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Rosales Fernández, E. (2016). La narración gráfica como recurso educativo a potenciar en la enseñanza de idiomas: el cómic en el aula de inglés como lengua extranjera (ILE). https://idus.us.es/items/34b8ce6f-4eb6-41f0-a7fa-7649598bd076
Rosales Fernández, Eduardo. La narración gráfica como recurso educativo a potenciar en la enseñanza de idiomas: el cómic en el aula de inglés como lengua extranjera (ILE). 2016. https://idus.us.es/items/34b8ce6f-4eb6-41f0-a7fa-7649598bd076.
Rosales Fernández, Eduardo. La narración gráfica como recurso educativo a potenciar en la enseñanza de idiomas: el cómic en el aula de inglés como lengua extranjera (ILE). 2016. https://idus.us.es/items/34b8ce6f-4eb6-41f0-a7fa-7649598bd076.
Rosales Fernández, E. (2016) La narración gráfica como recurso educativo a potenciar en la enseñanza de idiomas: el cómic en el aula de inglés como lengua extranjera (ILE). Available at: https://idus.us.es/items/34b8ce6f-4eb6-41f0-a7fa-7649598bd076.
E. Rosales Fernández, “La narración gráfica como recurso educativo a potenciar en la enseñanza de idiomas: el cómic en el aula de inglés como lengua extranjera (ILE),” 2016. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/34b8ce6f-4eb6-41f0-a7fa-7649598bd076
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