Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
Pérez Mármol, M., Castro Sánchez, M., Chacón Cuberos, R., & Gamarra Vengoechea, M. A. (2023). Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos. Editorial Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.20909
Pérez Mármol, Mariana, et al. Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos. Editorial Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.20909.
Pérez Mármol, Mariana, Manuel Castro Sánchez, Ramón Chacón Cuberos, and María Alejandra Gamarra Vengoechea. Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos. Editorial Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.20909.
Pérez Mármol, M. et al. (2023) Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos. Editorial Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.20909.
M. Pérez Mármol, M. Castro Sánchez, R. Chacón Cuberos, and M. A. Gamarra Vengoechea, “Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos,” Editorial Universidad de Sevilla, 2023, doi: 10.12795/revistafuentes.2023.20909.
@misc{perezmarmol2023inteligencia,
author = {Pérez Mármol, Mariana and Castro Sánchez, Manuel and Chacón Cuberos, Ramón and Gamarra Vengoechea, María Alejandra},
title = {Inteligencia emocional en Educación Secundaria: relación con los factores sociales y académicos},
year = {2023},
publisher = {Editorial Universidad de Sevilla},
doi = {10.12795/revistafuentes.2023.20909},
url = {https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2023.20909}
}
The source metadata has no journal, volume or pages. Add them from the original publication if your citation needs them.
