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Soto-Solier, P. M., Villena-Soto, V., & Molina-Muñoz, D. (2023). Percepciones de los futuros docentes sobre la integración de la robótica creativa en Educación Primaria. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.96781
Soto-Solier, Pilar Manuela, et al. Percepciones de los futuros docentes sobre la integración de la robótica creativa en Educación Primaria. Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/pixelbit.96781.
Soto-Solier, Pilar Manuela, Verónica Villena-Soto, and David Molina-Muñoz. Percepciones de los futuros docentes sobre la integración de la robótica creativa en Educación Primaria. Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/pixelbit.96781.
Soto-Solier, P. M., Villena-Soto, V. and Molina-Muñoz, D. (2023) Percepciones de los futuros docentes sobre la integración de la robótica creativa en Educación Primaria. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/pixelbit.96781.
P. M. Soto-Solier, V. Villena-Soto, and D. Molina-Muñoz, “Percepciones de los futuros docentes sobre la integración de la robótica creativa en Educación Primaria,” Universidad de Sevilla, 2023, doi: 10.12795/pixelbit.96781.
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