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García Tinisaray, D. K. (2016). Construcción de un modelo para determinar el rendimiento académico de los estudiantes basado en learning analytics (análisis del aprendizaje), mediante el uso de técnicas multivariantes. https://idus.us.es/items/336fc213-1ed5-4426-bea8-02bb30af2cd4
García Tinisaray, Daysi Karina. Construcción de un modelo para determinar el rendimiento académico de los estudiantes basado en learning analytics (análisis del aprendizaje), mediante el uso de técnicas multivariantes. 2016. https://idus.us.es/items/336fc213-1ed5-4426-bea8-02bb30af2cd4.
García Tinisaray, Daysi Karina. Construcción de un modelo para determinar el rendimiento académico de los estudiantes basado en learning analytics (análisis del aprendizaje), mediante el uso de técnicas multivariantes. 2016. https://idus.us.es/items/336fc213-1ed5-4426-bea8-02bb30af2cd4.
García Tinisaray, D. K. (2016) Construcción de un modelo para determinar el rendimiento académico de los estudiantes basado en learning analytics (análisis del aprendizaje), mediante el uso de técnicas multivariantes. Available at: https://idus.us.es/items/336fc213-1ed5-4426-bea8-02bb30af2cd4.
D. K. García Tinisaray, “Construcción de un modelo para determinar el rendimiento académico de los estudiantes basado en learning analytics (análisis del aprendizaje), mediante el uso de técnicas multivariantes,” 2016. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/336fc213-1ed5-4426-bea8-02bb30af2cd4
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