pomocný
nás oj
yhledá ač
PROBLÉMY S
DŮVĚRYHODNOSTÍ
ma ema ické
ý azy
Rozdíly e nímání uži ečnos i a yuží ání Cha GPT
čas é použí ání s k a ší délkou každé elace
nímají Cha GPT jako méně uži ečný a méně uži a elsky
pří ě i ý nás oj
yjadřují ě ší oba y ohledně možných izik
méně čas é použí ání s déle ající elací
nímají Cha GPT jako uži ečnější a uži a elsky pří ě i ější
yjadřují menší oba y ohledně možných izik
GEDIS - Gende Di e si y in In o ma ion Science: Challenges in Highe Educa ion. h ps://ub.edu/gedis
P ojek GEDIS
Spolu inanco áno E opskou unií. Vyjádřené názo y a s ano iska jsou ýh adní odpo ědnos í au o ů a nemusí nu ně od áže pos oje E opské unie ani Španělské služby p o in e nacionalizaci zdělá ání (SEPIE). EU ani posky o a el g an u
nenesou odpo ědnos .
Ten o zd oj je součás í e opského p ojek u GEDIS (Gende Di e si y in In o ma ion Science), k e ý podpo uje o e řené zdělá ací
nás oje p o řešení gende o ých ne o nos í e ysokoškolském zdělá ání s dů azem na obo y sou isející s in o mační ědou a
kniho nic ím.Ten o zdělá ací ma e iál byl y inu ámci Le ní školy Ba celona jako součás p ojek u GEDIS.
Jak s uden i nímají použí ání Cha GPT oblas i zdělá ání a ozdílů pohla í
Bouza , Abdelouahd, Khaoula el Id issi and Tayeb Ghou dou. 2024. “GENDER DIFFERENCES IN PERCEPTIONS AND USAGE OF CHATGPT.” In e na ional
Jou nal o Humani ies and Educa ional Resea ch 6 (2): 571-582. 10.47832/2757-5403.25.32.
Ngo, Thi Thuy An. 2023. “The Pe cep ion by Uni e si y S uden s o he Use o Cha GPT in Educa ion.” In e na ional Jou nal o Eme ging Technologies in
Lea ning 18 (17): 4-19. 10.3991/ije . 18i17.39019.
ZDROJE
Cha GPT umožnil pe sonalizo ané učení a gene o ání obsahu p o s uden y, což edlo ke změnám jejich s udijních ná yků a
způsobu učení. V eakci na y o změny byly p o áděny ýzkumy p o zdělá ací účely zaměřené na yuží ání a nímání Cha GPT
s uden y če ně analýzy ozdílů mezi pohla ími.
Pos oje s uden ů k použí ání Cha GPT p o zdělá ací účely
úspo a času
ši oké spek um in o mací
POZITIVNÍ ASPEKTY
šes annos
snadné použi í
pe sonalizo ané učení
ychlé gene o ání obsahu
NEGATIVNÍ ASPEKTY
k ali a a dů ě yhodnos zd ojů
nesp á né
použí ání
idiomů
y áření a alešné u ádění
zd ojů
P oč myslí e, že ako é ozdíly e nímání a použí ání exis ují?
Jak lze y o nega i ní aspek y
zmí ni ?
Ci ace: Bi unjac Ma ija, Ma ino ić Sa a i B an Lo ena. 2025. Pe cepcija s udena a o ko iš enju Cha GPT - a za ob azo ne s he i odne azlike. DOI: 10.5281/zenodo.17012884 . Jak s uden i nímají použí ání Cha GPT oblas i zdělá ání a ozdílů pohla í.
Překlad: Izabela Va ga. DOI: 10.5281/zenodo.17318236
Cílo á skupina:
p o esoři,
s uden i na uni e zi ě
