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López López, M., Jiménez-Castellanos Ballesteros, E., Machuca Portillo, M. D. C., & Fares, R. (1999). Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/3174f8a4-8dc0-4b16-ad85-4b72ab5b8b06
López López, Manuel, et al. Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional. Universidad de Sevilla, 1999. https://idus.us.es/items/3174f8a4-8dc0-4b16-ad85-4b72ab5b8b06.
López López, Manuel, Emilio Jiménez-Castellanos Ballesteros, María del Carmen Machuca Portillo, and Rula Fares. Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional. Universidad de Sevilla, 1999. https://idus.us.es/items/3174f8a4-8dc0-4b16-ad85-4b72ab5b8b06.
López López, M. et al. (1999) Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/3174f8a4-8dc0-4b16-ad85-4b72ab5b8b06.
M. López López, E. Jiménez-Castellanos Ballesteros, M. D. C. Machuca Portillo, and R. Fares, “Estrategia pedagógica para mejorar el entendimiento de la asignatura de Prótesis Estomatológica priorizando cronológicamente la práctica selectiva: Evaluación comparativa con el método convencional,” Universidad de Sevilla, 1999. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/3174f8a4-8dc0-4b16-ad85-4b72ab5b8b06
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