scieee Science in your language
[en] (orig)

Dampak Bahasa Gaul Dalam Sosial Media Terhadap Perubahan Pola Penggunaan Bahasa Indonesia Gen Z

Author: Timothy Boy Dani Simanjuntak1, Tiar Arini Adelia Silalahi2, Rodimas Tamba3, Gerrard G.S Marbun4, Daniel Pederico Brahmana5, Winda Jessica Nainggolan6, Hendra Kurnia Pulungan7
Publisher: Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17313942
Source: https://zenodo.org/records/17313942/files/53-59.pdf
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
Madani: Ju nal Ilmiah Mul idisiplin
Volume 3, Nomo 8, Sep embe 2025, P. 53-59
E-ISSN: 2986-6340
Licenced by CC BY-SA 4.0
DOI: h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.17313942
Dampak Bahasa Gaul Dalam Sosial Media Te hadap Pe ubahan Pola
Penggunaan Bahasa Indonesia Gen Z
Timo hy Boy Dani Simanjun ak1, Tia A ini Adelia Silalahi2, Rodimas Tamba3, Ge a d G.S
Ma bun4, Daniel Pede ico B ahmana5, Winda Jessica Nainggolan6, Hend a Ku nia Pulungan7
Uni e si as Nege i Medan
Email: a iniadelia.5243250[email p o ec ed]nimed.ac.id
Abs ak
Pe kembangan eknologi in o masi dan komunikasi, khususnya media sosial, elah membawa pe ubahan
signi ikan dalam penggunaan bahasa seha i-ha i. Pe kembangan Bahasa saa ini sanga pesa sei ing
meningka nya penggunaan media sosial, sepe i TikTok, Ins ag am, dan Wha sapp. Gene asi z sebagai gene asi
yang be umbuh be sama dengan pe kembangan media sosial elah mengalami pe ubahan pola be bahasa dalam
kehidupan seha i-ha i. Be dasa kan pe masalahan dia as penulis mengangka umusan masalah sebagai be iku :
(a) Bagaimana ben uk penggunaan bahasa gaul di media sosial TikTok oleh gene asi Z? (b) Bagaimana penga uh
penggunaan bahasa gaul di TikTok e hadap pe ubahan kosaka a Bahasa Indonesia pada gene asi Z? (c)
Bagaimana dampak penggunaan bahasa gaul di TikTok e hadap pe ubahan a a bahasa Bahasa Indonesia pada
gene asi Z?. Peneli ian ini menggunakan peneli ian desk ip i kuali a i . Me ode pengumpulan da a yang
digunakan adalah obse asi dan s udi li e a u . penggunaan Bahasa gaul oleh gene asi Z menunjukkan bahwa
media sosial be pe an pen ing dalam memben uk pola komunikasi gene asi muda. Pe ama, ben uk penggunaan
bahasa gaul di TikTok idak hanya seba as eksp esi spon an, e api juga menjadi bagian da i iden i as digi al
gene asi Z. Bahasa gaul hadi dalam ben uk singka an, ak onim, se apan bahasa asing, hingga pencip aan kosaka a
ba u yang be ungsi mempe kua asa kebe samaan dan solida i as an a anggo a komuni as da ing.
Ka a Kunci: bahasa gaul, gene asi z, sosial media
Abs ac
The de elopmen o in o ma ion and communica ion echnology, pa icula ly social media, has b ough
signi ican changes in he use o e e yday language. Language de elopmen oday is p og essing apidly
alongside he inc easing use o social media pla o ms such as TikTok, Ins ag am, and Wha sApp. Gene a ion Z,
as a gene a ion ha has g own up wi h he ad ancemen o social media, has expe ienced a shi in language
pa e ns in daily li e. Based on his issue, he esea ch aises he ollowing p oblems: (a) How is slang used by
Gene a ion Z on TikTok? (b) How does he use o slang on TikTok in luence he changes in Indonesian ocabula y
among Gene a ion Z? (c) Wha is he impac o slang use on TikTok owa d he changes in Indonesian g amma
among Gene a ion Z? This s udy employs a desc ip i e quali a i e app oach. Da a collec ion me hods include
obse a ion and li e a u e e iew. The use o slang by Gene a ion Z shows ha social media plays a c ucial ole
in shaping he communica ion pa e ns o young people. Fi s , he use o slang on TikTok is no me ely a
spon aneous exp ession bu also becomes pa o Gene a ion Z’s digi al iden i y. Slang appea s in he o m o
abb e ia ions, ac onyms, bo owed o eign e ms, and he c ea ion o new ocabula y, all o which unc ion o
s eng hen he sense o oge he ness and solida i y among membe s o online communi ies.
Keywo ds : slang, gene a ion z, social media
A icle In o
Recei ed da e: 30 Augus 2025 Re ised da e: 17 Sep embe 2025 Accep ed da e: 5 Ok obe 2025
PENDAHULUAN
Pe kembangan eknologi in o masi dan komunikasi, khususnya media sosial, elah membawa
pe ubahan signi ikan dalam penggunaan bahasa seha i-ha i (Yuani a, A., 2025). Kemajuan eknologi
komunikasi yang pesa memicu munculnya a iasi bahasa ba u, e masuk bahasa gaul, dalam
lingkungan Masya aka (Romauli Si umo ang e al., 2024). Bahasa gaul sendi i adalah agam bahasa
idak baku yang be kembang di kalangan emaja dengan ka ak e in o mal, se ing memodi ikasi
kosaka a da i bahasa dae ah maupun asing (Yuani a, A., 2025). Gaya bahasa gaul ini biasa meliba kan
singka an, plese an, dan ben uk ba u yang k ea i , sekaligus mengabaikan a u an baku dalam ejaan dan
a a bahasa
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
Bahasa me upakan sa ana komunikasi yang memiliki ungsi i al dalam kehidupan manusia.
Selain sebagai ala komunikasi, bahasa juga be ungsi sebagai iden i as budaya dan peme sa u bangsa
(Al-azizi e al., 2025). Bahasa Indonesia, sebagai bahasa nasional, memiliki kedudukan yang sanga
pen ing dalam menjaga kesa uan bangsa. Namun, pe kembangan zaman dan kemajuan eknologi elah
membawa pe ubahan dalam pola penggunaan bahasa, khususnya di kalangan anak muda.
Fenomena penggunaan bahasa gaul juga be dampak pada k ea i i as linguis ik. Ka a-ka a sepe i
healing, bes ie, mage , a au bape me upakan con oh ino asi kosaka a yang lahi da i penga uh budaya
popule dan k ea i i as emaja. A ikel Dampak Penggunaan Bahasa Gaul di Media Sosial e hadap
Kemampuan Be bahasa Indonesia Fo mal Gene asi Digi al menjelaskan bahwa 68% esponden masih
memiliki kemampuan ejaan o mal yang baik, namun penggunaan bahasa gaul yang be lebihan
be po ensi menu unkan ke epa an s uk u kalima o mal (A ise ya, 2025). A inya, bahasa gaul idak
sepenuhnya be dampak nega i , e api pe lu diimbangi dengan pembiasaan bahasa baku dalam si uasi
e en u.
Salah sa u enomena yang menonjol adalah munculnya bahasa gaul. Bahasa ini be kembang pesa
sei ing dengan meningka nya penggunaan media sosial sepe i TikTok, Ins ag am, dan Wha sApp.
Bahasa gaul se ing kali be upa singka an, se apan da i bahasa asing, maupun cip aan ba u yang
kemudian popule dalam pe cakapan seha i-ha i. Con ohnya an a a lain ka a mage (malas ge ak),
bape (bawa pe asaan), bes ie (sahaba deka ), hingga healing yang se ing digunakan un uk
menggan ikan is ilah “be libu ”. Hasil su ei dalam peneli ian “Penga uh Bahasa Gaul e hadap
Penggunaan Bahasa Indonesia pada Komunikasi Mahasiswa UPN Ve e an Jawa Timu ”
mempe liha kan bahwa ~73,9 % esponden menya akan bahwa bahasa gaul ‘melemahkan’ penggunaan
bahasa Indonesia baku, meskipun me eka e ap mempe ahankan penggunaan bahasa o mal dalam
kon eks e en u (Zaen e al., 2024)
Gene asi Z (lahi seki a 1995–2010) yang umbuh be sama media sosial sanga amilia dengan
enomena ini. TikTok, sebagai salah sa u pla o m e popule bagi Gen Z, menjadi uang u ama
penyeba an bahasa gaul (Romauli Si umo ang e al., 2024). Peneli ian menunjukkan bahwa penggunaan
bahasa gaul di TikTok memenga uhi pola be bahasa seha i-ha i kaum muda; esponden lebih se ing
menggunakan slang dibanding Bahasa Indonesia baku (Puspasa i, Rahmawa i and ..., 2024). Ka i ah e
al., (2024)mengungkapkan bahwa se elah e papa TikTok, Gen Z cende ung memakai banyak is ilah
gaul ba u sehingga k ea i i as bahasa meningka , e api penggunaan a a bahasa baku menu un.
Romauli Si umo ang e al., (2024) menyo o i bahwa meski kebiasaan ini memudahkan eksp esi
in o mal, penggunaan bahasa gaul seca a luas di media sepe i TikTok dapa menyuli kan komunikasi
dalam kon eks o mal.
Dalam kon eks media sosial khususnya TikTok, sua u s udi “Dampak Media Sosial Te hadap
Pe ubahan Bahasa Gaul” menyebu kan bahwa papa an ideo dan komen a singka mendo ong
pengguna ( e u ama gene asi muda) un uk “lebih banyak memakai is ilah gaul dalam keseha ian”
dibanding asa bahasa Indonesia baku (Romauli Si umo ang e al., 2024).
Menanggapi kondisi e sebu , muncul be bagai upaya li e asi bahasa yang be ujuan
mengembalikan kesada an be bahasa di kalangan muda, salah sa unya melalui p og am “Seimbang
Be bahasa”. P og am ini me upakan ge akan eduka i yang di ancang un uk menumbuhkan kesada an
penggunaan bahasa seca a kon eks ual, yakni kapan bahasa gaul pan as digunakan dan kapan bahasa
baku ha us diu amakan. Melalui kegia an kampanye media sosial, diskusi ingan, dan an angan k ea i
sepe i pembua an ideo eduka i , p og am ini be upaya menanamkan nilai keseimbangan an a a
kebebasan be eksp esi dan anggung jawab menjaga bahasa Indonesia sebagai iden i as nasional
(Ha ahap & Al ik i, 2023).
Fenomena ini mena ik un uk dikaji ka ena di sa u sisi bahasa gaul mampu mempe kaya khazanah
komunikasi, e api di sisi lain dapa menu unkan mina anak muda un uk menggunakan bahasa
Indonesia dengan baik dan bena . Hal ini sejalan dengan pendapa Su yani (2018) yang menya akan
bahwa bahasa be si a dinamis, selalu be kembang, dan mengiku i kebu uhan penu u nya. Pe ubahan
e sebu waja , namun dapa be dampak nega i apabila menggese ungsi bahasa baku dalam si uasi
o mal (Sebayang e al., 2024)Be dasa kan la a belakang e sebu , peneli ian ini di okuskan pada
analisis enomena bahasa gaul dan dampaknya e hadap mina anak muda dalam menggunakan bahasa
Indonesia. Rumusan masalah dalam peneli ian ini adalah:
1. Bagaimana ben uk penggunaan bahasa gaul di media sosial TikTok oleh gene asi Z?
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
2. Bagaimana penga uh penggunaan bahasa gaul di TikTok e hadap pe ubahan kosaka a Bahasa
Indonesia pada gene asi Z?
3. Bagaimana dampak penggunaan bahasa gaul di TikTok e hadap pe ubahan a a bahasa Bahasa
Indonesia pada gene asi Z?
4. Bagaimana penga uh P og am “Seimbang Be bahasa” e hadap kesada an mahasiswa dalam
menggunakan Bahasa Indonesia baku dan bahasa gaul seca a epa .
METODE
Me ode peneli ian yang digunakan dalam kajian ini adalah pendeka an desk ip i kuali a i .
Peneli ian desk ips i kuali a i adalah peneli ian yang menghasilkan da a desk ip i be upa ungkapan
e ulis, lisan, maupun pe ilaku yang dapa diama i. Dengan demikian, da a yang dikumpulkan
be ben uk ka a, kalima , a au isual sepe i gamba , bukan be upa angka-angka (Sa udin e al., 2023).
Pengumpulan da a dilakukan melalui dua eknik, yai u obse asi dan s udi li e a u . Obse asi
dilakukan dengan mengama i pe cakapan gen z di media sosial, khususnya pada komen a di TikTok,
Ins ag am, se a pe cakapan dalam aplikasi Wha sApp. Fokus obse asi dia ahkan pada ka a-ka a gaul
yang se ing digunakan dalam komunikasi seha i-ha i. Semen a a i u, s udi li e a u dilakukan dengan
menelaah be bagai buku dan a ikel yang membahas mengenai enomena bahasa gaul maupun
pe kembangan bahasa Indonesia. Da a yang dipe oleh kemudian dianalisis melalui iga ahapan, yakni
eduksi da a, penyajian da a, se a pena ikan kesimpulan sehingga dipe oleh gamba an menyelu uh
mengenai enomena bahasa gaul dan dampaknya e hadap bahasa Indonesia di kalangan anak muda.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Ben uk Penggunaan Bahasa Gaul Di Media Sosial Tik ok Oleh Gene asi Z
Bahasa gaul di kalangan Gene asi Z kini menjadi enomena yang sanga menonjol, e u ama pada
pla o m media sosial sepe i TikTok. Ha ahap and Al ik i, (2023) menca a bahwa gene asi Z
“mengalami pe ubahan pengucapan dan ulisan bahasa Indonesia yang sesuai dengan KBBI ka ena
munculnya gaya bahasa ba u” (Ha ahap and Al ik i, 2023). Gaya bahasanya memang “ idak biasa” dan
se ing kali “dapa mengubah a a bahasa maupun ejaan” yang baku (Ha ahap and Al ik i, 2023).
Be bagai s udi kuan i a i menemukan agam ben uk eksp esi gaul yang digunakan emaja di TikTok.
Misalnya, Pu i dkk. (2022) melapo kan adanya seki a 60 a iasi ka a gaul yang dipakai Gen Z di
TikTok, e di i a as be bagai ben uk sepe i salah ucap, singka an, dan in e jeksi. Hasil ini menunjukkan
be apa k ea i nya gene asi muda mencip akan is ilah ba u dalam komunikasi online seha i-ha i.
Ben uk-ben uk bahasa gaul di TikTok sanga be agam. Pu i dkk. (2022) mengelompokkan
agam e sebu ke dalam enam ka ego i u ama. Ka akanlah, ben uk singka an a au ak onim (“aslina”),
ka a se apan, pe pindahan onem (me a esis), kon aksi, dan pemenggalan ka a. Seca a inci, kajian
Pu i dkk. menca a bahwa ben uk singka an/ak onim banyak di emukan (sepe i “ yp”, “gws”, “bape ”,
“bucin”), ka a se apan (misalnya “omayga ”, “nyingki ”), me a esis (pe pindahan onem sepe i “kuy”
da i “yuk”), kon aksi (pemendekan sepe i “no i ” da i “no i ikasi”), dan pemenggalan (sapaan “bang”
da i “abang” dan “kak” da i “kakak”). Sebagai gamba an, Pu i dkk. menyebu kan:
• Singka an/Ak onim (7 is ilah ba u): misalnya “ yp” (Fo You Page) a au “bape ” (bawa
pe asaan) sebagai adap asi Bahasa Ingg is dan Indonesia.
• Se apan (9 is ilah ba u): misalnya “omayga ” (Oh my God), “bangsa ” (ka a ulga yang
popule ), menunjukkan penga uh slang dan bahasa dae ah dalam agam gaul.
• Me a esis (4 is ilah ba u): pe ubahan u u an bunyi sepe i “kuy” (yuk), “sabi” (bisa), “ngab”
(bang) sebagai a iasi onologis khas pengguna TikTok.
• Kon aksi (4 is ilah ba u): penggabungan ka a sepe i “bund” (bang+sebaiknya), “no i ikasi”
menjadi “no i ” menghema uang ke ik.
• Pemenggalan ka a (3 is ilah ba u): sapaan sapaan in ensi as keak aban, misalnya “gan” (da i
“ju agan”) dan “bang/kak” yang se ing disingka un uk menyapa sesama pengguna.
Keaneka agaman ini juga mence minkan ungsi sosial dan iden i as budaya pengguna. Misalnya,
penggunaan “bucin” bukan hanya singka an, e api me upakan ca a eksp esi pengguna TikTok
menunjukkan in ensi as emosi. Begi u pula is ilah kolokial sepe i “bang” dan “dok” (un uk dok e )
mempe liha kan keak aban dalam in e aksi online (Sapu a, 2025). Dengan ka a lain, agam bahasa gaul
TikTok be ungsi sebagai penanda iden i as gene asi muda se a sebagai ungkapan k ea i i as
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
linguis ik. Temuan S udi Mo ologi oleh Sapu a dan Junadi (2025) menekankan bahwa p oses a iksasi,
eduplikasi, komposisi, ak onimisasi, dan kon e si dalam bahasa gaul ini “mempe banyak kosaka a
idak baku Bahasa Indonesia, dengan ci i k ea i , ingkas, sesuai dengan budaya digi al gene asi muda”.
Dengan basis da a da i ise li e a u ini, dapa disimpulkan bahwa ben uk penggunaan bahasa gaul di
TikTok oleh Gen Z melipu i kombinasi ak onim, ka a singka an, ka a se apan, me a esis, kon aksi, dan
pemenggalan, kesemuanya muncul un uk memudahkan komunikasi san ai di e a digi al (liha abel
ingkasan di a as).
Pe ubahan Kosaka a Bahasa Indonesia Pada Gene asi Z
Bahasa gaul di TikTok juga membawa dampak nya a pada kosaka a gene asi Z. Penggunaan
in ensi slang ini mempe kenalkan ka a-ka a ba u dan bahkan me ubah makna ka a lama. Ra nasa i dan
Yuani a (2025) menemukan pe ubahan makna pada kosaka a gaul Gen Z dengan enam pola u ama:
gene alisasi, spesialisasi, amelio asi, peyo asi, sines esia, dan asosiasi. Sebagai con oh, gene alisasi
dapa e jadi ke ika sua u is ilah yang sebelumnya spesi ik mendapa kan makna lebih luas di kalangan
milenial; sedangkan peyo asi e jadi ke ika is ilah ba u malah membawa kono asi nega i . Peneli ian
e sebu mengiden i ikasi 33 is ilah slang TikTok (17 da i Gen Z, 16 da i Gen Alpha) yang e us
mengalami pe gese an makna. Temuan ini menunjukkan bahwa kosaka a gaul be ansisi seca a
dinamis, di mana is ilah bisa mengabu kan makna asli a au mendapa kan makna ambahan sesuai
kon eks budaya pop.
Seca a empi is, dampak ini e buk i dalam kebiasaan be bahasa Gen Z seha i-ha i. Si umo ang
dkk. (2024) melapo kan bahwa pa a emaja pengguna TikTok cende ung menggunakan slang dalam
komunikasi me eka lebih se ing da ipada bahasa Indonesia yang o mal. Hasil kuisione menunjukkan
bahwa esponden “lebih banyak memakai bahasa gaul da ipada bahasa Indonesia yang baik dan bena ”
dalam kehidupan seha i-ha i(Sapu a, 2025). Temuan ini mengindikasikan dua hal: pe ama, kosaka a
baku seca a pe lahan e gese oleh is ilah gaul yang lebih popule di kalangan me eka; kedua,
keseimbangan an a a pemakaian ka a popule dan ka a sesuai EYD e ganggu ka ena gene asi Z lebih
nyaman menggunakan kosaka a gaul dalam in e aksi non- o mal.
Pe gese an kosaka a ini juga be dampak pada s anda pemahaman bahasa Indonesia. Ha ahap &
Al ik i (2023) menunjukkan kekhawa i an bahwa bahasa gaul “dapa menghilangkan s anda
penggunaan bahasa Indonesia yang sebena nya”. Apalagi dalam kon eks pendidikan, penggunaan
be lebihan is ilah gaul menyebabkan Gen Z mulai meninggalkan kaidah ejaan yang disempu nakan
(EYD) dalam komunikasi me eka. Dengan ka a lain, kosaka a baku e ge us ka ena gene asi muda
e biasa dengan gaya eksp esi ba u. Meski demikian, bebe apa kajian juga menca a sisi posi i : bahasa
gaul dianggap sebagai eksp esi k ea i i as sosial dan iden i as kelompok. Namun, li e a u yang ada
menekankan pen ingnya mengimbangi penggunaan is ilah gaul aga kosaka a baku idak puda .
Be dasa kan s udi di a as, dapa disimpulkan bahwa bahasa gaul TikTok mempe luas dan mengubah
kosaka a Gen Z, baik melalui pengenalan is ilah ba u maupun pe gese an makna (misalnya gene alisasi
a au peyo asi ka a lama).
Dampak Bahasa Gaul Tik ok Te hadap Ta a Bahasa Indonesia Gen Z
Selain kosaka a, penggunaan bahasa gaul di TikTok juga memenga uhi a a bahasa gene asi Z.
Banyak ben uk slang pada pla o m ini idak sesuai dengan kaidah baku Bahasa Indonesia. Ha ahap &
Al ik i (2023) menegaskan bahwa penggunaan slang TikTok “menggunakan gaya bahasa yang idak
biasa dan dapa mengubah a a bahasa maupun ejaan yang sesuai dengan KBBI”. Misalnya, u u an ka a
yang lazim se ing diubah, penambahan a au penghilangan pa ikel, se a penulisan one ik (sepe i “aq”
un uk “aku”, “kangen” menjadi “kangennya”). Ragam gaul ini lazim digunakan dalam kon eks san ai
sehingga o mali as a a bahasa se ing diabaikan.
Akiba nya, gene asi Z yang e lalu se ing be komunikasi dengan slang cende ung ku ang
menegakkan kaidah EYD. Si umo ang dkk. (2024) menyimpulkan bahwa kecende ungan
menggunakan slang seca a dominan membua esponden lebih se ing memakai bahasa non-baku
da ipada bahasa o mal. Dampak p ak isnya adalah kemampuan menulis a au be bica a dengan s uk u
yang epa jadi e deg adasi. Ha ahap & Al ik i (2023) bahkan mempe inga kan bahwa en ini bisa
“menghilangkan s anda penggunaan bahasa Indonesia yang sebena nya” dalam jangka panjang.
Dalam a a bahasa, pe ubahan e sebu e liha pada aspek sin aksis dan mo ologis. Bahasa gaul
se ing memo ong imbuhan a au menggunakan a iasi ka a yang idak baku (misalnya me- menjadi
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
nge-). Gaya in e sion (mengubah u u an ka a) pun umum, akiba nya kons uksi kalima jadi idak sesuai
pola s anda . Peneli ian-peneli ian e dahulu juga menemukan bahwa s uk u kalima Gen Z di media
sosial lebih longga dan ku ang e ika kaidah o mal. Meskipun belum banyak s udi kuan i a i en ang
a a bahasa, li e a u ada menunjukkan adanya pe gese an kaidah: con ohnya, hilangnya ‘h’ dalam
awalan ‘ke-’, a au penyusunan ulang subjek-p edika yang idak biasa, yang sema a-ma a dipenga uhi
oleh budaya komunikasi online.
Penga uh P og am “Seimbang Be bahasa” Te hadap Kesada an Mahasiswa Dalam
Menggunakan Bahasa Indonesia Baku Dan Bahasa Gaul Seca a Tepa
Be dasa kan hasil angke , sampel peneli ian be jumlah 18 esponden mahasiswa da i be bagai
p og am s udi, dengan mayo i as be asal da i Teknik Sipil semes e 3. Angke ini menguku empa
indika o u ama melalui skala Like 1–5, sehingga analisis be iku disusun un uk menggamba kan
gamba an umum sikap dan pe ubahan pe ilaku be bahasa mahasiswa se elah mengiku i P og am
Seimbang Be bahasa.
Pe ama, da i segi kebiasaan dan pemahaman, sebagian besa esponden membe i sko 4–5 pada
pe nya aan sepe i “Saya se ing menggunakan bahasa gaul” dan “Saya memahami pe bedaan an a a
bahasa gaul dan bahasa baku.” Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa ak i menggunakan bahasa
gaul dalam in e aksi seha i-ha i, namun me eka juga memiliki kesada an akan adanya pe bedaan
kon eks penggunaan an a a agam nonbaku dan baku. Dengan ka a lain, meskipun bahasa gaul menjadi
bagian da i keseha ian, mahasiswa idak sepenuhnya meninggalkan bahasa baku-me eka cende ung
menyesuaikan pemakaian bahasa sesuai si uasi.
Kedua, e kai penga uh P og am Seimbang Be bahasa, mayo i as esponden membe ikan sko
inggi pada pe nya aan yang menya akan bahwa p og am memban u me eka memahami kon eks
penggunaan bahasa yang epa dan membua me eka lebih be ha i-ha i dalam memilih ka a. Ra a- a a
sko seki a 4,5 mengindikasikan dampak posi i p og am e hadap peningka an kesada an be bahasa.
Hal ini mempe liha kan bahwa in e ensi yang dibe ikan mampu menumbuhkan sikap e lek i ;
mahasiswa kini lebih mempe imbangkan kapan penggunaan bahasa baku dipe lukan, e u ama dalam
kon eks akademik dan p o esional.
Gamba 1. Da a S a is ik pen ingnya Bahasa baku be dasa kan esponden
Ke iga, da i sisi sikap dan kepe cayaan di i, sko inggi (4–5) pada pe nya aan “Saya me asa lebih
pe caya di i menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan bena ” menunjukkan adanya peningka an
kepe cayaan di i linguis ik se elah mengiku i p og am. Responden juga umumnya se uju bahwa
penggunaan bahasa gaul idak menjadi masalah selama dipakai pada empa nya. Temuan ini
menegaskan bahwa mahasiswa idak menolak agam bahasa gaul, melainkan mengembangkan sikap
seimbang: mengha gai eksp esi sosial melalui bahasa gaul sekaligus mempe ahankan kemampuan
be bahasa baku ke ika si uasi menun u o mali as.

2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
Gamba 2. Da a S a is ik espons in o man
Keempa , indika o yang paling menonjol adalah kemampuan menyesuaikan gaya bahasa;
pe nya aan “Saya mampu menyesuaikan gaya bahasa dengan lawan bica a” mempe oleh a a- a a sko
e inggi, yai u 4,6. Hasil ini menandakan bahwa p og am e ek i dalam mengasah ke e ampilan adap i
be bahasa—mahasiswa mampu memilih agam bahasa yang sesuai dengan kon eks komunikasi, baik
di lingkungan sosial maupun akademik. Seca a keselu uhan, emuan angke menunjukkan bahwa
P og am Seimbang Be bahasa be pe an pen ing dalam meningka kan kesada an, sikap e lek i ,
kepe cayaan di i, dan ke e ampilan kon eks ual mahasiswa dalam menggunakan bahasa baku dan
bahasa gaul seca a epa .
SIMPULAN
Peneli ian li e a u mengenai penggunaan bahasa gaul di TikTok oleh gene asi Z menunjukkan
bahwa media sosial be pe an pen ing dalam memben uk pola komunikasi gene asi muda. Pe ama,
ben uk penggunaan bahasa gaul di TikTok idak hanya seba as eksp esi spon an, e api juga menjadi
bagian da i iden i as digi al gene asi Z. Bahasa gaul hadi dalam ben uk singka an, ak onim, se apan
bahasa asing, hingga pencip aan kosaka a ba u yang be ungsi mempe kua asa kebe samaan dan
solida i as an a anggo a komuni as da ing. Penggunaan bahasa gaul TikTok cende ung melemahkan
kepa uhan e hadap kaidah a a bahasa Indonesia o mal. Slang yang popule di media sosial se ing kali
idak mema uhi a u an EYD dan s uk u sin aksis baku. Implikasinya, gene asi Z pe lu kesada an
ganda: menggunakan gaya bahasa gaul di pla o m yang san ai sambil e ap menjaga kemampuan
be bahasa baku un uk kon eks esmi. Li e asi o mal ha us e us dido ong aga pe gese an linguis ik
yang dipicu TikTok idak me ugikan kemampuan be bahasa Indonesia gene asi muda di anah
akademis dan esmi.
REFERENSI
Al-azizi, A.V. e al. (2025) ‘Hakika , Seja ah Pe kembangan, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa
Indonesia’, 1(2), pp. 547–553.
A ise ya, D. (2025) ‘Dampak Penggunaan Bahasa Gaul di Media Sosial e hadap Kemampuan
Be bahasa Indonesia Fo mal Gene asi Digi al’, pp. 266–278. A ailable a :
h ps://doi.o g/10.47709/jbsi. 5i01.6552.
Ha ahap, G.R. and Al ik i, M. (2023) ‘Fenomena Bahasa Gaul Sebagai Komunikasi Gene asi Z Di
Sekolah Menengah A as Nege i 1 Banda Pe dagangan’, Ju nal Indonesia : Manajemen
In o ma ika dan Komunikasi, 4(2), pp. 600–606. A ailable a :
h ps://doi.o g/10.35870/jimik. 4i2.259.
Puspasa i, K.D.K., Rahmawa i, D. and ... (2024) ‘The In luence o he TikTok Algo i hm on Gen Z’s
Language Abili y’, In e na ional …, (4), pp. 215–233. A ailable a :
h p://ojs.s aial u qan.ac.id/IJoASER/a icle/ iew/679%0Ah ps://ojs.s aial u qan.ac.id/IJoASE
R/a icle/download/679/478.
Ra nasa i, M. Yuani a, A. (2025) ‘Pe ubahan Makna pada Kosaka a Bahasa Gaul Gene asi Z dan Alpha:
S udi Kasus Penggunaan Media Sosial’, 12(2023).
Romauli Si umo ang e al. (2024) ‘Dampak Media Sosial Te hadap Penggunaan Bahasa Gaul di
Aplikasi Tik ok Pada Remaja’, Seman ik : Ju nal Rise Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya,
2(2), pp. 281–289. A ailable a : h ps://doi.o g/10.61132/seman ik. 2i2.668.
2025
Madani : Ju nal Ilmiah Mul idisipline
Vol. 3 No. 8 Dampak Bahasa Gaul Dalam (Timo hy, e ., al) | 53-59
Sa udin, R. e al. (2023) ‘Peneli ian Kuali a i ’, Jou nal O Social Science Resea ch, 3(2), pp. 1–15.
Sapu a, A. (2025) ‘Pe ubahan Mo ologis Dalam Bahasa Gaul : Analisis P oses’, 15(2), pp. 248–256.
Sebayang, R.R. e al. (2024) ‘BAHTRA: Ju nal Pendidikan Bahasa dan Sas a’, 05(02), pp. 10–22.
A ailable a : h ps://ju nal.habi.ac.id/index.php/Bah a.
Zaen, S.A.M. e al. (2024) ‘Penga uh Bahasa Gaul Te hadap Penggunaan Bahasa Indonesia Pada
Komunikasi Mahasiswa UPN “Ve e an” Jawa Timu ’, Ju nal Bahasa Dae ah Indonesia, 1(3), p.
8. A ailable a : h ps://doi.o g/10.47134/jbdi. 1i3.2615.