban$
di e sos$
eje cicios$
de$
aslacidn$
in e sa$
o$
di ec a,$
eF
s imenes$
en$
la in$
o$
en$
e ndculo,$
ano aciones$
ma ginales$
o$
in e lineales$
de$
in e p e acion$
o$
andlisis$
de$
ex os$
pa alelos$
pa a$
ap ende $
del$
pasado$
y$
de$
ex ae $
lecciones$
poK icas,$
de$
na u aleza$
psicoldgica$
o$
mo al$
Como$
es$
sabido,$
los$
ped^ogos$
mds$
in luyen es$
del$
XVI,$
E asmo,$
Juan$
Luis$
Vi es,$
Roge $
Ascham$
o$
Con ad$
He esbach,$
po $
ejemplo,$
ecoF
mendaban$
el$
eje cicio$
de$
la$
aduccion$
pa a$
el$
ap endizaje$
del$
la in$
y$
el$
en iquecimien o$
del$
e ndculo.'$
En$
el$
lib o$
segundo$
de$
The$
Schoolmas e $
(1570),$
Ascham$
— u o $
de$
la in$
de$
los$
p incipes$
Edua do$
e$
Isabel$
TuF
do —$
ecoge$
cla amen e$
la$
mane a$en$
que$
se$
habian$
de$
ealiza $
los$
eje F
cicios$
de$
imi acion$
pa a$
el$
ap endizaje$
g ama ical$
y$
la$
adquisicidn$
de$
la$
elocuencia.$
En e$
esos$
md odos,$
des aca$
Ascham$
la$
anslacion$
in alinF
gii s ica,$
en$
pa icula $
la$
doble$
aduccidn,$
la$
pa d asis,$la$
me d asis$
( ans o ma $
una$
ob a$
en$
la$
misma$
lengua$
de$
p osa$
a$
poesia$
o$
ice e sa),$
la$
imi acidn$
ecldc ica,$
el$
epi ome$
o$
esumen$
y$
la$
declama io$
(exp esa $
lo$
ap endido$
en$
oz$
al a).$
El$
md odo$
de$
la$
doble$
aduccidn$
desa ollado$
po $
Ascham$
consis ia$
en$
aduci $
del$
la in$
al$
ingles$
y$
luego,$
as$
un$
in e F
alo,$
e aduci $
al$
la in$
nue amen e$
con$
el$
in$
de$
co eja $
las$
dos$
e siones$
y$
ex ae $
conclusiones.$
Si$
ol emos$
un$
ins an e$
al$
d bol$
genealdgico$
azado$
po $
Pellice $
y$
Sa o cada$
de$
los$
an epasados$
aduc o es$
de$
don$
Gab iel,$
cons a amos$
que$
menciona,$
en$
p ime $
luga ,$
la$
e sion$
compues a$
po $
su$
abuelo$
Felipe$
V$
de$
la$
ob a$
de$
Tdci o.$
Es e$
lil imo$
ue,$
po $
ejemplo,$
el$
his o iado $
an iguo$
mds$
aducido$
de$
la$
p ime a$
mode nidad$
(Bu ke$
1966:136).$
Felipe$
V$
de$
Bo bdn,$
ela a$
el$
e udi o$
ilus ado,$
lle 6$
al$
ancos$
la$
Ge mania$
y$
la$
Vlda$
de$
Ag kola$
del$
his o iado $
omano.$
La$
Nou elle$
aduc ion$
de$
deux$
ou:
Ve ,$
en$
pa icula ,$
la$
5ecci6n$
"The$
Res $o $
he$
La in$
Cu iculum"$
(257F262)$
pa a$
la$
c ecien e$
p esencia$
de$
his o iado es$
como$
C^sa ,$
Salus io,$
Vale ic$
Mdximo$
o$
T4ci o$
en$
el$
cu iculo$
escola $
a$
pa i $del$
si^o$
XV.$
Pa a$
el$
m^ odo$
de$
la$
doble$
aduccibn$
en$
Ascham$
e $
Mille $
(1963);$
pa a$
la$ elacidn$
de$
Ascham$
con$
Vi es,$
y$
la$
idea$
de$
es e$
lil imo$
sob e$
la$
doble$
aduccibn,$
e $
Mo eno$
Gallego$
(2006:98F99).$
178$
ADRIAN$
IZQUIEROO$
ages'
de'
Co neille'
Taci e,'
olumen(
publicado(
a(
p incipios(
del(
XVIII(
en(
la(
ciudad(
de(
Lyon(
(Anisson(
&(
Posuel),(
salio(
de(
la(
mano(
de(
"un(
g and(
p ince"(
u o(
de(
sus(
es udios(
de(
ju en ud,(
segun(
alegan(
c ip icamen e(
sus(
edi o es."^(
Es a(
ob a(
se(
ha(
enido(
a ibuyendo(
al(
jo en(
duque(
de(
Anjou,(
quien,(
pe (
a a a es(
de(
la(
sang e(
y(
de(
la(
poli ica,(
ascendio(
al(
ono(
espanol(
en(
1701(
como(
Felipe(
V(
de(
Bo bon.(
La(
o macidn(
de(
es e(
p incipe(
le(
co espondio,(
en(
g an(
medida,(
a(
F an(;ois(
de(
Salignac(
de(
La(
Mo heNPenelon,(
p ecep o (
de(
los(
nie os(
de(
Luis(
XIV(
—el(
duque(
de(
Bo goha(
y(
sus(
he manos(
meno es,(
el(
duque(
de(
Anjou(
( u u o(
Felipe(
V)(
y(
el(
duque(
de(
Be y—(
a(
pa i (
de(
1689.(
La(
lec u a(
de(
la(
Mimoi e'
su '
I'iduca ion'
des'
dues'
de'
Bou gogne,'
d'Anjou'
e '
de'
Be i,'
edac ada(
po (
el(
ma ques(
de(
Louis ille(
hacia(
1696,(
asi(
como(
de(
un(
pa (
de(
ca as(
esc i as(
po (
Fenelon(
a(
su(
colabo ado (
en(
las(
labo es(
docen es,(
el(
P.(
Claude(
Fleu y,®(
y(
o o(
memo andum(
edac ado(
po (
es e(
ul imo,(
Me:
moi e'
de'
ce'
qui'
s'es '
p a ique'
dans'
les'
e udes'
de'
p inces'
en an s'
de'
F ance,'
nos(
pe mi en(
conoce (
con(
de alle(
el(
con enido(
del(
plan(
de(
es udios(
que(
seguian(
los(
duques,(
asi(
como(
la(
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de(
la(
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del(
mismo.(
En(
e ec o,(
los(
duques(
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y(
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Fleu y,(
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del(
duque(
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Bo goha(
en e(
1695(
y(
1696(
lo(
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con(
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la in(
y(
al(
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como(
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momen o(
(Fenelon(
1838(
;(
285).'^(
Si(
pa a(
las(
p ime as,(
las(
aducciones(
al(
la in,(
ecomienda(
las(
Me amo osis'
de(
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pa a(
las(
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la(
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Ho acio(
y(
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Se e o(
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los(
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chos(
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asi(
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Hesiodo,(
JenoN
on e(
y(
las(
Ged gicas,'
que(
ya(
ha(
aducido(
(Fleu y(
1975:(
257).(
Tampoco(
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ecomenda (
la(
edaccion(
de(
esumenes(
de(
la(
his o ia(
ancesa(
y(
El(
da o,(
po (
ejempio,(
lo(
o ece(
Ba bie (
(1823(
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467);(
ambi^n(
lo(
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el(
imp eso (
de(
la(
edicidn(
de(
1706(
consul ada.(
Las(
ca as(
de(
Fenelon(
al(
P.(
Fleu y(
son:(
"P oje (
d'^ udes(
pou (
le(
due(
de(
Bou gogne(
jusque(
e s(
la(
in(
de(
I'annde(
1695"(
y(
"Plan(
d'^ udes(
pou (
I'annde(
1696".(
Seguimos(
la(
edi ada(
en(
las(
ob as(
de(
Fenelon(
(1838:(
285N289).(
Pa a(
Fleu y(
y(
la(
ensenanza(
de(
la(
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e (
G ell(
(2011).(
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la(
BNE(
(To ione(
2002;(
70).(
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DE)
LA)
H1ST0R1A)
EN)
EL)
RENACIMIENTO)
179)
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con)
la)
c onologia)
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o)
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de)
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y)
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y)
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p opiciado)
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Fenelon)
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que,)
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La)
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de)
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la)
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F ancia)
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2002:274).)
Como)
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de)
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y)
la)
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los)
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y)
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el)
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el)
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el)
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la)
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la)
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2010:100).)
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ese)
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en)
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de)
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una)
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Louis(
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1651))
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el)
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La)
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los)
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(2010:114Z115).)
el)
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del)
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y)
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y)
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del)
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de)
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de)
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de)
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la)
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Se)
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1747.)
i8o$
ADRIAN$
(ZOUIEROO$
ap endizaje*
bajo*
su*
p ecep o *
de*
lengua*
la ina,*
Ha douin*
de*
Pe e ixe*
de*
Beaumon *
cuando*
enia*
unos*
ece*
anos.®*
La*
ob a*
his o iog a ica*
de*
Cesa *
ue*
un*
ex o*
undamen al*
pa a*
los*
eje cicios*
de*
doble*
aduccion,*
y"
asi*
lo*
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Ascham,*
dado*
el*
no able*
g ade*
de*
pe eccion*
de*
la*
lengua*
la ina*
en*
el*
ex o*
(1711:111792).®*
Julio*
Cesa *
ambien*
cons i uyo,*
desde*
los*
albo es*
del*
Renacimien o,*
un*
pa adigma*
del*
Hde *
mili a *
a ezado*
en*
cues iones*
poli icas*de*
g an*
in e es*
en*
la*
ida*
del*
con inen e*
como*
el*
i anicidio,*
el*
despo ismo*
y*
la*
libe ad*
epublicana.^°*
O o*
in e esan e*
documen o,*
una*
coleccion*
de*
aducciones*
la inas*
de*
ema*
mo alizan e*
sob e*
el*
eje cicio*
eal,*
en*
su*
mayo ia*
ex aidos*
de*
la*
Ins i u io"
p incipis"
compues a*
po *
Pe e ixe,*
es*
es imonio,*
jun o*
a*
su*
e sion*
de*
los*
Com/
men ai es,"
del*
me odo*
de*
ap endizaje*
que*
siguio*
Luis*
XIV*
cuando*
enia*
unos*
diez*
anos*
(Lacou RGaye *
1898:103R105).*
Asimismo,*
la*
aduccion*
de*
la*
his o ia*
o mo*
ambien*
pa e*
de*
la*
educacion*
humanis a*
y*
mili a *
del*
he mano*
del*
ey,*
Felipe*
de*
O leans,*bajo*
cuyo*
nomb e*
su*
p ecep o ,*
F ancois*
La*
Mo he*
Le*
Vaye *
hijo,*
publico*
el*
Epi ome"
de"
I'His oi e"
omaine,"
pa "
Flo us,"
mis"
en angois"
su "
les"
aduc ions"
de"
Monsieu ,"
e e"
unique"
du"
ay"
(Pa is,*
1656).*
Las*
aices*
de*
esa*
genealogia*
aduc o a*
se*
ex ende ian*
incluso*
a*
o os*
es*
an epasados*
de*
don*
Gab iel,*
dos*
anceses*
y*
uno*
espanol;*
En ique*
IV*
de*
F ancia*
y*
su*
hijo*
Luis*
XIII;*
y*
Felipe*
III*
de*
Espana.*
En*
e ec o,*
odo*
pa ece*
indica *
que*
En ique*
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ambien*
lle o*
al*
F ances*
algunos*
de*
los*
p ime os*
lib os*
de*
los*
Commen ai es"
de*
C^sa .*
El*
es imonio*
lo*
o ece*
ei*
conocido*
ilologo*
Isaac*
Casaubon,*
en*
la*
dedica o ia*
de*
la*
edicion*
y*
aR
duccion*
la ina*
de*
la*
ob a*
de*
Polibio*
que*
di ige*
al*
p opio*
ey*
en*
1609,*
donde*
senala*
habe *
is o*
con*
sus*
p opios*
ojos*
dicha*
e sion*
(ci ado*
po *
B iza d*
1785:*
104).*
Po *
su*
pa e,*
Luis*
XIII*
lle o*
a*
cabo*
una*
aduccion*
de*
los*
consejos*
ace ca*
de*
los*
debe es*
de*
un*
p /ncipe*
c is iano*
que*
AgaR
pe us,*
diacono*
de*
la*
iglesia*
de*
San a*
So ia*
en*
Cons an inopla,*
le*
p esen o*
Ve ,*
pa a*
mas*
de alles*
Lacou RGaye *
(1898:*
105R109).*
Bossue *
ex ae*
eglas*
g ama icales*
de*
la*
ob a*
de*
Cesa *
pa a*
la*
ensenanza*
del*
del ln*
("Obse a ions*
su *
la*
g ammai e*
la ine,*
i ees*
de*
C^sa "),*
como*
cons a*
en*
el*
manusR
c i o*
12839*
de*
la*
BnF.*
Recueil"
de"
pieces"
pou "
Educa ion"
du"
Dauphin;"
a ec"
co ec ions"
de"
Bossue *
(<h ps://a chi ese manusc i s.bn . /a k:/i2i48/cc4389i /cdoe664>).*
Bossue ,*
p ecep o *
de*
Luis*
XV,*
cali ica*
a*
C6sa *
de*
"ins i u eu *
oblige*
du*
p ince"*
(ci ado*
po *
Mage *
2010:95).*
Pa a*
una*
alo acidn*
de*
C^sa *
en*
el*
Renacimien o*
en*
su*
ace a*
de*
esc i o .*
sobe ano*
ejempla *
e*
his o iado ,*
e *
M^niel*
(2006);*
pa a*
las*
lec u as*
y*
ap oR
echamien o*
desu*
ob a*
po *
los*
p incipes*
eu opeos,*
e *
£doua d*
(2014:*
350R358).*
PR NCIPES)
TRADUCTORES)
OE)
LA)
HISTORIA)
EN)
EL)
RENACIMIENTO)
187)
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poH icas#
del#
es a ega#
y#
homb e#
de#
gobie no.#
La#
de#
Taci o,#
po #
su#
pa e,#
si i6#
pa a#
hace #
una#
in e esada#
lec u a#
y#
ein e p e acion#
de#
los#
con lic os#
mona quicos#
y#
eligiosos#
que#
azo aban#
el#
con inen e,#
en#
cuyo#
as ondo#
se#
pe cibia#
el#
eco#
de#
la#
ob a#
de#
Maquia elo,#
con#
el#
in#
de#
aplica #
esos#
coJ
nocimien os#
a#
la#
ida#
poli ica#
del#
memen o.'®#
O os#
his o iado es#
como#
Plu a co,#
Sue onio,#
Ti o#
Li io,#
Vale ie#
MaJ
ximo,#
Quin o#
Cu cio,#
Jeno on e,#
Tucidices#
o#
Salus io#
ambien#
u ie on,%
en#
mayo #
o#
meno #
medida,#
una#
impo an e#
p esencia#
en#
el#
cu iculo#
huJ
manis a.#
La#
ob a#
de#
Salus io,#
po #
ejempio,#
si io#
de#
modelo#
an o#
de#
la#
esc i u a#
de#
la#
his o ia#
como#
de#
analisis#
mo al#
de#
los#
hechos#
elacionados#
con#
la#
oma#
pe #
la#
ue za#
del#
gobie no#
de#
una#
epublica#
(Ca ilina),#
los#
con lic os#
con#
o as#
naciones#
(Numidia),#
la#
incapacidad#
del#
senado#
pa a#
esol e #
p oblemas#
o#
la#
c i ica#
de#
la#
ociosidad#
de#
las#
clases#
nobles,#
emas#
que#
sin#
duda#
e an#
ambien#
ele an es#
cuando#
lo#
aduce#
el#
in an e#
don#
Gab iel."#
En#
odos#
los#
cases,#
en#
suma,#
se#
seleccionan#
conscien emen e#
aquellas#
ob as#
que#
si en#
pa a#
in e p e a #
los#
con lic os#
del#
memen o#
en#
el#
que#
se#
aducen#
con#
el#
in#
de#
expone #
inquie udes#
undamen ales#
de#
la#
epoca,#
inculando#
la#
ealidad#
his o ica#
con#
la#
ida#
poli ica.#
En#
el#
caso#
de#
la#
excelen e#
publicacidn#
del#
Salus io#
de#
don#
Gab iel#
hab ia#
que#
des aca ,#
ademds,#
que#
su#
imp esibn#
se#
lle a#
a#
cabo#
en#
un#
memen o#
de#
pleno#
apogeo#
18#
Pa a#
un#
pano ama#
del#
aci iswo%
eu opeo#
en#
el#
XVI#
y%
XVII,#
e #
Ma inez%
Be mejo#
(2010).#
19#
Sin#
emba go,#
el#
opos%
cice oniano#
de#
la#
his o ia%
magis a%
i ae,%
undamen al#
en#
la#
hls o iog a ia#
enacen is a,#
habia#
pe dido#
ue za#
hacia#
la#
segunda#
mi ad#
del#
XVIII#
y#
dado#
paso#
a#
una#
concepcibn#
de#
la#
his o ia#
mis#
abocada#
en#
el#
u u o.#
pR NCIPES*
TRADUCTORES*
DE*
LA*
HISTORIA*
EN*
EL*
RENACIMIENTO*
189*
del$
es udio$
y$
di usion$
de$
los$
clisicos$
g ecola inos,$
en$
gene al,$
y$
los$
his o3
iado es$
en$
pa icula .$
Sob esale$
igualmen e,$
a$
lo$
la go$
del$
XVII,:$
un$
desplazamien o$
de$
la$
aduccion$
de$
ex os$
cl^lcos,$
sob e$
odo$
la inos,$
a$
la$
de$
ex os$
e naculos,$
es$
deci ,$
la$
p eponde ancia$
de$
la$
aduccidn$
e ical,^®$
hecho$
que$
sub aya$
la$
c ecien e$
impo ancia$
que$
iban$
adqui iendo$
las$
lenguas$
e naculas$
pa a$
la$
comunicacion$
y$
el$
ap endizaje.$
Hab ia$
que$
no a ,$
en$
es e$
sen ido,$
la$
as3
cendencia$
del$
ancos$
en$
es e$
siglo$
como$
lengua$
diploma ica$
y$
de$
aduc3
ci6n,$
hablada$
en$
g an$
pa e$
de$
las$
co es$
eu opeas.$
O o$
elemen o$
des a3
cable$
es$
que,$
aunque$
la$
mayo ia$
de$
es os$
eje cicios$
mul ilingues$
ealizados$
po $
es os$
aduc o es$
eales$
se$
hide an$en$
un$
ma co$
educa i o$
y$
pe ma3
necie an$
en$
manusc i os,$
algunos$
ue on$
publicados$
de$
mane a$
excep3
cional,$
en$
ocasiones$
con$
una$
calidad$
inusi ada,$
con$
ines$
an$
di e sos$
como$
la$
alidacidn$
de$
la$
sapienda$
del$
he ede o,$
la$
p opaganda$
poli' ica,$
la$
au op omocion$
po $
pa e$
de$
p ecep o es$
o$
edi o es,$
o$
la$
ob encion$
de$
al3
guna$
u ilidad$
come dal$
po $
pa e$
de$
los$
lib e os.$
Tampoco$
e a$
a o$
que$
el$
gus o$
po $
la$
aduccidn$
con inua a$
en$
pleno$
eje cicio$
del$
pode .$
Asi$
lo$
hizo$
p obablemen e$
Felipe$
y$
asi$
jus iiica$
Felipe$
IV$
su$
emp esa$
aduc3
o a$
al$
an icipa $
las$
c i icas$
de$
aquellos$
que$
juzga en$
su$
labo $
poco$
ap o3
piada$
pa a$
un$
mona ca$
an$
ocupado$
con$
la$
adminis acidn$
de$
su$
colosal$
mona quia.$
Pa a$
es e$
mona ca,$
examina $
(o$
"desmenuza ")$
es os$
ex os$
mien as$
los$
aduc a,$
signi icaba$
ex ae $
la$
e dad$
de$
los$
hechos$
po $
si$
mis no,$
sin$
in e media ies$
enganosos,$
con i iendo$
a$
sus$
an epasados$
en$
sus$
p ecep o es$
y$
maes os,$
pa a$
da ,$
po $
medio$
de$
los$
hechos$
y$
acciones$
del$
pasado,$
con$
el$
p o o ipo$
imi able$
del$
sobe ano$
ideal.$
Mas$
aun,$
segun$
los$
comen a ios$
de$
Pellice $
y$
Sa o cada$
y$
del$
p opio$
Felipe$
IV,$
al$
se $
es os$
eales$
pe sonajes$
suje os$
his d icos$
ellos$
mismos,$
sus$
descendien es$
cons3
i uian$
sin$
duda$
sus$
aduc o es$
mds$
compe en es.$
Examina $
y$
aduci $
la$
his o ia,$
po $
lo$
an o,$
los$
hacia$
conscien es$
de$
su$
p opia$
dimensidn$
his d3
ica,$
haciendo$
de$
su$
labo $
un$
eje cicio$
de$
e lexidn$
sob e$
los$
al ibajos$
de$
la$
o una$
o$
la$
caducidad$
del$
pode ,$
una$
especie$
de$
p ac ica$
me ahis d ica$
con$
la$
que$
ambidn'examinaban$
su$
p opia$
inse cidn$
en$
las$
pdginas$
de$
la$
his o ia$
como$
ma e ia$
de$
disquisicidn$
pa a$
la$
pos e idad.$
20$
Pa a$
las$
nociones$
de$
aduccidn$
e ical$
y$
ho izon al,$
e $
S ie le$
(i996)3
21$
Como$
apun ibamos$
an es,$
posiblemen e$
con inua a$
en$
Espa a$
su$
aduccibn$
de$
la$
His o ia(
gene al(
de(
Espana(
del$
pad e$
Ma iana,$
como$
se$
deduce$
de$
un$
manusc i o$
con$
echa$
de$
1707$
con$
el$
i ulo$
His oi e(
d'Espagne(
de(
Ma iana,(
adui (
en(
an ois(
pa (
sa(
Majes i(
(To ionc$
2002:70).$
190$
ADR)AN$
IZQUIERDO$
Bibliog a ia*
ACKENHOLTZ,$
Johann.$
1751.$
Memoi es(
conce nan (
Ch is ine,(
eine(
de(
Sukde,(
Ams e damDLeipzig,$
Pie e$
Mo ie ,$
ol$
I.$
ASCHAM,$
Roge .$
1711.$
The(
Schoolmas e ,(
Lond es,$
Benj.$
Tooke.$
BARBIER,$
An oineDAlexand e.$
1823.$
Dic ionnai e(
des(
ou ages(
anonymes(
e (
pseudonymes,(
composes,(
adui s(
ou(
publiis(
en(
angais(
e (
en(
la in,(
a ec(
les(
noms(
des(
au eu s,(
aduc eu s(
e (
idi eu s,(
Pa is,$
Ba els$
I'Aine,$
II.$
BLIGNIERES,$
Augus e$
de.$
1851.$
Essai(
su (
Amyo (
e (
les(
aduc eu s angais(
au(
XVIe(
sUcle,(
p ecide(
d'un(
doge(
d'Amyo ,(
Pa is,$
Augus e$
Du and.$
BORB6N,$
Gab iel$
de.$
1772.$
La(
Conju acion(
de(
Ca ilinay(
La(
Gue a(
de(
Yugu a(
po (
Cayo(
Salus io(
C ispo,(
Mad id,$
Joaquin$
Iba a.$
BOUZA$
ALVAREZ,$
Fe nando.$
2005.$
El(
lib oyel(
ce o.(
La(
biblio eca(
de(
Felipe(
IV(
en(
la(
To e(
Al a(
del(
Alcaza (
de(
Mad id,(
Salamanca,$
Ins i u e$
de$
His o ia$
del$
Lib o$
y$
de$
la$
Lec u a.$
—$
2eio.$
He e og aphies.(
Fo mes(
de(
I'ec i (
au(
Siecle(
d'o (
espagnol,(
MaD
d id,$
Casa$
de$
Velazquez.$
BRIZARD,$
G.$
1785.$
De(
Vamou (
de(
Hen i(
IVpou (
les(
le es,(
Pa is,$
Bailli.$
BURKE,$
Pe e .$
1966.$
"A$
Su ey$
o $
he$
Popula i y$
o $
Ancien $
His o ians,$
1450D1700",$
His o y(
and(
Theo y(
5:$
2,135D152.$
CHAKOUR,$
Mounia i.$
2017.$
"Lacons uc ion$
dune$
majes e:$
leduca ion$
de$
Bal asa $
Ca los,$
he i ie $
de$
la$
mona chic$
hispanique$
{1629D
1646)",$
Ci cd$
9;$
<h p://www. e ueDci ce.u sq. /laDcons uc ienD
duneDmajes eDleduca ionDdeDbal asa Dca losDhe i ie DdeDlaDmona $
chieDhispaniqueD1629D1646/$
>.$
£DOUARD,$
Syl ^ne.$
2013.$
"Un$
exe cice$
scolal e$
e $
epis olai e:$
les$
le es$
la ines$
de$
Ma ie$
S ua ,$
1554",$
Cou (
de(
F anceL,(
<h p://cou DdeD
ance. /a icle2597.h ml>.$
—$
2014.$
Les(
de oi s(
du(
p ince.(
Viduca ion(
p incie e(
d(
la(
Renaissance,(
Pan's,$
Clasiques$
Ga nie .$
FELIPE$
IV,$
Rey$
de$
Espaha.$
1889.$
"Epilogo$
b e e"$
y$
"P ologo"$
en$
F ancesco$
Guiccia dini,$
His o ia(
de(
I alia.(
T ad,$
de$
Felipe$
IV,$
Mad id,$
Viuda$
de$
He nando$
y$
Cia.,$
I,$
ii$
y$
xx Dxx .$
F£NELON,$
F ancois$
de$
Salignac$
de$
LaMo he.$
1838.$
"P oje $
d'^ udespou $
le$
due$
de$
Bou gogne$
jusque$
e s$
la$
in$
de$
I'annee$
1695"$
y$
"Plan$
PR NCIPES)
TRADUCTORES)
DE)
lA)
HISTORIA)
EN)
EL)
RENACIMIENTO)
I9I)
d'e udes'
pou '
I'ann^e'
1696"'
en'
CEu es(
de(
Fenelon.(
Co espondance,(
Pan's,'
Le e e,'
V,'
285<289.'
FLEURY,'
Claude.'
1975.'
"Memoi e'
de'
ce'
qui'
s'es '
p a ique'
dans'
les'
E udes'
des'
p inces'
en an s'
de'
F ance"'
en'
Raymond'
Wanne '
(ed.),'
Fleu y(
(164091723)(
as(
an(
Educa ional(
His o iog aphe (
and(
Thinke ,(
La'
Haya,'
Nijho ,'
258<260.'
GARCIA'
L6PEZ,'
Jo ge.'
2013.'
"Philippe'
de'
Commynes'
en'
Espaha:'
ma e iales'
pa a'
un'
es udio",'
Bole in(
de(
la(
Real(
Academia(
Espahola(
93,'
45<67.'
GRELL,'
Chan al.'
2011.'
"Le'
ca dinal'
de'
Fleu y'
e '
Tenseignemen '
de'
I'his<
oi e'
de'
F ance",'
His oi e(
de(
V duca ion(
132;'
<h ps://Jou nals.open'
edi ion.o g/his oi e<educa ion/2419>.'
GRENDLER,'
Paul'
F.'
1999.'
Schooling(
in(
Renaissance(
I aly:(
Li e acy(
and(
Lea ning(
130091600,(
Nue a'
Yo k,'
Renaissance'
Socie y'
o '
Ame ica<Sc ibne 's.'
GUICCIARDINI,'
F ancesco.'
1889.'
His o ia(
de(
I alia.(
T ad,'
de'
Felipe'
IV,'
Mad id,'
lu<^'
de'
He nando'
y'
Cia.,'
ol.'
I.'
L'HERMITE,'
Jean.'
2005.'
El(
Pasa iempos.(
Memo ias(
de(
un(
gen ilhomb e(
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la(
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Felipe(
U(
y(
Felipe(
III.(
T ad,'
de'
Jos6'
Checa,'
A anjuez,'
Doce'
Calles.'
LACOUR<GAYET,'
Geo ges.'
1898.'
L'iduca ion(
poli ique(
de(
Louis(
XIV,(
Pa is,'
Hache e.'
LOUISVILLE,'
Ma ques'
de'
(Cha les'
Augus e'
d'Allon ille).'
1827.'
"M^moi e'
su '
l'iduca ion'
des'
Dues'
de'
Bou gogne,'
d'Anjou'
e '
de'
He i"'
en'
CEu es(
deFinelon.(
Co espondance,(
Pa is,'
A.'
Le'
Cle e,'
11,358<372.'
MAGET,'
Jean<Pie e.'
2010.'
Louis'
de(
F ance,(
di (
le(
G and(
Dauphin,(
Jils(
de(
Louis(
XIV,(
Es asbu go,'
Uni e si e'
de'
S asbou g'
( esis'
doc o al);'
< ile:///Use s/Ad ienI/Do mloads/MAGET_Jean<Pie e_2oio_'
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Saiil.'
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T ansla ing(
Taci us.(
The(
Recep ion(
o (
Taci us's(
Wo ks(
in(
he(
Ve nacula (
Languages(
in(
Eu ope,(
16^^917^^(
cen u ies,(
Pisa,'
Pisa'
Uni e si y'P ess.'
M^NIEL,'
B uno.'
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"Cisa '
ic i ain,'
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de'
la'
Renais<
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Cahie s(
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Reche ches(
MidU ales(
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JIMENEZ,'
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Rod iguez'
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Mon al o"'
Thesau us.'
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Ins i u o(
Ca e(
y(
Cue o(
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192$
ADRIAN$
IzquiERDO$
MILLER,'
William'
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T ansla ion'
in'
English'Humanis ic'
Educa ion",'
S udies(
in(
he(
Renaissance(
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MORENO'
GALLEGO,'
Valen in.'
2006.'
La(
ecepcion(
hispana(
de(
Juan(
Luis(
Vi es,'
Valencia,'
Gene ali a '
Valenciana.'
OLAECHEA'
LABAYEN,'
Juan'
B.'
1997.'
"El'
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Don'
Gab iel'
y'
el'
imp eso '
Iba a'
en'
la'
ob a'
cumb e'
de'
Salus io",'
A bo (
156,'
99C130.'
PELLICER'
Y'
SAFORCADA,'
Juan'
An onio.'
1778.'
Ensayo(
de(
una(
Biblio eca(
de(
las(
aduc o es(
que(
han(
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en(
cas ellano(
la(
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las(
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la(
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la(
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An onio'
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Sancha.'
PHILO,'
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2020.'
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Ts'
T ansla ion'
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Lib a y,'
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298,44C73C
PoLLNiTz,'
Aysha.'
2015.'
P incely(
Educa ion(
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Mode n(
B i ain,(
CamC
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Uni e si y'
P ess.'
RODRIGUEZ'
DE'
MONTALVO,'
Ga ci.'
2020.(
Amadls(
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Gaula,(Mad id,'
Ve C
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RUBIO'
ARQUEZ,'
Ma cial.'
2017.'
"El'
cahalle o(
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Se enisima(
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809C820.'
SALUSTIO.'
1772.'
La(
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1996.'
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2002.'
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