Bo'ljajak oilaviy shifokorlarning boshqaruvchanlik kompetensiyalarini shakllantirishda didaktik imkoniyatlar

AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
Pedagogika, psixologiya anla iga ix isoslashgan ilmiy ju nal
ISSN: 3060-4613
Pedagogika anla i
Pedagogika naza iyasi. Pedagogik a’limo la a ixi
Ta’lim a a biya naza iyasi a me odikasi (sohala bo‘yicha)
Maxsus pedagogika
Jismoniy a biya a spo mashg‘ulo la i naza iyasi a me odikasi
Kasb-huna a’limi naza iyasi a me odikasi
Elek on a’lim naza iyasi a me odikasi ( a’lim sohala i a bosqichla i bo‘yicha)
Ta’limda menejmen
Mak abgacha a’lim a a biya naza iyasi a me odikasi
Ij imoiy pedagogika
Ta ix anla i
Psixologiya anla i
Fizika-ma ema ika anla i
Kimyo anla i
Biologiya anla i
Falsa a anla i
Filologiya anla i
Geog a iya anla i
13.00.00
13.00.01
13.00.02
13.00.03
13.00.04
13.00.05
13.00.06
13.00.07
13.00.08
13.00.09
07.00.00
19.00.00
01.00.00
02.00.00
03.00.00
09.00.00
10.00.00
11.00.00
2025
№10
MAKTABGACHA
VA MAKTAB
TA’LIMI VAZIRLIGI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI Elek on nash . 1658 sahi a,
3-ok yab , 2025-yil.
Muassis: “Tadbi ko a ishbila mon” MChJ
Hamko la imiz: O‘zbekis on Respublikasi Mak abgacha a mak ab
a’limi azi ligi, O‘zbekis on milliy pedagogika uni e si e i
BOSH MUHARRIR:
Ka imo a E’zoza Gapi jano na – O‘zbekis on Respublikasi Mak abgacha a mak ab a’limi azi i
BOSH MUHARRIR O‘RINBOSARI:
Ib agimo a Gulsanam Ne’ma o na – Pedagogika anla i dok o i, p o esso
TAHRIRIYAT KENGASHI A’ZOLARI
Ib agimo X.I. – pedagogika anla i dok o i, akademik
Shouma o G‘.B. – psixologiya anla i dok o i, akademik
Qi g‘izboye A.K. – Тa ix anla i dok o i, p o esso
Jamoldino a O.R. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Sha ipo Sh.S. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
She muhammado B.Sh. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Ma’mu o B.B. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Mad aximo a F.R. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Kalono M.B. – iq isodiyo anla i dok o i, p o esso
Nabiye D.X. – iq isodiyo anla i dok o i, p o esso
Qo‘ldoshe Q. M. – iq isodiyo anla i dok o i, p o esso
Ik amxano a F.I. – ilologiya anla i dok o i, p o esso
Ismagilo a F.S. – psixologiya anla i dok o i, p o esso (Rossiya)
S oyuxina N.Yu. – psixologiya anla i nomzodi, do sen (Rossiya)
Magauo a A.S. – pedagogika anla i dok o i, p o esso (Qozog‘is on)
Rejep O‘zyu ek – psixologiya anla i dok o i, p o esso (Tu kiya)
Wookyu Cha – Ko eya milliy a’lim uni e si e i ek o i (Ko eya)
Polonniko A.A. – psixologiya anla i nomzodi, do sen (Bela us)
Mizaye a F. O. – Pedagogika anla i dok o i, do sen
Baybaye a M.X. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Muxsiye a A.T. – pedagogika anla i dok o i, p o esso
Aliye B. – alsa a anla i dok o i, p o esso
G‘a u o D. O. – alsa a anla i dok o i (Phd)
Shomu odo R.T. – iq isodiyo anla i nomzodi (PhD), do sen
Mi zaye a F. O. – pedagogika anla i dok o i (DSc), do sen
Jalilo a S.X. – psixologiya anla i nomzodi (PhD), do sen
Ba aye M.M. – psixologiya anla i bo‘yicha alsa a dok o i (PhD), do sen
Usmono a D.I. – Sama qand iq isodiyo a se is ins i u e do sen i
Sai naza o I. – alsa a anla i dok o i, p o esso
Nema o Sh.E. – pedagogika anla i nomzodi (PhD)
Tillashayxo a X.A. – psixologiya anla i nomzodi (PhD), do sen
Yuldashe a F.I. – pedagogika anla i bo‘yicha alsa a dok o i (PhD),do sen
Doniyo o S. M. –“Yangi O‘zbekis on” a “P a da Vos oka” gaze ala i ah i iya i DM bosh muha i i, O‘zbekis on
Respublikasida xizma ko‘ sa gan ju nalis , ilologiya anla i nomzodi (PhD)
Yuldashe a D.B. – ilologiya anla i bo‘yicha alsa a (PhD) dok o i, do sen
Tang iye A. T. – Toshken da la iq isodiyo uni e si e i ka ed a p o esso i
Ashu o R. R. – psixologiya anla i bo'yicha alsa a dok o i (PhD), do sen
Panjiye M. A. – Qashqada yo iloya i Mak abgacha a mak ab a’limi boshqa masi boshlig‘ining bi inchi
o‘ inbosa i
Xudaybe gano N. A. – Xo azm Ma'mun akademiyasi Tabiiy anla bo‘limining ka a ilmiy xodimi, biologiya anla i
bo‘yicha alsa a dok o i (PhD)
“Mak abgacha a mak ab a’limi”
ju nali
26.09.2023-yildan
O‘zbekis on Respublikasi P eziden i
Adminis a siyasi huzu idagi Axbo o
a omma iy kommunika siyala
agen ligi omonidan №С-5669363
eyes aqami a ibi bo‘yicha
o‘yxa dan o‘ kazilgan.
Li senziya aqami: №136361
EDITOR-IN-CHIEF:
Ka imo a E’zoza Gapi zhano na – Minis e o Pe school and School Educa ion o he Republic o Uzbekis an
DEPUTY EDITOR-IN-CHIEF:
Ib agimo a Gulsanam Ne’ma o na – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
EDITORIAL BOARD MEMBERS:
Ib agimo X.I. – Doc o o Pedagogical Sciences, Academician
Shouma o G‘. B. – Doc o o Psychological Sciences, Academician
Qi g‘izboye A. K. – Doc o o His o ical Sciences, P o esso
Jamoldino a O.R. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Sha ipo Sh.S. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
She muhammado B.Sh. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Ma’mu o B.B. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Mad aximo a F.R. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Kalono M.B. – Doc o o Economic Sciences, P o esso
Nabiye D.X. – Doc o o Economic Sciences, P o esso
Koldoshe K. M. – Doc o o Economic Sciences, P o esso
Ik amxano a F.I. – Doc o o Philological Sciences, P o esso
Ismagilo a F.S. – Doc o o Psychological Sciences, P o esso (Russia)
S oyuxina N.Yu. – Candida e o Psychological Sciences (PhD), Associa e P o esso (Russia)
Magauo a A.S. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso (Kazakhs an)
Rejep O‘zyu ek – Doc o o Psychological Sciences, P o esso (Tu key)
Wookyu Cha – P esiden o he Na ional Uni e si y o Educa ion, Ko ea (Sou h Ko ea)
Polonniko A.A. – Candida e o Psychological Sciences (PhD), Associa e P o esso (Bela us)
Mizaye a F. O. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Baybaye a M.X. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Muxsiye a A.T. – Doc o o Pedagogical Sciences, P o esso
Aliye B. – Doc o o philosophy, p o esso
Ga u o D. O. – Doc o o Philosophy (PhD)
Shomu odo R.T. – Candida e o Economic Sciences (PhD), Associa e P o esso
Mi zaye a F. O. – Doc o o Pedagogical Sciences (DSc), Associa e P o esso
Jalilo a S.X. – Candida e o Psychological Sciences (PhD), Associa e P o esso
Ba aye M.M. – Doc o o Philosophy in Psychological Sciences (PhD), Associa e P o esso
Usmono a D.I. – Associa e P o esso , Sama kand Ins i u e o Economics and Se ice
Sai naza o I. – Doc o o philosophy, p o esso
Nema o Sh.E. – Candida e o Pedagogical Sciences (PhD)
Tillashayxo a X.A. – Candida e o Psychological Sciences (PhD), Associa e P o esso
Yuldashe a F.I. – Doc o o Philosophy in Pedagogical Sciences (PhD), Associa e P o esso
Doniyo o S. M. – Edi o -in-Chie o he Edi o ial Boa d o he newspape s "Yangi Uzbekis on" and "P a da
Vos oka", Hono ed Jou nalis o he Republic o Uzbekis an, Candida e o Philological Sciences (PhD)
Yuldashe a D.B. – Doc o o Philosophy (PhD) in Philological Sciences, Associa e P o esso
Tang iye A.T. – is a p o esso o Tashken S a e Uni e si y o Economics
Ashu o R. R. – Doc o o Philosophy (PhD) in Psychology, Associa e P o esso
Panjiye M. A. – Fi s Depu y Head o he Depa men o P eschool and School Educa ion o he Kashkada ya Region
Khudaibe gano N. A. – Senio Resea che o he Depa men o Na u al Sciences o he Kho ezm Mamun
Academy, Doc o o Philosophy (PhD) in Biological Sciences
“Mak abgacha a mak ab a’limi” ju nali O‘zbekis on Respublikasi Oliy a es a siya
komissiyasining quyidagi qa o la iga asosan pedagogika a psixologiya anla i bo‘yicha
alsa a dok o i (PhD) hamda an dok o i (DSc) ilmiy da ajasiga alabgo la ning disse -
a siyala idagi asosiy ilmiy na ijala ni chop e ish uchun milliy ilmiy nash la o‘yxa iga
ki i ilgan:
Pedagogika anla i bo‘yicha: OAK Kengashi a siyasi (26.08.2024-y.,
№11-05-4381/01) asosida:
• Ekspe kengashi (29.10.2024-y., №10)
• Rayosa qa o i (31.10.2024-y., №363/5)
Psixologiya anla i bo‘yicha: Toshken da la pedagogika uni e si e i mu ojaa iga
asosan OAK a siyasi (24.04.2025-y., №11-05-2566/01):
• Ekspe kengashi (25.05.2025-y., №10)
• Rayosa qa o i (08.05.2025-y., №370/5)
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
4
2025-yil, ok yab , 10-son
MUNDARIJA
The Use o Inno a i e Pedagogical Technologies in he De elopmen o C i ical Thinking ........................ 16
Gulna A akhano a O inbae na
Cu en Aspec s o Designing and Implemen ing Ex acu icula Educa ional
Ac i i ies a he P ima y Gene al Educa ion Le el....................................................................................... 20
Amankoso a Dina a Gabi o na
Mak abgacha a’lim izimida a biyachi shaxsiya i a kasbiy maho a i shakllanishining naza iy asosla i .... 24
Axmadaliye a Moxla oy To‘x apola o na
Pedagogical Model and S ages o Teaching Subjec s Th ough a P ojec -Based App oach ....................... 28
Bannaye Qosimjon
Lo in ili a zamona iy ibbiy e minologiya: a ixi, azi asi a amaliy ahamiya i ......................................... 31
Eshmu odo a Shi in Oybeko na
Mo o alaliyaning nonu qiy simp oma ikasi .................................................................................................. 34
Isaye a Mush a iy Alishe qizi
Talabala e nomadaniy kompe en ligini i ojlan i ishning pedagogik-psixologik omilla i ............................. 38
Isomiddino Asliddin Bax iddin o‘g‘li
Texnologiya da sla ida o‘qu chila ning exnik sa odxonligini obo o exnika
elemen la i asosida i ojlan i ish.................................................................................................................. 41
Jabbo o a Umida
Fizika anini mu axassislik anla i in eg a siyasi asosida o‘qi ishda bo‘lajak muhandisla ning
kasbiy kompe en ligini i ojlan i ishning ilmiy-naza iy asosla i .................................................................... 45
Xay ullaye Asliddin Isa ullaye ich
Talaba omonidan mu axassislik ilini o‘zlash i ishda monologik nu qni o‘ ga ishning
sama ali usulla i masalasi haqida................................................................................................................ 51
Ka imo N. M.
Zamona iy pedagog kad la ayyo lashda kasbiy mo i a mo i a siyaning o‘ ni ....................................... 54
Meliko a Elno a Shux a o na
Bo‘lajak ingliz ili o‘qi u chila ini ayyo lashda p agma ik kompe ensiyaning oli ......................................... 58
Mus a aye a Nilu a Ulasho na
O‘qu chila da iq isodiy a akku ni i ojlan i ishning pedagogik s a egiyala i .............................................. 62
Nishono a Dila uz
Compu e -Based Fo ma i e Assessmen : Ad an ages and Challenges
in Teaching English o High School S uden s .............................................................................................. 66
Obidjono a Shokhis a Bakh iyo o na
Me a a’lim exnologiyala i asosida bo‘lajak mak abgacha a’lim mu axassisla ini
ayyo lash izimini akomillash i ish.............................................................................................................. 70
Oʻ olboye a Du dona Say iddin qizi
Sun’iy in ellek asosidagi da sla ning an’ana iy da sla ga nisba an sama ado ligini qiyosiy ahlil qilish ..... 73
Rasule Bobi jan A xamo ich
Pedagogik aoliya da pedagogning kasbiy a aqqiyo i mo i a siyasining psixologik xususiya la i .............. 78
Rus amo a Su ayyo Shaxobiddino na
Inno a sion kompe en lik ushunchasi a uning ilmiy-pedagogik asosla i ................................................... 84
Soliye Eliyo Ra shan o‘g‘li
Nu qida nuqsoni bo‘lgan bolala eshi u id okini o‘yinla yo damida i ojlan i ishning sama ali usulla i ..... 88
Xalilo a Shahnoza
Zamona iy a’limda kommunika i kompe ensiyaning o‘ ni a ahamiya i.................................................... 92
Yaqubo a Nigo axon Ib ohimjon qizi
Soliq yuki – mamlaka soliq soliq izimining asosiy mezonidi ..................................................................... 97
Suyuno O abek Shux a o‘g‘li
Bo‘lajak o‘qi u chila da kasbiy kompe ensiyala ini i ojlan i ish a akomillash i ish yo‘lla i ....................... 101
Ibodo a Sa inoz Say illoye na
Oliy aʼlim muassasala ida gospi al pedagogika anini oʻqi ishning dolza b masalala i a
uning uslubiy aʼmino i ................................................................................................................................. 106
Inogamo a Dil uza Rahma ullae na
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
5
2025-yil, ok yab , 10-son
Chizma geome iya a kompyu e g a ikasi: an’ana iy an a zamona iy exnologiyaning uyg‘unlashu i . 111
Raximo А. M., Tai o a N. S., Sabi o a D. U., Xasano a S. T., Tashpula o R. X.
Геймификация в обучении английскому языку на начальном этапе обучения .................................... 114
Курбанова Назира Низомиддиновна
Talabala da anqidiy a e is ik ik lashni shakllan i ishda aqamli exnologiyala ning o‘ ni .........................117
Adjiye Nay ullo Naz ulloye ich
Kons uk i yondashu asosida abiiy anla (science)ni o‘qi ish me odikasi ................................................122
Ami ullaye a Ba no Abdulhaqo na
Kimyo oʻqi ishda oʻqu chila ning ijodiy aoliya ini shakllan i ishning aj iba-sino na ijala i ..........................126
A iqo Maqsud Bahodi o ich, Babanaza o a Ayzada Omi bae na
Kichik mak ab yoshidagi o‘qu chila ni biling is si a ida shakllan i ishda
il oʻ ganish koʻnikmala i a kompe en siyala ining i ojlanishi .....................................................................131
Axmadjono a Guli a’no Mux o jon qizi
Talabala ning ij imoiy kompe ensiyala ini shakllan i ishda koope a i a’limning me odik yondashu la i .....135
Bo i aliye a Guloba Mahamadismoil qizi
Talabala ni in ellek ual aoliya ga ayyo lashda ij imoiy she ikchilikning pedagogik a me odik asosla i .....139
Dilba jono A azbek Ra shanbek o‘g‘li
Teache -Cen e ed and Child-Cen e ed Me hods in Ea ly Childhood Educa ion:
Insigh s F om Finland and Uzbekis an .........................................................................................................143
Djapa o a Gulnoza
Mak abgacha aʼlim ashkilo la ida “Me odik maho a kuni” a “Me odik maho a soa i”ni ashkil e ish .......150
Do‘s o Da on Zulhayda o ich
Theo e ical, Me hodological, and P ac ical Fac o s o Di e en ia ed Educa ion ..........................................155
E gash Shonaza o ich Khasano
Mak abgacha yoshdagi bolala ning in ellek ual qobiliya ini i ojlan i ishda kogni i yondoshu ..................160
Gulbaho Xamido a
Mus aqil a’lim – mus ahkam bilim ................................................................................................................ 164
Halima Shuku o a Suna ullaye na
In eg a ing Google Class oom and P ojec -Based Lea ning o
Enhanced Synch onous and Asynch onous Educa ion ................................................................................168
Inomkhojae a Shodiyakhon Abdukodi khoja qizi
O‘qu chila ning inno a sion ik lash ko‘nikmala ini akomillash i ishning naza iy asosla i ...........................174
Mamadaliye Axadjon G‘aniboye ich
Hududiy i ojlanishda inno a sion yondashu la ni s a egik boshqa u ga in eg a siya qilish yo‘lla i ...........177
Mo‘mino Fazliddin Xusniddin o‘g‘li
O‘ a yoshdagi ayolla da ha aka aoliya ini i ojlan i ishda milliy o‘yinla ning pedagogik ahamiya i ...........184
Mus a oye She ali
Pedagogical and Psychological Founda ions o De eloping Highe -O de Thinking Skills in S uden s .......188
Nasimo a Za ina Isomiddin kizi
Pedagogik ijodko likning kasbiy p o essionallikda namoyon bo‘lish xususiya la i ........................................193
Numono a Dildo Umu zoqo na
Ko‘zi ojiz boshlang‘ich sin o‘qu chila ining kommunika i kompe en siyasini
o‘ ganishning naza iy asosla i ......................................................................................................................196
Qa shiboye Asliddin
Mak abgacha а’lim аshkilо lа ida a’lim- a biya ja ayonini ashkil e ish masalala i.....................................200
Qilicho a Ma xabo Xudayqulo na
The T ans o ma ion o Exis en ial Though in B i ish Li e a u e: I is Mu doch’s Philosophical
Humanism and he Rein e p e a ion o F eedom .........................................................................................204
Rahmonqulo a Za nigo Nasimjon qizi
Spo chila ning elek on pla o mala dan oydalanishning me odik ahlili .....................................................209
Saydullaye Za a E kino ich
Adabiy a’limda es e ik a biya ......................................................................................................................216
Sha ipo Elmu od Sa’dulla o‘g‘li
O‘qi u chi- ene ning ko‘p qi ali kasbiy-pedagogik unksiyala i ...................................................................220
Sulaymono Jaxongi Solijono ich
Uzluksiz kasbiy i ojlanishda a -pedagogikaning o‘qi u chila hissiy a o onligiga a’si i ...........................223
Su ano a Kamola Raimqul qizi

AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
6
2025-yil, ok yab , 10-son
Raqamlash i ish muhi ida umum a’lim mak abla ida a’lim si a ini oshi ish ..................................................226
Xamido a Komila Maxmudo na
Oliy a’limda k es exnologiyasi yo damida izika anining mu akkab
ushunchala ini o‘zlash i ish sama ado ligini oshi ish me odikasi.................................................................231
Yo‘lchiye Shax iyo Xusano ich, O‘ inboye a Kumushoy Sul onbek qizi
Совершенствование профессиональных компетенций будущих инженеров
на основе интегративного подхода ...........................................................................................................235
Умарова Гулчехра Абитовна
Kichik mak ab yoshidagi o‘qu chila ning aqliy qobiliya ining psixologik xususiya la i ..................................238
Alanaza o a Sholpan A ikbae na, A iqbae a Miyassa Jumanaza o na
Biologiya a’limida inno a sion me odla ni jo iy e ishda a’lim menejmen ining oli ......................................241
Allayo o a Maloxa No maxma qizi
In eg a ing Inno a i e Technologies o he Enhancemen o Speech
and Communica ion Skills Among Lea ne s Wi h In ellec ual Disabili ies in Uzbekis an:
Pedagogical App oaches and De elopmen al Ou comes ............................................................................244
Donishe a Gul uy Akh o kulo na
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ini o‘qu chila o‘qish sa odxonligini
i ojlan i ishga me odik jiha dan ayyo lash ..................................................................................................247
Doniya o Ma lonbek A abo ich
Kimyo iy bi ikmala da bog‘la sonini hisoblashning yangi ma ema ik usulla i ..............................................252
E gashe Vahob E gashe ich
Boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining man iqiy a akku ini i ojlan i ish pedagogik muammo si a ida .............257
G‘aniye a Ma una Abduaziz qizi
Pedagogika oliy o‘qu yu la ida s eam anla ini aqamli exnologiyala
asosida o‘qi ishning me odik asosla i ...........................................................................................................261
Jamolo a Si o a Muza a qizi
Boshlang‘ich sin o‘qu chila ining ma ema ik a akku ini i ojlan i ishda
didak ik o‘yinla a in e ak i me odla dan oydalanish sama ado ligi ..........................................................264
Mamadiyo o Jamol
Zamona iy a’lim ja ayonida alabala mus aqil aoliya ini i ojlan i ishda pedagogik yondashu la ............268
Mamayusupo a Na isa Abdula i o na
Pa a yengil a le ikachila da nayza uloq i ish exnikasini akomillash i ish uslubiya i ....................................271
Qiyomo a Shohsanam Ya ash qizi
Di icul ies in Enhancing Communica i eness o P e-Se ice English Teache s .......................................... 275
Ku bono a Ma una Fakh iddino na, Mi zaye a Gulshan Azama o na
P inciples o Teaching Basic Fo eign Language Skills (EFL) .......................................................................278
Samanda o a Gulsa a Isma illoye na
O‘qu chila ning inno a sion a’lim muhi ida ayanch kompe ensiyala ini shakllan i ishning dolza bligi .......282
Toshpula o a Fa ida Radjabo na
Корпоративная культура педагогов и внутренняя стабильность ДОО ...................................................286
Буранова Шохноза Абдуразаковна
Развивать личностные качества учащихся на уроках географии ........................................................... 290
Шадиева Нигора Шариповна
Raqamli exnologiyala yo damida oliy a’lim si a ini oshi ishda inno a sion yondashu la .........................295
Bay ileuo a Gulnaz Qu albay qizi
Yangi a lod pedagogla ini ayyo lash: kompe ensiyala a qad iya la ning oli ............................................298
Ro‘ziboye a Ma’mu a Abdunabiye na
As onomiya anini o‘qi ishda in eg a i yondashu dan oydalanib o‘qi ishning a’lim izimidagi o‘ ni ..........301
Ba akaye a Sa inoz To‘lquno na
Alohida e’ ibo ga muh oj bolala bilan ishlashda yangi pedagogik exnologiyala ni qo‘llash ........................ 305
Usmono Salohiddin Dushan o‘g‘li, Namozo a Se inch Asqa qizi
Ma’na iy-axloqiy si a la ni a biyalashda pеdagogik qad iya la ning us u o ligi ...........................................310
Jumaye a Gulna a Tu sunpula o na
Talabala ni mak abgacha a’lim ashkilo la ini maqsadli boshqa ishga ayyo lashning naza iy asosla i ......314
Mahmudo a Zul iya Xomi o na
Pedagogical Me hodology Imp o e S uden s’ P o essional Mobili y in Acquisi ion o Special y ...................319
Khidi o a Muhabba Mu odillaye na
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
7
2025-yil, ok yab , 10-son
Boshlang‘ich sin ona ili da sla ida pedagogik exnologiyala dan oydalanish ............................................322
Ismoilo a Su maxon Amono na, Yusupo a Mohinu
Qo aqalpoqla ning dehqonchilik ma osimla i ...............................................................................................326
O inboye a Go‘zal Pola o na
The Complexi y o T aining Teaching S a o Wo k in Public Schools O ganized
in Medical S a ions in Uzbekis an ................................................................................................................. 330
Inogamo a Dil uza Rakhma ullae na
Boshlang‘ich a’lim exnologiya anini o‘qi ishda STEM yondashu i o qali o‘qu chila da
mus aqil a anqidiy ik lash ko‘nikmala ini i ojlan i ish ...............................................................................335
Jabba o a Zuh a Omondullaye na
Eshi ishda nuqsoni ma jud bolala ni nu qini shakllan i ish me odikasi ........................................................338
Z. N. Mama ajabo a
5–7-sin qizla ida aqamli exnologiyala a’si ida a biya ja ayonining o‘ziga xoslikla i ................................341
Abdu azoqo a Ma g‘uba Muxammad qizi
Mak abgacha yoshdagi bolala da emo sional in ellek ni i ojlan i ish diagnos ikasi: me odla a na ijala ..345
Abduxamido a Dilo om Abdumumino na
PISA opshi iqla i asosida o‘qu chila da adqiqo chilik ko‘nikmala ini shakllan i ish ....................................349
Axunjano a Shi monoy Is oiljono na
Bo‘lajak su do a jimonla uchun aoliya u la ini anlashda ko‘maklashish ..................................................354
Dehqano a Mubo akxon G‘iyosiddino na
Mus aqil a’limni ashkilllash i ishda a jimadan oydalanish ja ayonla i .......................................................357
E kaye Elmi za Temi o ich
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining kasbiy aoliya sama ado ligini oshi ishda
k ea i a anqidiy ik lash kompe ensiyala ining o‘ ni ..................................................................................361
Jumaye a Muxlisa Shoki qizi
Tasks, Exe cises, and Ac i i ies in he English Class oom: Di e ences, Simila i ies, and E ec i e Use .....366
Qodi o Olim Odilo ich
Mak abgacha yoshdagi bolala da kommunika i kompe en likni i ojlan i ish masalala i ............................372
Sa a o a Mohicheh a Xonza a o na
Malaka oshi ish izimida boshlang‘ich sin o‘qi u chila ini abiiy-ilmiy
sa odxonligini i ojlan i ish masalala i..........................................................................................................376
Saido a Dilnoza Ma ipo na
O‘zbekis on a Yaponiya dzyudo ene la ining mashg‘ulo ja ayonla ini qiyosiy ahlili ................................380
Sha ipo Xabibullo Abduqahho o ich
“Kompyu e ling is ikasi”ning i ojlanish endensiyasi ..................................................................................386
Xusanboye a Muxlisa Ik ojon qizi
Педагогические технологии стратегического развития взаимного сотрудничества
организаций дошкольного образования и родителей ..............................................................................392
Тухлиев Муслимбек Шерзод угли
Oliy a’limda inklyuzi a’lim izimini jo iy e ish muammola i .........................................................................397
Dilba Nu keldiye a
Ix isoslash i ilgan a’lim muasasala ida a biyaning o‘ ni ..............................................................................401
Laylo Sha opo na Nu muxamedo a
In ellek ida kamchiligi bo‘lgan bolala ning ij imoiylashu ida muloqo ning shakllanish xususiya la i ............. 405
Shahnoza Ami saido a
Aqli zai bolala ga a’lim ja ayonida o‘yin aoliya ini shakllan i ishning ahamiya i .........................................409
Ziyodullaye a E’zoza Ne’ma jono na
Pedagogik exnologiyala me odla ini anlash a qо‘llashning umumiy mezonla i .......................................412
Abdullaye a Komila Tu suno na
Didak ik o‘yinla osi asida 2-sin o‘qu chila ida bog‘lanishli nu q ko‘nikmala ini
shakllan i ishning pedagogik imkoniya la i ...................................................................................................416
Aska o a Gulayim A islan qizi
Yugu ib kelib uzunlikka sak o chila da ezko likni sama ali a jadal i ojlan i ishni ilmiy asoslash..............420
A azo Shuk ullo Iba o ich, Nu aliye a Oʻgʻiloy Shomu o o na, Mus a aye Ismoil Nu alioʻgʻli
Boshlang‘ich sin la da k ea i a’limning o‘ziga xos xususiya la i a za u iya i.............................................425
Axmedo a Mas u a Jamoliddino na
Imkoniya i cheklangan o‘qu chila da abia shunoslik kompe ensiyasini shakllan i ishning
pedagogik sha -sha oi la i ...........................................................................................................................430
Azizo a Dilno a
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
8
2025-yil, ok yab , 10-son
Bo‘lajak shi oko la da ibbiy – deon ologik kompe ensiyala ni shakllanishida
ibbiy amaliyo ning ahamiya i........................................................................................................................435
Babadjano a Gulchex a Bax iya o na
Bolaning aqliy i ojlanishini yo i adigan ko‘ sa kichla ..................................................................................440
Bozo boye Ja lon Da la ali o‘g‘li
Bo‘lajak oligo enopedagogla ning kasbiy-me odik kompe ensiyala ini i ojlan i ish xususiya la i ...............445
Damino a Ma una Asqa ali qizi
K ea i pedagogika ani a man iqiy ik lash kompe en ligi o asidagi bog‘liqlik ............................................449
Diyo a Egambe diye a
Oilani mus ahkamlo chi a aj alishiga olib kelu chi omilla .........................................................................454
Haqbe diye Jamoliddin Abdug‘a o o‘g‘li
Quali y Managemen as a Func ional and A ibu i e Cha ac e is ic o Mode n Managemen ..................... 458
Jabba be geno a Bibima yam Amangeldie na
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining ijodiy aoliya ini i ojlan i ishda pedagogik
a psixologik ja ayonla ................................................................................................................................464
Mamedo a Max uza E kino na
Huquqiy ong a madaniya ni shakllan i ishda yu idik a’limning oli: ahlil a akli la ..................................470
Mansu o a Zilola Ak omxono na
Pedagogik a’limda klas e yondashu i: O‘zbekis on a jahon aj ibasi .......................................................474
Na isa Tokhi o a Dilshod qizi
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining kasbiy kompe en ligini i ojlan i ishning
naza iy-pedagogik asosla i: zamona iy yondashu la a inno a sion imkoniya la ning
in eg a siyasi asosida shakllanish ja ayoni ................................................................................................... 478
No qulo Lu ullo Mama ajabo ich
Mon esso i me odikasi a undagi bolala sensomo o ikasini i ojlan i ishga doi aj ibala ahlili ................484
Pa mono a Laylo Ilxomo na
Molekulya izikani modellash i ish o qali o‘qi ish me odikasini akomillash i ish..........................................488
Q. U. Tog‘aye a
Milliy a biyada aqamli osi ala dan oydalanishning pedagogik imkoniya la i ............................................493
Qoʻshnaza o a Nozima Maxmu jon qizi
Lea ning In e cul u al Communica ion Th ough Social Media: he App oach o Mode n S uden s ..............498
Raxmonqulo a Fe uza Akmal qizi
Aqliy i ojlanishda muammola i bo mak ab o‘qu chila ida geome ik ushunchala ni
shakllan i ishning naza iy asosla ................................................................................................................. 502
Shodiye a Na baxo Xabibulla qizi
Logopedning kasbiy aoliya ida deon ologiya a kompen likning oli a ahamiya i ......................................506
Temu o a Gulchex a Xudoyqulo na, Isomi dino a Shaxinabonu Za qiddin qizi
STEAM a’limida lego kons uk o la ining o‘ ni a ahamiya i ........................................................................511
Toshpula o a Fa ida Radjabo na
Diagnos ikasi a eabili a siya qilishda eshi ishida nuqsoni boʻlgan bola a
ula ning o a-onala i bilan bogʻliq muammola ...............................................................................................514
Toshpulo a Nodi a Sul onmu od qizi
Talabala ni mak abgacha a’lim ashkilo i a o a-onala hamko ligi o‘ asidagi
o‘za o munosaba shaklla i ........................................................................................................................... 518
Tu diqulo a Luiza Zayniddino na
O‘zbekis onda ESG amoyilla ining a’limga in eg a siyasi: yu uqla , muammola a is iqbolla i .................522
Tu suno a Shahzoda Bax omo na
Mak abgacha yoshdagi aqli zai bolala ning azo iy asa u la ini shakllan i ish ........................................526
Xamido a Muyassa Polsaido na
Mus aqil a’limni ashkil e ishning asosiy didak ik p insipla i.........................................................................530
Yuldashe Shuk ullo
Комплексная методика развития и обучения юных футболистов ..........................................................536
Ортиков Умиджон Худойбердиевич
Особенности деятельности детей с нарушением зрения .......................................................................544
Юсупова Назира
In eg a ion o Music and Language: C ea i e App oaches o Teaching English o Music S uden s .............548
Akba o a Moxichex a
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
9
2025-yil, ok yab , 10-son
Ingliz ilidа yоzu mаlаkаlа ini аkоmillаsh i ishdа bаhоlаsh me оdikаsi ......................................................553
Alima dono a Malika Bo i qizi
Yosh ku ashchila ni jismoniy a aqliy i ojlan i ishda baske bol o‘yinining ahamiya i ..................................560
Haqnaza o Qu bon Qo‘shaye ich
Voleybol mu abbiyla ining inno a sion ik lash qobiliya ini shakllan i ish usulla i .........................................566
Haqqulo Akba Abdi aupo ich
Sociolinguis ic Compe ence and In e cul u al Communica i e Compe ence:
In e wining Concep s and P ac ical Implica ions .........................................................................................571
Kuchmu odo a Gulno a Kha amo na
Ilk qadam da la das u ida s eam a’lim elemen la idan oydalanish imkoniya i ..........................................575
Naza o a Aziza Sohib qizi
Kasbiy i ojlanish ja ayonida ahba shaxsiy si a la ini i ojlan i ishning zamona iy yo‘nalishla i ................579
Roziqo a Nazoka Alishe qizi
Deon ologik yondashu ning naza iy-pedagogik asosla i a uning a’lim izimidagi ahamiya i .....................583
Tashpula o a Nodi a Olimjon qizi
Kasbiy-pedagogik ayyo ga likda anla a o in eg a siya asosida boshlang‘ich
a’lim yo‘nalishi o‘qi u chila ining me odik salohiya ini oshi ish yo‘lla i .........................................................586
Xashimo a Aziza Alishe o na
Природа и механизм действия биологических иммуностимуляторов на организм животных .............590
Койилова Мехринисо Джураевна
Badiiy asa la us ida ishlash ja ayonida boshlang‘ich sin o‘qu chila ining
emo sional in ellek ini shakllan i ish mezonla i .............................................................................................594
Jamalo a Kamola Shahobiddino na
Bo‘lajak o‘qi u chila ning anqidiy ik lashini i ojlan i ish asosida izika o‘qi ish
me odikasini akomillash i ish .......................................................................................................................600
Musu mono a Shaxnoza Dilshod qizi
Fu bolchila da exnik ayyo ga likni akomillash i ishning ilmiy-me odik asosla i..........................................606
Babaye An a jon Axmedo ich
Seman ik a aziya a uni ba a a e ish yo‘lla i ..............................................................................................611
Umida O‘ abasa o a Mexmano na, G‘anie a Gul ux Ta akkaljon qizi
Сравнительный анализ национальных видов борьбы Японии ............................................................... 616
Даминов Илхом Аширалиевич
Pedagogik ja ayonda kogni i i ojlanishga a’si qilu chi omilla a
bu aoliya ni i ojlan i u chi in e ak i me odla a exnologiyala ................................................................621
Abdi aimo a Gul ux Samad qizi
Aqli zai kichik mak ab yoshidagi bolala da o‘qishni o‘zlash i ishga mo i a sion ayyo likni shakllan i ish ...625
Abdunaza o Abdumu al Olimo ich, Xai boye a Kumushxon Fa xodjon qizi
Psixik i ojlanishida kechikishi bo‘lgan bolala nu qini i ojlan i ishda
ney oko eksiyali mashg‘ulo la ning ahamiya i .............................................................................................628
Ak amo a Xa iza Samado na, Jumano a Mashhu a Shoki qizi
Pedagogik amaliyo ning boʻlajak oʻqi u chila ayyo lash izimidagi oʻ ni .....................................................632
Aliye a Ma judaxon Bax omjon qizi
O‘zbek ili da sla ida media ma nla dan oydalanish usulla i ........................................................................637
Allakho a Bagdagul Djoldasbaye na
Media axbo o osi ala ining bolala a o‘smi yoshla ga a’si i ....................................................................640
A obo a Shohsanam Ak am qizi
Biologiya a’limida izimli- aoliya li yondashu ning naza iy-me odologik asosla i .........................................645
As o o a Odinaoy O abek qizi
Mak abgacha yoshdagi diza i ik bolala ning so‘z boyligini i ojlan i ish yo‘lla i ...........................................650
Azizo a Nilyu a Mi ziyado na
Ij imoiy pedagog aoliya ida inno a sion yondashu la ................................................................................656
Bah iddino a Ga ha Oydino na
Taʼlim izimida deon ologik yondashu la ning pedagogik imoniya la i ..........................................................659
Boboxujaye Johonmi zo Uma o‘g‘li
Zamona iy a’limda imkoniya i cheklangan bolala ga nisba an inklyuzi yondashu ...................................662
Dju aye a Hu shida
Libos a aksessua la o qali milliy es e ik didni shakllan i ishning pedagogik mexanizmla i .......................666
Doniyo o a Shahnoza E kin qizi
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
16
2025-yil, ok yab , 10-son
Muhandislik g a ikasi a’limida aqamli ans o ma siya: o‘qu ja ayonini akomillash i ishda
zamona iy pedagogik exnologiyala (Cad, 3D modellash i ish, VR) oli .....................................................1281
Tadjiye a Fe uza Mux a o na
Raqamli a’lim eko izimi: AKT asosida axbo o - a’lim muhi i a i ual labo a o iyala ni jo iy e ish aj ibasi .1286
Toshken o Akmal Mami o ich
Boshlang‘ich sin o‘qi u chila ida chi oyli yozish exnologiyala ini i ojlan i ish
pedagogik muammo si a ida.........................................................................................................................1290
Usmono a Gulnoza Abdu ashid qizi
Теория коммуникации как методологическая основа изучения трансформации
языковой нормы в эпоху цифровых медиа ...............................................................................................1294
Дилшодбеков Темур Дилшодбек угли
Значение усвоения учебных материалов в процессе формирования
биологических понятий у учащихся...........................................................................................................1297
У. О. Шарибаева
Speci ics o Teaching P o essional Te minology o S uden s o Economic Special ies ................................1301
Хамдамов Рамзбек Мадаминжонович
Mak abgacha a’lim ashkilo la ida a biyalanu chila ni kasbga yo‘nal i ish:
pedagogik yondashu la a amaliy aj ibala ................................................................................................1306
Ahmedo a Lola Abdi asi qizi
Madaniya ushunchasi a uni xo ijiy il o‘qi ishda o‘ ganish za u a i............................................................1311
Ma’mu o a Fa angiz Ne’ma o na
G a ik o ganayze ushunchasining mohiya i a uning u la i .......................................................................1315
Nabijano Yusu jon Inomiddin o‘g‘li
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining kasbiy kompe ensiyasini shakllan i ish a
i ojlan i ishning ilmiy me odik asosla i.........................................................................................................1319
Xidi o a Ga ha Babaqul qizi
Pedagogik nizo a s ess hola la ida o‘qi u chining o‘zini boshqa ish malakasini shakllan i ish .................1322
Razzako a Dilnoza Ak amo na
Kompyu e g a ikasi da sla ida loyiha iy yondashu ni amalga oshi ishning me odik asosla i ..................... 1326
Naza o a Shahnoza Shoki o na
Kichik yoshdagi o‘qu chila da uni e sal a’limiy aoliya la ni shakllan i ish naza iyasi .................................1330
Abdullaye A’zimjon Abdu ali o‘g‘li
ART pedagogikaning a ixi a kelib chiqishi .................................................................................................1335
M. K. Abulo a
Das u iy-didak ik a’mino asosida alabala ning kibe pedagogik kompe ensiyala ini
i ojlan i ish me odikasini akomillash i ish ...................................................................................................1338
Bekchono a Shoi a Baza baye na
Bo‘lajak pedagogla ning asili a sion kompe en ligini aqamli exnologiyala osi asida
i ojlan i ish mexanizmi ................................................................................................................................1342
Eshma o a Go‘zaloy Ziyoyidin qizi
Mashqalalí oqí íwdí qa aqalpaq ádebiya í sabaǵínda qollaníwdíń abzallíqla í ............................................1346
Jaksimo a U ziya Jumabae na
Fo ming P ima y-School Teache s’ C ea i e Pedagogical Cul u e Th ough P o essional Re lec ion ...........1349
Komiljono a Dilyo axon
P o essional a’limda o‘qu chila da adqiqo chilik ko‘nikmala ini shakllan i ishning
naza iy-me odik asosla i ( izika a’limi misolida) ........................................................................................... 1352
Kosimo a Yanglish Bax iyo o na
Mak abgacha yoshdagi bolala ga a’lim- a biya be ishda e ak e apiyasidan oydalanish .......................... 1355
Mama aliye a Mahbuba Abdu o is qizi
Oliy a’lim muassasala ida imkoniya i cheklangan alabala ni ij imoiy moslash i ish izimini
akomillash i ishning naza iy-pedagogik asosla i .........................................................................................1358
Naza o a Za ina Allabe diye na
Man iqiy ik lashni i ojlan i ish exnologiyala i asosida pedagogik loyihalash i ish .....................................1361
Pol ono a Yulduzxon Sapa boye na
SMART exnologiyala asosida bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila i
kasbiy maho a ini shakllan i ish modeli ........................................................................................................1364
Qipchaqo a Yo qinoy Hamidjono na
Talabala da emo sional in ellek ni boshqa ishning ij imoiy-psixologik usulla i ..............................................1368
Rus amo a Ba no Abduxalilo na

AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
17
2025-yil, ok yab , 10-son
No ilologik a’lim yo‘nalishi alabala iga che ili o‘qi ish ja ayonida p agma ik
kompe ensiyani i ojlan i ish xususiya la i .................................................................................................... 1371
Sadi o a Dina a Sadiko na
The E ec i eness o P ojec -Based Collabo a i e Lea ning in Imp o ing
English Speaking Skills o High School S uden s .........................................................................................1378
Salikho a N. I., İzze ullah Zeki
Jadidla ning pedagogik me osi a zamona iy a’limda akmeologik yondashu in eg a siyasi .....................1383
Shodiye a Nasiba Rus amo na
Se eb al alajli bolala uchun xa siz muhi ya a ish .....................................................................................1387
Shoki o a Shaxnoza Dilmu odo na
Diploma ik hujja la bilan ishlashning pedagogik modeli ..............................................................................1391
Sobi o a Shahlo Jamolo na
Boshlang‘ich sin o‘qu chila ini k ea i ik lashga o‘ ga ishning zamona iy usulla i .....................................1394
Suya o Adham Begmu ado ich
Globaliza ion and The Changing Role o English Teache s in Non-Na i e Con ex s ...................................1399
Toi o a Shohida Kamolo na
The Role o he Li e a y He i age o he Timu id E a in Shaping Na ional Iden i y and Spi i ual Values ......1402
Tokhliye a Sha oa Rus am kizi
Man iqiy ik lashni i ojlan i ishning ma jud ilmiy-naza iy a si la i ..............................................................1405
Toshboye a Saida
Talabala ning mus aqil ish loyihasini ishlash ja ayonidagi uhiy hola la i .....................................................1408
Uzaqbae a Vene a Aba bae na, Kubeysino a Nilu a Maxmu o na
O‘qi u chila da man iqiy ik lash kompe ensiyasini shakllan i ishning mazmuni a mexanizmla i ...............1412
Xu sano a Zilola Mi zaxolma o na
Boshlang‘ich sin o‘qu chila da ij imoiy-emo sional kompe ensiyala ni shakllan i ish:
me od a yondashu la ................................................................................................................................1416
Ziyaye Adxamjon
De eloping S uden s’ Speech Skills Based on Mul imodal App oach in English Teaching ..........................1419
Bul ako a Mokhinu Shuh a boy qizi
K ea i yondashu asosida alabala ni a biya iy aoliya ga ayyo lashning sama ali yo‘lla i ......................1422
G. M. Adizo a
A Compa a i e S udy o Linguis ic and Cul u al Exp ession in Uzbek and English Li e a y Discou se ........1426
Ismoilo a Shakhnoza Ilkhomo na
Fi a asa la ida a anpa a lik a milliy ong masalala ining alqini ..............................................................1429
Isomiddino Yo‘ldosh Yusubboye ich
Bo‘lajak a biyachila ni pedagogik maho a ni egallash ja ayonini akomillash i ish ......................................1433
Jabbo o a Ma i a Qodi aliye na
Umum a’lim mak abla ida ij imoiy she iklik asosida a’lim sama ado ligini oshi ish mexanizmla i ...............1436
Kumush Xam akulo a
Ekologik bilimla asosida mak abgacha yoshdagi bolala da abia ga qad iya li munosaba la ni
shakllan i ishning a ixiy asosla ini o‘ ganishda xo ijiy aj ibala ...................................................................1440
Mi xamido a Ma unaxon Xusanboy qizi
O‘yin nomla ining ling omadaniy ahamiya i .................................................................................................1444
Mа musаye а Muhаyyo Аzаmo nа
Umum a’lim mak abla ida elek oliz ja ayonini o‘qi ish me odikasi ...............................................................1446
O‘ ino a Ozodaxon O‘ljaye na, Tosh emi o Asadbek
Bo‘lajak mak abgacha a’lim izimi pedagogla ining ekoes e ik madaniya ini
i ojlan i ishda ekologik a’lim- a biyaning o‘ ni ............................................................................................1450
Oygul Ashu o a An a jono na
Inklyuzi a’limda alohida a’lim eh iyojla i bo‘lgan bolala majbu iya yukla ilgan shaxsla emas ................ 1453
Moʻmino Sul on Akba oʻgʻli, Toshmu odo a Muxabba Naza aliye na
Nogi onligi bo‘lgan o‘smi bolala ni o a-onala i bilan hamko likda
ij imoiy hayo ga moslash i ish sama ado ligini oshi ish ................................................................................1460
Salixo a Gulnoza Maxmudo na
Talabala ning o‘qu aoliya ini oʻyinli exnologiyala asosida ashkil e ishning naza iy asosla i ...................1463
Uma o Nu bek I kino ich
Maxsus mak abla da eshi ishida nuqsoni bo bolala nu qini in e aol me odla o qali i ojlan i ish ............1466
Teshaboye a Fe uza Raximo na
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
18
2025-yil, ok yab , 10-son
Media o‘ga akla ini gospi al a’limda ashkil e ishga oid xo ijiy aj ibala ahlili ........................................... 1469
Abdu aximo a Nozimaxon Baxadi o na
Bo‘lajak boshlang‘ich sin o‘qi u chila ining in ellek ual ko‘nikmala ini i ojlan i ish
me odikasini akomillash i ish izimi ............................................................................................................. 1475
Abdu axmono a Noila Nasim qizi
Raqamli ans o ma siyaning mohiya i, xususiya la i a so siomadaniy ja ayonla ga aʼsi i ........................ 1479
Baki o O abek Bo‘ ano ich
Ingliz ilini o‘qi ishda media exnologiya osi ala ini adbiq qilishning op imal shakl a usulla i .................... 1484
Eshboye Shoi a Azama o na
Singapu , Angliya, Rossiya a O‘zbekis on o‘qu das u la ida o‘qish sa odxonligi yondashu la i ............. 1488
Eshonkulo a Hilola Rajab qizi
O‘qu mashg‘ulo la ini a biya iy unksiyala ini amalga oshi ishda uch aydigan muammola
a ula ni ba a a e ish yo‘lla i ...................................................................................................................... 1492
Fayziye a Ma una Ilxomo na
Badiiy asa la ni o‘ ganish ja ayonida bolala ni bilish ko‘nikmala ini i ojlan i ishning
pedagogik sha -sha oi la i .......................................................................................................................... 1496
Jaloldino a Madinaxon Xojakano na
Oliy ha biy a’lim izimida ku san la ning psixologik moslashu i a
shaxsiy shakllanishining psixologik omilla i ................................................................................................. 1499
Kushbaye Sa do Kenjabaye ich
Nu qi o‘liq i ojlanmagan bolala ning so‘zlashu nu qini i ojlan i ishning sama ali usulla i ...................... 1502
Lola Ib agimo a
Bo‘lajak iq isodchi mu axassisla uchun mus aqil a’limni ashkil e ish modeli ............................................ 1506
Muqimo a Zulxumo Ziya aliye na
4K modeli asosida da sla ni ashkil e ish..................................................................................................... 1511
Naza o a Ma luda Uk amo na
O a-onala ning bolala a biyasidagi masʼuliya ini oshi ishda pedagogik a gʻibo ning oʻ ni ........................ 1514
Ochilo a Dil abo Ib agimo na
Tas i iy aoliya osi asida mak abgacha yoshdagi bolala ning kombina sion qobiliya la ini i ojlan i ish .. 1517
Raxma o a Gulobod Tuyboy qizi
Muhandislik a’limida exnologik a akku ni i ojlan i ishning zamona iy yondashu la i ............................. 1520
Tu aye a Na giza Nas ullaye na
Logis ik izimla da axbo o kommunika siya exnologiyala i anini о‘qi ishda
zamona iy me odla ning oʻ ni a ahamiya i................................................................................................. 1524
Ulug‘mu odo a Na giza No o na
Expe imen al Jus i ica ion and E alua ion o he E ec i eness o a Gymnas ics
Exe cise Complex Based on a Di e en ial App oach In The P e en ion o
Me abolic Synd ome and O e weigh In Women o Rep oduc i e Age ....................................................... 1528
U azo a Mubo ak Yuldoshe na
PIRLS xalqa o adqiqo ida o‘qi u chi omilining o‘qu chila na ijasiga a’si i ................................................ 1532
Usmono a Yulduz Abdusaid qizi
Когнитивные стили обучающихся как ключевой нейропсихологический компонент ........................... 1537
Эгамбердиева Фарида Октамовна
Ma kaziy Osiyoda dizaynning i ojlanish is iqbolla i .................................................................................... 1540
Abdijalilo Abdi ohid Abdihalimo ich
Bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyala ini
shakllan i ishda didak ik imkoniya la .......................................................................................................... 1544
Yusupo a Shaxnoza Qodi jono na, Abdu ahobo a Nozima Rahmano na
Oliy a’lim si a ining ij imoiy-iq isodiy a aqqiyo ga a’si i ............................................................................. 1549
Alimo a Ma luda Shux a beko na
Bo‘lajak ingliz ili o‘qi u chila ining kasbiy malakala ini akomillash i ish me odikasi
( ilologiya a illa ni o‘qi ish: ingliz ili yo‘nalishi misolida) ............................................................................ 1553
Axado a Shaxnoza Odiljono na
Algo i hmic Fil e ing and Social Pola iza ion ............................................................................................... 1556
Azizo a Shodiya U ku kizi
Malaka oshi ish ja ayonida pedagogla ning huquqiy madaniya ni i ojlan i ishme odla i ........................... 1560
Boymi zaye a Raximaxon Xoshimjono na
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MUNDARIJA СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS
19
2025-yil, ok yab , 10-son
Globallashu sha oi ida oilaning an’ana iy qad iya la i a zamona iy endensiyala i nisba i ..................... 1565
E gasho a Guljahon Akmal qizi
Tu li yoshdagi mak abgacha yoshdagi bolala da (5–6 a 6–7 yosh) kogni i i ojlanishni
ashkil e ishda o‘yin u la ini anlashning pedagogik asosla i ...................................................................... 1569
Fozilo a Odina Nabiye na
Tibbiy a’lim alabala ining amaliy ko‘nikmala ini i ojlan i ishda
in e ak i simulya o la dan oydalanishning naza iy asosla i ....................................................................... 1572
Аbdullajano Bax om Rus amjano ich, Yakubbeko a Ma luda Kozimjono na, Isako Qobiljon Komiljon o‘g‘li
Fi a asa la ida a anpa a lik a milliy ong masalala ining alqini ............................................................. 1576
Isomiddino Yo‘ldosh Yusubboye ich
“Temu bekla mak abi” o‘qu chila inning mus aqil ishlash kompe ensiyala ini
elek on a’lim esu sla i osi asida i ojlan i ishning sama ado lik da ajasi................................................ 1580
Jumaye Ja lonbek Abduqahho o‘g‘li
Boshlang‘ich sin o‘qu chila ining ingliz ilida og‘zaki nu qini qo‘shiqla
o qali shakllan i ishning psixoling is ik masalala i ....................................................................................... 1585
Ka imo a Dilyo a Raximjon qizi
Talabala ni kasbiy aoliya ga ayyo lashni pedagogik loyihalash i ishda e lek i yondashu i u la i .......... 1589
Nu mano Alishe Shayma dono ich
Оliy а’lim muаssаsаlа idа bо‘lаjаk o‘q u chila ni aqamli exnologiyala osi asida
kasbiy-pedagogik aoliya ga ayyo lash ja ayonla ini akomillas i ish .......................................................... 1591
Sh. A. Abdullaye
Tibbiy a’limda alabala kogni i a akku ini i ojlan i ish exnologiyala ining naza iy-me odik asosla i ...... 1594
Аbdullajano Bax om Rus amjano ich, Supichako Xondami Xamido ich, Yusupo a Shaxnoza Kadi jano na,
Isako Qobiljon Komiljon o‘g‘li
O‘qu chila da ingliz ilidagi ling is ik kompe ensiyani shakllan i ishda izimli yondashu ning oli ............... 1598
Tojiye a Ano a Bax iyo o na
Inklyuzi a’lim ushunchasi a i ojlanish bosqichla i ................................................................................. 1602
Toshbol aye a Maloha oy Valijon qizi
Raqamli a’lim muhi ida o‘qu chila ning anqidiy ik lashini i ojlan i ish ..................................................... 1605
Tu obo a Nilu a Umedullaye na
Bo‘lajak pedagogla da asili a o lik si a la ini i ojlan i ishning sama ado ligi.............................................. 1610
Xamido a Sab ina Abdu ahob qizi
Tibbiy a’limda in e ak i simulya o la dan oydalanishning didak ik imkoniya la i ....................................... 1615
Abdullajano Bax om Rus amjano ich, Yakubbeko a Ma luda Kozimjono na
Mak abgacha yoshdagi bolala ning diologik nu qini o‘s i ishda kompyu e o‘yinla ining o‘ ni ..................... 1620
Yalgashe a Zilola Hazi a kul qizi
O‘qu chila da k ea i lik ko‘nikmala ini shakllan i ish ................................................................................... 1624
Yu asho She zod Ulmaso ich
Формирование лингвокультурной компетенции студентов-филологов в
процессе изучения русского языка как неродного .................................................................................. 1628
Имомалиев Шукурулло Шухратович
“Time Managemen ” ushunchasi a oliy a’lim muassasala i alabala ining
o‘qu yu uqla i o‘ asidagi bog‘liqlik ............................................................................................................. 1631
Si ojo a Na isa Isomiddin qizi
Oila iy shi oko la ni ayyo lashda boshqa u chanlik kompe en siyala ini i ojlan i ish: mazmuni a u la i .. 1635
Yusupo a Shahnosa Qodi jano na, Abdu ahobo a Nozima Rahmono na
Bi lamchi sogliqni saqlash izimida oila iy shi oko ni ayyo lashda an’ana iy
ins i u sional yondashu (adabiyo la sha hi)............................................................................................... 1639
Abdu axobo a Nozima Raxmano na, Yusupo a Shaxnoza Qodi jano na
Oila shi oko ining ibbiy aoliya ining kommunika i asosla ini i ojlan i ish ................................................ 1643
Yusupo a Shaxnoza Kadi jano na, Abdu ahobo a Nozima Rahmano na
Oila iy shi oko la ni ayyo lashda boshqa u kompe ensiyala ini shakllan i ish (adabiyo la sha hi) .......... 1652
Yusupo a Shaxnoza Qodi jano na, Abdu axobo a Nozima Rahmono na
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1544
2025-yil, ok yab , 10-son
BO‘LJAJAK OILAVIY
SHIFOKORLARNING
BOSHQARUVCHANLIK
KOMPETENSIYALARINI
SHAKLLANTIRISHDA
DIDAKTIK IMKONIYATLAR
Yusupo a Shaxnoza Qodi jono na
T. .d., do sen . Andijon da la ibbiyo ins i u i
gospi al e apiya a endok inologiya ka ed asi mudi i
Abdu ahobo a Nozima Rahmano na
Andijon da la ibbiyo ins i u i
gospi al e apiya a endok inologiya ka ed asi ka a o‘qi u chisi
Anno a siya: Mazku maqolada bo‘lajak oila iy shi oko la ni ayyo lash ja ayonida boshqa u chanlik kompe ensiyala ini
shakllan i ishdadidak ikimkoniya la keng ahlilqilingan.Mualli la VVV(Volume–hajm,Veloci y– ezlik,Va ie y– u li
xil) modelining a zallikla ini ko‘ sa ib, uning ka a hajmdagi ma’lumo la bilan ishlash ko‘nikmasini i ojlan i ish, qa o
qabul qilish ezligini oshi ish, u li xil ibbiy muammola ni ushunish a yechish, sun’iy in ellek hamda aqamli exnologi-
yala dan sama ali oydalanish, shuningdek, i ual oqelik a simulya siya osi ala i o qali amaliyo aj ibasini oshi ish-
dagi o‘ nini asoslagan.
Kali so‘zla : oila iy shi oko , boshqa u chanlik, kompe ensiya, shakllan i ish, didak ik usulla .
Abs ac : This a icle analyzes he didac ic possibili ies o o ming manage ial compe encies in he aining o u u e
amilydoc o s.Theau ho ssubs an ia e head an ageso  heVVVmodel(Volume,Veloci y,Va ie y),whichinclude he
de elopmen o skills o wo k wi h la ge amoun s o da a, accele a ion o decision-making, unde s anding and sol ing
a iousmedicalp oblems,e ec i euseo a i icialin elligenceanddigi al echnologies,aswellas heenhancemen o 
p ac ical expe ience h ough i ual eali y and simula ion ools.
Key wo ds: amily doc o , manage ial compe ence, o ma ion, didac ic me hods.
Аннотация:Вданнойстатьеподробнорассмотреныдидактическиевозможностиформированияуправленческих
компетенцийвпроцессеподготовкибудущихсемейныхврачей.АвторыобосновываютпреимуществамоделиVVV
(Volume–объем,Veloci y–скорость,Va ie y–разнообразие),котораяспособствуетразвитиюнавыковработыс
большимиобъемамиданных,ускорениюпроцессапринятиярешений,пониманиюирешениюразличныхмеди-
цинских проблем, эффективному использованию искусственного интеллекта и цифровых технологий, а также
повышениюпрактическогоопытазасчетприменениявиртуальнойреальностиисимуляционныхсредств.
Ключевые слова:семейныйврач,управленческаякомпетенция,формирование,дидактическиеметоды.
KIRISH
Zamona iy ibbiyo da oila iy shi oko ning kasbiy maho a ining a kibiy- unksional kon sep siyasi shi oko –
bemo izimidagi munosaba la ni “ij imoiy o‘za o a’si ko‘ sa ishning bi u i” si a ida qa aladi [1, 4]. Bi qa o
mualli la ning naza iyala iga asoslanib, oila iy shi oko  (psixoanali ik) a bemo  o‘ asidagi munosaba la ni
ibbiy kasb modelida kuza ishning shaxsiy aj ibasidan oydalangan holda, umuman olganda, xo ijiy a mahalliy
adqiqo chila ning ilmiy ishla ida kel i ilgan p o essionallikning ij imoiy mexanizmla ini ochib be adi [2, 6].
Xo ijiy adqiqo chila ning p o essionallik haqidagi g‘oyasi uning s uk u a iy unksionalizm naza iyasini –
AGIL ni aks e i adi, bu s uk u a/ unk siya munosaba la i ushunchala bilan i odalanadi:
A – xulq-a o li o ganizm / adap a siya (adap a ion);
G – shaxsiya / maqsadga e ishish (goal a ainmen );
I – madaniy izim / in eg a siya (in eg a ion);
L – ij imoiy izim / la en s uk u a ni saqlash (la en pa e n main enance).
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
1545
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2025-yil, ok yab , 10-son
O‘zbekis onRespublikasida ibbiyo  aoliy ibbiy a’limningins i u sionaliza siyasi,mahalliymualli la ning
ik icha,ko‘pjiha dan ibbiy a’limolishningo‘zigaxosxususiya la ibilanbog‘liq.Ya’ni:“Amaliy a’limnaza iy a
uni e si e a’limidan keskin aj a ilgan. Tibbiyo ... allaqachon klinik ayyo ga likning bi ligini aniqlashga imkon
be adigan ushunchala ga ega bo‘lgan. Amaliy a’lim ibbiyo me’yo la i bilan ij imoiy gu uh si a ida belgilangan
bo‘lib, bunda uni e si e dagi a’lim esa ibbiyo dan aj a ilmagan, ko‘p oq yoki kam oq ipologik ibbiyo bilan
bog‘liq bo‘lgan” [4, 5, 7].
Oila shi oko ining kasbiy kompe ensiyasining o‘ziga xos alqini kad la ayyo lash loyihasini ahlil qilishdan
ibo a bo‘lib, bu ye da shi oko la ni za ga la kabi, ya’ni qimma li buyumla ishlab chiqa maydigan, bi oq uni
ishlab chiqa adigan yoki o‘lchaydiganla ni da olaydigan ikkilamchi ishlab chiqa ish ish i okchila i kabi nazo a
qilish lozim: “Shu bois, ayniqsa, shi oko la , ja ohla , e ape la , pedia la ning bilimi, ko‘nikmala i, qobiliya i,
malakasi, axloqiy oda la i bi xil da ajada sinchko lik bilan ekshi ilishi lozim” [8, 11].
Tibbiyo kasbiningso siologikkon sep siyasinibi qa o mualli la ningklassikasa la imisolida ahlilqilish
quyidagi xulosala chiqa ishga imkon be adi [9, 12]:
• ibbiy kasbla (oila iy shi oko la ) ij imoiy nazo a unksiyala ini baja adigan ij imoiy ins i u da ashkil e ilgan;
• oila iy shi oko ning ij imoiy ahamiya i kasbiy malakaning ij imoiy–psixologik a kibiy qismiga yuqo i
alabla ni belgilaydi;
• ibbiy a’lim ibbiy amaliyo bilan chamba chas bog‘liq bo‘lib, uning uzluksizligiga bo‘lgan eh iyojni a oila iy
shi oko uchun k ea i lik a ha aka chanlik uchun muayyan alabla ni belgilaydi;
• oila iy shi oko ning muhim xususiya la idan bi i uning ko po a i ligi bo‘lib, u kasbiy axloq a madaniy xusu-
siya la ini belgilaydi;
• oila shi oko ining ij imoiy abia i kasbiy mehna epe ua ining xususiya la ini belgilaydi.
Oila shi oko ining ij imoiy ins i u a ij imoiy o‘za o a’si ning bi u i si a ida an’ana iy kon sep siyasi
zamona iy ij imoiy–iq isodiy endensiyala , xususan, ibbiy xizma la bozo ini shakllan i ish bilan yangilangan
anla a o adqiqo la sohasidagi zamona iy adqiqo la yo‘nalishla ini belgilaydi [3, 10].
Mualli la oila iyshi oko kasbinimukammalkasb u idebhisoblaydila .Ze o,bi qa o  adqiqo chila ning
ik igako‘ a,p o essionalla bozo gaxosbo‘lmaganij imoiygu uhgamisolbo‘lib,ula ningyagonamo i a si-
yasi bemo la ga xizma ko‘ sa ish yoki aning shaxsan bo‘lmagan yu uqla iga xizma qilishdan ibo a . Ushbu
kon eks dagi kasbla zamona iy jamiya ning bozo ma ku asidan ushib qoladi. Shu munosaba bilan, ibbiyo
kasbla ining ij imoiy o‘za o a’si i kon sep siyasi bi lamchi ibbiy yo dam bo‘g‘inining ij imoiy ins i u si a ida
hamda, xususan, ibbiy xizma la bozo ining shakllanishida zamona iy i ojlanishiga zid keladi.
Tibbiyo ning bozo sha oi iga ki ishi mu axassisning aqoba ba doshligini oshi ishni a na aqa oila iy
shi oko ning ma zu bo‘yicha malakasini oshi ishni, balki “ishbila mon shaxs”ning shaxsiy xususiya la i ma jud-
ligini ham alab qiladi.
Oila iy shi oko la ibbiy ko‘nikmala bilan bi ga sama ali boshqa u malakasiga ham ega bo‘lishi ke ak.
Bu ja ayonda didak ik imkoniya la muhim o‘ in u adi. Quyidagi a’lim yo‘nalishla i a me odik yondashu la
shi oko la ning boshqa u qobiliya ini shakllan i ishda sama ali bo‘lishi mumkin.
In e ak i a’lim me odla i:
1. Keys–me od (Case S udy) – boshqa u ga oid oqeala ni ahlil qilish a ula ga yechim opish o qali
mu axassisla ning muammo yechish qobiliya ini shakllan i ish.
2. Rol o‘ynash (Role–Playing) – shi oko a bemo la o‘ asidagi munosaba la ni boshqa ish, jamoa iy
ishlash a ashkiliy ko‘nikmala ni i ojlan i ish.
3. T ening a simulya siya das u la i – ibbiy muassasala dagi eal boshqa u aziya la ini ya a ish a
ula ni hal qilish ko‘nikmasini oshi ish.
Axbo o exnologiyala idan oydalanish:
1. Vi ual a’lim pla o mala i (MOOCs, Webina s, LMS) – maso a iy boshqa u kompe ensiyasini i ojlan-
i ish uchun onlayn ku sla .
2. Sun’iy in ellek a simulya o la – sun’iy in ellek yo damida qa o qabul qilish modella ini o‘ ganish.
3. Telemedi sina a elek on ibbiy hujja la – menejmen izimla ini o‘ ganish a sama ali boshqa u
mexanizmla ini o‘zlash i ish.

AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1546
2025-yil, ok yab , 10-son
Mu axassislikka yo‘nal i ilgan a’lim das u la i:
1. Tibbiy menejmen a lide lik ku sla i – ibbiy ahba lik asosla i, jamoa iy ish a s a egik boshqa u ni
o‘ ga u chi maxsus das u la .
2. Magis a u a a malaka oshi ish ku sla i – oila iy shi oko la uchun sog‘liqni saqlash menejmen i yo‘na-
lishida magis da ajasi olish imkoniya la i.
3. Soha iy s aji o kala a xalqa o aj iba almashish – boshqa u aj ibasiga ega mu axassisla bilan
ishlash a ula ning bilimla ini o‘zlash i ish.
Re leksiya a o‘z–o‘zini baholash usulla i:
1. Fik lashni i ojlan i u chi mashqla –boshqa u qa o la ini ahlilqilish, anqidiy ik lashnishakllan i ish.
2. Boshqa u ja ayonidagi muammola ni ahlil qilish – qabul qilingan qa o la ning sama ado ligini ba -
holash.
3. Men o lik a kouching das u la i – ibbiy ahba la bilan maslaha lashish a shaxsiy i ojlanish s a e-
giyasini ishlab chiqish.
Bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyasini shakllan i ish uchun in e ak i a inno-
a sion a’lim usulla ini qo‘llash ke ak. Zamona iy axbo o exnologiyala i, mul imodel a’lim, mu axassislik
ku sla i a aj iba iy o‘qu la shi oko la ning ahba lik salohiya ini oshi ishga yo dam be adi.
Oila iyshi oko la na aqa  ibbiybilimla ga,balkiboshqa u , ashkilo chilik as a egik ik lashqobiliya iga
ham ega bo‘lishi lozim. Zamona iy ibbiyo da shi oko la dan muammola ni ezko hal qilish, jamoani sama ali
boshqa ish a sog‘liqni saqlash izimidagi o‘zga ishla ga moslashish alab qilinadi. Bu kompe ensiyala ni shakl-
lan i ishuchunquyidagididak ikimkoniya la dan oydalanishmaqsadgamu o iq.
Tibbiy a’limda in e ak i yondashu la :
In e ak i me odla shi oko la ning boshqa u chanlik qobiliya la ini shakllan i ishda eng sama ali osi a-
la dan bi i hisoblanadi.
Keys–me od (Case S udy). Real ibbiy aziya la ahlil qilinadi. Muammoni yechishda u li boshqa u
s a egiyala i sino dan o‘ kaziladi.
Oila iy shi oko la sog‘liqni saqlash izimini boshqa ishdagi mas’uliya ni anglaydi. Shi oko la ga ka a yuk
ushayo gan poliklinika sha oi ida bemo la ni qabul qilish a aqsimlash s a egiyasini ishlab chiqish opshi ig‘i
be iladi. Ula ushbu muammola ga yechim opish ja ayonida menejmen qobiliya la ini i ojlan i adila .
Simulya siya a i ual eningla boshqa u qa o la ini eal hayo da sino dan o‘ kazish imkoniya ini be adi.
Qa o qabul qilish ja ayonini aniq oq ahlil qilish imkonini ya a adi. Tibbiy ahba lik ja ayonla ini o‘ ganish uchun
i ual muammola us ida ishlash imkonini be adi.
Simulya siya pla o mala ida (masalan, “MediSim” a “Ox o d Medical Simula ions”) shi oko la klinik bosh-
qa u ga oid mu akkab qa o la ni qabul qilishni o‘ ganadila .
Bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyasini shakllan i ish uchun in e ak i a’lim,
aqamli exnologiyala , maxsus ku sla , jamoa iy ishlash me odikala i a e leksiya usulla idan oydalanish
ke ak. Shu me odla shi oko la ning muammola ni ezko hal qilish, jamoani sama ali boshqa ish a ibbiy
muassasala dagi ja ayonla ni ashkil qilish qobiliya ini i ojlan i adi.
Biz bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyasini shakllan i ish uchun in e ak i
a’lim exnologiyala idanVVVmodelidan oydalanishni akli qilamiz.
MAVZUGA OID ADABIYOTLAR SHARHI
Tibbiy a’lim ja ayonida shi oko la ning kasbiy a boshqa u kompe ensiyala ini shakllan i ish bo‘yicha
ko‘plab ilmiy izlanishla  olib bo ilgan. Vo obye ning adqiqo la ida dalilla ga asoslangan ibbiyo  amoyilla i
shi oko kompe en ligini oshi ishda asosiy omil si a ida a’kidlangan. Deniso a hamko la i esa shi oko la ning
amaliyo da sama ali aoliya yu i ishi uchun kommunika i ko‘nikmala muhimligini ko‘ sa ib be gan.
So‘nggi yilla da ibbiy ashkilo la da ko po a i madaniya ni shakllan i ish a boshqa u kompe ensiyala ini
i ojlan i ish masalala i ham dolza b bo‘lib, Zad o naya a Aleksee ning ishla i bunga alohida e’ ibo qa a adi.
Shu bilan bi ga, Yo‘ldoshe o‘z da sligida inno a sion menejmen osi ala i o qali a’lim ja ayonida boshqa-
u chanlik si a la ini i ojlan i ishning ilmiy asosla ini yo i gan.
Madalie a a Asimo adqiqo la ida shi oko la da kommunika i kompe ensiyani shakllan i ish osi ala i
ahlil qilinib, alabala da loyiha aoliya ining kompe ensiyala ni i ojlan i ishdagi ahamiya i Kibishe a omonidan
asoslab be ilgan. Ye opa aj ibasida Junge a hamko la i omonidan o‘ kazilgan adqiqo esa bo‘lajak oila iy
shi oko la ning eng muhim kompe ensiyala ini aniqlashga qa a ilgan bo‘lib, bu na ijala O‘zbekis on a’lim izimi
uchun ham me odik ahamiya ga ega.
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
1547
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2025-yil, ok yab , 10-son
TADQIQOT METODOLOGIYASI
Tadqiqo me odologiyasi si a ida ma’lumo la ilmiy maqolala , o‘qu qo‘llanmala , asmiy s a is ik hisobo la
hamda soha mu axassisla i bilan suhba la o qali yig‘ildi. Olingan ma’lumo la aqqoslash, ahlil qilish a umum-
lash i ish usulla i yo damida qay a ishlanib, asosiy ilmiy xulosala chiqa ildi. Shu asosda ma zuga oid naza iy
hamda amaliy jiha la yo i ildi.
TAHLIL VA NATIJALAR
VVV modeli nima?
VVV(Volume,Veloci y,Va ie y–Hajm,Tezlik,Tu lilik)modeliaxbo o  exnologiyala i a a’limja ayonida
ka a hajmdagi ma’lumo la ni qay a ishlash, ula ni ezko ahlil qilish a u li manbala dan ma’lumo olish kon -
sep siyasiga asoslanadi. Ushbu modelni bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyasini
shakllan i ishda qo‘llash sama ali bo‘lishi mumkin.
Hajm (Volume). Ka a hajmdagi ma’lumo la bilan ishlash, shi oko la ning zamona iy ibbiy ma’lumo la
bazala i, EHR (elek on ibbiy hujja la ) a ibbiy s a is ika ni boshqa ishni o‘ ganishi ke ak. Hayo iy oqeala ga
asoslangan bilimla , simulya sion a’lim exnologiyala i a elemedi sina pla o mala i o qali eal ibbiy ja ayonla
us ida ishlashni o‘ ga adi. Elek on ibbiy hujja la ni o‘zlash i ish esa IBM Wa son Heal h – ka a ma’lumo la ni
qay a ishlash, p ognoz qilish hamda Epic Sys ems – ibbiy hujja la a pasiyen ma’lumo la ini ahlil qilish elek-
on bazala dan oydalanish o qali e ishiladi.
Tezlik (Veloci y). Oila iy shi oko la boshqa u chanlik kompe ensiyala ini i ojlan i ishda ez qa o qabul
qilish ka a ahamiya ga ega. Shi oko la bemo la ga ez a o‘g‘ i qa o qabul qilishni o‘ ganishi ke ak, bu
ja ayonda aqamli exnologiyala yo dam be adi. Boshqa u a muloqo ko‘nikmala ini i ojlan i ish, u li ibbiy
muassasala dagi boshqa u izimla i bilan anishib, bemo la a jamoa bilan sama ali muloqo ni i ojlan i ishla i
za u . Masalan: onlayn a’lim pla o mala i (Cou se a, edX, Fu u eLea n) – ibbiy lide lik a boshqa u ku sla ini
o‘qishmaqsadgamu o iqbo‘ladi.
Tu li lik (Va ie y). Bo‘ljajak oila iy shi oko la bilimla ni oshi ish maqsadida u li xil manbala dan oyda-
lanish kompe ensiyala ini i ojlan i ishi lozim. Tibbiy a’limda u li xil esu sla dan oydalanish alabala a
shi oko la ning ko‘nikmala ini i ojlan i ishda muhimdi . Bu ula ga in e ak i a’lim a hamko likda ishlash
ko‘nikmala ini shakllan i ishga yo dam be adi.
VVV modelining a kibiy qismla i, boshqa u chanlik kompe ensiyasiga a’si i a uning exnologiyala i
1-jad alda kel i ilgan.
1-jad al: VVV modelining a kibiy qismla i, boshqa u chanlik kompe ensiyasiga a’si i a uning exnologiyala i
VVV modelining a’lim ja ayoniga a biq qilinishi
VVV a kibiy
qismla i
Bo‘lajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik
kompe ensiyasiga a’si i Texnologiyala
Hajm (Volume) Ka a ibbiy ma’lumo la bazasi bilan ishlash, diagnos ika a
s a is ika ahlili IBM Wa son Heal h, Epic Sys ems
Tezlik (Veloci y) Qa o qabul qilish ezligini oshi ish, a qulodda hola la da
eaksiya be ish
Google DeepMind, Q en us,
elemedi sina pla o mala i
Tu lilik (Va ie y) Tibbiy muassasala ni boshqa ish, u li xil kasallikla bo‘yicha
ko‘nikmala ni i ojlan i ish
Mic oso HoloLens, WHO
Academy,VR aAR exnologiyala i
Qo‘llaniladigan exnologiyala ga quyidagila ki adi:
• Onlayn a’lim pla o mala idan (Cou se a, edX, Fu u eLea n, WHO Academy) oydalanish.
• VR aARasosidagi eningla (MediSim,TouchSu ge y,Mic oso HoloLens)o‘ kazish.
• Telemedi sina osi ala iyo damida(Doxy.me,TeladocHeal h,MDLIVE)o‘zko‘nikmala inioshi ish.
• In e ak i klinik o‘yinla a simulya sion exnologiyala da (Lae dal SimMan 3G, CAE Heal hca e Apollo)
oydalanish o qali amaliy ko‘nikmala ni oshi ish.
Tu li lik komponen la idan oydalanish quyidagi na ijala ni be adi:
• Shi oko la uchun eal aziya la niVR aARo qalisimulya siyaqilish.
• Onlayn a’lim pla o mala idan oydalanish o qali ibbiy a boshqa u bilimla ini i ojlan i ish.
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
1548
2025-yil, ok yab , 10-son
• Tu li xil ibbiy muassasala da ishlashni ashkil qilish (masalan, shaha a qishloq ibbiy ma kazla ida s a-
ji o ka o‘ ash).
VVVmodelinibo‘ljajakoila iyshi oko la ni ayyo lashdaqo‘llash,ula ningboshqa u chanlikkompe ensi-
yasini shakllan i ishda sama ali yo‘nalishla dan bi i hisoblanib, ka a hajmdagi ibbiy ma’lumo la bilan ishlashni
o‘ ga adi, qa o qabul qilish ezligini oshi adi hamda u li xil ibbiy a boshqa u kompe ensiyala ini shakllan-
i adi.
Tadqiqo ning quyidagi imkoniya la i bo :
• VVVmodeliningoila iyshi oko la  ayyo lashdasama ado liginibaholash.
• Telemedi sina a AI asosidagi exnologiyala ning boshqa u chanlik kompe ensiyasiga a’si i.
• Vi ual oqelik(VR) asimulya siya exnologiyala iningklinikbilimla  aboshqa u ko‘nikmala iga a’si i.
• Bo‘ljajak oila iy shi oko la ning boshqa u chanlik kompe ensiyasini shakllan i ishda VVV (Hajm,Tezlik,
Tu li lik) modelini a biq e ish.
Boshqa u chanlik kompe ensiyasi bo‘ljajak oila iy shi oko la uchun muhim bo‘lib, u ibbiy muassasala ni
sama ali boshqa ish, qa o qabul qilish, ibbiy xizma ni yaxshilash, esu sla aqsimo i a jamoa bilan ishlash
qobiliya la ini o‘z ichiga oladi. Ushbu model ka a ma’lumo la (Big Da a) a zamona iy a’lim exnologiyala i
asosida yosh oila iy shi oko la ning kompe ensiyala ini shakllan i ishga yo dam be adi.
XULOSA VA TAKLIFLAR
Xulosaqilibay ganda,VVVmodelining ibbiy a’limdagibo‘ljajakoila iyshi oko la ni ayyo lashdaquyidagi
a zallikla i ma jud:
1. Ka a hajmdagi ma’lumo la bilan ishlash ko‘nikmasini shakllan i adi.
2. Qa o qabul qilish ezligini oshi adi.
3. Tu li xil ibbiy muammola ni ushunish a yechishga yo dam be adi.
4. Sun’iy in ellek a aqamli exnologiyala dan sama ali oydalanishni o‘ ga adi.
5. Vi ual oqelik asimulya siya osi ala iyo damidaamaliyo  aj ibasinioshi adi.
Foydalanilgan adabiyo la o‘yxa i
1. Vo obye K.P.Dokaza elnayamedi sinaikompe en nos  acha//Uk ainskiymedi sinskiychasopis.2013.№1.S.
134-140 (h p://www.umj.com.ua/wp-con en /uploads/2013/02/4067.pd ).
2. Deniso I.N.,RezeA.G.,VolnukhinA.V.Kommunika i nyena yki achey ambula o noymedi sine//P oblemyso -
sialnoy gigieny, zd a ookh aneniya i is o ii medi siny. - 2012; 5: 18-22.
3. Zad o nayaO.L.,Aleksee V.A.,Bo iso K.N.Fo mi o aniei az i ieko po a i noykul u ymedi sinskikho ganiza siy
//MIR(Mode niza siya.Inno a sii.Raz i ie).2016.№3(27).S.142149.
4. Yo‘ldoshe N.Q. “Inno a sion menedjmen ”. Da slik. T.: TDIU, 2012. 304-b.
5. Qayumo a N.A., Su opo B.M. Ta’lim ja ayonida pedagogik a axbo o exnologiyala ini in eg a siyalash a’limni
axbo o lash i ish a yangi si a bosqichiga ko‘ a ish. “Ami Temu obod e gan yu ” Respublika ilmiy-amaliy anjumani
ma e ialla i o‘plami. N-jild. 20-21 may. Qashqada yo. Ki ob. -2016. 158-160-b.
6. Kibishe a R.S. P oek naya deya elnos s uden o kak s eds o o mi o aniya kompe ensiy // Pe spek i a-2020: ma e-
ialy Mezhduna odnoy nauchnoy kon e en sii s uden o , aspi an o i molodykh uchenykh. Nalchik, 2020. - S. 96-100.
7. Qosimo a D.S. Boshqa u naza iyasi. “Aloqachi” nash iyo i. - Toshken , 2009. 238-b.
8. Madalie a S.X., Asimo M.A., E naza o a S.T. Fo mi o anie i az i ie kommunika i noy kompe en nos i acha //
Nauchnoeoboz enie.Pedagogicheskienauki.2016.№2.S.6673;URL:h ps://sciencepedagogy. u/ u/a icle/
iew?id=1485 (da a ob ascheniya: 09.11.2024).
9. RezeA.Kommunika i nyena yki.S uk u a achebnoykonsul a sii//A khi .Vypusk:Tom27,№2(2016).S.8183.
URL: h ps://jou nals.eco- ec o .com/0236-3054/a icle/ iew/116598. ID: 116598.
10. Junge H., Popple on A., Sun S., e al. Wha compe encies do Eu opean gene al p ac ice ainees alue he mos ? A
p io i isa ion exe cise using a Delphi-in o med app oach, Educa ion o P ima y Ca e. 2023. h ps://doi.o g/10.1080/1
4739879.2023.2222718.
11. Modi J.N., Anshu, Chha wal J., e al. Teaching and assessing communica ion skills in medical unde g adua e aining
//IndianPedia .2016.Vol.53,No.6.P.497504.DOI:10.1007/s133120160879z.
12. SeljelidB.,Va siC.,NesL.S.Adigi alpa ien p o ide communica ionin e en ion(In ol eMe):quali a i es udyon
heimplemen a ionp epa a ionbasedoniden i ied acili a o sandba ie s.Jou nalo MedicalIn e ne Resea ch.
2021; 23(4): e22399.
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
AKTABGACHA VA
AKTAB TA’LIMI
MAKTAB TA’LIMI SCHOOL EDUCATION ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
240
2025-yil, ok yab , 10-son
Pedagogika anla i
Pedagogika naza iyasi. Pedagogik a’limo la a ixi
Ta’lim a a biya naza iyasi a me odikasi (sohala bo‘yicha)
Maxsus pedagogika
Jismoniy a biya a spo mashg‘ulo la i naza iyasi a me odikasi
Kasb-huna a’limi naza iyasi a me odikasi
Elek on a’lim naza iyasi a me odikasi ( a’lim sohala i a bosqichla i bo‘yicha)
Ta’limda menejmen
Mak abgacha a’lim a a biya naza iyasi a me odikasi
Ij imoiy pedagogika
Ta ix anla i
Psixologiya anla i
Fizika-ma ema ika anla i
Kimyo anla i
Biologiya anla i
Falsa a anla i
Filologiya anla i
Geog a iya anla i
13.00.00
13.00.01
13.00.02
13.00.03
13.00.04
13.00.05
13.00.06
13.00.07
13.00.08
13.00.09
07.00.00
19.00.00
01.00.00
02.00.00
03.00.00
09.00.00
10.00.00
11.00.00