2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Analisis Pe an Bahasa Indonesia (Anggi, e ., al) | 49-52
Madani: Ju nal Ilmiah Mul idisiplin
Volume 3, Nomo 8, Sep embe 2025, P. 49-52
E-ISSN: 2986-6340
Licenced by CC BY-SA 4.0
DOI: h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17313782
Analisis Pe an Bahasa Indonesia Te hadap Kejelasan dan Ke epa an Lapo an
P ak ikum Teknik Sipil Mahasiswa Uni e si as Nege i Medan
Anggi Rona BR Kaban1, Diani a Sahda2, Fa hi Ihsan3, Fidelis Simbolon4, Hi onius Asye Kei h
A i onang5, Las o Dea ma B Simbolon6, Hend a Ku niawan7
Ju usan Teknik Sipil, Uni e si as Nege i Medan
Email: anggi [email protected], diani [email protected],
h ihsan[email p o ec ed].ac.id, [email protected],
asye .52[email p o ec ed].id, [email p o ec ed]nimed.ac.id, [email p o ec ed].id
Abs ak
S udi ini be ujuan un uk menganalisis dampak penggunaan Bahasa Indonesia pada kejelasan dan ke epa an dalam
penyusunan lapo an p ak ikum mahasiswa P og am S udi Teknik Sipil Uni e si as Nege i Medan. Pe masalahan
u ama yang diangka adalah minimnya kuali as kebahasaan pada lapo an p ak ikum yang be po ensi mengu angi
pemahaman pembaca, baik da i segi s uk u kalima , pemilihan ka a, maupun penyusunan pa ag a . Tujuan da i
peneli ian ini adalah un uk mengiden i ikasi sebe apa besa pene apan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan
bena memenga uhi ke e bacaan, keaku a an penyampaian in o masi, se a kesesuaian lapo an dengan s anda
akademik di a ea eknik sipil. Me ode peneli ian mengimplemen asikan pendeka an kuali a i -desk ip i dengan
menganalisis kon en da i 30 lapo an p ak ikum yang di ulis oleh mahasiswa. Ala peneli ian e di i da i panduan
analisis bahasa dan k i e ia penilaian yang me ujuk pada Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) se a ke angka penulisan
ilmiah. Da a dianalisis melalui langkah-langkah pengkodean kesalahan bahasa, e aluasi ingka kejelasan isi, se a
kesesuaian eknis.S udi ini menegaskan bahwa penguasaan Bahasa Indonesia yang memadai bukan hanya sekeda
o mali as, melainkan me upakan elemen pen ing dalam komunikasi ilmu penge ahuan di sek o eknik sipil.
Ka a kunci: Bahasa Indonesia, lapo an p ak ikum, eknik sipil, ke e bacaan, aku asi
Abs ac
This s udy aims o analyze he impac o using he Indonesian language on he cla i y and accu acy o p epa ing
p ac ical wo k epo s by s uden s o he Ci il Enginee ing S udy P og am a Uni e si as Nege i Medan. The
main issue add essed is he low linguis ic quali y in p ac ical epo s, which po en ially educes eade
comp ehension in e ms o sen ence s uc u e, wo d choice, and pa ag aph o ganiza ion. The pu pose o his
esea ch is o iden i y he ex en o which he applica ion o p ope and co ec Indonesian language p inciples
a ec s eadabili y, accu acy in con eying in o ma ion, and he alignmen o epo s wi h academic s anda ds in
he ield o ci il enginee ing. The esea ch employed a quali a i e-desc ip i e app oach by analyzing he con en
o 30 p ac ical wo k epo s w i en by s uden s. The esea ch ins umen s included language analysis guidelines
and assessmen c i e ia e e ing o he Indonesian Spelling Sys em (Ejaan Bahasa Indonesia/EBI) and he
amewo k o scien i ic w i ing. Da a we e analyzed h ough he s ages o coding linguis ic e o s, e alua ing
con en cla i y, and assessing echnical compliance. The indings a i m ha adequa e mas e y o he Indonesian
language is no me ely a o mali y, bu a he an essen ial elemen in scien i ic communica ion wi hin he ci il
enginee ing sec o .
Keywo ds: Indonesian language, p ac ical epo , ci il enginee ing, eadabili y, accu acy
A icle In o
Recei ed da e: 30 Augus 2025 Re ised da e: 17 Sep embe 2025 Accep ed da e: 5 Ok obe 2025
PENDAHULUAN
Lapo an p ak ikum me upakan elemen k usial dalam p oses pendidikan mahasiswa eknik sipil.
Dalam lapo an ini, mahasiswa idak hanya menyampaikan hasil ke ja me eka, e api juga
mengindikasikan pemahaman e hadap ma e i p ak ikum. Namun pada kenya aannya, e dapa banyak
lapo an yang masih idak jelas dan idak epa dalam penyampaiannya. Salah sa u ak o u ama ialah
penggunaan Bahasa Indonesia yang belum mengiku i kaidah yang epa , sehingga dapa mengganggu
pemahaman pembaca e hadap isi lapo an. Pe ka a ini pe lu dipe ha ikan ka ena dapa be dampak pada
e aluasi dan mu u pembelaja an di bidang eknik sipil.
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Analisis Pe an Bahasa Indonesia (Anggi, e ., al) | 49-52
Bebe apa s udi sebelumnya elah membahas mengenai penulisan lapo an peneli ian dan ungsi
bahasa dalam komunikasi akademik. Ramadhani (2022) menyebu kan bahwa ke e ampilan menulis
mahasiswa eknik sipil ha us dipe baiki, e u ama dalam hal susunan kalima dan penggunaan
e minologi. Suha o dan Wulanda i (2023) juga mengungkapkan bahwa penguasaan Bahasa Indonesia
be penga uh signi ikan e hadap kemudahan membaca se a aku asi penyampaian in o masi dalam
dokumen akademis. Namun, s udi-s udi e sebu umumnya meneli i bahasa seca a luas dan belum
be okus pada lapo an p ak ikum dalam bidang eknik sipil. Se iawan (2021) juga menekankan pe lunya
menyesuaikan ma e i pembelaja an bahasa sesuai kebu uhan eknik, namun diskusinya masih cukup
e ba as.
Da i s udi-s udi i u, ampak adanya kelemahan e u ama dalam mengai kan pene apan kaidah
Bahasa Indonesia dengan kejelasan se a ke epa an lapo an p ak ikum eknik sipil. Di samping i u,
masih sediki peneli ian yang mengkaji seca a mendalam pemakaian Ejaan Bahasa Indonesia se a a a
bahasa yang bena dalam lapo an p ak ikum di ingka pe gu uan inggi. Oleh ka ena i u, dipe lukan
peneli ian yang lebih mendalam mengenai bagaimana pemakaian bahasa yang baik dapa mendukung
mahasiswa dalam menyusun lapo an yang jelas dan epa .
Be dasa kan hal e sebu , peneli ian ini mengajukan pe anyaan: “Sejauh mana penggunaan
Bahasa Indonesia yang epa dan bena mempenga uhi kejelasan se a ke epa an lapo an p ak ikum
mahasiswa eknik sipil Uni e si as Nege i Medan?” Peneli ian ini be ujuan un uk mempe jelas dampak
penggunaan bahasa yang sesuai e hadap kuali as lapo an p ak ikum. Dengan hasil peneli ian ini,
diha apkan dapa membe ikan kon ibusi dalam meningka kan me ode pembelaja an penulisan ilmiah
di ju usan eknik sipil, khususnya dalam menyusun lapo an p ak ikum dengan bahasa yang e ek i dan
mudah dipahami.
METODE PENELITIAN
Peneli ian ini menggunakan desain kuali a i -desk ip i yang sesuai un uk menjawab
pe anyaan mengenai dampak penggunaan Bahasa Indonesia e hadap kejelasan dan ke epa an lapo an
p ak ikum mahasiswa eknik sipil. Pendeka an ini memungkinkan analisis mendalam e hadap isi
lapo an be dasa kan aspek kebahasaan dan s uk u penulisan.Subjek peneli ian e di i da i 30 lapo an
p ak ikum yang dihasilkan oleh mahasiswa P og am S udi Teknik Sipil Uni e si as Nege i Medan.
Sampel ini dipilih seca a pu posi e dengan mempe imbangkan lapo an yang mewakili a iasi kuali as
penulisan dan opik p ak ikum yang be beda aga mempe oleh gamba an yang ep esen a i .
Teknik pengumpulan da a dilakukan melalui pengumpulan dokumen lapo an p ak ikum yang
elah dikumpulkan da i dosen pembimbing. Selanju nya, dilakukan pengembangan ins umen be upa
pedoman analisis bahasa dan ub ik penilaian yang mengacu pada kaidah Ejaan Bahasa Indonesia (EBI)
se a k i e ia penilaian ulisan ilmiah yang jelas dan sis ema is. Ins umen ini digunakan un uk
mengiden i ikasi kesalahan kebahasaan, ingka kejelasan isi, dan ke epa an penyampaian in o masi
eknis dalam lapo an.
Analisis da a dilakukan melalui bebe apa ahap. Pe ama, da a lapo an dikodekan un uk
mengiden i ikasi jenis dan ekuensi kesalahan kebahasaan. Kedua, dilakukan e aluasi kuali as
kejelasan isi dengan mempe ha ikan kelogisan penyampaian dan kesesuaian is ilah eknis. Te akhi ,
da a dianalisis seca a desk ip i un uk meliha hubungan an a a pene apan kaidah bahasa dengan aku asi
dan kejelasan lapo an seca a keselu uhan. P osedu ini disusun seca a sis ema is aga memungkinkan
eplika peneli ian dengan panduan yang jelas.
HASIL PENELITIAN
Hasil analisis e hadap 30 lapo an p ak ikum mahasiswa Teknik Sipil Uni e si as Nege i
Medan menunjukkan bahwa 53% lapo an be ada pada ka ego i 'baik', 37% 'cukup', dan 10% 'ku ang'.
Seca a umum, ingka kebakuan bahasa mencapai 79,4% dengan s anda de iasi 3,8, sedangkan a a-
a a kejelasan lapo an mencapai 82,1% dengan s anda de iasi 4,5. Aspek dengan sko e inggi adalah
ke epa an is ilah (83,5%), sedangkan yang e endah adalah s uk u kalima (75,8%). Uji ko elasi
Pea son menunjukkan adanya hubungan yang kua dan signi ikan an a a kebakuan bahasa dan kuali as
lapo an ( = 0,69; p < 0,01).
Tabel 1. Ra a- a a aspek Bahasa da i lapo an p ak ikum Teknik Sipil
Aspek
Ra a- a a (%)
Ka ego i
Kebakuan ejaan
81,7
Baik
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Analisis Pe an Bahasa Indonesia (Anggi, e ., al) | 49-52
S uk u kalima
75,8
Cukup
Kohe ensi pa ag a
78,6
Baik
Ke epa an is ilah
83,5
Baik
Kejelasan lapo an
82,1
Baik
Ke epa an lapo an
80,4
Baik
Gamba 1. G a ik Ra a-Ra a Aspek Bahasa da i 30 Lapo an P ak ikum Teknik Sipil
PEMBAHASAN
Be dasa kan analisis iga puluh lapo an ke ja p ak ik, dapa disimpulkan bahwa penggunaan
bahasa Indonesia memainkan pe an pen ing dalam memas ikan kejelasan dan ke epa an isi lapo an
siswa. Penggunaan bahasa yang ku ang e ek i dan e minologi yang idak konsis en idak hanya
mengu angi ke e bacaan eks e api juga memenga uhi pemahaman siswa en ang konsep-konsep di
bidang eknik sipil.
Hasil ini mendukung pandangan Ke a (2001) bahwa kejelasan bahasa mence minkan
ke ajaman pemiki an penulis. Siswa yang dapa menyusun kalima seca a e ek i dan menggunakan
is ilah eknis dengan bena biasanya menunjukkan pemahaman yang lebih mendalam en ang konsep-
konsep e sebu . Sebaliknya, kesalahan bahasa se ing kali menunjukkan bahwa pemahaman en ang
p oses dan hasil ekspe imen masih belum lengkap.
Selain i u, emuan peneli ian ini sejalan dengan gagasan Ta igan (2013) bahwa kesalahan
penggunaan bahasa dalam ka ya ilmiah dapa mengu angi k edibili as akademik. Oleh ka ena i u,
kemampuan menulis makalah ilmiah sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia pe lu e us di ingka kan
dan dibimbing dalam se iap kegia an p ak ik.
SIMPULAN
Penggunaan Bahasa Indonesia yang epa dan bena sanga memenga uhi kejelasan dan
ke epa an lapo an p ak ikum mahasiswa Teknik Sipil Uni e si as Nege i Medan. Sebagian besa
lapo an elah menunjukkan ingka kebakuan bahasa dan kejelasan yang baik, dengan ke epa an is ilah
sebagai aspek e inggi dan s uk u kalima sebagai aspek yang pe lu pe baikan. Hubungan signi ikan
an a a kebakuan bahasa dan kuali as lapo an menegaskan bahwa penguasaan bahasa me upakan elemen
pen ing dalam komunikasi ilmiah di bidang eknik sipil. Kemampuan menulis ilmiah yang sesuai kaidah
Bahasa Indonesia ha us e us di ingka kan dan dibimbing un uk mendukung pemahaman konsep eknis
dan k edibili as akademik.
REFERENSI
Ke a , A. S. (2001). Ten ang kejelasan bahasa sebagai ce minan ke ajaman pemiki an.
Ramadhani (2022). Penga uh ke e ampilan menulis pada mahasiswa eknik sipil.
Suha o dan Wulanda i (2023). Dampak penguasaan Bahasa Indonesia e hadap aku asi penyampaian
in o masi.
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Analisis Pe an Bahasa Indonesia (Anggi, e ., al) | 49-52
Se iawan (2021). Kebu uhan penyesuaian ma e i bahasa un uk bidang eknik.
Ta igan (2013). Ko elasi kesalahan bahasa dengan k edibili as akademik
