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García Pérez, F. F. (2006). La investigación como principio educativo. Relevancia para la formación del profesorado. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales. https://idus.us.es/items/2af33066-ec78-40ac-81b2-f27aeb5ed239
García Pérez, Francisco F. La investigación como principio educativo. Relevancia para la formación del profesorado. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2006. https://idus.us.es/items/2af33066-ec78-40ac-81b2-f27aeb5ed239.
García Pérez, Francisco F. La investigación como principio educativo. Relevancia para la formación del profesorado. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2006. https://idus.us.es/items/2af33066-ec78-40ac-81b2-f27aeb5ed239.
García Pérez, F. F. (2006) La investigación como principio educativo. Relevancia para la formación del profesorado. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales. Available at: https://idus.us.es/items/2af33066-ec78-40ac-81b2-f27aeb5ed239.
F. F. García Pérez, “La investigación como principio educativo. Relevancia para la formación del profesorado,” Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2006. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/2af33066-ec78-40ac-81b2-f27aeb5ed239
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